教科版八年級物理上冊第五章第2節(jié)融化和凝固同步訓(xùn)練（含答案）-答案

1、.教科版八年級物理上冊第五章第2節(jié)融化和凝固同步訓(xùn)練含答案【答案】1.  C       2.  C       3.  A       4.  B       5.  A    

2、   6.  A       7.  C       8.  D       9.  B       10.  D      &#

3、160;11.  C       12.  凝固       13.  降低       14.  非晶體       15.  熱效應(yīng)；熔化；摩擦做功     

4、0; 16.  熱脹冷縮；-3；晶體；該物質(zhì)在熔化過程中溫度保持不變       17.  晶體       18.  熔化；溫度       19.  酒精蒸發(fā)吸熱；利用水凝固時放熱       20.  熔

5、化；在不停地做無規(guī)那么運(yùn)動       21.  受熱均勻；晶體；7；固液共存       22.  使冰受熱均勻；-5；固；不斷吸熱，溫度不變；小于；不會       23.  晶體；液；不變；增大       24.  固液共存；增加；

6、4.2×103；水在沸騰過程中繼續(xù)吸熱但溫度不變；石棉網(wǎng)的余溫可以繼續(xù)加熱       25.  均勻；保持不變；比熱容；?。?4；98；小于；液化；試管有余熱       26.  -4；熱傳遞；4.2×104；因為冰和水的比熱容不同；等于       27.  碎冰；使冰塊受熱均勻；固液共存；小于；物質(zhì)吸

7、收熱量，內(nèi)能變大；低于；不能；試管中的水溫度到達(dá)沸點(diǎn)后與燒杯中水溫一樣，不能繼續(xù)吸熱       28.  A和B；細(xì)；大于；1：3；2.5       29.  48；液態(tài)       30.  水深度以沒過試管里的物質(zhì)為準(zhǔn)，不要太多，試管不能碰到燒杯低；小于；小于     &

8、#160; 【解析】1.  解：A、蠟燭蠟燭沒有固定的熔點(diǎn)，屬于非晶體，故A錯誤；B、霜是由氣態(tài)的水蒸氣變?yōu)楣虘B(tài)的冰晶形成的，“霜的形成過程是凝華現(xiàn)象，故B錯誤；C、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的液態(tài)小水滴故C正確；D、冰川是液態(tài)水凝固形成的，故D錯誤；應(yīng)選C1晶體與非晶體的區(qū)別：晶體有固定的熔點(diǎn)，而非晶體沒有固定的熔點(diǎn)；2物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固；3物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐后w是液化；4物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝華此題考察了學(xué)生對晶體和非晶體的區(qū)別、液化現(xiàn)象、凝華現(xiàn)象的理解與掌握，涉及到的知識點(diǎn)較多，綜合性較強(qiáng)，反映了物理來源于生活，又應(yīng)用于生活，

9、表達(dá)的新課標(biāo)的要求2.  解：在其它條件一樣時，積雪上灑鹽水是摻有雜質(zhì)，積雪的熔點(diǎn)降低，即熔點(diǎn)低于當(dāng)?shù)販囟?，使雪熔化，交通方便。?yīng)選：C。影響晶體熔點(diǎn)上下的因素：物質(zhì)的種類、壓力的大小、是否有雜質(zhì)。種類不同，熔點(diǎn)一般不同；壓力越大，熔點(diǎn)降低；當(dāng)有雜質(zhì)摻入時熔點(diǎn)降低。明確晶體熔點(diǎn)上下的影響因素是解決該題的關(guān)鍵，屬于一道根底題。3.  解：A、冰熔化為水，質(zhì)量不變，即水和冰的質(zhì)量一樣；在一樣時間內(nèi)冰和水吸收的熱量一樣；由圖知，1min冰的溫度升高20，水的溫度升高10，即水升高的溫度是冰升高溫度的一半，根據(jù)Q=cmt知，水的比熱容是冰的比熱容的2倍，那么：c

