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1、.1.2學(xué)習(xí)目標(biāo) .3自學(xué)提綱 閱讀教材9-11頁完成: 1.什么是尊重他人呢?2.我們?yōu)槭裁匆鹬厮耍?4一、同樣的自尊一、同樣的自尊 同樣的快樂同樣的快樂在我們成長的過程中,總會有很在我們成長的過程中,總會有很多人、很多事感動著我們,提醒著我多人、很多事感動著我們,提醒著我們,激勵著我們。們,激勵著我們。( (父母、老師、同學(xué)、父母、老師、同學(xué)、朋友等等。朋友等等。) )n 這些人就是我們生活中的這些人就是我們生活中的重要他人重要他人,我,我們會因為他們的表揚而高興,因為他們的批們會因為他們的表揚而高興,因為他們的批評而難過,沒有他們,我們的生命不會走到評而難過,沒有他們,我們的生命不會
2、走到今天,沒有他們,我們的生活就失去許多精今天,沒有他們,我們的生活就失去許多精彩。彩。在他們的呵護和激勵中,我們的自尊形在他們的呵護和激勵中,我們的自尊形成了;在他們的贊美與欣賞中,我們感受著成了;在他們的贊美與欣賞中,我們感受著做人的自豪與快樂。做人的自豪與快樂。n 所以,我們也有責(zé)任去關(guān)注他所以,我們也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊,維護他人的尊嚴。人的自尊,維護他人的尊嚴。 .6你有過這種經(jīng)歷嗎?應(yīng)該怪誰?你有過這種經(jīng)歷嗎?應(yīng)該怪誰?在上學(xué)路上,交通在上學(xué)路上,交通警察把你叫到崗?fù)で?,警察把你叫到崗?fù)で?,?dāng)著許多人的面批評你,當(dāng)著許多人的面批評你,因為你騎車撞了人卻不因為你騎車撞了人卻不肯認錯
3、。你能怪人家說肯認錯。你能怪人家說話不客氣嗎?話不客氣嗎?.7 在同學(xué)家里,你在同學(xué)家里,你的同學(xué)沖你皺眉頭,的同學(xué)沖你皺眉頭,因為你的腳發(fā)出難聞因為你的腳發(fā)出難聞的氣味,實在讓人受的氣味,實在讓人受不了。你能怪同學(xué)對不了。你能怪同學(xué)對你不禮貌嗎?你不禮貌嗎?你有過這種經(jīng)歷嗎?應(yīng)該怪誰?你有過這種經(jīng)歷嗎?應(yīng)該怪誰?.8走進商場,人走進商場,人們見了你都趕緊躲們見了你都趕緊躲避,因為你光著膀避,因為你光著膀子,渾身是汗你能子,渾身是汗你能怪人家嗎?怪人家嗎?你有過這種經(jīng)歷嗎?應(yīng)該怪誰?你有過這種經(jīng)歷嗎?應(yīng)該怪誰?.9走在街上,有人用走在街上,有人用責(zé)怪的目光盯著你,因責(zé)怪的目光盯著你,因為你毫不
4、在乎地往地上為你毫不在乎地往地上吐了一口痰。你能怪人吐了一口痰。你能怪人家看你不順眼嗎?家看你不順眼嗎?你有過這種經(jīng)歷嗎?應(yīng)該怪誰?你有過這種經(jīng)歷嗎?應(yīng)該怪誰?n閱讀閱讀P10P10頁相關(guān)四個材料,思考:畫面中的主人頁相關(guān)四個材料,思考:畫面中的主人翁為什么沒能得到別人的尊重?你認為我們應(yīng)該翁為什么沒能得到別人的尊重?你認為我們應(yīng)該怎樣做才能得到別人的尊重?怎樣做才能得到別人的尊重?二、尊重他人,就是尊重自己二、尊重他人,就是尊重自己n畫面中的主人翁沒能得到別人的尊重只能怪他們自畫面中的主人翁沒能得到別人的尊重只能怪他們自己,因為他們的行為是一種己,因為他們的行為是一種不道德、不文明的行為不道
5、德、不文明的行為,也是一種既不尊重自己又不尊重他人的行為。一個也是一種既不尊重自己又不尊重他人的行為。一個既不懂得尊重自己也不懂得尊重他人的人是不可能既不懂得尊重自己也不懂得尊重他人的人是不可能得到別人的尊重的。得到別人的尊重的。n要得到別人的尊重,我們自己首先必須自己要得到別人的尊重,我們自己首先必須自己尊重自己,同時也要尊重別人尊重自己,同時也要尊重別人,使自己的行為,使自己的行為符合道德規(guī)范的要求。因此,符合道德規(guī)范的要求。因此,我們要懂得自尊,也我們要懂得自尊,也要懂得尊重他人。要懂得尊重他人。.12 自尊的人懂得尊重他人,自尊的人懂得尊重他人,要想贏得他要想贏得他人的尊重,首先要尊重
6、他人人的尊重,首先要尊重他人。尊重他。尊重他人就要把他人看成同自己一樣需要自尊。人就要把他人看成同自己一樣需要自尊。 尊重尊重.131、什么是尊重他人?、什么是尊重他人? 尊重他人,就要把他人看成同尊重他人,就要把他人看成同自己一樣需要自尊。關(guān)注他人的尊自己一樣需要自尊。關(guān)注他人的尊嚴,既要從嚴,既要從欣賞、鼓勵、期望欣賞、鼓勵、期望等角等角度來善待對方,更要注意度來善待對方,更要注意不做有損不做有損他人他人的事情。的事情。二、尊重他人,就是尊重自己二、尊重他人,就是尊重自己.14l 從欣賞、鼓勵、期望等角度來對待對方。從欣賞、鼓勵、期望等角度來對待對方。l 要注意不做有損他人的事情。要注意不
