八年級(jí)物理上冊(cè)：2.1“聲音的產(chǎn)生與傳播”知識(shí)綜合練習(xí)題（無答案）

1、.2.1“聲音的產(chǎn)生與傳播知識(shí)綜合練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1.關(guān)于聲的知識(shí)，以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.電視機(jī)上的“音量按鈕是用來調(diào)節(jié)音調(diào)的B.教室周圍植樹是在傳播途中控制噪聲C.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的D.利用超聲波清洗眼鏡，說明聲音具有能量2.關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說法正確的選項(xiàng)是 A.高速公路兩旁設(shè)置隔音板，是為了在聲源處減弱噪聲B.水中倒立的把戲游泳運(yùn)發(fā)動(dòng)隨著音樂表演，說明水能傳播聲音C.逢年過節(jié)，當(dāng)社區(qū)舉行一些文化表演活動(dòng)時(shí)，從高音喇叭傳出的歌聲一定不是噪聲D.聲音在真空中的傳播速度是340m/s3.宇航員在太空中對(duì)話必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)展，其原因是 A.太空中噪聲太大B.太空是真空，不能傳

2、聲C.用通訊設(shè)備對(duì)話更方便D.聲音只能在地面附近傳播4.天壇公園的回音壁是我國(guó)建筑歷史上的一大奇跡，回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是下面的 A.聲音在墻壁中的傳播B.聲音的反射C.聲音在空氣中的傳播D.利用聲音的折射現(xiàn)象5.將音叉敲響后，放入口中，先不接觸牙齒，聽聽聲音，再咬住音叉，聽聽聲音，如下圖以下說法正確的選項(xiàng)是A.音叉尾部接觸牙齒時(shí)，聲音響些，是由于固體傳聲比空氣強(qiáng)B.音叉尾部接觸牙齒時(shí)，聲音弱些，因?yàn)槟菢訒?huì)阻止音叉的振動(dòng)C.音叉尾部不接觸牙齒時(shí)，聲音強(qiáng)些，是因?yàn)榭諝鈧髀晱?qiáng)D.音叉尾部不接觸牙齒時(shí)，不能聽到聲音，是由于空氣不能傳聲6.以下不能用光的直線傳播來解釋的現(xiàn)象是 A.日食和月食B.影的形

3、成C.小孔成像D.發(fā)生雷電時(shí)，先看到閃電，然后才能聽到雷鳴聲7.關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說法正確的選項(xiàng)是 A.一切聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B.頻率上下決定聲音的音色C.汽車制止鳴笛，是為了在傳播過程中減弱噪聲D.“B超是利用了聲音可以傳遞能量8.電子驅(qū)蚊器利用變頻聲波直接刺激蚊蟲中樞神經(jīng)，使其非常痛苦，食欲不振，繁殖力下降，無法在此環(huán)境生存，從而到達(dá)驅(qū)蚊的目的其部分參數(shù)見表格，取g=10N/kg關(guān)于驅(qū)蚊器以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.驅(qū)蚊器的重力為0.6NB.驅(qū)蚊器發(fā)出的聲音能被正常人聽到C.驅(qū)蚊器刺激蚊蟲中樞神經(jīng)利用的是超聲波D.驅(qū)蚊器工作10h消耗電能為0.02kWh9.長(zhǎng)沙“橘洲音樂節(jié)在洋湖濕地公園

4、開唱，“情歌王子張信哲的傾情演唱，引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)數(shù)千觀眾大合唱以下說法正確的選項(xiàng)是 A.歌聲不需要介質(zhì)就可以傳入現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵B.歌聲以電磁波的方式傳播C.歌手所用的麥克風(fēng)工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象D.現(xiàn)場(chǎng)觀眾根據(jù)響度來識(shí)別不同的伴奏樂器10.如下圖，以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.裝置甲可探究聲音傳播的條件B.裝置乙可探究音調(diào)是否與聲源振動(dòng)頻率有關(guān)C.敲動(dòng)裝置丙中的瓶底時(shí)燭焰會(huì)擺動(dòng)，說明聲音能傳遞信息D.裝置丁可以探測(cè)海底深度，所用的原理是超聲波的回聲定位11.關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說法正確的選項(xiàng)是 A.超聲波的振動(dòng)頻率高，所以在空氣中的傳播速度一定大于340m/sB.雪后人們感到萬籟俱寂，是因?yàn)榇髮W(xué)蓬松多孔，對(duì)噪

5、聲有吸收作用C.吹奏笛子時(shí)，演奏者用手指按住不同氣孔，是為了改變發(fā)出聲音的響度D.環(huán)保部門在一些主干道旁設(shè)置噪聲檢測(cè)設(shè)備，是為了減弱噪聲12.以下說法正確的選項(xiàng)是 A.所有失去聽覺的人都可以利用骨傳導(dǎo)來聽聲音B.在形成聽覺的整個(gè)過程中任何部分發(fā)生故障，人都會(huì)失去聽覺C.耳廓沒有作用D.以上說法都不對(duì)13.關(guān)于以下四幅圖片的說法中，正確的選項(xiàng)是 A.圖片所示的實(shí)驗(yàn)說明，真空不能傳聲B.圖片所示的實(shí)驗(yàn)說明，頻率越高，音調(diào)越低C.圖片所示的實(shí)驗(yàn)說明，噪聲可以在人耳處減弱D.圖片中的蝙蝠利用發(fā)出的次聲波14.以下實(shí)驗(yàn)與實(shí)例中，不能探究出聲音的產(chǎn)生或傳播條件的是 A.用手機(jī)拔打放在真空中的BP機(jī)，BP機(jī)

