加減混合課件_第1頁
加減混合課件_第2頁
加減混合課件_第3頁
加減混合課件_第4頁
加減混合課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

610的認(rèn)識(shí)和加減法加減混合340 10-3-7= 433 9-5-2 = 513 7-0-6=107 920 11、說一說計(jì)算順序，再算出結(jié)果2. 想一想。 怎樣計(jì)算連加連減？按從左到右的順序來計(jì)算。又走了（又走了（ 2 ）只）只你能提你能提一個(gè)問一個(gè)問題嗎？題嗎？湖里原來有（湖里原來有（ 4 ）只天鵝，）只天鵝，飛來了（飛來了（ 3 ）只）只二、探究新知從圖中你知道了什么？從圖中你知道了什么？43275誰來完整的說一說圖片的意思？誰來完整的說一說圖片的意思？第二步計(jì)算第二步計(jì)算用幾去減用幾去減2？湖里原來有（湖里原來有（ 4 ）只天鵝，）只天鵝，飛走了（飛走了（ 2）只）只又飛來了（又飛來了（ 3 ）只）只從圖中你知道了從圖中你知道了什么？什么？42325誰能說一說誰能說一說4 4、3 3、2 2表示什么意思呢？表示什么意思呢？第二步計(jì)算用幾去加3？小結(jié)：加減混合的運(yùn)算順序：心靈感悟 1、4+3-2和4-2+3都是加減混合計(jì)算，計(jì)算順序是 池塘里原來有6只小鴨，來了3只，又走了4只，現(xiàn)在池塘里有幾只小鴨？從圖中你知道了什么？你能提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題嗎？（一）做一做63495（二）連一連說一說先算什么

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論