2022年語言文字示范學(xué)校申報(bào)材料

1、高品質(zhì)文檔2022年語言文字示范學(xué)校申報(bào)材料 我們逸夫?qū)W校始建于XX年，是一所年輕的學(xué)校。位于葫蘆島市綏中縣商業(yè)路7號，東臨漂亮的六股河。學(xué)校師資雄厚，擁有一支事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)精良的老師隊(duì)伍。目前學(xué)校共有老師130人,已經(jīng)通過國家級一般話標(biāo)準(zhǔn)的老師有129人,占總?cè)藬?shù)99%。 近幾年來，我們在市、縣語委領(lǐng)導(dǎo)、專家的關(guān)懷指導(dǎo)下，仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹國家通用語言文字法和國家推廣一般話的方針、政策，在一般話推廣和用字規(guī)范化過程中注意實(shí)效，從實(shí)際動身，加強(qiáng)校內(nèi)精神文明建設(shè)，增加廣闊師生的語言規(guī)范的意識，進(jìn)一步激發(fā)師生學(xué)習(xí)和使用一般話、寫規(guī)范字的樂觀性，制造有利于說一般話、寫規(guī)范字的環(huán)境，不斷提高師生的一般話水平

2、及寫規(guī)范字的力量，全面推動我校語言文字工作，力求引導(dǎo)學(xué)生在開心學(xué)習(xí)中喜愛語言、感受語言、運(yùn)用語言，形成獨(dú)特的校內(nèi)文化。 一、完善組織管理，將語言文字工作納入教學(xué)中 （一）仔細(xì)貫徹學(xué)校語言文字工作要求 1、將語言文字工作納入學(xué)校議事日程 為深化貫徹中華人民共和國通用語言文字法，全面落實(shí)全國學(xué)校語言文字工作會議精神，我校成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把學(xué)校語言文字工作以及對每位老師用語用字規(guī)范上的評估考核工作列入議事日程，以此形成制度。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視語言文字工作，將語言文字工作作為一個特地內(nèi)容納入學(xué)?？傮w工作方案和工作總結(jié)。 2、將語言文字工作納入培育目標(biāo)、學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)及訓(xùn)練教學(xué)活動中 按國家要

3、求和省、市語委部署，我校把推廣普及一般話作為實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓：把提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用力量的要求納入學(xué)生的培育目標(biāo)；納入訓(xùn)練、教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容；納入學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)，將語言文字規(guī)范化滲透到訓(xùn)練教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)生一般話訓(xùn)練和書寫規(guī)范化訓(xùn)練，提高學(xué)生文化素養(yǎng)和修養(yǎng)。 3、將語言文字工作納入精神文明創(chuàng)建活動中 學(xué)校特別重視語言文字規(guī)范化使用的宣揚(yáng)工作，把語言文字規(guī)范化使用的宣揚(yáng)工作納入到學(xué)校精神文明建設(shè)的活動之中，在“大力推行、樂觀普及、逐步提高”的方針指導(dǎo)下，樂觀、主動地協(xié)作相關(guān)部門進(jìn)行了一般話和規(guī)范文字的宣揚(yáng)。充分利用學(xué)校小荷校刊、作

4、文報(bào)、廣播臺、校內(nèi)網(wǎng)、樓道走廊櫥窗、板報(bào)等宣揚(yáng)陣地，為推普工作在全校的推行、普及和提高營造出了良好的宣揚(yáng)輿論氛圍。 （二）加強(qiáng)語言文字工作的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，搞好常規(guī)工作管理 學(xué)校成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和管理全校的語言文字工作。領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期進(jìn)行會議、討論全校性語言文字工作，小組成員常常不定期碰頭討論有關(guān)工作。小組成員包括校長、教務(wù)、科研主任、各年組組長。 為更卓有成效地實(shí)施開展語言文字工作，我校依據(jù)市、縣語委的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的工作方案，以確保工作目標(biāo)順當(dāng)實(shí)現(xiàn)，并搞好常規(guī)工作管理： 1、組織老師學(xué)習(xí)當(dāng)代漢語出版物中最常見的100個別字和遼寧實(shí)施國家通用語言文字法方

5、法。 2、向全校老師發(fā)出“講一般話，用規(guī)范漢字”的倡議，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭使用一般話，并接受老師監(jiān)督；要求老師必需做到：口語練習(xí)與日常教學(xué)相結(jié)合，自覺努力與監(jiān)督措施相結(jié)合。做到一般話不單是課堂語言，而且是校內(nèi)語言，形成人人都講一般話的良好氛圍。 3、仔細(xì)組織老師參與老師一般話等級測試，全校老師一般話測試合格率為100% 二、創(chuàng)建語言文字規(guī)范化的校內(nèi)氛圍 （一）普及一般話 一般話是現(xiàn)代漢民族共同語也是中華人民共和國的國家語言。樂觀普及一般話并逐步提高全民說一般話的水平,是國家推廣一般話的工作方針，也是一個民族文明的標(biāo)志。任何語言的推廣都需要一個環(huán)境，否則很難鞏固。學(xué)校訓(xùn)練是推動語言文字工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)

