高三家長(zhǎng)會(huì)精品(1)VIP

1、編輯ppt 贏高考舍我其誰？贏高考舍我其誰？ 搏高三心無旁騖搏高三心無旁騖 ，不拋棄，不放棄不拋棄，不放棄編輯ppt家長(zhǎng)會(huì)流程家長(zhǎng)會(huì)流程1 1、家長(zhǎng)簽到、家長(zhǎng)簽到 （9:9:009:30009:30）2 2、校長(zhǎng)講話、校長(zhǎng)講話 （9:3010:309:3010:30）3 3、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì) （10:30110:3011:301:30）編輯ppt班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議程班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議程1、家長(zhǎng)會(huì)召開的意義、家長(zhǎng)會(huì)召開的意義2、班級(jí)基本情況、班級(jí)基本情況3、學(xué)生在校表現(xiàn)、學(xué)生在校表現(xiàn)4、第一次月考情況分析、第一次月考情況分析5、家長(zhǎng)代表交流經(jīng)驗(yàn)、家長(zhǎng)代表交流經(jīng)驗(yàn)6、存在的問題及下一階段工作思路、存在的

2、問題及下一階段工作思路 7、需要家長(zhǎng)配合的工作、需要家長(zhǎng)配合的工作8、給家長(zhǎng)的一些建議、給家長(zhǎng)的一些建議9、個(gè)別交流、個(gè)別交流編輯ppt背水一戰(zhàn)，拼他個(gè)無怨無悔背水一戰(zhàn)，拼他個(gè)無怨無悔破釜沉舟，博他個(gè)日出日落破釜沉舟，博他個(gè)日出日落提升一分，超越千人提升一分，超越千人編輯ppt愿望愿望編輯ppt老師的教學(xué)理念老師的教學(xué)理念關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生沒有最好，只有更好！沒有最好，只有更好！班級(jí)沒有后進(jìn)生班級(jí)沒有后進(jìn)生不以一時(shí)成敗論英雄。不以一時(shí)成敗論英雄。希望每個(gè)人都有好前途希望每個(gè)人都有好前途編輯ppt培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的

3、心理素質(zhì)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴(yán)格要求嚴(yán)格要求, 自主管理自主管理 讓每一位學(xué)生都讓每一位學(xué)生都健康成功健康成功!編輯ppt編輯ppt 同學(xué)同學(xué): : 在龍海市中學(xué)生田徑在龍海市中學(xué)生田徑跳高跳高比賽中比賽中榮獲亞軍榮獲亞軍! ! 特發(fā)此證，以資鼓勵(lì)。特發(fā)此證，以資鼓勵(lì)。 龍海二中龍海二中 高三（高三（1313）班）班 二二0 0一二年十月一二年十月編輯ppt龍海二中龍海二中 高三（高三（1313）班）班 二二0 0一二年十月一二年十月編輯ppt龍海二中龍海二中 高三（高三（1313）班）班 二二0 0一二年十月一二年十月編輯ppt語文：語文：林智杰林智杰數(shù)學(xué)：

4、數(shù)學(xué)：郭曉成郭曉成英語：英語：甘藝娟甘藝娟政治：政治：陳藝端陳藝端歷史：歷史：陳藝端陳藝端地理：地理：甘小芳甘小芳單科第一名單科第一名龍海二中龍海二中 高三（高三（1313）班）班 二二0 0一二年十月一二年十月編輯ppt編輯ppt編輯ppt編輯ppt編輯ppt近三年近三年福建福建高考文科分?jǐn)?shù)線高考文科分?jǐn)?shù)線20102010年年20112011年年20122012年年本一本一557557分分564564分分557557分分本本二二494494分分473473分分466466分分本三本三464464分分?？茖？?33333分分325325分分251251分分藝術(shù)本科藝術(shù)本科321321分分/18

