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文檔簡(jiǎn)介
1、說(shuō)明1、為鼓勵(lì)更多的教師參與到本項(xiàng)目的編寫(xiě),保證五、六年級(jí)的試卷能順利完成,切勿將此試卷傳播給其他老師。如其他老師有需要,請(qǐng)推薦她們參加編寫(xiě)練習(xí)卷。成果共享,利人利己!2、禁止將本練習(xí)卷發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)或者傳輸給QQ好友。3、本練習(xí)卷有配套的MP3音頻文件,如有缺少,請(qǐng)發(fā)郵件到english.tx索取。索取時(shí),請(qǐng)告知試卷編號(hào)。4、本套試卷有的總分不是100分,卷面上也沒(méi)有標(biāo)注分?jǐn)?shù)?;谌缦驴紤]:首先,平時(shí)布置的練習(xí),也沒(méi)有嚴(yán)格的分?jǐn)?shù)規(guī)定。給學(xué)生的答題時(shí)間也可以自由控制。其次,這是練習(xí)卷,不是招生考試卷。弱化分?jǐn)?shù),避免分分計(jì)較。如有需要,教師可以按照一定的比例劃分若干等次。最后,強(qiáng)化“形成性評(píng)價(jià)”,教
2、師和學(xué)生都需要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生在語(yǔ)言能力上的進(jìn)展和不足。5、試卷中有四線格的地方,通常使用英文手寫(xiě)字體(字體名稱:EnglishLing.TTF),如有顯示不正常,請(qǐng)安裝該字體。6、由于工作量非常大,練習(xí)卷中難免存在各種錯(cuò)誤和不合理的地方,如有修改建議或好的題型,請(qǐng)發(fā)送郵件至english.tx。7、本試卷使用金山WPS編輯,如果使用MS Word打開(kāi),可能會(huì)出現(xiàn)排版方面的問(wèn)題。請(qǐng)盡可能使用金山WPS打開(kāi)。PEP小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)第1單元練習(xí)卷班級(jí)_ 姓名_ 學(xué)號(hào)_ 成績(jī) _ 聽(tīng)力部分一、聽(tīng)單詞,從每組單詞中圈出你所聽(tīng)到的單詞。1cat2dad3ha
3、te4plate5madecakedatehatgrapemake二、聽(tīng)句子,選出句子中包含的單詞,將其字母標(biāo)號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。( ) 1. A. classB. classroomC. school( ) 2. A. new B. nearC. ear( ) 3. A. inB. onC. under( ) 4. A. studentB. teacher C. pupil( ) 5. A. redB. yellow C. green三、聽(tīng)句子,選擇正確的圖片,在相應(yīng)的圓圈中打“”。四、聽(tīng)句子,選擇合適的應(yīng)答句,將字母標(biāo)號(hào)填入括號(hào)中。( ) 1. A. OK! B. Its near the do
4、or.( ) 2. A. I have 10. B. I can see 8.( ) 3. A. Its blue. B. Look ! Its under your chair.( ) 4. A. Yellow. B. Yes, it is.( ) 5. A. Many desks and chairs.B. Its a new classroom.五、看圖片,聽(tīng)錄音,請(qǐng)按聽(tīng)到的內(nèi)容順序給圖片編號(hào)。讀寫(xiě)部分六、讀句子,補(bǔ)全單詞中的一個(gè)字母。七、讀句子,從右欄中選擇合適的答句,將其字母序號(hào)填入題前括號(hào)中。( ) 1. Where is your pencil box ? ( ) 2. What
5、s on the teachers desk ? ( ) 3. Lets clean the classroom. ( ) 4. Let me help you.( ) 5. Look at my picture. A. OK!B. Its so nice.C. Its in my bag.D. Miss Shens books.E. Thank you.八、句子排序,使其組成一段完整的對(duì)話。第一句已經(jīng)給你標(biāo)好了。( ) B: Oh, the classrooms so big! I can see a big TV on the wall. ( ) B: A NEW classroom? R
6、eally? Whats new in it?( 1 ) A: Hey, Zhang Peng. Look here! We have a new classroom.( ) B: A big computer?! I like this new classroom. ( ) A: Come and have a look.( ) A: Thats a TV, and its a computer, too. 九、讀短文,完成相應(yīng)的練習(xí)。Zhang: Good morning, John.John: Hi, Zhang Peng. This is Eric from the USA. He i
7、s our new classmate.Zhang: Nice to meet you, Eric.Eric: Nice to meet you, Zhang Peng.John: Lets go to our new classroom.Zhang: We have a new classroom?John: Yes. Follow me and have a look.Zhang: WOW! New desks, new chairs, new lights, and new fans. A big blackboard and 3 nice windows! Eric: And I ha
8、ve a USA map for the classroom. But where is my seat?Zhang: And where is my seat?John: The names are on the desks. Look! Im near the teachers desk, and your seat is near the window. And Eric is near you and me. Zhang: Ha ha! Eric and I are deskmates!Eric: Cool!(1)判斷句子和短文內(nèi)容是否相符,在題前括號(hào)中打或畫(huà)×。( ) 1.