10、冰=c水=×4.2×103J/kg=2.1×103J/kg；故A正確；B、冰是晶體，冰在熔化過程吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度保持不變，故B錯誤；C，何物體都有內(nèi)能，0的冰也有內(nèi)能，故C錯誤；D、用摩擦的方法使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，冰的內(nèi)能增加、溫度升高，能使冰熔化，故D錯誤應(yīng)選A1質(zhì)量一樣，一樣時間，吸收一樣的熱量，根據(jù)Q=cmt，分析得出冰的比熱容；2晶體熔化特點(diǎn)：晶體熔化過程吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度保持不變3任何物體都有內(nèi)能；4改變內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞此題主要考察了晶體的熔化圖象，要學(xué)會從圖象中找出與晶體有關(guān)的信息學(xué)會觀察分析物質(zhì)熔化或凝固的圖象，關(guān)鍵是掌握晶體

11、的熔化特點(diǎn)：吸熱但溫度保持不變4.  解：A、讀圖可知，圖象中M在30min后，溫度還升高，沒有到達(dá)沸點(diǎn)，不會沸騰，故A錯誤；B、由圖可知，M有一段這種物質(zhì)吸熱，但溫度不再升高，說明此時物質(zhì)到達(dá)了熔點(diǎn)，正在熔化，因此這種物質(zhì)屬于晶體，故B正確；C、N在25min內(nèi)N物質(zhì)始終是固體，到100時到達(dá)水的沸點(diǎn)，水的溫度不在升高，N不能吸熱，溫度不變，不能確定N是晶體還是非晶體，故C錯誤；D、N的100還沒有熔化，沸點(diǎn)一定不是100，故D錯誤。應(yīng)選：B。1液體由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做汽化，沸騰是劇烈的汽化現(xiàn)象，沸騰過程吸熱溫度不變；2從圖象中區(qū)分晶體與非晶體主要看這種物質(zhì)是否有一定

12、的熔點(diǎn)，即有一段時間這種物質(zhì)吸熱，但溫度不升高，而此時就是這種物質(zhì)熔化的過程。讀物質(zhì)熔化的圖象時，關(guān)鍵是要從曲線變化中判斷物質(zhì)是否有一定的熔點(diǎn)，從而確定是否屬于晶體，再明確不同時間段時物質(zhì)所處的狀態(tài)。5.  解：A、炒菜時香氣四溢，是菜中的芳香類物質(zhì)不停地做無規(guī)那么運(yùn)動，空氣中充滿菜的芳香類物質(zhì)，所以炒菜時香氣四溢，故A正確；B、任何物體在任何狀態(tài)下都有內(nèi)能，0時物體也有內(nèi)能，故B錯誤；C、四沖程汽油機(jī)的壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程，故C錯誤；D、用鋸條鋸木板，摩擦生熱，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，鋸條的溫度升高，是通過做功的方式增加了鋸條和木板的內(nèi)能，故D錯誤。應(yīng)選：A。1物質(zhì)

13、是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子不停地做無規(guī)那么的運(yùn)動；2內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子無規(guī)那么運(yùn)動的動能和分子勢能的和；任何物體在任何狀態(tài)下都有內(nèi)能；3汽油機(jī)一個工作循環(huán)有四個沖程，分別是吸氣、做功、壓縮和排氣，各沖程的特點(diǎn)不同，因此根據(jù)氣門的狀態(tài)和活塞的運(yùn)行方向確定沖程；并且只有做功沖程對外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；另外還有壓縮沖程有能量轉(zhuǎn)化，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；4改變物體內(nèi)能有兩種方法，一是做功，對物體做功，物體的內(nèi)能增加、溫度升高；物體對外做功，物體的內(nèi)能減少；二是熱傳遞。此題考察了內(nèi)能、分子動理論、內(nèi)燃機(jī)各沖程能量的轉(zhuǎn)化、物體內(nèi)能改變的方式，是一道綜合性題目。6.  解：A

14、、初春，河流冰雪消融；屬于熔化現(xiàn)象，此過程吸熱；故A正確；B、盛夏，露珠凝結(jié)；是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，附著在植被外表，此過程放熱；故B錯誤；C、深秋，綠葉凝霜；是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著在建筑物或植被外表，此過程中放熱；故C錯誤；D、嚴(yán)冬，滴水成冰，是水遇冷凝固形成的，放出熱量；故D錯誤。應(yīng)選：A。1在一定條件下，物體的三種狀態(tài)-固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生互相轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；2物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。3六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱

15、或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有明晰的認(rèn)識。7.  解：A、火山爆發(fā)時，巖漿噴出后又冷卻變成巖石，物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)是熔化現(xiàn)象，故A不符合題意。B、白霜是凝華現(xiàn)象，故B不符合題意。C、固體空氣清新劑放置一段時間后變小了，物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)物質(zhì)是升華現(xiàn)象，故C符合題意。D、水結(jié)成冰是凝固現(xiàn)象，故D不符合題意。應(yīng)選：C。判斷物態(tài)變化現(xiàn)象首先要知道各種物態(tài)變化的定義，然后看物體是由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài)，從而得

16、出結(jié)論。此題考察的是我們生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象，看物體由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài)，根據(jù)物態(tài)變化的定義來判斷。8.  解：在返回艙返回大氣層的過程中，由于空氣摩擦而導(dǎo)致艙體過熱，這時，這些涂抹在艙體的固體物質(zhì)會發(fā)生熔化與汽化，從而吸收大量的熱，對艙體起到保護(hù)作用。應(yīng)選：D。知道在返回艙外表涂抹這種固體物質(zhì)的目的是為了使其吸收熱量，防止艙體過熱，對艙體起到保護(hù)作用，結(jié)合物態(tài)變化的吸放熱情況可做出判斷。此題考察了物理知識在科技領(lǐng)域的運(yùn)用，知道不同物態(tài)變化的吸放熱情況，是正確判斷的關(guān)鍵。9.  解：在瀝青中參加適量的甲酸鉀熔雪劑，冬天路結(jié)冰時，瀝青能持續(xù)釋放甲酸鉀，

17、降低雪的熔點(diǎn)凝固點(diǎn)，從而延緩道路結(jié)冰，故B正確。應(yīng)選：B。在瀝青中參加適量的甲酸鉀熔雪劑，促使雪熔化，是降低雪的熔點(diǎn)。此題考察了熔點(diǎn)的知識，明確包含的物理規(guī)律，注重了物理知識學(xué)以致用才能的考察。10.  解：A、汽車做勻速直線運(yùn)動，映路程與時間成正比，用圖象表示應(yīng)該是一條斜向上的直線，此圖象表示汽車靜止，故A錯誤；B、物體受到的重力與物體質(zhì)量成正比，重力與質(zhì)量的圖象是一條過原點(diǎn)的射線，故B錯誤；C、電阻一定時，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，用圖象表示應(yīng)該是一條斜向上的直線，故C錯誤；D、晶體在凝固的過程中雖然放出熱量，但溫度不變，隨著時間的推移，溫度應(yīng)該是先降低，再不

18、變，再降低，故D正確。應(yīng)選：D。分析圖象，確定圖象反響的物理量間的關(guān)系，然后根據(jù)圖象反響的物理量間的關(guān)系作出判斷，然后答題。圖象是我們分析實驗數(shù)據(jù)常用的一種方法，我們要學(xué)會圖象的分析，認(rèn)識和記住課本上出現(xiàn)的一些具有代表性的圖象。11.  解：晶體有一定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)，非晶體沒有一定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)；常見的晶體有金屬、海波、冰等；常見的非晶體有石蠟、玻璃、瀝青、松香等。故ABD錯誤、C正確。應(yīng)選：C。晶體和非晶體的主要區(qū)別是：晶體在熔化過程中溫度不變，具有一定的熔點(diǎn)，而非晶體沒有一定的熔點(diǎn)。該題考察常見的晶體和非晶體，需要學(xué)生記住常見的晶體和非晶體，屬于識記內(nèi)容。12.

19、0; 解：鈦合金粉末在高溫下由固態(tài)變成液態(tài)，是熔化現(xiàn)象，需要吸熱；然后按構(gòu)件形狀重新結(jié)晶成型，是凝固現(xiàn)象，需要放熱故答案為：凝固物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化，熔化吸熱；物質(zhì)由液體變成固態(tài)的過程叫做凝固，凝固放熱此題考察了學(xué)生對生活中熔化現(xiàn)象的理解，把握住物質(zhì)前后的狀態(tài)變化是解題的關(guān)鍵13.  解：向結(jié)冰的公路上撒鹽，冰中參加雜質(zhì)，能降低冰的熔點(diǎn)，使其盡快熔化故答案為：降低雪天路滑，路面上撒鹽，可以降低熔點(diǎn)使雪熔化該題考察的物質(zhì)的熔點(diǎn)，冰在常壓下，熔點(diǎn)不會降低，之所以在0下熔化，但參加鹽之后，冰的熔點(diǎn)降到了0以下14.  解：夏天，柏油路面隨

