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文檔簡介

1、關(guān)于以文會友的四篇散文千年祭我來補答偌大的舞臺上,誰的青衣水袖一抖,便有絕代芳華徐徐綻放;誰的吳言儂語平平仄仄,便如珠玉般翠響;誰在雪紡綢裙上繡一朵絳色的牡丹,誰在玉瓷素胚上描青花金蕊你可看見女媧五色的補天石,在最巍峨的珠穆朗瑪峰上綻出光輝;大禹治水的神龍,在東海最深處咆哮;沾染斑駁綠銹的青銅古劍,在大地的陰暗處嗡響。你可曾看見,姜尚臨溪而漁,長髯低眉,斗笠青蓑布衣裳;烽火臺上褒姒妖冶一笑,便真的傾了周朝。你可曾看見,群雄并起,中原逐鹿,悠悠然三朝又三朝;天下三分,烽煙四起,誰有手持鵝毛玉扇,談笑間檣櫓灰飛煙滅,變敗了曹操;滄海碣石,誰又豪心壯志,日月入胸了了;空城之上誰又撫琴焚香,殺機于淡然

2、沉著下暗藏。你可曾看見,霸業(yè)未成人先老的淚光,你可曾看見,美人遲暮,青燈黃卷的暗傷你可曾看見,齊楚秦燕趙魏韓并起七雄,有人持劍,凌云壯志,一統(tǒng)稱始皇;你可曾看見黃沙莽莽之中,懷抱琵琶,誰的絕顏似水,卻也有之身出塞的豪腸;忘不了誰冷眉一怒,便有成百儒生與書共葬,忘不了他令箭一揮,便有長城巨龍般窺望;阿房宮的火光沖天,英雄自刎烏江,依稀記得女子最后沾滿鮮血的紗裙飛揚;誰又在宴會上逃命倉皇,身再看,已是九五至尊,萬人之上。你可曾看見,那英氣勃發(fā)的大漢天子啊,匈奴草黃,大漠之上,誰五千輕騎,就贏得一世的安定邊疆。你可曾看見,揚州一夜落盡的瓊花,纖夫聲聲的號子里,大運河和著血淚流淌。亂馬,是誰握了玄鐵而

3、來,著了明黃的裳,房謀杜斷,便有貞觀之治,只是魏征墓前,枯朽老人淚落獨坐,暗嘆知己永殤!你可曾看見后宮佳麗三千,誰褪卻金簪粉飾,巾幗一,便是須眉不讓。你可岑看見,開元盛世里,那個女子舞起霓裳,舞袖回雪,頹唐。你可曾看見,誰又被人披上皇袍,身匆忙,便已高呼吾皇;一代天驕,挽弓勁射;誰又誓死保節(jié),丹心不改,留名萬古長;小小沙彌,英雄多磨,驍勇之戰(zhàn)便成了明皇;女貞崛起,揮師入境,百朝繁華一一凋零,只余炮響五千年的文明古國,歷史是你如云斜鬢里插著的金步搖,是你青瓷般的素雅中烙刻著紛亂的繁華,恰如你如藕般的皓腕淺淺粉痣略點,恰如你纖細的眉似青黛,卻遠山一樣略含優(yōu)雅,恰如你寶藍色旗袍的領(lǐng)口金線鎖著雍容的牡

4、丹花。歷史是你最美麗的傷口,凝固之后沉淀在你的掌心,交織成最深入的紋絡(luò),綻開出層層疊疊的最熏人的芳華。歷經(jīng)滄海,真水無香。五千的文明古國啊,我因你而自豪!誓師書茲高考在即,聞知教師將遠赴千里之外進展高考閱卷,可謂千里走單騎。不禁讓我想起古代中央大臣監(jiān)考科舉選舉,可謂任重而道遠!吾度尊師定懸心于鄙班,恐生亂耳。深諳吾師用心之苦,情系之深。為摒師之后顧,保前路一帆風(fēng)順,定心于拔擢國之棟梁,愚晚生誓下:其一,比人拙鈍,尚不能水。每逢夏至,如籠蒸火炙,假設(shè)吳牛喘月,便火冒三丈。但無奈水何,只得在水一方,敬而遠水。雖然,吾誓言:水往低處流,深深海底行;我往高處走,高高山頂立。位距懸殊,定當動如參商。忽念

