中考話題作文寫作指導

1、中考話題作文寫作指導話題作文在近幾年的中考中獨領(lǐng)風騷，它以自主選材、自定立意、自選文體、自擬標題、自顯個性的開放性特征，及發(fā)散性、靈活性、多元性、自主性等，給同學們施展才華創(chuàng)下了自由飛翔的空間！盡情的張揚個性、展示才情一個酷愛大自然的人，每年十月間都要去看野鴨南飛的景觀。有一年，他大發(fā)慈悲，帶著飼料到那里的池塘邊去喂野鴨。幾年以來，有些野鴨不僅不再南飛過冬，而且變得又胖又懶，連飛也飛不起來了。人們可以很容易地馴服野鴨，但是要把被馴服的鴨子再變成野鴨就困難了。聯(lián)系上上述材料，結(jié)合自身的見聞、經(jīng)歷或感受寫一篇不少于600字的作文，除詩歌、戲劇外文體不限這里的材料透露的信息至少有兩個方面：1 從人的

2、角度看：過度的寵愛，使野鴨養(yǎng)成了一種惰性，喪失了一種野性或本能,可提煉這樣一個觀點_寵愛,也要有分寸。2 從鴨的角度看:養(yǎng)尊處優(yōu),優(yōu)越的生活條件使野鴨少了野性,丟了本能,喪失了飛的本領(lǐng),可提煉這樣的觀點_順境下的成才之路或逆境成才易,順境成才難.那么話題作文與材料作文有何區(qū)別呢?見以下表格分析:角度 類別 （一）感知材料目的不同 （二）處理材料的思路不同 （三）運用材料的結(jié)果不同 話題作文 引出話題引發(fā)思考起到“引子”作用 求新求異張揚個性 選擇發(fā)揮 的余地大 材料作文 考生提煉觀點或?qū)懭擞浭碌囊罁?jù) 求同，準確提煉材料中的觀點或主切忌片面 內(nèi)容和形式上多了一層束縛閱讀下面的文字，按要求作文 美

3、國小說家馬克吐溫說：幸福就像夕陽人人都可能看見，但多數(shù)人的眼睛卻望向別的地方，因而錯過了機會。 雷鋒的日記中寫到：把革命的利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻自己的一切，這才是最幸福的。 社會上流行這樣的話語：有了金錢就有了幸福。 看了上述材料后，你想些什么？ 請以“幸福”為話題，寫一篇文章。要求：所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。立意自定，文體不限(詩歌除外),題目自擬,不少于600字如何審題？1.要具有獨到的審題眼光2.準確把握考題中隱含的一些 重要的信息這是寫好話題作文的前提如何謀篇布局?1.通盤考慮、列出寫作提綱：2.文體的選擇 3.材料的選擇與安排4.合理且有效的開頭與結(jié)尾5.寫作手法的運用等如

4、何確立中心?1.立意，就是確立文章的主題 （中心思想、中心論點）2.思想健康的文章才能給人積極的影響3.對于同一個題目可以從多角度入手4.在切入的層面上、思考的內(nèi)容上要更深一層 如何進行材料的選擇？首先，要切題一般話題作文的話題開放性大，寫作角度多，選好一個角度命題即可，切不可貪大求全。要細處落筆，以小見大，適合與自己寫作其次要新穎、生動、不要人云亦云。在選材過程中角度新鮮一點，有時會取得意想不到的效果 “實”和“小”是選材的兩個法門文章的包裝1.文題的設(shè)計2.合適而又吸引眼球的文章形式如何“扮靚”自己的文題？1.套用法 就是套用廣告名、歌名、歌詞、詩句等2.懸念法 設(shè)置懸念，引人入勝3.新視

5、角 從一些新穎的的角度入手擬題4.采用修辭手法 比喻含蓄、擬人活潑、反問有力、有時還可以用反復、引用、對偶、借代等話題作文擬題時常犯錯誤1.照抄話題，誤把話題當題目2.題目沒有新意，落入俗套3.題目過大，寬泛，沒有針對性4.題文不符，文不對題合適而又吸引眼球的文體形式包裝話題作文形式的放開使各種新奇的包裝相繼登臺亮相, 如 焦點訪談、寓言、日記體、故事新編或記敘文、議論文、說明文或散文、雜文、小說等形式。注意1.形式的創(chuàng)新要為內(nèi)容服務(wù)2.平時對這種文體要有所訓練高分作文注意要點:高分作文需要虛構(gòu)，但又要符合生活的真實。這就是要“源于生活又高于生活”。可以武斷地說，高分作文沒有一篇不是在生活真實

6、的基礎(chǔ)上加以虛構(gòu)的。要想感動讀者, 首先必須真實，其次需要先感動自己。因為幸福的生活就是常常讓我們自己感動。而高分作文就是真實加虛構(gòu)的組合。錯誤！超鏈接引用無效。 2錯誤！超鏈接引用無效。 中考話題作文寫作指導對身邊的人或事或物，要用心、用眼睛去觀察。用對生活感悟的獨到見解去編寫故事。情節(jié)的展開就能成為情感、情意，情思的鋪展。了解了這么多有用的信息，相信這些對各位一定有很大的幫助，請大家結(jié)合剛才所學，認真整理、完善自己的寫作提綱，即以“幸?！睘樵掝}作文.“幸福”話題作文材料理解要點:材料一:平常人的人生幸福.溫馨的家庭,長輩關(guān)愛;溫暖的班集體,老師同學的關(guān)心幫助讓我們感覺幸福就在我們身邊無處不