5、0/180分分327327分分/195/195分分303303分分/195/195分分藝術(shù)?？扑囆g(shù)專科233233分分/180/180分分228228分分/180/180分分176176分分/180/180分分編輯ppt*期望值過高：孩子拼命按家長(zhǎng)的意愿生期望值過高：孩子拼命按家長(zhǎng)的意愿生活、學(xué)習(xí)，也許父母感到滿足，但孩子生活、學(xué)習(xí)，也許父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康。盡力活得較為壓抑，甚至影響心理健康。盡力后仍達(dá)不到家長(zhǎng)的要求，雙方均失望，可后仍達(dá)不到家長(zhǎng)的要求，雙方均失望，可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。能導(dǎo)致孩子自暴自棄。*期望值過低或沒有：尚不自覺的孩子缺期望值過低或沒有：

6、尚不自覺的孩子缺少外在精神支持，認(rèn)為不重視、無所謂。少外在精神支持，認(rèn)為不重視、無所謂。*適當(dāng)?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當(dāng)拔高，適當(dāng)?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當(dāng)拔高，不操之過急，不高不可攀，否則可能大家不操之過急，不高不可攀，否則可能大家都失望。都失望。編輯ppt家長(zhǎng)代表經(jīng)驗(yàn)交流家長(zhǎng)代表經(jīng)驗(yàn)交流編輯ppt二、反思篇編輯pptp1、這次考試在個(gè)人名次上發(fā)生了一些、這次考試在個(gè)人名次上發(fā)生了一些明顯的變化，原因?yàn)楹危棵黠@的變化，原因?yàn)楹?？p2、我們也有不少同學(xué)在考試前也投入、我們也有不少同學(xué)在考試前也投入了大量精力，但未收到如期效果。了大量精力，但未收到如期效果。p3、聯(lián)考是冶煉，心態(tài)最重要。經(jīng)歷是、

7、聯(lián)考是冶煉，心態(tài)最重要。經(jīng)歷是最好的老師。最好的老師。編輯ppt反思二反思二: :一模顯露出的問題：一模顯露出的問題：1.在這次考后，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視的是英語,數(shù)學(xué)和地理,因?yàn)檫@三科拉的分?jǐn)?shù)最多. 但部分學(xué)生在語文、政治、歷史等學(xué)科也存在較大問題由于各個(gè)方面的原因，很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。2.試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。3.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)、知識(shí)漏洞多。編輯ppt反思三反思三: :個(gè)別學(xué)生目前存在的問題個(gè)別學(xué)生目前存在的問題1 1、學(xué)習(xí)目的不明確，甚至模糊。、學(xué)習(xí)目的不明確，甚至模糊。2 2、集體主義觀念淡漠、自私。、集體主

8、義觀念淡漠、自私。3 3、責(zé)任感較差，自我中心。、責(zé)任感較差，自我中心。4 4、學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整，沒有計(jì)劃。、學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整，沒有計(jì)劃。5 5、心理素質(zhì)，適應(yīng)性需要加強(qiáng)。、心理素質(zhì)，適應(yīng)性需要加強(qiáng)。6 6、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系需要改善。、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系需要改善。編輯ppt三、展望篇三、展望篇編輯ppt了解孩子一天的每段時(shí)間應(yīng)該在做什么了解孩子一天的每段時(shí)間應(yīng)該在做什么晨讀時(shí)間：晨讀時(shí)間：6：206：50早餐時(shí)間：早餐時(shí)間：6：507：20早讀早讀時(shí)間：時(shí)間：7：207：45上午上課時(shí)間：上午上課時(shí)間：7：5011：25中午自由時(shí)間：中午自由時(shí)間：11：2514：15下午上課時(shí)間：下午上課時(shí)

9、間：14：1516：55下午自習(xí)時(shí)間：下午自習(xí)時(shí)間：17：0017：30下午自由時(shí)間：下午自由時(shí)間：17：3018：30晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間：晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間： 夏天夏天為為18：4522：25， 現(xiàn)在現(xiàn)在為為18：3022：15。 編輯ppt自習(xí)課說話、看小說自習(xí)課說話、看小說提醒提醒:晚間在自己的房間在看什么書晚間在自己的房間在看什么書!上課、自習(xí)課睡覺上課、自習(xí)課睡覺晚間不要太晚晚間不要太晚 不要疲勞戰(zhàn)要效率戰(zhàn)不要疲勞戰(zhàn)要效率戰(zhàn)補(bǔ)課現(xiàn)象補(bǔ)課現(xiàn)象是否必要是否必要 如必要如必要 勤和補(bǔ)課老師溝通勤和補(bǔ)課老師溝通心理狀態(tài)心理狀態(tài)控制自己情緒控制自己情緒 ，多觀察、，多觀察、 多交流多交流 注意交流的內(nèi)

