建筑工程學(xué)院的學(xué)生自我介紹.docVIP

1、建筑工程學(xué)院的學(xué)生自我介紹第一篇：建筑工程學(xué)院畢業(yè)生的自我介紹給大家分享一篇建筑工程學(xué)院的畢業(yè)生的求職自我介紹。各位尊敬的hr：大家！我出生在山西介休市一個(gè)普通工人家庭，從小艱辛的自然環(huán)境和并不優(yōu)越的家庭條件給我留下了深入的印象，也鍛煉了我吃苦耐勞、勇于拼搏和不肯服輸?shù)男愿?。為了可以闖出自己的一帆事業(yè)，我堅(jiān)信知識(shí)能改變命運(yùn)，所以在我的學(xué)習(xí)生活中盡可能多的學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí),充實(shí)自己。 20年我考入了北京建筑工程學(xué)院，踏出我實(shí)現(xiàn)理想的第一步。在大學(xué)校園里我仍然在各方面都嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步與人溝通及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的才能。大學(xué)期間雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是太理想，但我從未停頓過(guò)學(xué)習(xí)，同時(shí)相信自己執(zhí)著、不肯服輸?shù)?/p>

2、個(gè)性就是我最大的財(cái)富。 如今我的大學(xué)生活即將完畢，回想自己十幾年的學(xué)生生涯和這十幾年中家庭和社會(huì)對(duì)我的培養(yǎng)，我知道只有通過(guò)不懈的努力和勤奮的工作才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。第二篇：建筑學(xué)院-自我介紹自我介紹一 標(biāo)準(zhǔn)：禮儀方面：敲門標(biāo)準(zhǔn)：敲三聲等候，再敲三聲；? 開門標(biāo)準(zhǔn)：輕開門，第一次見面點(diǎn)頭行注目禮，關(guān)門時(shí)不能背對(duì)面試者；? 問候標(biāo)準(zhǔn)：主動(dòng)問候面試者；? 遞送簡(jiǎn)歷：簡(jiǎn)歷正面遞送給面試者；? 握手標(biāo)準(zhǔn)：70用力，抖三下；可以說(shuō)名字讓座標(biāo)準(zhǔn)：先說(shuō)謝謝，坐2/3，等；? 切入語(yǔ)方面：您，自我介紹一下；? 先做下自我介紹；? 簡(jiǎn)單介紹一下自己；? 自我介紹內(nèi)容方面：姓名如握手時(shí)已說(shuō)可以省略、籍貫、畢業(yè)

3、院校、所學(xué)專業(yè)、擅長(zhǎng)領(lǐng)域、自我成長(zhǎng)過(guò)程透過(guò)經(jīng)歷側(cè)面反映工作年限和自身價(jià)值；? 近期完成工程介紹傳遞專業(yè)才能和自身價(jià)值；二 施行流程：娛樂洗浴空間施工圖課程第10個(gè)月：強(qiáng)調(diào)自我介紹前面流程標(biāo)準(zhǔn)；? 對(duì)自我介紹字內(nèi)容進(jìn)展說(shuō)明和審核；? 實(shí)訓(xùn)一二三第12、13、14個(gè)月：通過(guò)完好面試流程來(lái)強(qiáng)化和純熟自我介紹過(guò)程；? 通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)過(guò)程挑選出較弱的同學(xué)并進(jìn)展針對(duì)性指導(dǎo)；三 監(jiān)視流程：素質(zhì)考試監(jiān)視：娛樂空間施工圖進(jìn)展全面考核流程、內(nèi)容、書面，素質(zhì)考試前任課老師簽字，素質(zhì)考試時(shí)監(jiān)考人簽字； 階段考試監(jiān)視：階段考試時(shí)為完好面試流程，監(jiān)考老師簽字； 實(shí)訓(xùn)監(jiān)視：工程經(jīng)理對(duì)合格學(xué)生進(jìn)展錄像備檔。第三篇：建筑工程學(xué)院

4、專業(yè)介紹一、土木工程專業(yè)培養(yǎng)目的：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)代化建立需要的，德、智、體全面開展的，掌握土木工程學(xué)科的根本理論和根本知識(shí)，獲得工程師根本訓(xùn)練并具有創(chuàng)新精神的高級(jí)應(yīng)用型人才。 就業(yè)方向：畢業(yè)后能到工程勘察設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、建筑施工企業(yè)、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)等單位從事構(gòu)造設(shè)計(jì)、施工與管理、造價(jià)、監(jiān)理等工作。二、建筑工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目的：本專業(yè)培養(yǎng)以德、智、體、美、勞全面開展，能在建筑公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司以及監(jiān)理公司從事建筑工程施工、管理和設(shè)計(jì)的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才，特別是可以從事工程施工、監(jiān)理及工程造價(jià)管理的應(yīng)用型人才。就業(yè)方向：畢業(yè)后能到房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、建筑施工企業(yè)、工程造價(jià)咨詢機(jī)

