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1、.第7課 大變革的時(shí)代班級(jí): 姓名:一、選擇題1.以下三幅圖片反映的是我國(guó)古代不同時(shí)期的農(nóng)具,對(duì)其出現(xiàn)的先后順序排列正確的選項(xiàng)是 青銅農(nóng)具 石斧、石錛 六角形鐵鋤A B C D2.商鞅變法是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最大的變法。他的變法措施中表達(dá)了 A.儒家思想B.法家思想 C.道家思想D.墨家思想3.在我國(guó)古代,人們常以“牛、“耕作為名、字,如孔子的弟子司馬耕,字子牛;晉國(guó)有位大力士姓牛字子耕,這反映了牛耕技術(shù)在當(dāng)時(shí)備受人們推崇。牛耕的使用開(kāi)場(chǎng)于 A春秋時(shí)期B秦漢時(shí)期C隋唐時(shí)期D宋元時(shí)期4.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期商鞅變法的措施中,最能觸犯奴隸主貴族特權(quán)的是 A成認(rèn)土地私有 B允許土地自由買(mǎi)賣(mài)C獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn) D推行縣制5.以下圖
2、是一個(gè)水利工程示意圖,它依自然水勢(shì)而建,屬世界遺產(chǎn),歷經(jīng)2 000多年,仍然經(jīng)受住80級(jí)的地震,不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。它的修建者是 A.秦孝公 B.大禹 C.商鞅 D.李冰6.后人寫(xiě)詩(shī)“始知事太守,伯禹亦不如,贊揚(yáng)李冰的功績(jī)勝過(guò)大禹治水,這是因?yàn)槔畋鵄創(chuàng)造了望、聞、問(wèn)、切“四診法 B修筑了都江堰,造福于民 C創(chuàng)造了鐵農(nóng)具和牛耕 D進(jìn)展了變法,推動(dòng)了歷史前進(jìn)7.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,商鞅變法為統(tǒng)一大業(yè)的實(shí)現(xiàn)奠定了根底。讀以下圖,該變法發(fā)生在何處 A. B. C. D.8.商鞅變法中,把鄉(xiāng)、邑、聚合變成縣。這一措施是 A實(shí)行分封制 B建立縣制 C獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn) D統(tǒng)一度量9.秦始皇二十六年公元前221年,蒙恬被封為將
3、軍,后因破齊有功被拜為內(nèi)史秦朝京城的最高行政長(zhǎng)官,這主要得益于商鞅變法規(guī)定 A.獎(jiǎng)勵(lì)耕織 B.推行縣制 C.成認(rèn)土地私有,準(zhǔn)許土地買(mǎi)賣(mài) D.獎(jiǎng)勵(lì)軍功,按功受爵10.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,在岷江流域修筑的防洪灌溉工程使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉,時(shí)無(wú)荒年,天下可謂之天府也。這一項(xiàng)著名的水利工程是 A大運(yùn)河 B都江堰 C靈渠 D鄭國(guó)渠11.改革是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。通過(guò)變法開(kāi)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家是 A秦國(guó) B齊國(guó) C燕國(guó) D趙國(guó) 12.某校七年級(jí)二班的同學(xué)在學(xué)習(xí)“商鞅變法這課中,表演了一出歷史短劇。以下各項(xiàng),錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A甲同學(xué)扮演秦孝公任命商鞅主持變法B乙同學(xué)扮演消費(fèi)糧食布帛多的人獲得獎(jiǎng)勵(lì)
4、C丙同學(xué)扮演獲得軍功的大將承受爵位D扮演秦孝公的甲同學(xué)向全國(guó)頒旨:廢除土地私有制13.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,新舊制度更替,社會(huì)大變革,其根本原因是 A戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁 B諸侯爭(zhēng)霸C百家爭(zhēng)鳴 D社會(huì)消費(fèi)力開(kāi)展,鐵制農(nóng)具的廣泛使用和牛耕的推廣14.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有這樣一戶(hù)人家:老大因作戰(zhàn)有功獲得了爵位,老二在家勤于耕作免除了徭役,老三那么被國(guó)君派往縣城任吏。據(jù)此判斷這戶(hù)人家最有可能生活在 A.管仲改革之時(shí) B.周平王東遷之際 C.商鞅變法之后 D.晉文公稱(chēng)霸中原之前15.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)經(jīng)過(guò)變法,使得哪一階級(jí)逐漸成為社會(huì)的統(tǒng)治階級(jí)? A奴隸主階級(jí) B奴隸階級(jí) C地主階級(jí) D平民階級(jí)二、非選擇題16.某校初中歷史興趣小組開(kāi)
5、展“商鞅變法專(zhuān)題學(xué)習(xí),請(qǐng)你參與以下活動(dòng)。材料 商鞅變法的措施:國(guó)家成認(rèn)土地私有,允許自由買(mǎi)賣(mài);獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),消費(fèi)糧食布帛多的人,可以免除徭役,根據(jù)軍功的大小授予爵位和田宅,廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán);建立縣制,由國(guó)君直接派官吏去管理。 摘自人教版?歷史?【角色扮演】l根據(jù)上述材料同答,假設(shè)你是生活在商鞅變法時(shí)期秦國(guó)的一位農(nóng)民,你是否支持商技變法?為什么?【理解學(xué)習(xí)】2根據(jù)上述材料指出,商鞅變法確立中央對(duì)地方管理的措施是什么?【方法探究】對(duì)商鞅變法的評(píng)價(jià),黃鵬和劉芳產(chǎn)生了分歧3評(píng)價(jià)歷史上變法改革成功或失敗的方法是什么?參考答案1-15 CBACD BCBDB ADDCC16l支持。因?yàn)樯眺弊兎í?jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)消費(fèi)糧食布帛多的人,可免除徭役,給農(nóng)民帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的好處。2措施
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