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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年電子商務(wù)專業(yè)大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告范文 社會實(shí)踐是指學(xué)生實(shí)地從事一項(xiàng)調(diào)查討論或電子商務(wù)實(shí)踐活動,目的是增加學(xué)生對電子商務(wù)實(shí)踐活動的了解,熬煉學(xué)生的協(xié)調(diào)力量、溝通力量和對理論學(xué)問的綜合運(yùn)用力量,培育學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。它是培育學(xué)生熟悉和觀看社會、訓(xùn)練應(yīng)用力量和操作技能的重要教學(xué)環(huán)節(jié),是素養(yǎng)訓(xùn)練的重要手段。它不僅要求學(xué)生對本專業(yè)所學(xué)學(xué)問和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用,而且使學(xué)生通過社會實(shí)踐,進(jìn)一步提高其分析問題和解決問題的力量,實(shí)現(xiàn)培育目標(biāo)。 一、方式 本專業(yè)的社會實(shí)踐提倡采納多種形式,從當(dāng)前的實(shí)際動身,采納社會調(diào)查方式,即由學(xué)生自主確定調(diào)查題目,報(bào)當(dāng)?shù)仉姶髮徍伺鷾?zhǔn),學(xué)生依據(jù)題目開展調(diào)查活動,寫出
2、調(diào)查報(bào)告(或體會)。 二、內(nèi)容 電子商務(wù)專業(yè)的社會實(shí)踐必需具有專業(yè)特色,活動內(nèi)容應(yīng)當(dāng)在電子商務(wù)系統(tǒng)的運(yùn)用、管理和維護(hù)等范圍內(nèi)。 三、要求 1.電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生,必需參與社會實(shí)踐。 2.開展社會實(shí)踐的時(shí)間由學(xué)生自主支配,學(xué)生向所在學(xué)校(分校以上)提出申請,學(xué)校同意后,負(fù)責(zé)支配指導(dǎo)老師,實(shí)踐活動完成后,由學(xué)校組織評定成果。原則上在學(xué)生修滿最低畢業(yè)學(xué)分的60%以上時(shí)應(yīng)完成社會實(shí)踐。時(shí)間不少于三周。 3.進(jìn)行社會調(diào)查的學(xué)生要依據(jù)選題列出提綱(包括調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容),作好調(diào)查過程記錄。 4.參與社會調(diào)查活動的學(xué)生,依據(jù)調(diào)查結(jié)果寫出調(diào)查報(bào)告。 調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括:調(diào)查對象一般狀況、調(diào)查內(nèi)容,調(diào)查結(jié)果
3、,調(diào)查體會。字?jǐn)?shù)要求不少于3000字。 調(diào)查報(bào)告要求語言簡練、明確;敘述清晰、明白;資料、數(shù)據(jù)真實(shí);結(jié)論要有理、有據(jù)。 5.以小組為單位進(jìn)行社會實(shí)踐的,要明確小組成員的分工。原則上每人提交一份調(diào)查報(bào)告,如小組合寫,需在報(bào)告中附上每一位成員擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)和完成狀況說明,且字?jǐn)?shù)須在5000字以上。 6.提交調(diào)查報(bào)告或項(xiàng)目報(bào)告時(shí)必需附調(diào)查過程記錄或活動記錄。 7.調(diào)查報(bào)告應(yīng)自主完成,禁止抄襲,如有抄襲行為將視同考場作弊,取消下次補(bǔ)做機(jī)會。 四、考核與成果評定 1.考核內(nèi)容 (1)社會實(shí)踐時(shí)的基本狀況與表現(xiàn); (2)調(diào)查報(bào)告(或項(xiàng)目報(bào)告、工作總結(jié)等)的內(nèi)容與文字表達(dá)。 2.考核標(biāo)準(zhǔn) 社會實(shí)踐成果原則上分合
4、格和不合格兩等。 對于社會調(diào)查,調(diào)查過程記錄清晰完整,調(diào)查內(nèi)容真實(shí),完成調(diào)查題目指定要求者為合格;調(diào)查過程記錄清晰完整,調(diào)查內(nèi)容真實(shí),沒有完成調(diào)查題目指定要求者,假如能夠?qū)φ{(diào)查過程進(jìn)行仔細(xì)分析并寫出體會者也為合格。凡調(diào)查過程記錄不完整,調(diào)查內(nèi)容不真實(shí)者為不合格。 3.成果評定方法 (1)由個(gè)人填寫鑒定表,由被調(diào)查單位或從事電子商務(wù)實(shí)踐活動所在單位簽署意見。 (2)調(diào)查報(bào)告(或項(xiàng)目報(bào)告、工作總結(jié)等)由兩人評定,其中一名應(yīng)為被調(diào)查單位有關(guān)負(fù)責(zé)人。分校負(fù)責(zé)審核。 (3)初評不合格者,允許補(bǔ)寫一次。 4.調(diào)查報(bào)告(或項(xiàng)目報(bào)告、工作總結(jié)、模擬試驗(yàn)等)經(jīng)審核合格后賜予3學(xué)分。沒有參與社會實(shí)踐活動和未交調(diào)查報(bào)告(或項(xiàng)目報(bào)告、工作總結(jié)等)者不計(jì)學(xué)分。 五、時(shí)間支配和步驟 1.學(xué)員于前一學(xué)期的第16周填寫社會實(shí)踐資格審核表,學(xué)校通過學(xué)員自審、班主任審核及專業(yè)責(zé)任老師審核三個(gè)環(huán)節(jié)對學(xué)員參與社會實(shí)踐的資格進(jìn)行審查。 2.學(xué)校于前一學(xué)期的第16周確定社會實(shí)踐指導(dǎo)老師,學(xué)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)與指導(dǎo)老師取得聯(lián)系。
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