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文檔簡介
1、.第六章 物質(zhì)的物理屬性雙基回憶1物體所含 _叫做物體的質(zhì)量,通常用字母_表示在國際單位制中,質(zhì)量的單位是_填符號一名中學(xué)生的質(zhì)量約為5.5×104_2實驗室里常用天平測量物體的質(zhì)量,小明在用托盤天平測量礦石的質(zhì)量時,應(yīng)將天平放在_工作臺上,游碼移至標尺左端的“0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針左右擺動幅度如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向_選填“左或“右調(diào)節(jié),使天平平衡把礦石放到天平左盤,當(dāng)右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示時,天平再次平衡,那么礦石的質(zhì)量是_g甲乙5g20g50g012345 g3小華將一瓶礦泉水放入冰箱冷凍室結(jié)冰后,它的質(zhì)量_選填“變大、“變小或“不變,下同,密度 _,比熱容_
2、4某種物質(zhì)的物體,其質(zhì)量與體積的 _叫作這種物質(zhì)的密度水的密度為_它表示的物理含義是_1kg的水結(jié)成冰后,它的內(nèi)能 _選填“變大、“變小或“不變藥品盒包裝盒保溫瓶5為了救治病人,急需將一種藥品送到偏遠的山村,這種藥品要求在0° C以下存放,由于山高路遠、氣溫較高,所以常用的保溫瓶不能滿足運輸途中保持低溫的要求,小明和小華利用自己所學(xué)到的物理知識解決了這個問題,制作了如圖的冷藏盒按照要求,保溫瓶內(nèi)應(yīng)放置熔點較 _選填“高或“低的冰鹽水為了讓保溫盒長時間保溫且不要太重,包裝盒的傳熱性能應(yīng)該較_選填“好或“差,且用密度較_選填“大或“小的材料制成6一輛最多可以裝載1t水的運水車,_選填“能
3、或“不能裝載1t的汽油一個瓶子最多能裝0.5 kg的水,它最多能裝_kg的水銀水銀 = 13.6×103kg/m3,汽油 = 0.71×103kg/m37在測量物質(zhì)密度的實驗中,我們常常會用到量筒或量杯,使用量筒時,應(yīng)該將其放在 _上,讀數(shù)時,應(yīng)該使視線與 _相平如下圖,量筒的量程是 _mL,分度值是_mL,量筒中水的體積是_cm38市場上出售一種“金龍魚牌食用調(diào)和油,瓶上標有“5 L字樣,瓶內(nèi)調(diào)和油的密度為0.92×103kg/m3,那么該瓶油的質(zhì)量是_ kg假如調(diào)和油用去一半,那么剩余半瓶調(diào)和油的密度為_92019年11月,美研究人員研制出一種世界上重量最輕的
4、固體金屬材料這種新材料可以放在蒲公英上面而不會壓壞它的籽這里說的“重量最輕用確切的物理語言來說是指這種材料的 _很小納米材料是由納米顆粒經(jīng)過特殊制備得到的,室溫下外形相同的納米銅比普通銅可多拉長50倍而不斷裂,這一事例說明納米銅具有較好的 _選填“硬度、“延展性或“磁性;納米是_選填“長度、“時間或“質(zhì)量單位學(xué)法指導(dǎo)1初步認識質(zhì)量的概念,會用托盤天平測固體和液體的質(zhì)量質(zhì)量是指物體中含有物質(zhì)的多少質(zhì)量是物體本身的物理屬性,不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變.測量質(zhì)量的儀器很多,實驗室中最常用的是托盤天平,它的本質(zhì)是一個等臂杠桿托盤天平的正確使用方法可以簡單歸納為:“天平用前先放平,游碼記得要
5、歸零,調(diào)節(jié)螺母橫梁平,左物右碼放時輕,等到橫梁再次平,兩值相加要記清調(diào)節(jié)天平平衡時要注意:在稱量物體的質(zhì)量前是通過調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母使橫梁平衡,這時,一定要先保證游碼在標尺左端零刻線處,然后再挪動平衡螺母,挪動原那么是“指針左偏螺母右調(diào),指針右偏螺母左調(diào)在稱量過程中只能通過調(diào)節(jié)右盤中砝碼的多少和游碼在標尺上的位置來使天平的橫梁平衡,此時,一定不能調(diào)節(jié)平衡螺母,假如指針指在分度盤中線的左側(cè),那么應(yīng)在右盤中增加砝碼或把游碼向右挪動,假如指針指在分度盤中線的右側(cè),那么在右盤中減少砝碼或把游碼向左挪動2通過實驗理解密度的概念,會用密度知識解決一些簡單的實際問題密度是物質(zhì)的一種物理屬性,通過實驗探究得
