33 汽化和液化 導(dǎo)學(xué)案人教版八年級上冊 無答案

1、八年級物理上冊汽化和液化導(dǎo)學(xué)案（無答案）（教師備課欄及學(xué)生筆記欄）一、沸騰實驗?zāi)康模河^察水的沸騰活動目標(biāo) 能正確、規(guī)范的組裝和拆除實驗裝置，會使用溫度計和停表?；顒訙?zhǔn)備 80毫升燒杯.熱水（900C）.溫度計.鐵架臺.石棉網(wǎng).酒精燈.火柴.中心有孔的紙板.停表。活動過程1、照左圖組裝實驗裝置。2、用酒精燈給盛了水的燒杯加熱，注意觀察溫度計的示數(shù)，、每隔1分鐘記錄一次水溫，直至水沸騰3分鐘為止，注意觀察水在沸騰時溫度的特點，并把記錄的溫度填在下面表里。時間（分）0123456789溫度（0C）4、以時間為橫軸、溫度為縱軸，畫出水的沸騰圖像。5、根據(jù)實驗可得出結(jié)論：水在沸騰前，對水加熱，水的溫度

2、（“不變”“升高”“降低”）；水沸騰時，對水加熱，水的溫度 （“不變”“升高”“降低”），此時水的溫度是 0C。6、拆除裝置，整理儀器。根據(jù)實驗現(xiàn)象及實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：1、 請你描述一下水沸騰時的現(xiàn)象： 2、 描述水被加熱至沸騰全過程溫度的變化規(guī)律： 3、該地水的沸點為_，當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填"大于、等于"或"小于")4、根據(jù)你觀察到的實驗現(xiàn)象：圖 是水沸騰前的狀況，圖 是水沸騰時的狀況。二、蒸發(fā)1、根據(jù)日常生活經(jīng)驗，回答下列問題：洗完衣服后，將衣服涼在 地方（太陽下或背陰處）衣服干的快些，且將衣服 （展開或擰成一股）放在 （門窗緊閉的家

3、里或外面通風(fēng)處）衣服干的快。由此可知，影響蒸發(fā)快慢的因素有： 、 、 。2比較蒸發(fā)和沸騰的異同：不同點蒸 發(fā)沸 騰發(fā)生部位劇烈程度溫度條件溫度變化相 同 點三、液化1、物質(zhì)從 變?yōu)?叫做液化，氣體液化時會 熱。2、使氣體液化的方法_ _、_ _【反饋】1、下列能使蒸發(fā)變慢的措施是（ ）A、將教室地面上的水掃開后地面易干 B、夏天，人們使用電風(fēng)扇扇風(fēng)C、把濕衣服展開晾在通風(fēng)向陽處 D、用塑料袋包2、如圖所示，是某同學(xué)做完“水沸騰”實驗后，根據(jù)記錄作出的水沸騰圖像則從圖像中我們可以看出：水的初溫是： ，實驗時水的沸點是： ，沸騰前共加熱了 分鐘。沸騰時，觀察到水中的氣泡在上升過程中體積 ，在實驗過

4、程中，想要縮短從開始加熱到沸騰的時間，可采用的措施是：（1）_ _（2） 3、在敞開的水壺里燒水，使水沸騰后再用猛火繼續(xù)加熱，則水的溫度將（ ）A. 逐漸升高 B. 不變C. 逐漸降低 D. 忽高忽低4、將一支溫度計從酒精中抽出，它的示數(shù)將（ ）A一直升高B一直下降 C先升高后降低 D先降低后升高5、夏天，從冰箱中取出瓶裝礦泉水時，會發(fā)現(xiàn)瓶外壁“出汗”，這是（）A水從瓶內(nèi)滲出來的結(jié)果B空氣中水蒸氣遇冷的液化現(xiàn)象C空氣中水蒸氣的汽化現(xiàn)象D瓶外壁上的水汽化產(chǎn)生的現(xiàn)象6、秋冬季節(jié)，有時有霧生成而影響交通或班機起飛，霧的實質(zhì)是_現(xiàn)象，它是由_而成的，這一過程中要_熱。7、下列措施中，能使蒸發(fā)變快的是（ ） A、用電吹風(fēng)機吹頭發(fā) B、給墨水瓶加蓋。C、用地膜覆蓋農(nóng)田 D、把新鮮的蘋果裝入塑料袋。8、打預(yù)防針前,醫(yī)生用酒精棉球涂在王偉的皮膚上進行消毒時,他感覺到皮膚有點涼,這是因為（ ）A.酒精溫度較低 B.皮膚對酒精過敏 C.酒精蒸發(fā),有制冷作用 D.皮膚吸收了酒精9、以下所述生活實例中，屬于汽化現(xiàn)象的是（ ）A春天，冰封的河面解凍 B夏天，剝開包裝紙后冰棒會冒“白汽”C秋天，清晨的霧在太陽出來后散去 D冬天，戴眼鏡的人剛進入溫暖的室內(nèi)時，鏡片會變得模糊10、燒開水時，從壺嘴