10、容、方式、時(shí)間注意交流的內(nèi)容、方式、時(shí)間租房問題租房問題提醒：提醒：每天晚自習(xí)以后，孩子每天晚自習(xí)以后，孩子在哪里，在做什么！在哪里，在做什么！早戀現(xiàn)象早戀現(xiàn)象您發(fā)現(xiàn)什么異樣了嗎？您發(fā)現(xiàn)什么異樣了嗎？編輯ppt對(duì)您的幾點(diǎn)參考：對(duì)您的幾點(diǎn)參考：4.積極配合老師工作積極配合老師工作3.作好后勤工作作好后勤工作2.掩藏負(fù)面情緒掩藏負(fù)面情緒1.以孩子為中心以孩子為中心 不要過分嘮叨不要過分嘮叨飲食要有奶類、豆類、飲食要有奶類、豆類、蔬菜、水果、谷類、魚。蔬菜、水果、谷類、魚。讓孩子感覺這是一個(gè)溫暖的家讓孩子感覺這是一個(gè)溫暖的家5.廣開渠道廣開渠道編輯ppt孩子的健康成長(zhǎng)，孩子的健康成長(zhǎng)，有賴您精心的呵

11、護(hù)、正有賴您精心的呵護(hù)、正確的教導(dǎo)。確的教導(dǎo)。寄語家長(zhǎng)寄語家長(zhǎng)學(xué)生的成功學(xué)生的成功=40%=40%（學(xué)生的自（學(xué)生的自身努力）身努力）+30%+30%（教師的力量）（教師的力量）+30%+30%（家長(zhǎng)的推動(dòng)力）（家長(zhǎng)的推動(dòng)力）編輯ppt1. 1. 在思想上，家長(zhǎng)能夠在思想上，家長(zhǎng)能夠多與子女溝通多與子女溝通，及時(shí)了解和掌，及時(shí)了解和掌握自己子女的心理動(dòng)向，并握自己子女的心理動(dòng)向，并給其學(xué)習(xí)施加一定的壓力給其學(xué)習(xí)施加一定的壓力注意對(duì)子女的教育方式方法，要注意對(duì)子女的教育方式方法，要多鼓勵(lì)少批評(píng)；多鼓勵(lì)少批評(píng)；對(duì)子對(duì)子女女要有一定的期望要有一定的期望，但不能過高或過低，注意觀察學(xué)，但不能過高或過低

12、，注意觀察學(xué)生變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護(hù)短；生變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護(hù)短；1）、）、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。2）。工作再忙也）。工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè)呀，我們的一切工作難道不是為了因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè)呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？孩子將來的美好前途嗎？3）要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給

13、予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。信心。編輯ppt2. 2. 在生活上，家長(zhǎng)能夠合理安排飲食，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)在生活上，家長(zhǎng)能夠合理安排飲食，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)關(guān)心照顧，身體是革命的本錢關(guān)心照顧，身體是革命的本錢 。提醒孩子注意安全。提醒孩子注意安全（交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等），保證學(xué)生按（交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等），保證學(xué)生按時(shí)作息，不要因晚上學(xué)習(xí)時(shí)間過長(zhǎng)或看電視無度、睡時(shí)作息，不要因晚上學(xué)習(xí)時(shí)間過長(zhǎng)或看電視無度、睡眠不足影響第二天學(xué)習(xí)；有特殊情況要請(qǐng)假；眠不足影響第二天學(xué)習(xí)；有特殊情況要請(qǐng)假；控制零控制零花錢，引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)；抓好子女在家的行為習(xí)

