教學主任述職報告.doc

1、教學主任述職報告學校政教副主任年終述職報告篇一：政教處副主任述職報告 政教處副主任述職報告 宣漢縣鳳鳴鄉(xiāng)中心校：唐小平 各位指導，各位老師： 我擔任政教副主任這個職務(wù)，已近半年。在這一年里，我的工作得到了學校指導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！總結(jié)這一年的工作，我常在想：我在學校教育工作中處于什么樣的位置，應(yīng)該做些什么，應(yīng)當發(fā)揮怎樣的作用。因為我知道，在工作中不斷反省、不斷總結(jié)，對于我這樣一個年輕的政教處副主任來說，是非常有意義的，也是非常必要的。只有這樣，才能讓我能全身心地投入教育工作中，才能日進日長，為今后的工作打下堅實的根底。今天，我把一年來的主要工作及履行職責情況向指

2、導們做個匯 報，請指導們批評指正。在這一年中，我還擔任過辦公室負責人、年級組長、班主任、還擔任兩個班的化學教學。一、政教處工作 我主要是在學校指導下，配合政教主任抓好學校的德育工作；學生宿舍管理等。工作中我要求自己對工作必須認真負責、踏實勤干，另外還要求自己必須有耐心和愛心。我擔任這個工作以來，在學校和廣闊班主任、老師的大力支持下，做了大量的工作,到如今為此未發(fā)現(xiàn)一處因工作忽略而發(fā)生的錯誤。公平，公正，公開。平時我注意觀察理解，抓苗頭性的東西，力求把它處理在萌芽狀態(tài)，擺事實講道理，通過各種方式進展溝通。這一年來我深深體會到政教處的工作無大小，處理不當小事就會變成大事，均要慎重細致，盡最大努力做

3、好工作。如發(fā)現(xiàn)不到之處及時可以更正，使工作更上臺階。二、年級組工作： 我擔任五年級組組長，我深知責任重大。在這方面我有自知自明，深感自己才能不強，但我盡力在做。我理解各班情況，及時向班主任反映班級問題；課外活動時間我經(jīng)常觀察各班的課間活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。并通過調(diào)動班主任的工作積極性，來推動政教處的工作。適時召開學生會，總結(jié)評比，來進步學生的行為和習慣。尤其對后進生及進步生進展適當?shù)墓膭睿蟠蟮募ぐl(fā)了他們學習熱情，班級工作能穩(wěn)步向前。三、正視缺點，努力完善自我?；貞涀约旱墓ぷ?，存在諸多缺乏之處： 1、工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神，在工作作風上有時松懈。2、在工作過程中，沒能抓住主要矛盾和矛盾的

4、主要方面，導致不分輕重、主次，眉毛胡子一把抓，結(jié)果精力沒少投入，但是實際效果不理想。針對以上缺乏之處，在以后工作中，應(yīng)首先多考慮，努力學習，進步程度，并真誠地懇求指導和同志多提珍貴意見。另外還需加強德育工作方面的學習。要進步效勞意識，身在其位，謀好其職。與老師們一起把我們的班級管理的更好。20-12-19篇二：2020學年度政教處副主任述職報告 2020學年度政教處副主任述職報告 博白縣龍?zhí)舵?zhèn)第一初級中學 黃海東 按照崗位分工負責在這一學年里，我主要負責了以下幾項工作：協(xié)助政教做好日常工作，分管師生考勤，協(xié)管控輟保學，協(xié)助宣敬做好教職工檔案的搜集與整理，擔任初二212班數(shù)學，協(xié)助李春生副校長管