20、著氣溫的升高而變得越來越軟，在此過程中柏油的溫度不斷升高，說明柏油沒有固定的熔點(diǎn)，是非晶體故答案為：非晶體晶體和非晶體的主要區(qū)別是：晶體在熔化過程中溫度不變，具有一定的熔點(diǎn)，而非晶體沒有一定的熔點(diǎn)該題考察晶體和非晶體的區(qū)別，要記住常見的晶體和非晶體，屬于識記內(nèi)容15.  解：電熱器是利用電流的熱效應(yīng)工作的設(shè)備；化雪時，雪由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)屬于熔化；火車在行駛過程中，車輪和軌道之間有摩擦，車輪抑制摩擦做功，內(nèi)能增大，是通過做功的方法改變物體的內(nèi)能。故答案為：熱效應(yīng)；熔化；摩擦做功。1電熱器是利用電流的熱效應(yīng)來工作的；2物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化，熔化吸熱；3改變物體內(nèi)能的兩

21、種方法：做功和熱傳遞。做功過程本質(zhì)是能量轉(zhuǎn)化過程，抑制摩擦做功、壓縮氣體做功等。此題考察了電流熱效應(yīng)的應(yīng)用、物態(tài)變化和內(nèi)能改變的方法，都屬于根底知識。16.  解：1實驗室常用的溫度計是液體溫度計，液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的；由圖知：零刻度在液柱的上方，所以是零下，每一個大格代表10，每一個小格代表1，該溫度計的分度值是1，示數(shù)是-3；2讀圖可知，在熔化圖象中物質(zhì)的溫度升高到48時，吸熱但溫度不再升高，即該物質(zhì)在熔化過程中溫度保持不變，說明此時物質(zhì)到達(dá)了熔點(diǎn)，正在熔化，因此這種物質(zhì)屬于晶體故答案為：熱脹冷縮；-3；晶體；該物質(zhì)在熔化過程中溫度保持不變1液體溫度

22、計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的；溫度計的讀數(shù)：首先確定零上還是零下，確定每一個大格和每一個小格各代表的示數(shù)，從小數(shù)字讀向大數(shù)字；2從圖象中區(qū)分晶體與非晶體主要看這種物質(zhì)是否有一定的熔點(diǎn)，即有一段時間這種物質(zhì)吸熱，但溫度不升高，而此時就是這種物質(zhì)熔化的過程此題主要考察了溫度計的原理和正確讀數(shù)，晶體與非晶體區(qū)別在于：有無固定的熔化溫度17.  解：晶體有固定的熔化溫度，而非晶體沒有。讀圖可知，該物質(zhì)圖象上有一段與時間軸平行的直線，表示該物質(zhì)在熔化過程中不斷吸熱，溫度保持不變，因此該物質(zhì)為晶體。故答案為：晶體。觀察物質(zhì)熔化的圖象時，通過尋找是否有一定的熔點(diǎn)，可判斷這種物質(zhì)是晶體

23、還是非晶體。讀取物質(zhì)熔化的圖象時，應(yīng)抓住圖象的關(guān)鍵特征，先確定是晶體還是非晶體。再明確不同圖象段的物質(zhì)狀態(tài)及對應(yīng)的時間、溫度等。18.  解：由圖知，在整個過程中，溫度有上升的趨勢，所以為熔化圖象那么BC段為熔化過程。并且溫度保持不變。故答案為：熔化；溫度。要會分析熔化和凝固圖象：假設(shè)溫度有上升的趨勢，那么為熔化圖象；假設(shè)溫度有下降的趨勢，那么為凝固圖象。假設(shè)有一段時間內(nèi)溫度與時間軸平行，那么溫度保持不變。此題主要考察了學(xué)生對熔化圖象的分析，圖象中的關(guān)鍵是物質(zhì)的熔化過程。19.  解：把酒精擦在身上后，酒精易揮發(fā)，即會發(fā)生汽化現(xiàn)象，在汽化過程會從身上吸收