14、慣?；ㄥX，引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)；抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教育人的較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來（勞動(dòng)是教育人的較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。在孩子面前做好表率，身教之不易，懂得珍惜）等。在孩子面前做好表率，身教重于言教。重于言教。編輯ppt3. 3. 在學(xué)習(xí)上，家長(zhǎng)能夠教育孩子在上課時(shí)專心聽老師講課，在學(xué)習(xí)上，家長(zhǎng)能夠教育孩子在上課時(shí)專心聽老師講課，不懂就是不懂，要虛心請(qǐng)教。強(qiáng)調(diào)不懂就是不懂，要虛心請(qǐng)教。強(qiáng)調(diào)“認(rèn)真認(rèn)真”二字。少做最好二字。少做最好不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。多讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)

15、、精神等各方面得到不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。多讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)、精神等各方面得到父母的支持和鼓勵(lì)，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文父母的支持和鼓勵(lì)，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）；化、精神環(huán)境）；不以成績(jī)論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，不以成績(jī)論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。科

16、學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較，番事業(yè)?？茖W(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。時(shí)間補(bǔ)上。編輯ppt 4. 4.在教育方式上，要尊重學(xué)生人格，用科學(xué)在教育方式上，要尊重學(xué)生人格，用科學(xué)方法教育、引導(dǎo)，切忌因簡(jiǎn)單、粗暴的武力壓服方法教育、引導(dǎo)，切忌因簡(jiǎn)單、粗暴的武力壓服而影響其身心健康，導(dǎo)致教育失敗等。而影響其身心健康，導(dǎo)致教育失敗等。 5. 5. 家長(zhǎng)要家長(zhǎng)要多

17、和老師聯(lián)系多和老師聯(lián)系，支持班級(jí)工作，支持班級(jí)工作，及及時(shí)掌握子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，時(shí)掌握子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生樹立人幫助學(xué)生樹立人生或高考目標(biāo)生或高考目標(biāo)。 總之，希望家長(zhǎng)能以負(fù)責(zé)的態(tài)度，正確的方總之，希望家長(zhǎng)能以負(fù)責(zé)的態(tài)度，正確的方法，與教師共同塑造學(xué)生健康的心態(tài)，培養(yǎng)其良法，與教師共同塑造學(xué)生健康的心態(tài)，培養(yǎng)其良好行為習(xí)慣，激發(fā)其勇于創(chuàng)新、不懈努力的積極好行為習(xí)慣，激發(fā)其勇于創(chuàng)新、不懈努力的積極性的目的。性的目的。編輯ppt我們重視學(xué)生的成長(zhǎng)，而不僅僅是成功；我們重視學(xué)生的人格，而不僅僅是成績(jī)；我們重視學(xué)生的創(chuàng)新，而不僅僅是接受；我們重視學(xué)生的終身，而不僅僅是現(xiàn)在。編輯ppt高三

18、高三高考的戰(zhàn)略準(zhǔn)備階段高考的戰(zhàn)略準(zhǔn)備階段n 進(jìn)入高三便進(jìn)入了高考的戰(zhàn)略準(zhǔn)備階段，進(jìn)入高三便進(jìn)入了高考的戰(zhàn)略準(zhǔn)備階段，其中有太多的不確定因素，孩子的成績(jī)可能會(huì)其中有太多的不確定因素，孩子的成績(jī)可能會(huì)變化起伏，孩子特別需要家長(zhǎng)的理解和支持、變化起伏，孩子特別需要家長(zhǎng)的理解和支持、交流與溝通，特別需要一個(gè)寬松愉悅的備考環(huán)交流與溝通，特別需要一個(gè)寬松愉悅的備考環(huán)境。每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子考上好大學(xué)，這可以境。每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子考上好大學(xué)，這可以理解，但要從容面對(duì)，以免幫倒忙。理解，但要從容面對(duì)，以免幫倒忙。編輯ppt幾種與家長(zhǎng)有關(guān)的學(xué)生心理問題幾種與家長(zhǎng)有關(guān)的學(xué)生心理問題q我的父母比我還焦慮，還神經(jīng)質(zhì)，我