6、出:不同種類的物質(zhì)密度一般不同,而同一種物質(zhì)密度是一樣的指的是一定溫度和狀態(tài)下的密度要可以用密度及其變形公式進展有關(guān)密度、質(zhì)量、體積大小的計算,并結(jié)合密度表來鑒別物質(zhì)判斷物體是空心還是實心時,利用密度、質(zhì)量、體積的計算公式都可以進展但是,我們一般用公式V =計算出物體實心部分的體積,再與物體體積進展比照在使用密度或其變形公式計算時要注意書寫的標準3會測量固體和液體的密度根據(jù)密度的計算公式可知,我們只要測出物體的質(zhì)量和體積就可以計算出它們的密度測量質(zhì)量的工具很多,如案秤、桿秤、磅秤、天平實驗室常用托盤天平,我們還可以利用彈簧測力計測出重力再計算出質(zhì)量測量物體的體積主要用量筒和量杯,但有時質(zhì)量和體
7、積不可以直接測量,例如液體的質(zhì)量、密度比液體小的固體的體積等,此時我們要用一些間接測量或替代的方法水是常用的替代物質(zhì)形狀規(guī)那么的物體的體積我們可以用刻度尺進展測量4理解物質(zhì)的物理屬性,會對常見的物質(zhì)進展分類物質(zhì)的物理屬性很多,例如:硬度、狀態(tài)、密度、比熱容、透明度、傳熱性、導(dǎo)電性、彈性、磁性等在我們對物質(zhì)進展分類時,首先自己要明確分類的標準,而且標準要明了,在同一次的分類中不能同時用兩個或兩個以上的標準在平時復(fù)習(xí)時對于一樣的物體,要學(xué)會用多種標準進展分類例題分析例1小明在測量植物油密度時,按以下順序進展了操作: 用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量ml; 向燒杯中倒入適量植物油,測出燒杯與植物油的總
8、質(zhì)量m2; 將燒杯中植物油倒入量筒中,測出植物油的體積V; 計算出植物油的密度1下表是小明根據(jù)上述實驗操作,設(shè)計的記錄數(shù)據(jù)表格請根據(jù)圖中提供的信息將表格中的數(shù)據(jù)填寫完好物理量空燒杯的質(zhì)量m1/g燒杯與植物油的總質(zhì)量m2/g植物油的體積V/cm3植物油的密度/kgm 3測量值2010g20g10g5g2小明按上述實驗操作得到了植物油的密度,在實驗操作過程中是否有不妥之處?測得的值與實際值相比是偏大還是偏小?請你在小明實驗的根底上,設(shè)計一個誤差更小的實驗方案,并寫出植物油密度的表達式分析:天平與量筒或量杯是初中物理中的根本實驗儀器,要掌握它們正確的使用方法用天平和量筒域量杯,測量物質(zhì)密度是一種間接
9、測量,它的根本原理是密度的計算公式 =,用天平測出物質(zhì)的質(zhì)量m,用量筒或量杯測量物質(zhì)體積V但是在測量液體密度時,由于質(zhì)量不能直接測出,要借助容器進展,所以在實驗操作的過程中,要選擇較好的方案,盡量減小誤差此題中,由于植物油在燒杯中不容易倒盡,所以,按照此方法測出的植物油體積偏小,由密度計算公式可得,計算的密度偏大對于液體密度的測量,為了減小誤差,我們可以采取先測量杯子和液體的總質(zhì)量,然后倒出一部分,測出杯子和剩余液體的質(zhì)量,計算出倒出的液體質(zhì)量,再根據(jù)測得的體積進展計算解答:例2一個體積為0.5 dm3、質(zhì)量為0.81 kg的鋁球,是空心的還是實心的?假如是空心的,空心部分的體積是多大?假設(shè)把
10、空心部分注滿某種液體,球的總重力為10.1 N,那么該液體的密度為多大?鋁 =2. 7×103 kg/m3,g = 10 N/kg分析:判斷物體是否空心,一般可以利用密度、體積、質(zhì)量三種方法計算物體空心部分的體積時,也可以有多種方法,但一般先算出實心部分的體積,用物體的體積減去實心部分的體積即是空心部分的體積當(dāng)空心部分注滿液體后,液體的體積與空心部分的體積相等,所以液體密度就等于液體的質(zhì)量除以液體的體積,但此題中液體的質(zhì)量要用球與液體的總質(zhì)量減去球原來的質(zhì)量解答:例3 物理活動課上,張老師做了一個有趣的實驗:將一個黃色的乒乓球和一個玻璃球全部埋入裝有米的大燒杯中,搖擺燒杯一段時間,乒
