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文檔簡介
1、【基礎(chǔ)知識鞏固】 相交線與平行線5.1相交線5.1.1相交線 有關(guān)概念 鄰補(bǔ)角:如果兩個角有一條公共邊,它們的另一邊互為反向延長線,那么這兩個角互為鄰補(bǔ)角。 對頂角:如果一個角的兩邊是另一個角的兩邊的反向延長線,那么這兩個角互為對頂角。 對頂角的性質(zhì): 對頂角相等.5.1.2垂線 有關(guān)概念 1.垂直定義:當(dāng)兩條直線相交所成的四個角中,有一個角是直角時,這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫另一條直線的垂線,它們的交點叫垂足。 從垂直的定義可知, 判斷兩條直線互相垂直的關(guān)鍵:只要找到兩條直線相交時四個交角中一個
2、角是直角。 2 垂直的表示: 1)圖形: 2)文字:a、b互相垂直, 垂足為O 3)符號:ab或ba,若要強(qiáng)調(diào)垂足,則記為:ab, 垂足為O 4)垂直的書寫形式: 當(dāng)直線AB與CD相交于O點,AOD=90°時,ABCD,垂足為O。3 書寫形式: 判定:AOD=90°(已知) ABCD(垂直的定義) 反之,若直線AB與CD垂直
3、,垂足為O,那么,AOD=90°。 性質(zhì): ABCD (已知) AOD=90° (垂直的定義) (AOC=BOC=BOD=90°) 4.垂線的性質(zhì)(1) 過一點有且只有一條直線與已知直線垂直. 垂線的性質(zhì)(2) 連接直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短或說成垂線段最短 直線外一點到這條直線的垂
4、線段的長度,叫做點到直線的距離。5.1.3同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角 5.2平行線及其判定 5.2.1平行線 有關(guān)概念 1.平行線的定義: 在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線。2.平行線的表示: 我們通常用符號“/”表示平行。 同一平面內(nèi)的兩條不重合的直線的位置關(guān)系只有兩種:相交或平行 3.平行公理: 經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行。 如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行 如果a/c, b/c; 那么a/b 如果兩條直
5、線都垂直于第三條直線,那么這兩條直線互相平行. 如果ac, ab;那么b/c 5.2.2平行線的判定有關(guān)概念 一般地,判定兩直線平行有以下的方法: 1.兩條直線被第三條所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行簡單地說,同位角相等,兩直線平行 2.兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯角相等,那么這兩條直線平行. 簡單說成:內(nèi)錯角相等,兩直線平行. 3.兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補(bǔ),那么這兩條直線平行. 簡單說成:同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行. 5.3 平行線的性質(zhì)
6、160;平行線的性質(zhì) 1.平行線的性質(zhì)1 兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等. 簡寫為:兩直線平行,同位角相等. 2.平行線的性質(zhì)2 兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯角相等. 簡寫為:兩直線平行,內(nèi)錯角相等. 3.平行線的性質(zhì)3 兩條平行線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ). 簡寫為:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).5.3.2命題、定理 判斷一件事情的語句叫做命題。 注意: 1、只要對一件事情作出了判斷,不管正確與否,都是命題。 2、如果一個句子沒有對某一件事情作出任何判
7、斷,那么它就不是命題。 命題是由題設(shè)(或條件)和結(jié)論兩部分組成。題設(shè)是已知事項,結(jié)論是由已知事項推出的事項。 兩直線平行, 同位角相等。 題設(shè)(條件) 結(jié)論 命題一般都寫成“如果,那么”的形式。 “如果”后接的部分是題設(shè),“那么”后接的部分是結(jié)論。 注意:添加“如果”、“那么”后,命題的意義不能改變,改寫的句子要完整,語句要通順,使命題的題設(shè)和結(jié)論更明朗,易于分辨,改寫過程中,要適當(dāng)增加詞語,切不可生搬硬套。 正確的命題叫
8、真命題,錯誤的命題叫假命題。 真命題的正確性是經(jīng)過推理證實的,這樣的真命題叫做定理。 5.4平移 1、把一個圖形 整體沿某一個方向 移動,會得到一個新的圖形新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同 。 2、新圖形中的每一點,都是由原圖形中的某一點移動后得到的,這兩個點就是 對應(yīng)點 。連接各組對應(yīng)點的線段平行且相等。 3、 圖形的這種移動,叫做平移變換 ,簡稱平移 。 形狀不變,大小不變
9、160; ,位置改變 . 6. 本章應(yīng)注意的幾個問題 (1)垂直和垂線:垂直指兩條直線的位置關(guān)系,垂線指具有垂直特性的直線。 (2)對頂角與對頂角相等:對頂角是對兩個具有特殊位置的角的名稱;對頂角相等反映的是兩個角間的大小關(guān)系。 (3)對頂角相等和同位角相等:前者一定正確的,后者不一定正確,必須在附加條件(兩直線平行)時才成立。 (4)平行線的性質(zhì)公理和判定定理互逆。 (5)公理和定理都是真命題,公理不需證明,定理要證明。 (6)兩線垂直和兩線平行建立了角與線之間的聯(lián)系,是數(shù)(角的大?。┡c形(線的位置)