19、在家里象菩薩一我的父母比我還焦慮，還神經(jīng)質(zhì)，我在家里象菩薩一樣樣q我父母總認(rèn)為我沒有考好，沒有希望了我父母總認(rèn)為我沒有考好，沒有希望了q我曾經(jīng)是家族的驕傲，但現(xiàn)在我對(duì)不起我父母，讓他我曾經(jīng)是家族的驕傲，但現(xiàn)在我對(duì)不起我父母，讓他們沒面子們沒面子q我的感覺很不好，我想休學(xué)，等我狀態(tài)好了，明年再我的感覺很不好，我想休學(xué)，等我狀態(tài)好了，明年再參加高考參加高考q我的父母很關(guān)心我，就是太嘮叨了，當(dāng)他們嘮叨的時(shí)我的父母很關(guān)心我，就是太嘮叨了，當(dāng)他們嘮叨的時(shí)候，我就不知道為什么故意和他們對(duì)著干候，我就不知道為什么故意和他們對(duì)著干n高三現(xiàn)象：抑郁、厭倦、社交障礙、軀體化焦慮高三現(xiàn)象：抑郁、厭倦、社交障礙、軀體

20、化焦慮編輯ppt 不要讓孩子感到你的焦慮比他還高不要讓孩子感到你的焦慮比他還高 不要讓孩子感到你的提醒如同不要讓孩子感到你的提醒如同”緊箍咒緊箍咒”一樣一樣 不要讓孩子感到你只關(guān)心他的成績(jī)而對(duì)他的感受漠不要讓孩子感到你只關(guān)心他的成績(jī)而對(duì)他的感受漠不關(guān)心不關(guān)心 不要讓孩子感到參加高考是為了圓你的夢(mèng)或是為了不要讓孩子感到參加高考是為了圓你的夢(mèng)或是為了你的面子你的面子 不要籠統(tǒng)詢問學(xué)習(xí)情況：如復(fù)習(xí)的怎么樣了不要籠統(tǒng)詢問學(xué)習(xí)情況：如復(fù)習(xí)的怎么樣了?有沒有沒有把握有把握?能考多少分能考多少分? 不要讓孩子覺得高考是他奮斗的終點(diǎn)，只要高考結(jié)不要讓孩子覺得高考是他奮斗的終點(diǎn)，只要高考結(jié)束就什么事情都沒有了。

21、束就什么事情都沒有了?！笆旰埃诖艘慌e十年寒窗，在此一舉”；離高考還有離高考還有*天；快點(diǎn)熬完高考，隨便你干什么；天；快點(diǎn)熬完高考，隨便你干什么； 不要夸大不要夸大“偶爾睡眠不好偶爾睡眠不好”、“分?jǐn)?shù)不理想分?jǐn)?shù)不理想”、“玩耍玩耍”等作用。等作用。編輯ppt 了解大學(xué)：了解大學(xué)：211、985大學(xué)大學(xué) 1、什么是、什么是211、985大學(xué)大學(xué) 2、求學(xué)與就業(yè)優(yōu)勢(shì)、求學(xué)與就業(yè)優(yōu)勢(shì)編輯ppt “985工程工程”介紹：介紹： 19981998年年5 5月月4 4日，江澤民總書記在慶祝北大建日，江澤民總書記在慶祝北大建校校100100周年大會(huì)上向全社會(huì)宣告：周年大會(huì)上向全社會(huì)宣告：“為了實(shí)為了實(shí)現(xiàn)

22、現(xiàn)代化，我國(guó)要有若干所具有世界先進(jìn)水現(xiàn)現(xiàn)代化，我國(guó)要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)。平的一流大學(xué)。”為貫徹落實(shí)黨中央科教興為貫徹落實(shí)黨中央科教興國(guó)的戰(zhàn)略和江澤民同志的號(hào)召，教育部決定國(guó)的戰(zhàn)略和江澤民同志的號(hào)召，教育部決定在實(shí)施在實(shí)施“面向面向2121世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃”中，中，重點(diǎn)支持重點(diǎn)支持北京大學(xué)北京大學(xué)、清華大學(xué)等部分高等學(xué)、清華大學(xué)等部分高等學(xué)校創(chuàng)建世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)，簡(jiǎn)稱校創(chuàng)建世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)，簡(jiǎn)稱“985”985”工程。工程。編輯ppt “211工程工程”即面向即面向21世紀(jì)，重點(diǎn)建設(shè)世紀(jì)，重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科。這是我

