初三物理同步練習之電學綜合練習試題

1、.初三物理同步練習之電學綜合練習試題一、選擇題選擇一個正確答案，共15題，每題2分，計30分1.在如圖1所示的電路中，三個燈泡始終完好，當開關S閉合時 圖2A.4.8V，1.2VB.6V，1.2VC.1.2V，6VD.1.2V，4.8V4.如圖3所示電路，電源電壓不變，當開關閉合，滑動變阻器滑片P向右挪動時，以下判斷正確的選項是 A.電源正極與a之連續(xù)路B.a、L1、b之連續(xù)路C.b、L2、c之連續(xù)路D.c與電源負極之連續(xù)路6.婷婷對某些家用電器的工作參數(shù)進展了估計，其中正確的選項是 A.普通電吹風機的工作電流近似于0.3AB.21寸電視機的電功率約為120WC.微波爐連續(xù)工作1h，消耗的電能

2、約為0.1度D.普通電爐子正常工作時的電阻大約為10007.小明將額定電壓一樣的兩只小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，如圖5所示。合上開關時，發(fā)現(xiàn)燈L1亮而燈L2不亮;當他用一根導線并接在燈L1的兩端時，發(fā)現(xiàn)燈L2亮了而燈L1不亮。分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是 圖6A.電燈L1和開關SlB.插座aC.電燈L2和開關S2D.插座b11.家庭電路中的保險絲熔斷了，以下原因中不可能的是 A.使用的用電器的總功率過大B.拉線開關中兩根導線的線頭相碰了C.保險絲的規(guī)格不符合規(guī)定的要求D.插頭中的兩根導線線頭相碰了12.如圖7所示，彈簧測力計下懸掛一個鋼球，將彈簧測力計自左向右逐漸挪動時，其讀數(shù) 圖7A.不變B.

3、 先減小再增大C.逐漸變小D.先增大再減小13.以下電器中，利用磁場對電流作用的原理來工作的是 A.電風扇B.電熱毯C.電飯鍋D.發(fā)電機14.如圖8所示，甲、乙、丙、丁是四幅實驗裝置圖，以下說法正確的選項是 圖9A.電流表和彈簧測力計的示數(shù)都變大B.電流表和彈簧測力計的示數(shù)都減小C.電流表示數(shù)變大，彈簧測力計的示數(shù)減小D.電流表示數(shù)減小，彈簧測力計的示數(shù)變大二、填空題16.如圖10所示的電路，電源電壓為12V，滑動變阻器RW的最大阻值為20，燈L的電阻為4。在一樣的時間內(nèi)，滑動變阻器的滑片P在a點時通過燈絲的電荷量是滑片P在b點時通過燈絲電荷量的_倍：當滑片P從a點移到b點的過程中，電壓表的示

4、數(shù)變化范圍是_V;P在a點時，10min內(nèi)電流通過燈L做的功是_J。19.把甲燈泡12V 6W和乙燈泡6V 6W串聯(lián)在15V的電源兩端，那么通過電路的電流為_A，兩燈的實際功率之和為_W設兩燈燈絲電阻不變。20.燈泡L1和L2分別標有220V 25W和220V 15W的字樣，將兩燈串聯(lián)起來，接在家庭電路中，那么兩燈的電壓之比是 ，電流之比是 ，實際消耗的功率之比是 ，較亮的燈是 。21.如圖11所示，電源電壓保持4.5V不變，電壓表量程03V，滑動變阻器R的最大阻值20，小燈泡L標有2.5V 1.25W的字樣。閉合開關后，當小燈泡正常發(fā)光時，它的阻值為_，滑動變阻器接入電路的阻值為_。假設小燈

5、泡的電阻不變，在此電路中小燈泡工作時的最小功率為_W。圖1223.圖13所示是檢驗磁場對通電導體作用力的實驗裝置。當導線ab中有某方向電流通過時，它受到磁場的作用力向上。圖1425.某同學做測定小燈泡的功率實驗時，所用滑動變阻器標有20 2A字樣，甲、乙兩燈分別標有3.8V和2.5V字樣。該同學先把甲燈接入電路，但閉合電鍵后，無論怎樣挪動滑片P，燈始終不亮，電壓表示數(shù)為4.5V。然后該同學把甲燈取下，換上乙燈重新實驗，乙燈發(fā)光，當他把滑片移到中點處時即變阻器接入電路的電阻為10，乙燈正常發(fā)光。1試分析甲燈不能發(fā)光的可能原因。2簡述斷定乙燈正常發(fā)光的理由。3求出乙燈的額定功率。四、實驗與探究題2

6、6.如圖15所示，懸掛在細金屬絲上的金屬棒AB處在磁場中。圖151當C、D兩個線頭沒有接到電池組的正、負極上時，AB棒保持靜止不動，而一旦使C、D兩個線頭接觸到電池組的正、負極時，AB棒立即擺動起來，這一現(xiàn)象說明了什么?2留心的同學還會注意到，當兩個線頭分別接觸，C、D兩極時，金屬棒相對蹄形磁鐵向里擺動，而假如將兩個線頭對調(diào)一下再接觸C、D兩極，那么看到金屬棒相對蹄形磁鐵向外擺動，這一現(xiàn)象說明了什么?3假如兩個線頭像圖示那樣接觸C、D，而把蹄形磁鐵上下翻轉(zhuǎn)一下S極在上，那么金屬棒也相對蹄形磁鐵向外擺動，這一現(xiàn)象說明了什么?4從以上的實驗過程中你學到了什么?對你以后的學習和探究有什么啟迪?16分27.小紅和小華在做研究電流產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關的實驗時，分別采用了圖16-A和圖16-B兩種電路進展研究。圖A和圖B兩組實驗器材完全一樣;每組器材中的兩個燒杯完全一樣，都裝滿了煤油，瓶中各放一根電阻絲，且都有R甲R乙。兩人做實驗時的通電時間一樣，電路連接及操作均正確，但卻得到了相反的結(jié)論;圖A中，甲瓶中煤油上升得高，說明電阻越大產(chǎn)生的熱量越多圖B中，乙瓶中煤油上升得高，說明電阻越小產(chǎn)生的熱量越多。于是他們?nèi)フ依蠋煟蠋煾嬖V他們1焦耳定律的計算公式是 。2在右邊的虛框內(nèi)畫出小華實驗圖B的電路圖。3他們有沒有誰錯了?你想老師會怎樣分析他們的實驗結(jié)論?五、計算題28