7、做有損他人的事情。l2 2、尊重他人,就是、尊重他人,就是關(guān)注他人的尊嚴關(guān)注他人的尊嚴:思考:怎樣做才是尊重他人?思考:怎樣做才是尊重他人? 要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。思考:要想贏得他人的尊重首先應(yīng)該怎么樣思考:要想贏得他人的尊重首先應(yīng)該怎么樣?.15n我們?yōu)槭裁匆鹬厮??我們?yōu)槭裁匆鹬厮耍浚? 1)尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。)尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。(2 2)要贏得他人的尊重,首先要尊重他人。不尊重他人)要贏得他人的尊重,首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能的人不可能贏得他人的尊重贏得他人的尊重。(3 3)為了
8、自尊,我們也需要借助他人的眼睛作為鏡子,)為了自尊,我們也需要借助他人的眼睛作為鏡子,尊重他人,能使我們更好的認識自己。尊重他人,能使我們更好的認識自己。 ( (4 4) )在成長過程中,我們需要他人善意的提醒。在成長過程中,我們需要他人善意的提醒。所以,尊重他人是我們的需要,也是我們所以,尊重他人是我們的需要,也是我們的快樂。尊重他人就是尊重我們自己。的快樂。尊重他人就是尊重我們自己。周恩來對別人為自己的哪怕是微小周恩來對別人為自己的哪怕是微小的勞動,都非常尊重。的勞動,都非常尊重。 服務(wù)員給他端茶或送東西,他不是服務(wù)員給他端茶或送東西,他不是放下手里的工作,站起來雙手接過去,放下手里的工作
9、,站起來雙手接過去,就是微笑著朝服務(wù)員點點頭表示感謝。就是微笑著朝服務(wù)員點點頭表示感謝。 周總理外出視察工作,每當(dāng)要離開周總理外出視察工作,每當(dāng)要離開一個地方的時候,總是親自和服務(wù)員、一個地方的時候,總是親自和服務(wù)員、警衛(wèi)員、廚師和醫(yī)護人員等一一握手,警衛(wèi)員、廚師和醫(yī)護人員等一一握手,親切地對大家說:親切地對大家說:“辛苦了,謝謝,再辛苦了,謝謝,再見見”,并和他們一起合影留念。,并和他們一起合影留念。周恩來總理的事跡說明了什么?周恩來總理的事跡說明了什么?自尊的人懂得尊重他人自尊的人懂得尊重他人,不尊重他人的人不可能贏得他人的,不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。我們應(yīng)該人人尊重。我們應(yīng)該人
10、人彼此尊重,相互接納彼此尊重,相互接納,共同在自尊的快,共同在自尊的快樂中成長!樂中成長! .17尊尊重重他他人人是是我我的的需需要要同樣的自尊同樣的自尊, ,同樣的快樂同樣的快樂“重要他人重要他人”的關(guān)心與幫助的關(guān)心與幫助關(guān)注他人自尊關(guān)注他人自尊, ,維護他人尊嚴維護他人尊嚴尊重他人尊重他人, ,就是尊重自己就是尊重自己尊重他人是我們的需要尊重他人是我們的需要尊重他人使我們能更好地認識自己尊重他人使我們能更好地認識自己我們需要他人善意的提醒我們需要他人善意的提醒.18.19n尊重他人就是尊重自己的原因尊重他人就是尊重自己的原因是是 ( )nA我們可以通過他人對自己的我們可以通過他人對自己的尊
11、重感受自尊。尊重感受自尊。 nB我們可以借助他人對自己的我們可以借助他人對自己的態(tài)度更好地認識自己。態(tài)度更好地認識自己。 nC他人和自己是一體的。他人和自己是一體的。nD自己的弱點、盲點、誤區(qū)需自己的弱點、盲點、誤區(qū)需要他人善意提醒。要他人善意提醒。.20 中國古代有個小故事:有位考生進中國古代有個小故事:有位考生進京趕考途中迷了路,見旁邊有位老人,京趕考途中迷了路,見旁邊有位老人,忙問:忙問:“喂,到京城還有多遠?喂,到京城還有多遠?”老人老人見狀回答:見狀回答:“三百丈。三百丈?!睍唤猓簳唤猓骸皠e人談路程都論里,你這里怎么論別人談路程都論里,你這里怎么論丈?丈?”老人回答:老人回答:“你無理,我自然
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