5、構(gòu)等單位從事構(gòu)造設(shè)計(jì)、施工與管理、造價(jià)、監(jiān)理等工作。三、工程監(jiān)理專業(yè)培養(yǎng)目的：培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開展需要，德、智、體全面開展，面向建筑工程建立一線，具有扎實(shí)的工程監(jiān)理專業(yè)根底知識(shí)和根本技能，具有一定經(jīng)濟(jì)、組織、管理和法律知識(shí)，可以勝任建立工程監(jiān)理和管理工作的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。就業(yè)方向：畢業(yè)后能到監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、建筑企業(yè)等單位從事監(jiān)理、施工等工作。四、工程造價(jià)專業(yè)培養(yǎng)目的：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)代化建立需要，德智體美全面開展，掌握能進(jìn)展建筑工程、建筑安裝工程、建筑裝飾工程概預(yù)算、決算和工程工程管理，從事建筑招投標(biāo)管理必要的理論知識(shí)，具有良職業(yè)道德和精神的高等應(yīng)用技術(shù)和管理型人才

6、。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，可到建筑企業(yè)、安裝公司、裝潢公司等單位從事預(yù)算、本錢核算、決算等工作。五、建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目的：本專業(yè)培養(yǎng)使學(xué)生具備室內(nèi)設(shè)計(jì)的才能和一定的裝飾技能，并純熟掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)及施工的整個(gè)工藝流程，具有較強(qiáng)動(dòng)手才能的高等建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)人才。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，可到建筑室內(nèi)裝飾企業(yè)從事工程組織、質(zhì)量控制、材料檢測(cè)、質(zhì)量驗(yàn)收、施工平安、工程監(jiān)理等工作，主要崗位是室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)，組織管理等相關(guān)崗位的建筑工程現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理員等。六、建筑學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目的本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)代化建立需要德、智、體、美全面開展的，系統(tǒng)掌握建筑學(xué)專業(yè)的根本理論知識(shí)、建筑設(shè)計(jì)美學(xué)知識(shí)，具有建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃

7、設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、工程管理方面初步的應(yīng)用研究與開發(fā)才能，獲得工程師根本訓(xùn)練，能從事建筑設(shè)計(jì)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、室內(nèi)(內(nèi)容來(lái) w.ar )設(shè)計(jì)、以及相關(guān)教育教學(xué)、科學(xué)研究等工作的應(yīng)用型高級(jí)專業(yè)人才。就業(yè)方向畢業(yè)后能在建筑設(shè)計(jì)單位、建筑裝飾公司、建筑公司、房地產(chǎn)等企業(yè)從事室內(nèi)外建筑設(shè)計(jì)、建筑裝飾設(shè)計(jì)、裝修施工技術(shù)與管理、設(shè)計(jì)咨詢、技術(shù)與管理等工作。第四篇：建筑工程學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)介紹建筑工程學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)建筑工程技術(shù)專業(yè)從1988年設(shè)置并招生，經(jīng)過(guò)學(xué)院二十多年重點(diǎn)建立，先后被建立部、教育部結(jié)合確認(rèn)為“建立行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”，被山東省教育廳確定為“高職教育教學(xué)示專業(yè)”、“山東省高等學(xué)校

8、品牌專業(yè)”，建立成果高職建筑工程技術(shù)專業(yè)“產(chǎn)學(xué)一體化”教學(xué)建立改革與理論20年獲山東省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)20年被評(píng)為山東省省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)有老師48人，專任老師36人，其中教授有4人、副教授12人；企業(yè)兼職老師12人，均具有高級(jí)職稱。專任老師具有豐富的理論經(jīng)歷，21人獲得了注冊(cè)構(gòu)造師、巖土工程師、建造師、監(jiān)理師、造價(jià)師等執(zhí)業(yè)資格；2人赴德國(guó)進(jìn)展了為期半年的建筑技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)交流；3人為山東省建立工程評(píng)標(biāo)專家；2人為全國(guó)高職高專土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員；“雙師型”老師比例達(dá)100。另外我們聘請(qǐng)了企業(yè)技術(shù)骨干、能工巧匠50人作為實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師，共同參與專業(yè)人才培養(yǎng)，有效地進(jìn)步

