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文檔簡介
1、.高考一輪復(fù)習(xí)行星地球?qū)n}測試一、單項(xiàng)選擇題每題2分,共60分 家住美國舊金山西八區(qū)的小明到北京看望外婆。據(jù)此答復(fù)112題。1、小明于當(dāng)?shù)貢r間 8 月 1 號上午 8:00 起飛,飛機(jī)途中飛行 10 小時。小明外婆到首都國際機(jī)場接小明的時間應(yīng)該是A8 月 1 號 10:00 B8 月 1 號 18:00C8 月 2 號 10:00
2、0; D8 月 2 號 18:002、當(dāng)小明到達(dá)北京時,全球日期與北京一樣的范圍有A一半 B一多半 C一小半 D全部3、以下圖中火星位于A &
3、#160; B C D 地球是一顆既普通又特殊的行星。據(jù)此答復(fù) 45 題。4地球具有生命存在的溫度條件,并不是因?yàn)锳日地間隔 適中B地球自轉(zhuǎn)周期適宜,晝夜溫差較小C各大行星各行其道,互不干擾D日照條件穩(wěn)定,不斷供給地球能量5可以證明地球是太陽系中的一顆特殊行星的是A地球上形成了適宜生物生存的溫度
4、條件、大氣條件和液態(tài)水B地球恰好位于太陽系的中心位置C只有地球處在一個比較穩(wěn)定和平安的宇宙環(huán)境中,利于生命形成、開展D地球是太陽系中唯一有衛(wèi)星繞轉(zhuǎn)的大行星6以下各項(xiàng)中,不屬于太陽輻射對地球影響的是A為生物提供生長發(fā)育所需的光熱 B使地球上出現(xiàn)風(fēng)云雨雪等天氣現(xiàn)象C為人類提供消費(fèi)、生活能源 D造成火山等自然災(zāi)害7關(guān)于太陽活動對地球的影響,表達(dá)
5、不正確的選項(xiàng)是A在中緯度地區(qū)出現(xiàn)“極光 B干擾無線電短波通信C會引起“磁暴,指南針不可以正確指示方向 D地震、水旱的發(fā)生與太陽活動有關(guān)8、中國國慶節(jié)到元旦期間,太陽直射點(diǎn)的位置是A位于南半球,向南移
6、; B位于北半球,向北移C位于南半球,先南移后北移 D位于北半球,先北移后南移 讀以下圖,完成910題。9、假如該圖是從極地上空俯視地球,那么甲點(diǎn)位于乙點(diǎn)的A東南方 B西南方C東北方 D西北方10、條件同上題,以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A自轉(zhuǎn)線速度甲地小于乙地B自轉(zhuǎn)角速度甲地小于乙地C甲乙兩線速度一樣 &
7、#160; D以上都不對11、“北京時間不是A北京所在經(jīng)線的地方時 B東八區(qū)區(qū)時C120°E 的地方時 D東八區(qū)中央經(jīng)線的地方時 2019 年 10 月 1 日,“嫦
8、娥一號衛(wèi)星的姐妹星“嫦娥二號在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,并獲得了圓滿成功。據(jù)此完成 1213 題。12“嫦娥二號所探測的天體屬于A星云 B恒星 C行星 D衛(wèi)星13以下天體系統(tǒng)中,不包括“嫦娥二號探測的天體在內(nèi)的是A河外星系
9、 B總星系 C銀河系 D太陽系 讀中心點(diǎn)為地球北極的示意圖圖 1318,假設(shè)陰影部分為 7 月 6 日,非陰影部分為 7 月 7 日,判斷1415題。14甲地的時間為A15 時 B9 時 C3 時 D12 時15北京時間為A6 日 8 時
10、160; B7 日 8 時C6 日 20 時 D7 日 20 時16、從廣州開往北京的列車對鐵軌的磨損程度A對鐵軌西側(cè)磨損較重 B對鐵軌東側(cè)磨損較重C對鐵軌兩側(cè)磨損一樣 D對鐵軌兩側(cè)都無磨
11、損17關(guān)于右圖的說法正確的選項(xiàng)是A從南極上空的俯視圖 BM 晝短于 NCM 點(diǎn)正處于黎明時間 DN 地正午太陽高度大于 M 地18以下圖中陰影表示黑夜。圖中所示季節(jié)一樣的是A甲乙 B甲丁 C乙丁
12、60; D丙丁19以下四幅表示地球繞日公轉(zhuǎn)的示意圖,最有可能表示地球處于冬至日節(jié)氣的是 。20以下圖,甲、乙、丙三幅圖反映了地處不同緯度的三座房屋冬、夏至陽光照射情況,每幅圖中都畫出了冬至和夏至兩個節(jié)氣的陽光,用A或B表示。以下判斷正確的選項(xiàng)是A甲地位于極地地區(qū)B乙地位于北回歸線以北 C丙地位于北半球D圖乙中,陽光A是該地夏至日的陽光21地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是 &
13、#160; A四季更替 B各地正午太陽高度角不同 C晝夜長短變化 D經(jīng)度相差1°地方時相差4分鐘22、任何一天,地球外表經(jīng)度一樣的地方 A、日出時間一樣 &
14、#160; B、正午太陽高度一樣 C、地方時一樣 D、晝夜長短一樣23在赤道上,以下現(xiàn)象正確的選項(xiàng)是 A自轉(zhuǎn)的角速度和線速度均最大 B全年晝夜平分 C每天正午太陽高度角都是90° D程度運(yùn)動的物體偏向最大24、當(dāng)晨昏線圈與經(jīng)線圈相重合時,以下表達(dá)正確的選項(xiàng)