5、理初二級。工作內(nèi)容雖然繁多，但我仍然是很有條理的完成了學校交給我的各項工作。在崗位上認真履行崗位職責，較好地完成了上級下達的各項工作任務(wù)，進一步完善了自身建立，同時自己在此崗位上也得到進一步進步?，F(xiàn)就本人一年來的工作情況述職如下： 一、政治思想表現(xiàn) 熱愛教育事業(yè)，盡職盡責，嚴于律己，識大體顧大局，堅持原那么，為人師表，勤奮敬業(yè)，遵紀守法。自從擔任政教處主任以來，重視思想素養(yǎng)的進步，認真學習“三個代表”重要思想、科學開展觀和黨的十八大精神及上級有關(guān)文件精神，認真學習新教育思想理論，每次都積極參加政治業(yè)務(wù)學習。樹立為學生效勞的思想，和指導班子成員團結(jié)合作，較好地完本錢職工作，年度考核優(yōu)秀。二、本年

6、度主要工作及獲得的成績 (一)勤奮踏實，盡職盡責，標準教學。一直承當主科的教學任務(wù)，20-20學年度任教七年級數(shù)學課，工作量符合要求。在教學過程中，我努力鉆研教材，精心備課、上課，認真修改作業(yè)和評析試卷工作嚴謹細致，一絲不茍，不厭其煩、耐心盡職地進展個別輔導工作，因此學生的學習程度整體上進步明顯。教學效果好，在期末考試中成績良好，平均分、合格率、優(yōu)秀率均居年級前茅。本年度以來，我堅持出滿勤，從沒有缺過學生一節(jié)課，也沒有因私事請過一次假和曠工。(二)樹立正確育人觀，用愛心教育學生。在自己平凡的工作崗位上，我以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當中去。政教處的工作細小、繁雜，

7、幾乎每天都在重復著昨天的故事。我自擔任政教處副主任后，一心撲在工作上，有時為了處理一些偶發(fā)事件，經(jīng)常不計報酬的加班加點，從來沒有一句怨言。由于多數(shù)學生遇事沖動、缺乏理智同時又自尊心極強等特點，常常有些學生會做出一些令人匪夷所思的傻事來。針對這一現(xiàn)實，在處理違紀學生前根據(jù)”理解學生、理解學生心理、理解學生特點、理解事件背景”的要求，從而使“處理”學生從簡單的“處理事件”轉(zhuǎn)變成“改變學生的世界觀”，大大減少了“違紀學生”所背負的心理壓力和創(chuàng)傷。正如前段時間我收到一個曾因打架鬧事教育過的學生的信息中所說：“您對我的處理，我覺得其實更是一種指引，您使我懂得了我該怎樣去生活?！蔽业母冻龅玫缴霞壷笇У目隙?/p>

8、，20年博白縣德育工作先進個人。三加強業(yè)務(wù)修養(yǎng)，樹立效勞意識。自任職以來，我利于學校網(wǎng)絡(luò)資上網(wǎng)學習有關(guān)政教管理類文章，理解有關(guān)的法律法規(guī)，積極向有經(jīng)歷的指導、老師請教。我認為，作為一名中層干部，就要樹立“效勞育人”的理念，就要竭盡所能為學生效勞，為班主任效勞，為指導效勞，為學校效勞，為此，我對自己提出了熱心、愛心、耐心、細心、齊心、責任心的“六心”效勞要求。服從指導安排，愉快地承當局部臨時工作，如協(xié)助黃乾總務(wù)副主任做好學校水塔工程安裝和食堂風扇燈管改裝以及局部教室、宿舍風扇更換等工作。在迎接上級各項檢查評比的檔案搜集與整理歸檔方面，都能盡到了自己的綿簿之力。(四)標準管理，提升德育程度。根據(jù)時

9、代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的特點，以學生思想道德建立為主線，以素質(zhì)教育特色校為奮斗目的，貫徹執(zhí)行關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見等教育法規(guī)，進一步落實中小學生守那么和中學生日常行為標準，積極探究德育工作的新路子，認真和宣大東主任一起制定政教處工作方案和德育主題活動方案，有目的、有步驟扎扎實實地開展了教育活動，學校德育工作成效顯著，20年11月學校被評為博白縣德育先進學校。1、狠抓德育工作隊伍建立，提升德育隊伍的管理程度、育人程度。在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍仍然是學校德育工作的重心。因此，我們通過班主任工作會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學生的德育方法，開展德育新途徑