23、所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科。這是我國(guó)為落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略而實(shí)施的一項(xiàng)跨世紀(jì)國(guó)為落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略而實(shí)施的一項(xiàng)跨世紀(jì)的戰(zhàn)略工程，也是新中國(guó)成立以來在高等教的戰(zhàn)略工程，也是新中國(guó)成立以來在高等教育領(lǐng)域進(jìn)行的規(guī)模最大的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。育領(lǐng)域進(jìn)行的規(guī)模最大的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目?！?11工程工程”自自“九五九五”期間立項(xiàng)建設(shè)，中期間立項(xiàng)建設(shè)，中央和地方共投入資金央和地方共投入資金180億元，建設(shè)了一批億元，建設(shè)了一批高等院校和重點(diǎn)高等院校和重點(diǎn) 學(xué)科，改善了一批高等學(xué)校學(xué)科，改善了一批高等學(xué)校的教學(xué)和科研條件，一批重點(diǎn)學(xué)科已成為國(guó)的教學(xué)和科研條件，一批重點(diǎn)學(xué)科已成為國(guó)家科技創(chuàng)新和高層次人才培養(yǎng)的重要基地。家科技

24、創(chuàng)新和高層次人才培養(yǎng)的重要基地。 編輯ppt 目標(biāo)準(zhǔn)備上墻目標(biāo)準(zhǔn)備上墻 我們的努力方向是：我們的努力方向是： 這里沒有人考不上大學(xué)。這里沒有人考不上大學(xué)。編輯ppt 復(fù)習(xí)一般分三輪復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)一般分三輪復(fù)習(xí)： 第一輪第一輪（高三上學(xué)期一直到下學(xué)期（高三上學(xué)期一直到下學(xué)期初）全面復(fù)習(xí)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，不落下一個(gè)考點(diǎn)；初）全面復(fù)習(xí)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，不落下一個(gè)考點(diǎn)；偏重基礎(chǔ)與常見的典型例題，基礎(chǔ)沒打牢固偏重基礎(chǔ)與常見的典型例題，基礎(chǔ)沒打牢固的孩子，這一階段很重要。的孩子，這一階段很重要。 第二輪第二輪（下學(xué)期初到五月中旬）重（下學(xué)期初到五月中旬）重點(diǎn)復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，講練結(jié)合；強(qiáng)化知識(shí)系點(diǎn)復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，講練結(jié)合；

25、強(qiáng)化知識(shí)系統(tǒng)和綜合運(yùn)用；是復(fù)習(xí)黃金期。統(tǒng)和綜合運(yùn)用；是復(fù)習(xí)黃金期。 第三輪第三輪（五月中旬到高考前）綜合（五月中旬到高考前）綜合訓(xùn)練，專項(xiàng)突破重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練，調(diào)整心態(tài)。訓(xùn)練，專項(xiàng)突破重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練，調(diào)整心態(tài)。編輯ppt幫助孩子執(zhí)行計(jì)劃 1、定計(jì)劃、定計(jì)劃 2、調(diào)整計(jì)劃、調(diào)整計(jì)劃 3、認(rèn)真執(zhí)行、認(rèn)真執(zhí)行 4、監(jiān)督執(zhí)行、監(jiān)督執(zhí)行編輯ppt正確認(rèn)識(shí)考試正確認(rèn)識(shí)考試 1、考試是體檢，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，、考試是體檢，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，不要被分?jǐn)?shù)牽著鼻子走。不要被分?jǐn)?shù)牽著鼻子走。 2、考試是練兵，在考試中積累經(jīng)驗(yàn)，、考試是練兵，在考試中積累經(jīng)驗(yàn)，借鑒成功孩子的考試經(jīng)驗(yàn)。借鑒成功孩子的考試經(jīng)驗(yàn)。 3、將平時(shí)的作

