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1、曾國(guó)藩傳讀后感曾國(guó)藩的一生起點(diǎn)極低,但抵達(dá)的高度很高。他出生平凡,資質(zhì)平平,身體素質(zhì)也不好,一生與多 種疾病相伴,除此之外他性格中也有很多毛病,比如自我管 理能力比較差;浮躁,坐不住,愛閑逛串門;為人傲慢,修 養(yǎng)不好,經(jīng)常和人發(fā)生沖突;還有虛偽,順著人情說好話; 還有一個(gè)大多男人都有的嗜好,愛看美女;總之長(zhǎng)于湖南鄉(xiāng) 下的曾國(guó)藩,身上的缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)多得多。曾國(guó)藩意識(shí)到自身最大的缺陷就是笨,笨到什么程度 呢?曾國(guó)藩和父親第六次并肩去考秀才(這是他父親第十七 次踏入考場(chǎng))而曾國(guó)藩也考了將近十年,這對(duì)父子的趕考經(jīng) 歷在湖南湘鄉(xiāng)都已經(jīng)“出名”了,成為了鄉(xiāng)人的笑柄。然而 這一次,他父親考中了,曾國(guó)藩還是落榜

2、了,不僅如此,他 還被主考官“懸牌批責(zé)”考卷被當(dāng)成反面典型:此文是文理 欠通的典型,文筆尚可,道理沒講通,“懸牌批責(zé)”相當(dāng)于 在全省示眾,這下曾國(guó)藩不僅在湖南湘鄉(xiāng)出了名,還在全省 出了名,這次對(duì)曾國(guó)藩的刺激也是極大的,他痛定思痛,下 定決心要找出屢戰(zhàn)屢敗的原因。雖然,曾國(guó)藩有著雄心壯志,但上天賜予了他一個(gè)不 相匹配的大腦。解決自己的雄心與頭腦的差距,只有一個(gè)辦 法,那就是超人的努力。他又是怎么做的呢?他把自己歷年 的考卷和那些模范試卷放在一起反復(fù)對(duì)比,看看自己到底差 在哪里。看來看去,他總結(jié)出來自己的主要問題寫東西過于 拘謹(jǐn),過于重視局部打磨,缺乏大局的貫通和整體的氣勢(shì), 找到了問題的癥結(jié),那

3、么只要從這方面去下功夫就可以了。 道光30年,曾國(guó)藩再次踏上了科舉之路,這一次,曾國(guó)藩 并沒有像以前那樣急于下筆,而是先靜坐思考半小時(shí),在胸 中構(gòu)思好了整體脈絡(luò),然后才一股一股地展開,最后在文筆 上細(xì)細(xì)打磨。果然,這一次曾國(guó)藩摸對(duì)了考場(chǎng)作文的門路, 中了秀才,一雪前恥。掌握了考試的訣竅,寫應(yīng)試文章越來 越得心應(yīng)手,緊接著他又中了舉人,最后曾國(guó)藩一路考進(jìn)了 翰林院。考學(xué)之路的不順利也是曾國(guó)藩人生中的一筆寶貴財(cái) 富,從小經(jīng)歷了足夠多的挫折教育,強(qiáng)化了他“愈挫愈勇” 的性格特點(diǎn),曾國(guó)藩的仕途之路也并不順利,一沒背景,二 沒靠山,只能靠自己苦心經(jīng)營(yíng),但正是因?yàn)橛兄暗倪@些經(jīng) 歷,他面對(duì)將來的困難也并沒有那么脆弱,一次一次從磨難 中站起來,最終到達(dá)自己人生的巔峰。另外一點(diǎn),曾國(guó)藩知 識(shí)自己天資并不高,作為一個(gè)笨人,他發(fā)現(xiàn)下本功夫有下本 功夫的好處。第一,笨拙的人沒有智力資本,因此比別人更 虛心,更肯付出。第二,笨拙的人從小接受挫折教育,失敗 比贏的次數(shù)要多得多,因此,“逆商”比較高,抗打擊能力 特別強(qiáng)。第三,笨拙的人不懂取巧,不走捷徑,遇到問題只 知道硬鉆過去,因此做事不漏死角。那些有小聰明的人不愿 意下笨功夫,遇到困難繞著走,基礎(chǔ)打得松松垮垮,結(jié)果就 是走不遠(yuǎn)。可見,在人成長(zhǎng)的道路上,一定的挫折教育是必須的, 不然長(zhǎng)大了也是顆玻璃心,遇到點(diǎn)事兒就不堪一擊。另外, 做事要有

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