10、，加強了對各班常規(guī)管理的指導，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。充分調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。加大了對班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任增強積累經(jīng)歷意識，進步德育工作成效性。2、加強文明禮儀養(yǎng)成教育。為了將養(yǎng)成教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中，我們以中學生日常行為標準為學生行為的標準，狠抓學生的文明禮儀養(yǎng)成教育。多年來，我們對全校學生行為標準進展定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及上課、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報?？?、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況，催促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣，并把檢查結(jié)果納入班級考核中。對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不

11、講衛(wèi)生、亂扔垃圾、講臟話、男生留長發(fā)等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。每周五參與清潔區(qū)或教室或宿舍衛(wèi)生檢查評比工作。3、關(guān)心、幫助后進學生，做過細的教育轉(zhuǎn)化工作，不體罰和變相體罰學生。特別是對待特殊的學生，首先要理解學生、理解學生心理、理解學生特點、理解有關(guān)事件的背景，從而使處理學生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學生的世界觀，使學生真正從處理問題中受到教育，從而增強改正錯誤的信心。4、加強宿舍管理力度。每期開學初就及時印出兩休簽到表并及時發(fā)放給各班，以便能按時進展就寢登記，每一天兩休都班主任前去查房。還根據(jù)朱校長和政教處主任指示，及時繪制宿舍管理記錄簿相關(guān)檢查內(nèi)容表格，和宣大東主任一

12、起討論宿舍輪值安排，安排宿舍值日指導堅持深化宿舍，主動掌握第一手情況和信息，另外兩位宿舍管理員進展詳細記錄反映情況。5、努力促進學校教育和家庭、社會的互相溝通和配合，形成合力，積極營造大德育環(huán)境。通過家訪等形式同學生家長經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，嚴密配合。催促班主任認真完成家訪任務(wù)，協(xié)調(diào)社會各方面教育共同做好學校的德育工作。如在處理學生打架或違背紀律時，除了做好循循善誘，耐心教誨外，每處理后都和家長簽訂共同教育協(xié)議書，讓學生家長知道要配合學校教育自家孩子，還注意做好記錄。6、強化平安的意識。在平安問題上，我們做到了教育、檢查、管理“三管齊下”。經(jīng)常配合相關(guān)指導利用學生集會等經(jīng)常性地宣傳平安常識，強化平安教育。

13、在管理上，嚴禁學生騎摩托車、電動車上學。同時，通過各種形式教給學生一些最根本的自我保護的常識。平時課間，尤其上晚讀上晚自修時課間都注意抽空去巡查，最大限度減少學生打架斗毆事件發(fā)生，每周五早操后集中學生講話都注意平安教育。經(jīng)常和何永斌副校長、宣大東主任等指導一起到校門口加強校門口進出管理。每周五下第六節(jié)課還到校門口目送學生離校，維持放學秩序。一學年來，由于我們與班主任一道堅持不懈、苦口婆心的教育，學生無重大事故發(fā)生。三、主要缺乏方面 1、在管理理念和管理方法還相對滯后。2、理論學習不夠，程度有待進步。3、有時候看問題站的角度還不是很高，處理問題缺乏方式方法和靈敏性，個性比擬耿直，對矛盾的化解缺乏

14、剛?cè)岵?、關(guān)心老師的生活和學習等方面還不夠詳細細致。5、由于事務(wù)繁雜，在個別情況下處理問題犯急躁，有時可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥，請指導與老師們諒解。四、今后努力方向 雖然在這期間我獲得了一些成績，但這些都已成為了過去，我平時工作中出現(xiàn)需改良的地方也較多，如理論學習不夠，管理意識不強。以后將往以下方面改良自己： 1、積極認真地組織開展家訪工作，努力找到轉(zhuǎn)化后進生的方法。2、積極參與課題研究，進步論文的數(shù)量和質(zhì)量，進步獲獎率和發(fā)表率。3、努力學習現(xiàn)代教育技術(shù)和教學手段，進步自己的電教程度。4、重視合作意識，做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。5、進步效勞意識。在平時工作中，對待同