26、業(yè)當(dāng)考試（限時(shí)訓(xùn)、將平時(shí)的作業(yè)當(dāng)考試（限時(shí)訓(xùn)練），那么考試就像平時(shí)作業(yè)。練），那么考試就像平時(shí)作業(yè)。編輯ppt調(diào)整心態(tài)n1、引導(dǎo)孩子盡自己最大的能力考出自己最好的水平。、引導(dǎo)孩子盡自己最大的能力考出自己最好的水平。不要將自己的孩子與比自己孩子更優(yōu)秀的其他人的孩不要將自己的孩子與比自己孩子更優(yōu)秀的其他人的孩子進(jìn)行不比較。子進(jìn)行不比較。n2、接受孩子的現(xiàn)實(shí)成績(jī)，在孩子現(xiàn)有的成績(jī)上一步一、接受孩子的現(xiàn)實(shí)成績(jī)，在孩子現(xiàn)有的成績(jī)上一步一步提高，那怕進(jìn)步的速度像蝸牛，有進(jìn)步就好。保持步提高，那怕進(jìn)步的速度像蝸牛，有進(jìn)步就好。保持平常心，不要有過高的期望值。平常心，不要有過高的期望值。n3、不過分保護(hù)、不過

27、分保護(hù)n4、不高要求孩子，放縱自己。、不高要求孩子，放縱自己。編輯ppt創(chuàng)設(shè)和諧家庭環(huán)境創(chuàng)設(shè)和諧家庭環(huán)境l1、夫妻不爭(zhēng)吵、夫妻不爭(zhēng)吵l2、父母不嘮叨、父母不嘮叨l3、不聚眾在家里玩牌或麻將、不聚眾在家里玩牌或麻將l4、不在家里常會(huì)客、不在家里常會(huì)客l5、不看電視到深夜、不看電視到深夜l為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境編輯pptl 善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。試想，當(dāng)一善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。試想，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到他自己同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到他自己同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成才成功的欲望被激起時(shí)，能學(xué)不好嗎？心成才成功的欲望被激起時(shí)，能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，要對(duì)他

28、們說要理解他們，尊重信任他們，要對(duì)他們說你行。你是好樣的。有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話你行。你是好樣的。有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)理解的眼神就會(huì)使他們很滿足，語，一個(gè)理解的眼神就會(huì)使他們很滿足，充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力。充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力。編輯ppt家長(zhǎng)不說的話家長(zhǎng)不說的話o1 1、不說：你一定要考上某某大學(xué)、不說：你一定要考上某某大學(xué)o2 2、什么事都不要做，你只要好復(fù)習(xí)就行。、什么事都不要做，你只要好復(fù)習(xí)就行。o3 3、1212年的學(xué)習(xí)關(guān)鍵時(shí)刻到了，一定要好好年的學(xué)習(xí)關(guān)鍵時(shí)刻到了，一定要好好把握。把握。o4 4、這次考試不好不要緊，明年可以復(fù)讀、這次考試不好不要緊，明年可以復(fù)讀o5 5、去年某某考上某某大學(xué)，你像

29、她一樣就、去年某某考上某某大學(xué)，你像她一樣就好了。好了。o6 6、看看人家，你怎么就這么一點(diǎn)分。、看看人家，你怎么就這么一點(diǎn)分。編輯ppt高三孩子最愿意聽到家長(zhǎng)說的話n我們相信你的能力，不管考試結(jié)果如何，只要你盡我們相信你的能力，不管考試結(jié)果如何，只要你盡力了，我們是不會(huì)怪你的。力了，我們是不會(huì)怪你的。n相信你自己，不管別人怎么說。相信你自己，不管別人怎么說。n你希望我們做什么，盡管和爸爸媽媽說。你希望我們做什么，盡管和爸爸媽媽說。n你不希望我們做什么，也盡管我爸爸媽媽說。你不希望我們做什么，也盡管我爸爸媽媽說。n你最近感覺如何？是不是很煩躁？你最近感覺如何？是不是很煩躁？n不管遇到什么困難，爸爸媽媽會(huì)和你一起面對(duì)，看不管遇到什么困難，爸爸媽媽會(huì)和你一起面對(duì)，看看我們分別能做些什么，讓事情朝好的方向去發(fā)展?？次覀兎謩e能做些什么，讓事情朝好的方向去發(fā)展。（如何避免最糟糕的結(jié)果而不是展望最好的可能，（如何避免最糟糕的結(jié)果而不是展望最好的可能，如只要你狀態(tài)好了，你一定能考進(jìn)復(fù)旦或，只要你如只要你狀態(tài)