5、及古之仁人賢士,如屈子、太白、王國維者爾,莫不落花流水,忖之必無一良師戒勸,吾等大幸!其二,不當言時當不言,定沉默惜言假設(shè)一字千金也。吾生也有涯,而學(xué)也無涯,當你開口的時候,學(xué)到的不多。難怪巨擘魯迅曾言:當我沉默著的時候,我覺得充實;我將開口,同時感到空虛。誠然,我既已遠水而近時,時者總不至于逝之而如水吧。清人王國維說人生有三境,我養(yǎng)違紀亦有三境:既打攪別人又打攪自己,此一境也;打攪自己不打攪別人,此二境也;既不打攪自己又不打攪別人,此至境也。君子小人常在一念思量,而世無不受誘惑之人,僅意志堅者。吾當效之,雖不能至,心向往之。至于打架斗毆諸等劣習(xí),吾早于總角之年絕之。況余向以和待人、以文會友,

6、定乎不會武斷。千里馬常有,而伯樂不常有。望尊師承孫陽之術(shù),慎重閱卷。顯棟梁之才,馳千里之馬。使九州大地萬馬奔騰,好風(fēng)憑借力,使馬踏飛燕,直入青云,化天馬行空之盛。人生的選擇讀書,是心靈的播種和收獲。書籍是人類進步的階梯,書籍是精神追求者的寵物。因為讀書不僅有休閑的雅趣,更是一種靈魂的境化、心智的感悟,是一種從感官到心靈的高度享受。如同陽春三月的踏青郊游,亦如仲秋九月的開鐮收割,或者是隆冬季節(jié)里與久違朋友圍坐火爐邊娓娓敘談。一個愛讀書的人,對于書的感情猶如桃花潭水深千尺,自有衷情動人心。讀書,使心胸歸于安靜與淡泊,使生命超然于物外。讀一本好書的欲望常常于不經(jīng)意間悄然襲上心頭,猶如饑餓時的美味之香

7、,又如一聲轟轟烈烈的愛戀,使你欲舍不和欲罷不能。讀書的時候不必懷揣心事,意興闌珊,也無須貪多求快,恨不能一口氣讀盡天下書,期望一夜間學(xué)富五車。讀書切戒在慌忙,修養(yǎng)工夫興味長,未曉不曉先放過。切身需要急思量。正是其中令人咀嚼的道理。讀書,實際上也是在讀朋友。與那些相熟的或生疏的朋友相聚一起,作一次精神的聚餐。當我們沉浸書中,便有朋自書中來,悲憤的屈原,狂放的李白,憂郁的曹雪芹,幽默的馬克吐溫,他們從書中走來,引導(dǎo)我們穿過喧囂急躁的塵世,為我們接通那通向智慧與哲理光輝的精神電波。如鐘子期彈奏高山流水如泣如訴中,驀然回首,俞伯牙就默坐身旁,于是便展開思想的對話、靈魂的共舞。古人有以文會友。面對一本好

8、書,共敘自己的心靈感受,毫不掩飾自己的真知灼見,縱使自己的讀書體驗不夠深入,卻能借此吸引更幽邃細致的思想靈光。讀書,不僅要擇書而讀,更要擇人而讀。說到底,要因人而讀。會讀書的人,從書中汲取精華來完善自我;不會讀書的人,從書中挑選一些邪惡的片段來腐蝕自己的靈魂。讀書時要用心去體味作者的情感和心態(tài),同時,讀者還要調(diào)整自己的心態(tài),調(diào)的高度不夠,只能欣賞作品的表層美;調(diào)的高度過高,你跳躍靈動的思想,便被創(chuàng)作者的思想所攫取,而失去自己的審美尺度。保持平和適度的心態(tài)去讀書,才是最正確的讀書方法。一部好書就是塵世里的一盞明燈,照亮了人們的心靈,也照亮了人類歷史的途徑,每一次細細的品讀,就是一次心靈的遠行。讀