11、乓球從米中“跑了出來,看到這個現(xiàn)象,同學(xué)們非常驚訝:乒乓球為什么可以“跑出來,而玻璃球為什么不能“跑出來呢?針對這個問題同學(xué)們提出了以下猜測:猜測1:因為乒乓球體積比玻璃球大猜測2:因為乒乓球的質(zhì)量比玻璃球小為了驗證猜測是否正確,兩天后,同學(xué)們用準備的一些器材進展研究1取三個空的塑料瓶A、B、C,在A、B、C瓶中裝入質(zhì)量不等的沙子,蓋好瓶蓋,分別測出它們的質(zhì)量和體積2把三個瓶子全部埋入盛有米的容器中,搖擺容器一段時間,觀察現(xiàn)象3實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如下表米的密度約為1.37 g/cm3瓶子編號體積V/cm3質(zhì)量m/g現(xiàn)象A2214.4跑出米面B2838.6未跑出米面C14450.2跑出米面4分析
12、上述的實驗數(shù)據(jù)后答復(fù):猜測1_選填“正確或“錯誤,猜測2 _選填“正確或“錯誤你認為一個乒乓球可以從米中“跑出來的原因是_5運用這個現(xiàn)象所隱含的物理知識可以解決生活中的什么問題?舉出一個例子或者說出你的設(shè)想分析:此題考察了同學(xué)們綜合分析的才能由表中的數(shù)據(jù)可知,A瓶的體積小于B瓶的體積,但是在搖擺容器時,A瓶卻“跑出了米面,可以驗證猜測1由表格中的數(shù)據(jù)還可以發(fā)現(xiàn),C瓶質(zhì)量最大,在搖擺容器時,C瓶也“跑出了米面,可以驗證猜測2假如只比較體積或只比較質(zhì)量都不能找到乒乓球從米中“跑出來的原因,我們要綜合分析數(shù)據(jù)由于題目中提供了米的密度,因此,利用表格中的數(shù)據(jù),由公式 =可計算出A = 0.65g/cm
13、3、B = 1.38g/cm3、C = 0.35g/cm3,B大于米,而A、C 都小球米,由此可知乒乓球能從米中“跑出來的原因解答:復(fù)習(xí)練習(xí)一1以下物體質(zhì)量最接近300 g的是 A一只雞蛋B一本蘇科版九年級下物理教材C一張單人課桌D一只母雞2鋁合金已成為許多現(xiàn)代家庭封閉陽臺的首選材料,它具有輕巧、鞏固、易于加工等優(yōu)點,這些與鋁合金的以下物理性質(zhì)無關(guān)的是 A較小的密度B較大的硬度C較好的導(dǎo)電性D較好的延展性3有關(guān)天平的使用,以下說法正確的選項是 A把已調(diào)節(jié)好的天平移到另一處使用,不需要重新調(diào)節(jié)B判斷天平橫梁是否平衡時,一定要等到指針完全靜止下來C從砝碼盒中提取砝碼時,必須用鑷子夾取D天平橫梁平衡
14、后,托盤可以互換5g4密度知識與日常生活聯(lián)絡(luò)非常嚴密,以下關(guān)于密度的一些說法中正確的選項是 A1kg冰與1kg水的密度相等B乒乓球不慎被擠癟但無破損,球內(nèi)氣體密度變大C為了減輕質(zhì)量,比賽用自行車采用強度高、密度大的材料制造D節(jié)日放飛的氣球可以飄在空中,是因為氣球內(nèi)部氣體的密度空氣密度大5同學(xué)們估測教室空氣的質(zhì)量,所得以下結(jié)果中最為合理的是空氣密度約為1.29kg/m3A2.5 kgB25 kgC250 kgD2 500 kg6幾種燃料的密度見下表,現(xiàn)有三輛完全一樣的油罐車,分別盛滿這三種燃料,以下說法正確的選項是 柴油煤油汽油密度/kgm 30.85×1030.80×103
15、0.71×103油罐車編號甲乙丙A甲車最重B乙車最重C丙車最重D三車重量一樣010102020303040405050體積V/cm3質(zhì)量m/g甲乙第7題圖7如下圖,是在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系時作出的圖像以下分析正確的選項是 A甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的B甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小C假設(shè)V甲 = V乙,那么m甲 < m乙D假設(shè)m甲 = m乙,那么V甲 > V乙8A、b是兩個由同種材料制成的金屬球,它們的質(zhì)量分別為128g、60g,體積分別為16cm3、12cm3在這兩個球中,假如有一個是實心的,那么 Aa是實心球,金屬密度為8 g/cm3Ba