15、是 A、同一經(jīng)線上各地太陽高度一樣 B、同一經(jīng)線上各地日出的時間一樣 C、同一經(jīng)線上各地晝長均為一年中最大值 D、同一經(jīng)線上各地地方時不同25關(guān)于巖石圈的表達(dá),正確的選項(xiàng)是 A位于地面以下,古登堡界面以上 B位于地面以下,莫霍界面以上 C位于地面以下,上地幔以上 D位于地面以下,軟流層以上262020年12月底,菲律賓馬榮火
16、山開場噴發(fā)。此次火山噴發(fā)出大量熾熱的巖漿,這些物質(zhì)可能來源于 A巖石圈 B地殼 C下地幔 D軟流層27、以下河岸中,沖刷嚴(yán)重的是箭頭表示水流方向 A、
17、 B、 C、 D、 讀某地地震波隨深度的變化圖,答復(fù)2729題。28圖中曲線表示的地震波是 A縱波
18、0; B橫波 C縱波和橫波 D無法判斷29該地莫霍界面大約位于地下 A5千米處 B17千米處 C33千米處 D2 900千米處30該地可能位于
19、160; A40°N,116°E B30°N,90°EC南極點(diǎn) D 0°,180°二、綜合題共40分31讀6月22日太陽光照圖,答復(fù)以下問題20分 此圖是以 為中心的半球圖,判斷的根據(jù)是 。 此時太陽直射點(diǎn)的地理位置是
20、; 。 此日上海市最有可能的日出時間是 。 A、5時 B、6時 C、7時 D、8時 此日A點(diǎn)夜長 小時,B點(diǎn)晝長 小
21、時,C點(diǎn)正午太陽高度角為 度,C點(diǎn)的晝夜長短情況為_。 此日ABC三地正午太陽高度從大到小排序應(yīng)為 。 此日D點(diǎn)為_時。32、下表中所列是12月5日甲、乙、丙、丁四地的白晝時間,根據(jù)表中數(shù)據(jù)答復(fù)以下問題。20分唐宋或更早之前,針對“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目,其相應(yīng)傳授者稱為“博士,這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者
22、,又稱“講師。“教授和“助教均原為學(xué)官稱謂。前者始于宋,乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者;而后者那么于西晉武帝時代即已設(shè)立了,主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?!爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問,其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席,也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代,只設(shè)國子監(jiān)國子學(xué)一科的“助教,其身價(jià)不謂顯赫,也稱得上朝廷要員。至此,無論是“博士“講師,還是“教授“助教,其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。1四地按緯度從低到高依次是
23、0; ,其中位于南半球的是 。6´2以下四幅圖中,能正確表示此日太陽照射情況的是 。3´3此時地球所處的位置可能位于以下圖中的_位置。3´4此日太陽直射點(diǎn)在 半球,并且正在向_挪動,天津晝夜?fàn)顩r及其變化趨勢是
24、; 。8´唐宋或更早之前,針對“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目,其相應(yīng)傳授者稱為“博士,這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者,又稱“講師?!敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋,乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者;而后者那么于西晉武帝時代即已設(shè)立了,主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教在古代不僅要作入流的學(xué)問,其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席,也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代,只設(shè)國子監(jiān)國子學(xué)一科的“助教,其身價(jià)不謂顯赫,也稱得上朝廷要員。至此,無論是“博士“講師,還是“教授“助教,其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。參考答案:“教書先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼,從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂,“教書先生那一行當(dāng)怎么說也
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