6、顯示手機(jī)號(hào)，卻聽不到BP機(jī)呼叫B.人們先看到閃電，隔一段時(shí)間才能聽到遠(yuǎn)處的雷C.在鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓時(shí)見到泡沫屑不停地跳動(dòng)D.登上月球的宇航員即使相距很近，也只能用無線電交談15.最近，羊村的小羊們以“聲現(xiàn)象為主題展開了一次討論，其中說法正確的選項(xiàng)是 A.聲音能在冰中傳播B.物體發(fā)出的聲音我們都可以聽到C.聲速不受介質(zhì)種類的影響D.聲速不受介質(zhì)溫度的影響二、填空題16.學(xué)了“電磁波和“聲波這兩部分內(nèi)容后，小華列出了如下的知識(shí)歸納表，其中_和_填表中序號(hào)的說法是錯(cuò)誤的 波的種類電磁波聲波傳播速度真空中所有電磁波的傳播速度都是3108m/s聲波在固體、液體、氣體中的傳播速度一樣傳播介質(zhì)電磁波

7、的傳播一定要有介質(zhì)聲波傳播一定要有介質(zhì)應(yīng)用事例電視機(jī)遙控器利用紅外線進(jìn)展遙控超聲波可用于清潔物品17.聲音從產(chǎn)生到引起聽覺的過程是：發(fā)聲體的_產(chǎn)生聲音，聲音在_中傳播，到人耳中引起_的振動(dòng)，這種振動(dòng)通過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)將信號(hào)傳給大腦，從而產(chǎn)生聽覺 18.清晨的公園里鳥語花香我們聽到“鳥語聲是通過_傳到人耳的；聞到的“花香是一種_現(xiàn)象；如下圖，我們常常會(huì)看到花草樹葉上有一些水珠水珠是空氣中的水蒸氣_填物態(tài)變化名稱形成的；甲圖中看到水珠后面遠(yuǎn)處景物是倒立的，乙圖中透過樹葉上的水珠觀察到樹葉明晰的葉脈那么水珠相當(dāng)于一個(gè)_鏡，手機(jī)攝像頭的成像原理與_選填“甲乙圖一樣 19.“姑蘇

8、城外寒山寺，夜半鐘聲到客船，這是唐詩中的名句，船上的客人聽到寒山寺的鐘聲，這是由于寒山寺的大鐘受撞擊發(fā)生了_，在_中以_形式傳入人的耳中，引起人耳的_振動(dòng) 20.在著名中外的北京天壇里，有三處堪稱奇觀的聲學(xué)建筑：回音壁、三音石和圜丘如下圖，當(dāng)游客在圜丘頂層的天心石上說話時(shí)，聽到的聲音格外響亮，這是建筑師利用聲音的反射，使其與原聲混在一起，聲音得到加強(qiáng)造成_的音效效果21.“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船是唐詩?楓橋夜泊?中的詩句，其中的鐘聲是從寒山寺發(fā)出，通過_傳到客船的；假設(shè)停泊在河面上的客船以流水為參照物，那么客船是_的填“運(yùn)動(dòng)或“靜止 22.請(qǐng)你與同桌合作進(jìn)展聲音傳播的實(shí)驗(yàn)，步驟如下：將

9、兩張課桌緊緊地挨在一起，請(qǐng)你的同桌輕輕地敲他的桌面，你把耳朵貼在你的桌面上，聽傳過來的聲音大小將兩張課桌分開一條小縫，重復(fù)步驟1，比較聲音的大小請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表：聲音大小聲音靠什么傳播兩張課桌緊挨時(shí)_兩張課桌相離時(shí)_23.在百米賽跑中，甲、乙兩個(gè)記時(shí)員，分別從看到發(fā)令槍冒煙和聽到槍聲開場(chǎng)記時(shí)同一運(yùn)發(fā)動(dòng)的成績(jī)，那么_記錄的成績(jī)較準(zhǔn)確選填“甲或“乙 24.打雷和閃電在遠(yuǎn)處同時(shí)同地發(fā)生，但是我們總是先看到閃電，后聽到雷聲這說明，光比聲音傳播的_光_選填“可以或者“不可以在真空中傳播光年是_單位光從空氣射入水中時(shí)，傳播速度變_螢火蟲_選填“是或者“不是光源 25.噪聲是由發(fā)聲體的_產(chǎn)生

10、的中考期間，考場(chǎng)附近“禁鳴喇叭，這是在_選填“聲源處、“傳播途中或“人耳處減弱噪聲聲音15的空氣中傳播速度是_m/s，通常情況下聲音在固體中的傳播速度比在氣體中的傳播速度_選填快或慢 26.常溫下聲音在空氣中的傳播速度是_，將耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端，讓另一人敲一下鐵管的另一端，你會(huì)聽到兩次敲打的聲音，這是因?yàn)開選填“有回聲或“聲音在不同物質(zhì)中的傳播速度不同 27.1石頭落入水中，產(chǎn)生的水波向四周傳播；發(fā)聲的音叉接觸水面，激起水波向四周傳播。通過水波來研究聲波，這種研究問題的方法為_ 法。A推理B類比C控制變量D轉(zhuǎn)化2如圖甲所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，乒乓球會(huì)被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明_；乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用?_。3如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全一樣的音叉會(huì)把乒乓球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明_ 。4假設(shè)在月球上做這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),甲實(shí)驗(yàn)乒乓球_彈起填會(huì)或不會(huì)，乙實(shí)驗(yàn)乒乓球_彈起填會(huì)或不會(huì)。三、解答題28.聲音在海水中的速度為1500m/s，從海洋勘