24、熱量，這樣會降低身上的溫度；農(nóng)民朋友們會往插好的稻田地里灌水，其目的是利用水凝固時放熱。故答案為：酒精蒸發(fā)吸熱；利用水凝固時放熱。1物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)稱為汽化，物質(zhì)在汽化過程需要向周圍吸收熱量。2物質(zhì)從液態(tài)到固態(tài)的過程稱為凝固，凝固放熱。解決此類問題要結(jié)合物態(tài)變化及變化過程中的吸熱現(xiàn)象進(jìn)展分析解答。20.  解：常溫下瀝青是固態(tài)，鋪設(shè)路面時，先讓瀝青塊熔化為液態(tài)；鋪設(shè)路面時，在很遠(yuǎn)處就能聞到一股刺鼻的氣味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在不停地做無規(guī)那么運(yùn)動。故答案為：熔化；在不停地做無規(guī)那么運(yùn)動。物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化；一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)那么運(yùn)動，分子不停地做無規(guī)那

25、么運(yùn)動的現(xiàn)象稱為擴(kuò)散現(xiàn)象。此題考察了物態(tài)變化，分子的熱運(yùn)動，是一道根底題。21.  解：1將裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，而不用酒精燈加熱這樣能使試管內(nèi)的物質(zhì)均勻受熱；2由圖象可知，該物質(zhì)在熔化過程中，吸收熱量，但溫度保持80不變，故該物質(zhì)是晶體；該物質(zhì)從第6min開場熔化，第13min熔化完畢，熔化的時間為13min-6min=7min；10min時物質(zhì)正處在熔化過程，所以是固液共存狀態(tài)故答案為：1受熱均勻；2晶體；7；固液共存1在加熱固態(tài)物質(zhì)時，常用水浴法，是為了使固態(tài)物質(zhì)受熱均勻；2熔點(diǎn)是晶體熔化時的溫度，晶體在熔化時保持熔點(diǎn)溫度不變，處于固液共存狀態(tài)此題考察了實驗

26、的本卷須知及晶體熔化圖象的分析，關(guān)鍵掌握晶體熔化前、熔化時、熔化后的狀態(tài)及熔化的特點(diǎn)22.  解：1將裝有冰的試管放入水中加熱，這是水浴法，這樣冰的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度；2由圖甲可知，溫度計的分度值為1，溫度在0以下，故示數(shù)為-5，溫度低于冰的凝固點(diǎn)，所以它處于固態(tài)；3由圖乙知，4min到10min是冰的熔化階段，此過程中不斷吸熱，內(nèi)能增加，溫度不變，故物質(zhì)第6min時具有的內(nèi)能小于第8min時的內(nèi)能；4沸騰的條件；到達(dá)沸點(diǎn)，不斷吸熱。試管中的水可以到達(dá)沸點(diǎn)，因內(nèi)外溫度一樣，不能繼續(xù)吸熱，所以不會沸騰；故答案為：1使冰受熱均勻；2-5；固；3不

27、斷吸熱，溫度不變；小于；4不會。1探究晶體和非晶體的熔化和凝固實驗時，一般都采用水浴法，物體的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度；2根據(jù)溫度計的分度值讀數(shù)；溫度高于熔點(diǎn)時物質(zhì)處于液態(tài)，低于凝固點(diǎn)處于固態(tài)；3根據(jù)晶體在熔化過程中，不斷吸收熱量，溫度保持不變，內(nèi)能增大；4沸騰的條件；到達(dá)沸點(diǎn)，不斷吸熱。會分析物質(zhì)熔化的圖象，是本實驗中應(yīng)該掌握的根本技能之一，從圖象中獲取有效的信息，也是物理實驗中經(jīng)常運(yùn)用的。23.  解：1由圖象知，冰在熔化過程中吸收熱量，溫度保持不變，所以冰是晶體；晶體熔化前是固態(tài)，熔化過程是固液共存狀態(tài)，熔化完成處于液態(tài)，第10min時，熔化

