二升三暑期數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練兩三位數(shù)乘一位數(shù)VIP

1、兩、三位數(shù)乘一位數(shù) 1運(yùn)用畫(huà)線段圖法解決有關(guān)倍數(shù)的問(wèn)題森林動(dòng)物園里有丹頂鶴36只，正好是孔雀只數(shù)的4倍，孔雀有多少只？ 2. 運(yùn)用畫(huà)線段圖法解決有關(guān)倍數(shù)的問(wèn)題例2姐姐給小英7塊糖，剩下的分給小紅。小英分得的塊數(shù)是小紅的一半，姐姐分給小紅多少塊糖？ 3.媽媽買(mǎi)來(lái)7各蘋(píng)果和一些桃子，小明吃了3個(gè)桃子，剩下的桃子個(gè)數(shù)正好是蘋(píng)果個(gè)數(shù)的2倍。剩下多少桃子？在O里填上“><”或“一”運(yùn)用畫(huà)圖法解決鋸木頭問(wèn)題。1. 把一根8米長(zhǎng)的木料鋸成2米長(zhǎng)的小段，每鋸一次需要13分鐘，全部鋸?fù)嫘枰嗌俜昼?？運(yùn)用比較法解決優(yōu)化購(gòu) 票方案問(wèn)題22位老師帶領(lǐng)43名學(xué)生去公園游玩，怎樣購(gòu)票合算？3一根木料長(zhǎng)2分米，

2、把它鋸成5厘米長(zhǎng)的小段，每鋸一次需要2分鐘，全部鋸?fù)晷枰嗌俜昼姡?位老師帶領(lǐng)20名小朋友去動(dòng)物園參觀，成人票每張10元，兒童票每張3元， 團(tuán)體票（10人及10人以上）每張4元，怎樣購(gòu)票最合算3小明在小亮后面22米處，小紅在小亮前面22米處，那么小紅在小明前面多少米處？伽利略的數(shù)字題伽利略是意大利著名的科學(xué)家。有一次，他到賽馬場(chǎng)看賽馬，想出了一道數(shù)學(xué)題。這道題是這樣的：賽馬場(chǎng)有一條環(huán)形跑道?，F(xiàn)在有A，B，C三匹馬，A-分鐘能跑2圈，B-分鐘能跑3圈，C-分鐘能跑4圈。如果這三匹馬并排在同一個(gè)起跑線向同一個(gè)方向跑，那么至少經(jīng)過(guò)幾分鐘，這三匹馬才能同時(shí)回到起跑線 運(yùn)用嘗試法解決按要求填數(shù)的問(wèn)題1.

3、按要求填數(shù)。（個(gè)位相乘后要向十位進(jìn)一） 運(yùn)用畫(huà)直觀圖法解決植樹(shù)問(wèn)題2 0 2在一條公路的一側(cè)每隔3米栽一棵樹(shù)，公路的兩端都栽，一共栽了58棵樹(shù)，這條公路有長(zhǎng)？ 分析：解決此題的關(guān)鍵是弄清楚這條公路上58棵樹(shù)之間有多少個(gè)間隔。公路的兩端都栽樹(shù)，所以58棵樹(shù)把這條公路平均分成了57段，即有57個(gè)間隔，因此這條公路的長(zhǎng)度就是57個(gè)3米總結(jié)：一條路的兩端都植樹(shù)問(wèn)題的計(jì)算方法：段數(shù)×每段長(zhǎng)=路長(zhǎng)，段數(shù)=棵數(shù)-11.在口里填上合適的數(shù)字，你能想出幾種填法2小明從第1棵樹(shù)跑到第18棵樹(shù)，一共跑了多少米？3.有一個(gè)圓形花壇，每隔2米栽一株郁金香，一共栽了18株，這個(gè)花壇一周長(zhǎng)多少米？填數(shù)組成語(yǔ)在下面

4、的方格內(nèi)填數(shù)，使方格內(nèi)的數(shù)與下面的文字組成成語(yǔ)（豎著看共組成五個(gè)成語(yǔ)），并使方格內(nèi)的數(shù)組成兩道算式。蘭蘭看一本故事書(shū)，平均每天看47頁(yè)，已經(jīng)看了6天，還有68頁(yè)沒(méi)有看。這本故事書(shū)一共有多少頁(yè)？ 運(yùn)用移多補(bǔ)少法解決幾個(gè)連續(xù)自然數(shù)相加的問(wèn)題1. 在括號(hào)里填上合適的數(shù)。 825+826+827+828+829 =827×（ ） =（ ）運(yùn)用綜合法解決實(shí)際問(wèn)題2 3月12日是植樹(shù)節(jié)，金星小學(xué)三年級(jí)栽柳樹(shù)163棵，栽楊樹(shù)的棵數(shù)是柳樹(shù)的3倍，金星小學(xué)三年級(jí)共栽樹(shù)多少棵？1.果園里有蘋(píng)果樹(shù)368棵，梨樹(shù)385棵，桃樹(shù)的棵數(shù)是蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)總棵數(shù)的2倍， 桃樹(shù)有多少棵？2.計(jì)算:573+574+575