15、事態(tài)度謙和，容人容言，和老師建立起平等和諧的合作關(guān)系，進步心理承受才能?；貞浺荒陙淼墓ぷ鳎偃缯f做了一些工作，這主要與朱校長、宣敬黨支書的支持和幫助分不開，與各個中層指導對我工作的配合分不開；與全體老師的團結(jié)協(xié)作分不開?！爸狈Χ鴬^進，行不止塑品德”，本人將以此述職為契機，虛心承受指導和同事們的批評和幫助，努力學習，勤奮工作，為學校的開展建立增添一份微薄之力。以此為起點，我將努力工作，及時查找工作中的缺乏之處。在思想上，在工作上，與指導保持一致，進步思想認識，進步業(yè)務(wù)才能。以更加務(wù)實的工作作風做好各項工作。篇三：初中政教副主任述職報告 初中政教副主任述職報告 歲月不居，彈指一揮間，在這一年內(nèi)，

16、學校德育工作穩(wěn)定、有序，主要得益于學校指導的正確指導，得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合，同時大家也給予了我本人許多幫助，使政教處為學校教育教學工作順利進展，起到了夯實根底和保駕護航的作用。在此，我把一年來自己的工作情況向大家匯報一些，不妥之處還望各位指導批評指正。一、政治思想素質(zhì)： 1、時刻保持清醒的頭腦，進步警覺，具有堅決的政治立場和高度的政治覺悟，在思想和行為上與黨中央保持高度一致，不斷加強思想修養(yǎng)，認真學習領(lǐng)會“三個代表”和 學習科學開展觀的重要思想。2，在工作中堅持政治學習，不斷進步理論和政策程度，認真貫徹黨的十七大精神，以科學開展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作全局，堅持全心全意為人民效勞的宗

17、旨，堅持黨的教育方針，時刻將先進性的教育內(nèi)容牢記心間，不斷反省，嚴于律已。3，嚴守學校規(guī)章制度，工作上不敢有絲毫的松懈和怠慢,時時刻刻嚴格要求自己。在一學年內(nèi)沒有一天病、事假，出滿勤，多處勤。任勞任怨，服從指導建議，聽從上級安排。4，要認真細心的向前輩學習，不懂多問，認真鉆研；要熱愛自己的本職工作，認真主動地完成各項任務(wù)，能已校為家，努力把工作做好。5， 樹立科學育人觀,全面施行素質(zhì)教育，重視思想政治工作，深化認識思想政治工作是學校整體工作的重要組成局部。二、工作才能及個人修養(yǎng)。強化工作職能，明確個人崗位職能，落實崗位目的責任制。在工作中，嚴格執(zhí)行廉潔自律相關(guān)規(guī)定。認真履行職責，不斷熟悉各個工

18、作環(huán)節(jié)，進步工作效率，防止過失發(fā)生，標準行政行為，加強業(yè)務(wù)程度。從本職工作出發(fā)，認真做好工作日志，總結(jié)工作中經(jīng)常發(fā)生的問題，考慮工作中遇到的新問題，務(wù)實創(chuàng)新，踏實負責，強化責任意識，進步工作效率，提升工作才能。中國古代教育家孔子在教育理論中強調(diào)以身作那么，為人師表，他曾經(jīng)說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！弊鳛檎谈敝魅?，我深知自己的一言一行，一舉一動，在老師和學生中的影響，因此，無論是在學習上、工作上、生活上，還是與人交往上，我都力求以自己的人格和言行感染老師、感染學生，要求別人做到的，首先自己做到。以校為家，胸懷坦蕩，不小肚雞腸，擅長聽取不同意見和建議，虛心承受老師和家長的監(jiān)視，