28、完成，處于液態(tài)；2晶體熔化的時候吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能增加。故答案為：1晶體；液；2不變；增大。1根據(jù)冰在熔化時的溫度斷定冰是否是晶體，晶體熔化前是固態(tài)，熔化過程是固液共存狀態(tài)，熔化完成處于液態(tài)；2晶體熔化過程吸收熱量，內(nèi)能變大，溫度不變此題考察了對冰的熔化圖象的分析，要掌握晶體熔化過程中的特點(diǎn)；晶體與非晶體最大的區(qū)別就是看是否有一定的熔點(diǎn)，從圖象上分辨，最大的不同就是晶體有一段時間只吸熱而溫度不變，我們應(yīng)該學(xué)會區(qū)分。24.  解：1冰是晶體，由圖象可知BC段表示冰處在熔化過程，所以是固液共存狀態(tài)；冰熔化過程中繼續(xù)吸熱，溫度不變，內(nèi)能增加；由圖象可以看出，冰的熔點(diǎn)是0；圖

29、象中，冰的熔化從第5min開場，到第15min完畢，共經(jīng)歷了10min。AB階段5min物質(zhì)吸收的熱量Q=cmt-t0=2.1×103J/kg×0.1kg×10=2.1×103J；因為一樣時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量一樣，那么BC階段物質(zhì)共吸收了2×2.1×103J=4.2×103J的熱量；2沸騰圖象的FG段溫度保持，是因為水沸騰時，繼續(xù)吸熱，溫度不變，因此繼續(xù)加熱水的溫度不變；3酒精燈給水加熱時，鐵圈和石棉網(wǎng)也吸收熱量，溫度升高，溫度高于水的溫度，當(dāng)移去酒精燈時，水從鐵圈和石棉網(wǎng)處吸收熱量，繼續(xù)沸騰。故答案為：1固液共存；增加；4

30、.2×103；2水在沸騰過程中繼續(xù)吸熱但溫度不變；3石棉網(wǎng)的余溫可以繼續(xù)加熱。1熔點(diǎn)是晶體熔化時的溫度，晶體在熔化時保持熔點(diǎn)溫度不變，處于固液共存狀態(tài)；冰熔化的時候繼續(xù)吸熱，溫度不變，但內(nèi)能增加；根據(jù)Q=cmt算出冰5min吸收的熱量，根據(jù)一樣時間吸收的熱量一樣得出熔化過程吸收的熱量；2液體的沸點(diǎn)跟氣壓的大小有關(guān)，氣壓增大，沸點(diǎn)升高；氣壓減小，沸點(diǎn)降低；水沸騰的特點(diǎn)：吸收熱量，溫度不變；3酒精燈加熱時，鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高，高于水的溫度，當(dāng)移開酒精燈時，水還會從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量，繼續(xù)沸騰。此題考察了晶體的熔化和液體沸騰的特點(diǎn)，關(guān)鍵掌握晶體熔化和沸騰的條件和特點(diǎn)；同時還考察了水的

31、沸騰的特點(diǎn)關(guān)系，是一道綜合性較強(qiáng)的題目。25.  解：1在實驗中，將裝有碎冰塊的試管放在水中加熱，目的是使冰塊受熱均勻；2冰是晶體，熔化時，吸收熱量，溫度保持不變；3AB段和CD段的傾斜程度不同，該物體的溫度變化值不同，由熱量公式Q=cmt可知，在吸收的熱量和時間一定時，物體的溫度變化值越大，比熱容就越小。說明該物質(zhì)在不同狀態(tài)的比熱容不同；4沸騰前，水的溫度不斷上升，脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸變小；5水在沸騰過程中溫度保持不變，由表格中數(shù)據(jù)知，水從第10min開場沸騰，沸騰過程中的溫度是98，而第14分鐘的溫度為95，所以是此數(shù)據(jù)記錄錯誤；由表格或圖象知，水在98時

32、，吸收熱量，溫度保持不變，這個不變的溫度是水的沸點(diǎn)，所以此時水的沸點(diǎn)是98；1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100，所以當(dāng)時氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；6水沸騰時看到燒杯上方出現(xiàn)大量的“白氣，是水首先發(fā)生汽化，然后汽化成的水蒸氣遇冷又液化成的小水珠，就是看到的白氣；7撤去酒精燈后，由于石棉網(wǎng)與燒杯底的溫度高于水的沸點(diǎn)，存在溫度差，所以水能繼續(xù)吸熱，水未立即停頓沸騰。故答案為：1均勻；2保持不變；3比熱容；4?。?14；98；小于；6液化；7試管有余熱。1為了使冰受熱均勻，應(yīng)盡量選用碎冰塊；2晶體熔化的特點(diǎn)：不斷吸熱，溫度保持不變；3AB段和CD段的傾斜程度不同，該物體的溫度變化值不同，然后結(jié)合熱量公式Q=c