5、+576+577+578+579明明3天看完一本書(shū)。第一天看了138頁(yè)，第二天看的頁(yè)數(shù)是第一天的2倍，第三天看的頁(yè)數(shù)是第二天的2倍。這本書(shū)一共有多少頁(yè)？1.張叔叔的養(yǎng)雞場(chǎng)平均每天能收雞蛋103個(gè)，照這樣計(jì)算，養(yǎng)雞場(chǎng)一個(gè)星期（7天）能收雞蛋多少個(gè)運(yùn)用假設(shè)法解決計(jì)算問(wèn)題1 小剛把(100+)×7錯(cuò)寫(xiě)成了100+×7，他計(jì)算出的結(jié)果與正確的結(jié)果相差多少？分析：此題可用假設(shè)法，先把假設(shè)成任意自然數(shù)，再分別算出(100+)×7與100+×7的得數(shù)各是多少，最后求相差多少。提示：在一些問(wèn)題中，當(dāng)某一個(gè)數(shù)未知時(shí)，可采用假設(shè)法，無(wú)論這個(gè)數(shù)取幾，結(jié)果都相同。.運(yùn)用推理法解

6、決數(shù)字謎問(wèn)題2.在方框里填上合適的數(shù)字。3在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。4.102×（口+6）比102×口+6多多少在下面的算式中，以a、b、c、d各代表什么數(shù)字？計(jì)算 (1)在計(jì)算270×5時(shí)，可以先算( )×5，然后在積的末尾添上( )個(gè)0。(2)5×330的積的末尾有( )個(gè)0;5×360的積的末尾有( )個(gè)0;5×400的積的末尾有( )個(gè)O。 選擇(1)1×O和1+0相比較，正確的是( )。A.1+0=1×0 B. 1×0>1+0 C1×0<1+0 (2)145×

7、;8×7×0的積( )。A大于0 B等于0 C小于0(3)9口4×6，要使積的中間有0，口里可以填( )。A0 B3 C3或8 我國(guó)是一個(gè)貧水的國(guó)家，人均淡水資源量約是2300立方米，而世界人均淡水資源量是我國(guó)的4倍，世界人均淡水資源量約是多少立方米？運(yùn)用推理法解決數(shù)字謎問(wèn)題。1 在方框里填上合適的數(shù)運(yùn)用移多補(bǔ)少法解決求和問(wèn)題2. 觀察786+783+780+777+774中加數(shù)的特點(diǎn)，并用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。填一填2.動(dòng)動(dòng)腦，填一填。 口×=48 口÷=3 口=( ) =( )3.觀察547+551+555+559+563+567+571中加數(shù)的特

8、點(diǎn)，并用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。 基本方法一:歸納法 歸納法是通過(guò)許多個(gè)別的事例或分論點(diǎn)，歸納出它們所共有的特性，從而得出一個(gè)一般性的結(jié)論。歸納法可以先舉例子，再歸納結(jié)論；也可以先提出結(jié)論，再舉例子加以證明。 典型例題 先計(jì)算前4道算式的得數(shù)，找出其中的規(guī)律，再根據(jù)規(guī)律寫(xiě)出后4道算式的得數(shù)999×2= 999×3= 999×4= 999×5=999×6= 999×7= 999×8= 999×9=方法指導(dǎo) (1)先計(jì)算前4道算式的得數(shù)。999×2=1998, 999×3=2997, 999×4=3

9、996, 999×5=4995。(2)觀察乘數(shù)與積，找出規(guī)律(3)根據(jù)上面的規(guī)律寫(xiě)出后4道算式的得數(shù)。999×6=5994 999×7=6993 999×8=7992 999×9=8991正確解答999×2=1998 999×3=2997 999×4=3996 999×5-4995 999×6=5994 999×7=6993 999×8=7992 999×9=8991同步練習(xí)1算一算下列算式的結(jié)果，并找出它們的規(guī)律。6×9= 616×9= 617

10、16×9= 6172716×9=規(guī)律 2根據(jù)37037×3 =111111，找規(guī)律填空。37037×6=( ) 37037×9=( ) 37037×( )=444444基本方法二:嘗試法嘗試法是指遇到一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題，并且經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)里沒(méi)有現(xiàn)成的模式可直接利用，可以通過(guò)猜一猜、估一估、試一試的辦法來(lái)尋找解決問(wèn)題的突破口。通過(guò)猜、估、試把新問(wèn)題與已有的解題模式聯(lián)系起來(lái)，并核對(duì)嘗試的結(jié)果與條件是否符合，從而獲得解決問(wèn)題的思維策略。典型例題 下面的豎式中，每個(gè)字母代表一個(gè)數(shù)字，相同的字母代表相同的數(shù)字。則A=( )，B=( )，C=( )方法指導(dǎo)：C與多位數(shù)相乘，積的末位是