7、在?？蓪懹洈⑽摹⑸⑽?、隨筆、故事新編或小說；材料二:這是相對材料一的小幸福而言，這里展現(xiàn)的是大幸福。革命忠烈，英雄勞模，為人民群眾謀幸福的感人事跡。如：孔繁森、任長霞，還有“感動中國”一年一度評選的新聞人物，他們也構(gòu)成了話題作文的題材之一，可用新聞報道、焦點訪談、采訪手記等形式；材料三：以議論文、雜文等大談人生的幸福觀。佳作欣賞:幸福的距離 我們都是陽光灑下的頑皮的精靈，在懵懂的我們墜落人間的一剎那，便已被注定了一輩子要追逐陽光的命運和無上的幸福。-題記 隆隆的列車已吹響了那牽起無數(shù)離人愁思的長笛，眼前熟悉的一草一木開始在轟鳴聲中緩緩地倒退。他別過臉去，強哽著喉嚨里的一陣酸澀他不想再看到母親眼

8、里噙著的淚花，更不想再看到父親那張頑固得近乎無情的臉。此刻他的腦中一片空白，他無法想象等待他的將是何等艱苦的生活，他對他所要到達的目的地毫無憧憬可言。 但火車還是朝著灑滿陽光的方向駛?cè)チ?。幸抑或不幸，也無法意料?；疖囌旭偭巳?，終于停在了一座四周圍著群山的小縣城。他極度疲憊，但來迎接他的那個戴著鴨舌帽的老人的眸子卻顯得格外明亮。一看到他，老人便搶過他手中的大皮箱，反復地叨念著自己滿心歡喜之情。他有一萬個開心的理由，他想，畢竟對方是名牌大學畢業(yè)卻又肯“屈就”到這座一貧如洗的小山城的“尊貴”的高材生雖然更明確地說，他是屈就于父親的威嚴，被父親從繁華的都市趕到了這個偏遠的地方，就像一名被流放的犯

9、人，前途茫然。四面環(huán)山的縣城仍有著刺眼的陽光，他揉了揉眼睛，看到了老人露著滿口白牙的笑容。 他被領(lǐng)到了一座有三間磚房的小學，屋子低矮而破舊，墻角里鉆出了一簇簇長長的青草，是他在公園或者街角的花壇里從沒見過的；而踏進教室的一剎那，那么多夾雜著好奇與興奮的眸子，也是他從沒見到過的。他突然覺得自己垂頭喪氣的，很慚愧。 日子過得平靜而干澀，每天都看著日出，等著日落，每天都委屈著自己受過高等教育的頭腦去應(yīng)付那些幼稚可笑的學生，每天都惦記著家里的電腦和那些已在大公司里大展拳腳的同學，惦記著那份原已到手的高薪的工作。他覺得自己在懷著滿腔抱負要去闖一番事業(yè)的時候，竟莫名其妙地被父親一個莫明其妙的決定拋到了這遠

10、離理想，遠離幸福的荒島，過著與陽光距離很遠的不幸生活。 他一直沉浸在這種被遺棄般的失落與孤獨與寂寞與不幸里。直到有一天，他看到有個學生的作文里寫著這樣幾行字：“我們的老師很了不起。校長說，他是城里的大學生，卻肯到我們這里來，是很不容易的。他知道很多我們從沒聽說過的事，讓我們學會了很多我們所不會的東西，送給了我們好多知識和幸福。但我們是不是做得不夠好？因為老師從沒笑過”他不免震驚了，這質(zhì)樸得沒加任何修飾的文字，竟如一泓干洌的清泉漾過他的心頭。他居然用那張幾個星期都沒有笑過的臉，去面對這樣一群純真的孩子；而孩子們，竟然因為從沒讓老師笑過而充滿自責。他抬起頭來，眼前一片朦朧，又仿佛感到窗里透進的陽光，灑在自己臉上，呈現(xiàn)出七彩的華光。依舊是他，在那低矮而破舊的磚房里，用心地給孩子們講每一個故事，解每一道習題。時不時露出一個會心的微笑，滿意的微笑比那夏日里的驕陽更燦爛，比陽光下的莊稼更幸福。 我們每個人都在追逐自己的陽光，自己的幸福，卻總覺得陽光遙不可及，幸福遙不可及；其實，最遠的距離，不在空間，也不在時間，最大的幸福，不在環(huán)境，也不在金錢，而恰恰在我們自己的心里，在自己的精神感受中。幸福與不幸，也許只在一念之間。這正如老子所言：“福兮，禍之所倚；禍兮，福之所伏?！逼鋵?，幸福距離我們很