33、mt進(jìn)展分析。4沸騰前，水吸熱溫度升高，氣泡在上升過程中體積逐漸減??；5根據(jù)水沸騰過程中溫度保持不變的特點(diǎn)分析出表格中錯誤的數(shù)據(jù)；液體沸騰時，不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個不變的溫度是液體的沸點(diǎn)，水在到達(dá)沸點(diǎn)時才會沸騰，此時要繼續(xù)吸熱，但溫度卻不改變；液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系：氣壓越大，沸點(diǎn)越高，氣壓越低，沸點(diǎn)越低；6水沸騰時，看到水面上有白氣，白氣是水先汽化后液化的結(jié)果；7根據(jù)水沸騰的條件和熱傳遞的條件進(jìn)展分析。此題探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律，以及“水的沸騰實驗，考察了水沸騰時的特點(diǎn)、液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系、沸騰及熱傳遞的條件和屢次實驗的目的等知識，綜合性較強(qiáng)。26.  解

34、：1由圖可知溫度計的最小刻度值是1，且液柱在零刻度線下方，因此該溫度計的示數(shù)是-4。2冰從酒精燈處吸收熱量，是通過熱傳遞的方式增加內(nèi)能的；在最初2min內(nèi)，冰吸收的熱量為：Q吸=cmt=2.1×103J/kg×0.5kg×40=8.4×104J；3由Q=cmt可知，在AB段和CD段，吸收一樣的熱量時，溫度變化不同，說明冰和水的比熱容不同；4由記錄的數(shù)據(jù)可見，水的溫度升高到100后，就不再變化了，因此此時水的沸點(diǎn)是100，根據(jù)沸點(diǎn)和氣壓的關(guān)系可知，實驗時的大氣壓是等于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的。故答案為：1-4；2熱傳遞；4.2×104；3因為冰和水的比熱容不

35、同；4等于。1溫度計在讀數(shù)時，要看清分度值；2改變物體內(nèi)能的方法有兩個：做功和熱傳遞；根據(jù)公式Q吸=cmt求出吸收的熱量；3根據(jù)Q=cmt進(jìn)展分析判斷；4標(biāo)準(zhǔn)氣壓下水的沸點(diǎn)是100，氣壓升高時，沸點(diǎn)也升高，氣壓降低時，沸點(diǎn)也降低。此題是探究水的沸騰實驗，主要考察了溫度計的讀數(shù)、沸點(diǎn)的概念和沸騰時的特點(diǎn)，同時還考察了沸點(diǎn)與氣壓之間的關(guān)系，是一道很好的實驗題。27.  解：1探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律時，試管里應(yīng)裝有適量的碎冰，在加熱過程中，碎冰受熱均勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度；2冰是晶體，由圖象可知BC段表示冰處在熔化過程，所以是固液共存狀態(tài)；物質(zhì)吸收熱量，內(nèi)能變大

36、，故a點(diǎn)的內(nèi)能小于b點(diǎn)的內(nèi)能；3由圖可知，此時水的沸點(diǎn)為98，小于標(biāo)準(zhǔn)氣壓下的沸點(diǎn)100，說明液面上方的氣壓低于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；由于燒杯內(nèi)的水沸騰時溫度保持不變，試管內(nèi)的水雖到達(dá)沸點(diǎn)，但不能繼續(xù)吸熱，所以不能沸騰。故答案為：1碎冰；使冰塊受熱均勻；慢；2固液共存；小于；物質(zhì)吸收熱量，內(nèi)能變大；3低于；不能；試管中的水溫度到達(dá)100后與燒杯中水溫一樣，不能繼續(xù)吸熱。1探究晶體和非晶體的熔化和凝固實驗時，一般都采用水浴法，物體的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度；2熔點(diǎn)是晶體熔化時的溫度，晶體在熔化時保持熔點(diǎn)溫度不變，處于固液共存狀態(tài)；3水沸騰后，溫度不再上升，試管內(nèi)的水到達(dá)沸點(diǎn)后，不能繼續(xù)吸熱，不能沸騰。學(xué)生分析物質(zhì)熔化的圖象，是本實驗中應(yīng)該掌握的根本技能之一，從圖象中獲