9、了我們的教學(xué)質(zhì)量。建筑工程技術(shù)專業(yè)成立了以日照市建委主管主任為主任、一級(jí)以上建筑類企業(yè)負(fù)責(zé)人為委員的專業(yè)建立指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo)專業(yè)建立工作，成效顯著。建筑工程技術(shù)專業(yè)現(xiàn)建立成建筑制圖、建筑構(gòu)造2門國(guó)家級(jí)課程、2門省級(jí)課程、9門院級(jí)課程，老師第一主編正式出版的全國(guó)統(tǒng)編高職高專教材16部，是“日照市建筑工程職業(yè)教育集團(tuán)”的牽頭組建單位，4項(xiàng)教學(xué)改革工程分獲山東省級(jí)教學(xué)科研成果獎(jiǎng)， 7人獲全國(guó)理論教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)，15位老師的教學(xué)論獲得全國(guó)建筑類高職教育教學(xué)評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)，承當(dāng)省級(jí)以上科研課題8 項(xiàng)，其中與合作企業(yè)共同研究課題4項(xiàng)。建筑工程技術(shù)專業(yè)有16個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，設(shè)備總資產(chǎn)530余萬(wàn)元，實(shí)訓(xùn)室可以滿足

10、教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、技術(shù)研發(fā)等需要；舉辦4家校內(nèi)實(shí)訓(xùn)企業(yè)實(shí)體，可以根據(jù)教學(xué)要求安排學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與實(shí)境訓(xùn)練、，建立了44家“校外實(shí)習(xí)基地”，滿足了學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)要求。本專業(yè)的招生人數(shù)每年均呈現(xiàn)出良的上升狀態(tài)，每年新生第一志愿報(bào)考率到達(dá)97.4以上，報(bào)到率到達(dá)100。建工專業(yè)的同學(xué)們專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，每年都有大量的同學(xué)獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)院級(jí)各類獎(jiǎng)學(xué)金，每年有較高比例的學(xué)生升入山東建筑大學(xué)等本科院校繼續(xù)深造；學(xué)院人素質(zhì)教育活動(dòng)蓬勃開展，學(xué)生課外活動(dòng)豐富多彩，在學(xué)習(xí)之余可以參加魯班建筑協(xié)會(huì)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)等各種社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)自己的職業(yè)素質(zhì)。學(xué)校的名牌社團(tuán)伯牙藝術(shù)團(tuán)就是我專業(yè)同學(xué)發(fā)起并建立的，其成果獲

11、市級(jí)一等獎(jiǎng)，在校內(nèi)外具有一定的影響。畢業(yè)生主要從事施工員、資料員、材料員、質(zhì)檢員、平安員等工作，很多同學(xué)已成為當(dāng)?shù)亟⒌墓歉闪α浚植繐?dān)任了建筑企業(yè)的經(jīng)理、工程負(fù)責(zé)人，社會(huì)聲譽(yù)很。畢業(yè)生總體就業(yè)率100，畢業(yè)生回訪用人單位滿意率超過(guò)98,畢業(yè)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度達(dá)97.認(rèn)為“畢業(yè)時(shí)孩子已經(jīng)掌握了扎實(shí)的理論根底、具備了工作崗位所需技能，具有很大的潛力”。你選擇了建筑工程技術(shù)專業(yè)，你的生活將更加豐富多彩。第五篇：經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生自我介紹我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)學(xué)院的WTT.光陰似箭,光陰如梭,辭別大一的稚嫩,大二的迷茫,如今的我多了幾分成熟與穩(wěn)重.回想過(guò)去的兩年,既充滿了挑戰(zhàn)與拼搏,也有無(wú)奈與遺憾.然而,“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”.兩年中我用自己的努力刻苦,用自己的辛勤汗水,用自己的踏實(shí)勤奮,向自己,向父母,向老師提交了一份滿意的答卷.在大學(xué)期間我不斷的進(jìn)步自己的各方面的才能,獲得了許多的獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部和三學(xué)生更是屢次獲得.還屢次受到學(xué)院以上級(jí)的表彰,如工作先進(jìn)個(gè)人.中國(guó)第六屆攝影藝術(shù)節(jié)效勞工作先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀青年志愿者稱號(hào)、省大學(xué)生心理知識(shí)競(jìng)賽第二名.大學(xué)時(shí)我曾經(jīng)擔(dān)任系學(xué)生會(huì)主席和學(xué)生黨支部副書記等學(xué)生干部職務(wù),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮努力,團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),有一定的組織協(xié)調(diào)才能.這些都證明了學(xué)校和社會(huì)給予了我一定的