6、化的基礎(chǔ)。如今一般話已成為全校教職工和學(xué)生的教學(xué)語言、校內(nèi)語言。 始終以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視,加大了一般話的推普力度，實(shí)行強(qiáng)有力的措施,通過各種有效途徑快速提高本校的一般話水平。我校每周開一節(jié)口語交際課，定每年6月為一般話活動月。全校廣闊師生的一般話意識得到增加，一般話口語表達(dá)力量極大提高。經(jīng)過全體老師的共同努力，使全體老師變被動學(xué)習(xí)使用為主動學(xué)習(xí)使用，使推廣一般話進(jìn)入了一個新的境界，由校內(nèi)語言向社會語言邁進(jìn)，在全社會起到了很好的示范帶動作用。 （二）用字規(guī)范化 教學(xué)使用規(guī)范漢字，老師板書及批改作業(yè)、書寫評語用字規(guī)范化，除書法作品外（提倡學(xué)生硬筆書法作品使用規(guī)范漢字），不得書寫繁體字、異體

7、字，尤其不能消失錯別字。學(xué)生要學(xué)習(xí)使用一般話和規(guī)范漢字，能正確識別、書寫常用漢字，學(xué)生作業(yè)、考卷等用字規(guī)范，在集體活動中應(yīng)使用一般話和規(guī)范漢字。為更好落實(shí)此項(xiàng)規(guī)定，學(xué)校通過定期不定期的作業(yè)檢查，引起全體老師的高度重視。 語文老師在課堂教學(xué)中加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行語言文字規(guī)范化的教學(xué)、訓(xùn)練；重視培育學(xué)生使用字典等工具書的習(xí)慣和力量，提高使用漢語拼音識字，正音的力量。在聽課、評課時，學(xué)校常常檢查非語文老師上課使用一般話教學(xué)，板書使用規(guī)范漢字狀況。 不定期對班級班語言文字環(huán)境（各種標(biāo)牌、宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)、印刷品、校內(nèi)網(wǎng)站）進(jìn)行用字規(guī)范巡察調(diào)查，準(zhǔn)時表揚(yáng)，準(zhǔn)時糾錯。 三、強(qiáng)化校內(nèi)一般話軟件建設(shè) 1、組織語文老師

8、歸納自己的教學(xué)閱歷，參與校、縣、市、“下水文”、三級素養(yǎng)大賽活動；參與全國語言文字基本功大賽；組織全校老師進(jìn)行“鋼筆、毛筆、粉筆”三筆字的基本功競賽；選派學(xué)生參與市、縣語委進(jìn)行的學(xué)校生一般話朗誦競賽，參與縣舉辦的“環(huán)?！闭魑母傎悺Ｍㄟ^這一系列活動，提高了我校師生的文化素養(yǎng)，調(diào)動了師生的樂觀性，使學(xué)校的語言文字工作上了一新臺階。 2、組織全校學(xué)生參與學(xué)校每學(xué)期開展的“讀千古美文，做少年君子”古詩詞誦讀競賽活動。使學(xué)生進(jìn)一步了解語言文字在古詩詞中的魅力。 3、利用紅領(lǐng)巾廣播和推普廣播，升旗儀式、黑板報(bào)、主題班會等各種渠道和方式，多管齊下，大力宣揚(yáng)語言文字規(guī)范化，在全校師生中達(dá)成共識，掀起熱潮。4、

9、校內(nèi)內(nèi)有固定性宣揚(yáng)語言文字工作的標(biāo)語、張貼畫，教學(xué)樓、圖書館、食堂等公共場所都設(shè)有使用規(guī)范語言文字的指示牌。 5、結(jié)合每年全國“推普宣揚(yáng)周”活動，學(xué)校細(xì)心規(guī)劃、科學(xué)組織，開展形式敏捷多樣，內(nèi)容豐富多彩的活動。如：老師演講競賽和三筆字競賽，學(xué)生課文、詩歌朗誦競賽，書法競賽，故事會，以“講一般話、寫規(guī)范字”為主題的電腦小報(bào)展現(xiàn)。這些活動將共性化、特色化、趣味性相結(jié)合，得到廣闊師生的歡迎、支持，參加面廣、宣揚(yáng)訓(xùn)練影響大，有力地促進(jìn)了我校推廣普及一般話和語言文字規(guī)范化工作。 6、堅(jiān)持“國旗下講話”制度。幾年來，我校在每周一的升旗儀式上，由學(xué)生主持，支配老師輪番在國旗下講話，并將講話稿存檔。通過升旗對師

10、生進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練，國旗下講話使學(xué)生喜愛祖國及祖國語言。 7、“校內(nèi)網(wǎng)”開辦語言文字專欄。為更好地營造推廣“說一般話、寫規(guī)范字”氛圍，加強(qiáng)語言文字工作的宣揚(yáng)，便于廣闊師生的溝通與學(xué)習(xí)，學(xué)校網(wǎng)站將學(xué)校方案、方案、基礎(chǔ)學(xué)問和宣揚(yáng)材料等輸入校內(nèi)網(wǎng)，拓展宣揚(yáng)空間，使信息溝通，資源共享。 8、各班設(shè)立一名推普員和兩名廣播員。利用課間及課外活動時間，在校內(nèi)內(nèi)隨機(jī)監(jiān)督，凡不用一般話進(jìn)行語言溝通的，一經(jīng)發(fā)覺當(dāng)場指正，做好記錄。 9、堅(jiān)持辦好校刊小荷及作文報(bào)。校刊、校報(bào)成了學(xué)校與家長之間溝通、聯(lián)系的橋梁。?？?、校報(bào)的創(chuàng)辦，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分確定，社會及家長全都的好評，師生的廣泛歡迎。 在“一般話示范?！眲?chuàng)建活動的推動下，我們意識到：語言文字工作關(guān)系到國家和民族的進(jìn)展，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的語言文字文