16、是實心球,金屬密度為5 g/cm3Cb是實心球,金屬密度為8 g/cm3Db是實心球,金屬密度為5 g/cm39一只燒杯中放有一塊冰,冰的密度是0.9×103 kg/m3,它表示的物理含義是_將燒杯放在陽光下,等冰全部熔化完后不考慮水的蒸發(fā),水和原來的冰比較,質(zhì)量_選填“變大、“變小或“不變,下同,密度_,比熱容_,內(nèi)能_10在“用天平測量物體質(zhì)量的實驗中,首封巴天平放在程度工作臺上,將_移至標尺的“0刻度線處;然后調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,假設(shè)發(fā)現(xiàn)指針靜止時位置如圖1所示,那么應(yīng)將平衡螺母向_選填“左或“右端調(diào)節(jié)圖2為一次正確測量時的圖景,那么被測物體的質(zhì)量是_g20g345(1)(21)
17、第10題圖11我們常說城市的人口密度比鄉(xiāng)村大,這里的所說的“密度與物理學(xué)中的密度是不同的,回憶書中所說的物質(zhì)密度,按照書中描繪,假如我們用N表示人口總數(shù)單位是:人,用S表示地域面積單位是:平方千米用D表示人口密度的大小,請你說說人口“密度是指 _,它的計算公式是 _,單位是 _12某同學(xué)用已調(diào)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量,操作情況如下圖,其中操作錯誤的選項是:1_2_第12題圖20g10g012345g第13題圖13某同學(xué)為了測量“衛(wèi)崗牌牛奶的密度,用天平、玻璃杯、量筒等器材,設(shè)計了如下實驗方案:A用天平測出玻璃杯的質(zhì)量ml;B將適量牛奶倒入杯中;C用天平測出玻璃杯和牛奶的總質(zhì)量m2;D將杯中牛
18、奶倒入量筒中,測出牛奶的體積VE計算牛奶密度: = m2 m1/V1如圖為用天平測玻璃杯質(zhì)量時所加砝碼和游碼位置的情況,那么玻璃杯的質(zhì)量為_2你認為這個方案有什么缺點?3請你提出改進這個實驗的方法14某同學(xué)做了一次探究實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:物理量 物質(zhì)水鐵體積cm3102080102080質(zhì)量g10208079158632質(zhì)量/體積g/cm31117.97.97.9分析此表數(shù)據(jù),你可以得到的結(jié)論有:1_2_15小剛為了測量不規(guī)那么礦石的密度,做了如下實驗:012345g20g5gmL甲乙丙第15題圖1將天平放在 _桌面上,挪動游碼至標尺左端零刻度后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時應(yīng)將橫梁上的平衡
19、螺母向_側(cè)調(diào)節(jié)橫梁平衡后進展測量,結(jié)果如圖乙所示,礦石的質(zhì)量為_ g2在量筒中注入15 mL水,系上細線后將礦石放入量筒,水面位置如圖丙所示,礦石的體積為_cm33根據(jù)以上數(shù)據(jù)算得礦石的密度為_ g/cm34假設(shè)細線的體積不能忽略,所測礦石的密度比真實值 _選填“大或“小16一個銅球,用彈簧測力計測得它的重力是3.56 N,用量筒和水測出它的體積是60cm3,此球是空心的還是實心的?假設(shè)是空心的,空心部分的體積多大?在空心部分注滿水后,球的總質(zhì)量是多少克?g = 10 N/kg,銅 = 8. 9×103 kg/m3復(fù)習(xí)練習(xí)二17一架托盤天平游碼標尺上的分度值是0.2 g,標尺上的最大
20、示數(shù)是5g把天平放在程度臺面上調(diào)好后,在天平的左盤放入被測物體,右盤放入一個5g的砝碼,橫梁指什指在分度盤中線的右邊;從右盤取出5g砝碼后,放入兩個2g的砝碼,指針指在分度盤中線的左邊要測出被測物體的質(zhì)量,應(yīng) A將平衡螺母旋出B以5g和4g的平均值4.5g作為被測物體質(zhì)量C將平衡螺母旋進D挪動游碼,使指針指在分度盤中線處18酒精的密度為0. 8 g/cm3,以下說法正確的選項是 A同體積的水和酒精的質(zhì)量比為4:5B同質(zhì)量的水和酒精的體積之比為5:4C可以裝下0.5kg純潔水的瓶子一定可以裝下0.6 kg的酒精D可以裝下0.5kg酒精的瓶子一定可以裝下0.6 kg的純潔水19一個質(zhì)量為0.25 kg的玻璃瓶,盛滿水時稱得質(zhì)量是1.5 kg,假設(shè)盛滿某液體時稱得質(zhì)量是1.75 kg,那么這種液體的密度是 A1.0×
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