9、書是高尚而神圣的,因為它會帶來心靈的豐富和精神的振奮,可以讓你活出人生的大境界。星空,容我做你的摯友,好嗎我來補答清清澈澈、明明凈凈,如星光、似清泉,天光云影、浪花水波,從相思季節(jié)歡快簡樸的詩詞里流出;從明凈千里輕盈韻雅的文字里溢出,帶著情的真,意的切,以文會友,掀起陣陣清新的文風(fēng)!白云迤邐過碧空,溪水妍唱萬籟回響,獨坐溪畔,低吟一首倦墨的詩,輕唱一曲小四的詞,那香山紅葉傳來琮琮琤琤的聲音啊,更顯歡暢!醉心于星空下自由自在的閑散,愛考慮的友伴;醉心于相思林纓藤縷縷、花團錦簇、四季散發(fā)的芬芳。我曾彷徨在你寧靜的世外桃園,努力的探尋前進的方向,尋找你我心靈的默契,卻,在這個季節(jié),這個相思的季節(jié),讓

10、我與你結(jié)下一段奇妙的塵緣!徜徉在你的相思林,讓清風(fēng)吹走我心中的塵垢;請清泉洗滌我眼中的污穢。仰望長空、與星兒竊竊私語,跟月兒互唱心曲,心緒拂揚而上,飛上青天邀明月!徜徉在你的星空下,遠眺北疆漠漠風(fēng)光、回眸南國柔柔風(fēng)情。聽長江凄厲的低泣、聽黃河悲壯的呼喊、感傷炎黃子孫碎心斷腸的中國夢、感懷華夏兒女魂牽夢縈的相思情。希望似在凋零的心中重新燃起了焰火,充滿了活力!走吧!攜帶上我青春的熱情,去那風(fēng)景宜人的地方,助長成群的相思林吧!也許,我拙劣的文字登不了大雅之堂,只配做綠葉襯紅花!可是,我也斗膽弄筆,躍躍欲試,因為,我是詩歌崇拜者,同樣有一顆熾熱的心!縱然,知道自己不能珠圓玉潤、似行文如流水;縱然明白

11、自己不能筆下生花、妙語吐納,可青春的心啊!總躁動著不安份的音符,步入這片相思林,尋找藝海的浩淼、叢林的喧響,我疑惑、我自問,我會是這浩瀚蒼穹里瞬即逝的流星嗎會是這百花叢中的過客嗎抬頭望、皓月繁星,我發(fā)現(xiàn),系在我血脈里的情絲,然是那林間的縷縷纓藤、牽著我、拴著我!呵!我的星空,我的相思林!我是屬于你滿天繁星里的一抹星暈,我是屬于你枝繁葉茂中的一株草色,我要以我真摯的熱誠、擁護在你的周圍,追隨在你的身邊,為你描金貼彩,共享你流光溢彩的人生!步入這片相思林,春風(fēng)喚雨滋潤我無數(shù)相思的日子!花花草草,鶯鶯燕燕,對你已不再是一種繁茂與艷麗,走過了這么多的光陰,我想,我已沒有理由平平淡淡的來讀懂你,你清新的文風(fēng),恰似一灣清泉,一灣貫徹我生命里的青春泉!清清澈澈、浸潤著我一顆狂燥的心,給我以寧靜、以聰靈、以簡樸,以活潑!從此,我可以驕傲的宣布,我、不再是匆匆的過客、瞬息的流星。我是你永久的星、是你永植的草,我要以我青春的熱忱、無怨無悔的在此寫下人生的絮語!我要長歌在此、讓星空攝下我輕逸的

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