19、團結(jié)就是力量，穩(wěn)定壓倒一切。我一貫做到不利于團結(jié)的話不說，損壞學校利益的事不做。我最信奉的一句話就是要想讓別人尊重自己，你首先要尊重別人，我經(jīng)常是這樣說的，一直也是這樣做的。三、結(jié)合實際談?wù)烫幑ぷ鳌?、狠抓德育工作隊伍建立，提升德育隊伍的管理程度、育人程度。德育是學校施行素質(zhì)教育的重要組成局部。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，浸透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生安康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。同時，中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定指出： 施行素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學校教育不

20、僅抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會理論，使諸方面教育互相浸透、協(xié)調(diào)開展，促進學生的全面開展和安康成長。進一步優(yōu)化德育隊伍的過程管理，對學生參加的各項活動和的日常表現(xiàn)認真記錄有意識的積累，要求班主任加強調(diào)查研究、積累經(jīng)歷，進步德育工作成效，正確認識“控輟保學”、“平安”、衛(wèi)生的重要性，從而收到了較好的教育效果。2、加強班級集體建立，狠抓文明習慣的養(yǎng)成教育 班級制度的建立和完善。從以上兩點來分析p 班級制度的建立，這個制度首先賴以生存的是學生的實際情況，并且要從每一個學生的優(yōu)勢和特點出發(fā)，因為制度是為學生效勞的，是孩子們安康成長的需要，要讓制度反過來鼓勵孩子們的優(yōu)勢，

21、加強他們的特點，這才是我們培養(yǎng)的需要。另一方面來說，不是孩子們開展優(yōu)勢的，不是展現(xiàn)孩子們特長的，這個制度就對它起制約作用。假如不從孩子們的優(yōu)勢和特點來建立班級制度，從孩子們的缺點和短處來建立制度，那孩子們天天處在痛苦之中，約束之內(nèi)，那肯定不能安康成長，那種孩子們犯一個錯誤來一條制度的，是不行的。有疑問，你這個制度都管的是孩子們的優(yōu)點去了，那他的缺點用什么來制約，不就無法無天了嗎？這個問題的答案就是班主任該做的事情，首先要讓學生明確班級制度建立的目的，班集體表達出的特點和優(yōu)點，就是我們集體的標志，集體的榮耀，顯現(xiàn)出班級是大家的班級，班級的建立，靠的是大家，制度為此而立。班主任需要為這個集體不斷的

22、輸入活力，哪個同學有缺點，我們就引導，或是動用班級的力量，去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)勢，培養(yǎng)他的優(yōu)勢，從而讓他避開誤區(qū)。這其中，班主任的工作就尤其重要，要解決好班級的每一個問題，要付出全部的愛心，表現(xiàn)出極高的智慧，同時，要特別加強美育教育，它是班級風氣形成極其重要的因素，只有全班同學的審美觀念進步了，大家才能互相幫助，互相積極影響，揚長避短，優(yōu)勢就會更突出，班風就會更好。我們知道，古今中外，但凡成功人士，無一不是在某一方面有著良好習慣的人。愛因斯坦說過：假如人們已經(jīng)忘記了他們在學校里所學的一切，那么留下的就是教育。可以說忘不掉的才是真正的素質(zhì)。而習慣是這忘不掉的最重要的素質(zhì)之一。做任何事情，光靠聰明才智是不夠的，必需要有成功的習慣。我們親愛的周總理之所以有著完美的人格，是因為他從小就可以嚴格要求自己，把中學時的校訓做為自己的座右銘，有著為中華之崛起而讀書的遠大抱負。養(yǎng)成良好的習慣使他最終成為深受國內(nèi)、國際尊敬與愛戴的偉大的總理。許多偉大的創(chuàng)造的誕生都于創(chuàng)造者有著良好的習慣。良好的習慣成就成功人士的例子不勝枚舉。所以說，良好的習慣是成功的基石。同時培養(yǎng)學生的勞動習慣，衛(wèi)生習慣，文明禮貌習