童心行動大學生愛心活動策劃書

1、.“童心行動大學生愛心活動籌劃書主辦單位:共青團漳州師范學院委員會承辦單位:漳州師范學院青年志愿者中心協(xié)辦單位: 校青年志愿者中心教育系效勞隊一、活動背景：我國古諺有：“染于蒼那么蒼，染于黃那么黃。幼兒期是人生熏陶漸染化的開場，人的許多根本才能是這個年齡階段形成的，如語言表達、根本動作以及某些生活習慣等等，性格也在逐步形成。因此，對幼兒德智體的教育顯得至關重要。二、活動目的：通過上學期的活動，這學期我們想用一種輕松愉快的方式幫助小朋友們進步科學，藝術，語言，安康，社會等方面的才能。輔助幼兒園的老師更好的開展教學，促進孩子們的安康快樂成長。三、活動主題：童心行動四、活動時間：雙周周六下午3：00

2、5：00五、活動地點：英才幼兒園六、活動參與對象：師院全體志愿者七、活動流程：、前期準備階段1、寫好籌劃書，上交中心審批2、準備好活動中要用到的材料。3、確定參加活動人員的人數。二、活動開展階段第四周小班：1.事先準備好紙張,在紙張上畫兩條平行線,讓小朋友沿著線撕成一張紙條,然后貼在黑板上,比比哪個撕的好。培養(yǎng)其精細動作的開展2.鏡子游戲:讓小朋友和志愿者相對坐著,然后小朋友做鏡子,當我們擺出一個動作時,當鏡子的小朋友也要擺出一樣的動作。培養(yǎng)其觀察，認知和動手才能中班:1.教小朋友畫簡筆畫，我們會先在黑板上畫幾種物品，讓小朋友先猜猜這是什么并說出其用處，然后再進展教學。2.丟手絹游戲:讓小朋友

3、圍成一圈,然后拍手唱著“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家快來抓住他，快來快來抓住他，快來快來抓住他。大班:1.教小朋友折千紙鶴，紙我們會事先準備。2.準備些簡單的謎語,讓小朋友們猜。3.教他們學唱古詩?鋤禾?,從中學會古詩的背誦，并教育他們要愛惜糧食。第六周小班:1.用硬紙板做成圓形,三角形,長方形,正方形，并涂上不同的顏色,然后教他們識別，讓其用手指沿著邊進展圖形感知。2.投籃游戲：事先準備些報紙，然后揉成團，拿兩個籃子，讓小朋友投，看誰投的多。需要其控制小手動作和對空間的判斷，有利于右腦開發(fā)中班 1.教他們設計郵票,事先將紙割成大小一樣,然后發(fā)給他們每人一張,接著引導他們,讓他

4、們自己畫，看誰畫得最好,最有創(chuàng)意。2.教他們學習手指操：一個小指頭點點點，兩個手指頭兔子跳，三個手指頭彎彎腰，四個小指頭拉拉手，五個小指頭握握拳。大班:1.進展平安教育,教他們根底的消防知識，在家一定要注意用火用電平安。2.講故事,并抽取一段進展情景表演，進步小朋友的積極性和語言表達才能。3.左右不一樣的游戲：也就是右手出拇指左手就不能再出拇指，使左右腦不斷的受刺激，促進大腦開展。第八周小班:1.帶幾個體積,大小,重量等各不一樣的物體,讓小朋友識別，和他們一起滾動這些物體，一起探究事物。2.接火車游戲:讓他們沿著桌子的邊沿走,一個接著一個漸漸一步一個腳印走。中班:1.先在硬紙板上畫幾種動物并上

5、色,然后把他們切成大小不等的幾片,叫小朋友主動上來拼，看誰最厲害。2:教他們穿衣服,穿鞋子,扣紐扣等,并進展練習,重點教日常生活方面的一些自理才能。大班:1.根據上周所學,做簡單的消防演練。2.教他們跳兔子舞，然后志愿者和小朋友們一起邊唱邊跳，讓其言行一致。3.將小朋友分成一樣的兩組,讓他們進展兒童歌曲大PK。第十周小班：1.從不同的方向發(fā)出各種動物的聲音，讓小朋友猜猜這是什么動物。2.和小朋友們玩學動物跳的游戲，先由我們示范，然后讓他們跟著學。中班:1.教他們日常生活用品的整理,如疊衣服,衣服疊好后的擺放,毛巾,杯子的擺放等,并進展比賽,看哪個小朋友最棒。2.和小朋友們玩石頭、剪子、布的游戲，但是要求他們使用左手，整個過程看哪個小朋友贏得多就獎勵小紅花。大班:1.請你像我這樣做,我就像你這樣做,然后擺出各種動作讓小朋友模擬。2.教小朋友跳簡單的兒童舞蹈。3