10、結(jié)合,這為計算,證明找到了一條轉(zhuǎn)化的新路,要學(xué)會這些知識。 例題 1. 基本概念、基本性質(zhì)問題 例1. 判斷題 (1)同一個角的鄰補(bǔ)角是對頂角。( ) (2)相等的角是對頂角。( ) (3)有三條直線a、b、c,如果,那么a/c。( ) (4)如果延長線段AB,延伸射線CD,它們?nèi)匀徊幌嘟?,那么這條線段與這條射線互相平行。( ) (5)點到直線的距離即是點到直線的垂線段。( ) (6)不相交的兩條直線叫做平行線。( ) (7)同位角相等。( ) (8)同旁內(nèi)角不互補(bǔ),兩直線不平行。( ) (9)過一點,有且只有一條直線和這條直線平行。( ) (10)三線八角中,如果有一對同旁內(nèi)角互補(bǔ),那么所有
11、的同位角相等,所有的內(nèi)錯角相等。( ) 解:(1)。符合對頂角定義。 (2)× (3)。垂直于同一條直線的兩直線平行。 (4)×如圖中:延長線段AB與射線OM不相交,它們不平行。 (5)×。點到直線的垂線段的長度叫點到直線的距離。 (6)×。缺少“在同一平面內(nèi)”的條件。 (7)×。兩直線平行,才有同位角相等。 (8)。如果兩直線平行,則同旁內(nèi)角互補(bǔ),與題設(shè)條件不矛盾。 (9)×。如果這一點在已知直線上,則沒有直線和已知直線平行。 (10)。一對同旁內(nèi)角互補(bǔ),則兩直線平行,故所有的同位角、內(nèi)錯角分別相等。 2. 計算題 (1)與垂直有關(guān)
12、的計算題 例2. 如圖所示,求的度數(shù)。 分析:要求的度數(shù),題中又沒具體指明哪一個角的大小,所以本題的突破口一定集中在已知條件“”上。解題時要從這個已知條件著手。 解: 說明:與垂直有關(guān)的計算題借助兩線垂直推出交角等于90°實現(xiàn)了由線的位置關(guān)系向角的大小的轉(zhuǎn)化,常結(jié)合如角平分線性質(zhì)等知識求解。 (2)證明線段相等 例3. 已知:如圖所示,M是AC的中點,N是BC的中點,O是AB的中點。求證:MC=ON。 證法1:M、N分別為AC、BC的中點, 證法2:M、N分別為AC、BC中點, 說明:上面證法從多個角度分別證明了同一個結(jié)論,展示了一題多證(解)的思維方法。其中證法4還從設(shè)元代換的角度
13、論證了線段相等的結(jié)論,這說明了利用代數(shù)方法也可以進(jìn)行幾何的證明,開辟了證明的一個新路子。證明線段目前用得較多的方法利用中點性質(zhì)或通過計算兩個線段長度再判定線段相等。 (3)證明直線的平行 例4. 已知:如圖所示,求證:BE/CF。 證明: 說明:本例要注意不能直接由推出EB/CF,因為它們不是同位角,也不是內(nèi)錯角。證明兩線平行的方法很多,根據(jù)題目的不同采取不同的方法。 (4)證明直線的垂直、直線的平行的綜合問題 例5. 已知BE平分。求證:(1)AB/CD;(2)BE/DG;(3); 證明:(1), (2) (角平分線性質(zhì),等量代換)。 (3)由已證可得(兩直線平行,同位角相等), 又 說明:
14、證兩線垂直,一般從垂直定義入手考慮,即證明兩直線的交角等于90°。而推得交角為90°,要根據(jù)平行線性質(zhì),角平分線性質(zhì),平角性質(zhì)等相關(guān)知識?!灸M試題】(答題時間:40分鐘)一. 判斷題 1. 判斷對錯。 (1)從直線上一點畫一條射線與直線組成的兩角相等,那么射線與直線互相垂直。( ) (2)6點15分時,時針與分針互相垂直。( ) (3)對頂角的角平分線互為反向延長線。( ) (4)已知直線AB上一點M,直線AB外一點N,連結(jié)MN,則。( ) (5)過直線外一點,只有一條直線垂直于已知直線。( ) (6)同角的鄰補(bǔ)角相等。( ) (7)經(jīng)過直線外一點畫線段的垂線,垂足一定在
15、線段上。( ) (8)同一個角的兩個鄰補(bǔ)角是對頂角。( ) 2. 判斷對錯。 (1)不相交的兩條直線叫做平行線。( ) (2)兩條直線被第三條直線所截,則它們的同位角相等。( ) (3)許多直線都與直線平行,那么這許多直線都互相平行。( ) (4)同旁內(nèi)角互補(bǔ),必然有一個角是鈍角,另一個角是銳角。( ) (5)兩條平行直線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角不一定互補(bǔ)。( ) 3. 下面命題是真命題的打“”,是假命題的打“×”。 (1)畫直線的垂線只能畫一條。( ) (2)若兩條直線相交,只要有一個角是直角,則這兩條直線互相垂直。 (3)若a=b,則ac=bc。( ) (4)若互為補(bǔ)角。( )
16、 (5)。( )二. 填空題 4. 如圖所示,是直線_和_被直線_所截產(chǎn)生的,它們是_角;是直線_和_被直線_所截產(chǎn)生的,它們是_角;是直線_和_被直線_所截產(chǎn)生的,它們是_。 5. 如圖所示,AB、CD相交于點O,叫做_,叫做_,叫_ ,叫做_。 6. 若的余角是_,鄰補(bǔ)角是_。 7. 某紀(jì)念碑的表面是梯形,現(xiàn)量得碑底兩角都是,那么碑頂兩角的大小是_。 8. 過鈍角的頂點向它的一邊作垂線,將此鈍角分成兩個度數(shù)之比為6:1的角,則此鈍角為_度。 9. 命題“鄰補(bǔ)角的平分線互相垂直”的題設(shè)是_,結(jié)論是_。 10. 如圖所示,(1)已知AD平分。求證:;(2)已知:AD/CE,。求證:。 11. 如圖所示,已知,求證:。 12. 如圖所示,AB/CD,E是AB、CD外一點,求證:?!驹囶}答案】一. 判斷題 1. (1)(2)
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