9、 The students have a new classroom.( ) 2. Eric is a new student in the school.( ) 3. John is from the USA.( ) 4. There are 3 windows in the classroom.( ) 5. Eric has a picture for the classroom.(2)根據(jù)短文內(nèi)容,在教室中確定3位學(xué)生的座位,將字母標(biāo)號(hào)(A/B/C/D)填入括號(hào)中。( ) Eric( ) John( ) Zhang Peng PEP小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)第1單元練習(xí)卷聽(tīng)力材料(每小題均連續(xù)讀
10、兩遍)一、聽(tīng)單詞,從每組單詞中圈出你所聽(tīng)到的單詞。1. cake 2. dad 3. hat 4. grape 5. made二、聽(tīng)句子,選出句子中包含的單詞,將其字母標(biāo)號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。1. We have a new classroom.2. Look! The picture is near the window.3. Oh, no! Lilys schoolbag is under the desk.4. I like my English teacher very much.5. My new schoolbag is red.三、聽(tīng)句子或?qū)υ?,選擇正確的圖片,在相應(yīng)的圓圈中打“”。1.
11、 Open the window.2. Put up the map.3. There is a computer on the desk.4. Let me clean my red chair.四、聽(tīng)句子,選擇合適的應(yīng)答句,將字母標(biāo)號(hào)填入括號(hào)中。1. Lets clean the classroom.2. How many books can you see?3. Where is my pencil ?4. What colour is your desk ?5. Whats in your classroom?五、看圖片,聽(tīng)錄音,請(qǐng)按聽(tīng)到的內(nèi)容順序給圖片編號(hào)。1. M: Lucy, c
12、ome and help! W: OK, Dad. Let me help you. I can clean the plates. M: Thank you. Good girl!2. W: My classroom is not new. And it is very small. M: How many students? W: Only 4. M: Only 4 students? 2 desks? W: Yes. And we have only one teacher. She has a small teachers desk.3. M: I have two desks. W:
13、 Really? Two desks? M: Yes. One is in my classroom. And the other one is . W: in your bedroom. M: Ha ha! Yes!4. W: Dad! Dad! Lets watch TV! M: Shhh, your baby brother is sleeping. W: OK! Let me close the door. 5. B: Emma, you are so happy in the picture. And your baby sister is really cute! G: Thank
14、 you. My family are in Hainan. Now let me put up the picture on the wall. B: OK. Let me help you. 聽(tīng)力部分到此結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真做讀寫(xiě)部分的試題。祝你們?nèi)〉煤贸煽?jī)!PEP小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)第1單元練習(xí)卷參考答案(共94分)一、聽(tīng)單詞,從每組單詞中圈出你所聽(tīng)到的單詞。10分 1.cake 2. dad 3. hat 4. grape 5. made二、聽(tīng)句子,選出句子中包含的單詞,將其字母標(biāo)號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。10分 1. B 2. B 3. C 4. B 5. A三、聽(tīng)句子,選擇正確的圖片,在相應(yīng)的括號(hào)中打“”。8分 1. 右 2. 左 3. 右 4. 左 四、聽(tīng)問(wèn)句,選擇合適的答句。10分 1. A 2. B 3. B 4. A 5. A五、看圖片,聽(tīng)錄音,請(qǐng)按聽(tīng)到的內(nèi)容順序給圖片編號(hào)。10分 2
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