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文檔簡介

1、教學技能大賽評分標準、說課(單項100分)項目內(nèi)容評價標準得分說教學內(nèi)容25分1 .確定目標2 .確定重難點3 .教材處理1.從學科體系、早P聯(lián)系整體分析知識結(jié)構(gòu)。(5分)2.依據(jù)學科課程標準確定合理的三維目標。(10分)3.準確梳理重、難點,合理整合課程資源。(5分)4.教材處理體現(xiàn)創(chuàng)新點匕可行性相結(jié)合。(5分)說教法學法25分1 .教法設計2 .學法設計3 .手段選用1.教法設計凸現(xiàn)學生主體地位、有創(chuàng)新點。(5分)2.教法多樣化,有利于教學重點、難點的突破,有利于教學目標的落實。(10分)3.正確分析學生學情,依據(jù)學情,合理引導學習方式。(5分)4.合理選擇教具和教學手段,優(yōu)化教學效果。(

2、5分)說教學程序35分1 .環(huán)下設計2 .教學手段3 .時間安排4 .效果預估1.課堂教學結(jié)構(gòu)設計安排合理,教學思路清楚,突出重、難點的肩效解決。(10分)2.課堂教學活動突出學生主體性及多向互動。(10分)3.能合理利用教學手段、課程資源。(5分)4.時間分配得當,對可能出現(xiàn)教學情景有靈活的時間分配力殺。(5分)5.合理設計教學反饋環(huán)節(jié),預估教學效果。(5分)其他基本素質(zhì)15分語百教態(tài)1.儀表大方,端莊,穩(wěn)重。(5分)2.普通話標準,表述,青楚,諦言簡練清晰,邏輯性強,富有感染力。(10分)、課堂教學技能(100分)項目內(nèi)容評價標準得分普通1.語音標準,吐字清晰。(3分)話語首囿貌、詞匯、停

3、頓2.停頓得當,自然流暢。(2分)7分3.用詞規(guī)范,造句準確。(2分)板書字符運用1.準確運用文字、圖形、線條、符號等勾勒講授提綱。(2分)7分內(nèi)容呈現(xiàn)2.呈現(xiàn)教學主要內(nèi)容、重點、難點、教學目標和要求。(3分)設計與編排3.文子書與準確,大小、輕重、疏密合適。(2分)科學性1.課件的取材適宜,內(nèi)容科學、正確、規(guī)范。(3分)2.課件演示符合現(xiàn)代教育理念。(3分)課件教育性3.課件的設計新穎,在課堂教學中具有較大的啟發(fā)性。能調(diào)動學生的學制作適用性習熱情。(3分)16分技術(shù)性4.課件的制作和使用上是否恰當運用了多媒體效果。(3分)藝術(shù)性5.操作簡便、快捷。交流方便、適用于教學。(2分)6.回向設計具

4、后較圖2術(shù)性,整體風格相對統(tǒng)一一。(2分)教學技能教態(tài)舉止1.衣著整潔,儀表端莊,教態(tài)自然,舉止大方,形體語言得當。(6分)精神飽滿,情緒穩(wěn)定,70分1 .教學目的明確,符合教學大綱和教材要求,重視德育滲透,體現(xiàn)素質(zhì)教肓要求;(5分)2 .掌握備課的基本方法,教案完整規(guī)范、詳略得當;(4分)3 .內(nèi)容充實完整,概念準確科學。(4分)1 .教學整體安排合理,環(huán)節(jié)(包括導入新課、講授新課、復習鞏固、布置作業(yè)、總結(jié)延伸)完整緊湊,層次清晰。(8分)2 .講課條理清楚,講練結(jié)合,靈活多樣,講求實效;(5分)3 .教學時間分配合理,師生互動卓有成效;(4分)4 .熟悉教案,講授正確。(4分)1 .正確把握課型特點,教學方法得當,符合教學原則;(5分)2 .教學層次清楚、中心明確,較好地把握重點、難點;(4分)3 .教學手段使用得當、有效,熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù)及教具。(4分)1 .語言有學科特點,表達清晰、準確、規(guī)范,語速、語調(diào)適當,有感染力;(6分)2 .能用國家規(guī)定的語言進行教學,語言水平達到要求;(3分)3 .基本掌握導入、講解、提問、演示、結(jié)束和板書等

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