我的課程設(shè)計報告游戲及機(jī)構(gòu)運(yùn)動簡圖與傳動系統(tǒng)設(shè)計

1、.機(jī)械原理課程設(shè)計說明書礦院技術(shù) 學(xué)院 機(jī)械設(shè)計及其自動化 專業(yè) 1 班 設(shè)計者： 迪 指導(dǎo)老師： 猛 完成日期： 2015年7月5號 遼寧工程技術(shù)大學(xué)摘要隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，我國經(jīng)濟(jì)也飛速發(fā)展，人們的生活水平也日益提高，人們的生活質(zhì)量也進(jìn)一步提高。人們設(shè)計出來的機(jī)械也逐漸由僅僅應(yīng)用于社會生產(chǎn)到滿足人們精神生活的娛樂機(jī)械上來了。從迪斯尼樂園中的大型摩天輪到一般公園中的過山車，這些無不是通過機(jī)械設(shè)計師設(shè)計出來的娛樂機(jī)械。在此，我也運(yùn)用剛剛學(xué)的機(jī)械原理課程中的一些知識來設(shè)計一個簡單的供大家娛樂的游戲機(jī)機(jī)構(gòu)，鄙人初次經(jīng)歷這樣的課程設(shè)計，如有些許不足之處，還請老師體諒！目錄一、 設(shè)計題目二、 工作原理及

2、設(shè)計任務(wù)1、功能要求及工作原理2、設(shè)計數(shù)據(jù)與要求3、設(shè)計任務(wù)三、運(yùn)動方案設(shè)計1、傳動機(jī)構(gòu)設(shè)計（1）方案四、 機(jī)構(gòu)運(yùn)動簡圖設(shè)計1、機(jī)械工作原理圖2、設(shè)計傳動系統(tǒng)并確定其傳動比分配3、尺寸設(shè)計（1）傳動機(jī)構(gòu)五、設(shè)計心得六、參考書目一、設(shè)計題目：游戲機(jī)機(jī)構(gòu)運(yùn)動簡圖的傳動系統(tǒng)設(shè)計二、工作原理及設(shè)計任務(wù)1、功能要求及工作原理： 總功能要求 設(shè)計一新游戲，讓一畫有景物的屏幕由靜止逐漸開始左右晃動，晃動的角度由小變大，最終旋轉(zhuǎn)起來，轉(zhuǎn)幾周后，屏幕又漸趨靜止。 工作原理 由于觀眾在暗室中僅能看見屏幕上的景物，根據(jù)相對運(yùn)動原理，觀眾產(chǎn)生一個錯覺，他不認(rèn)為屏幕在晃動，反而認(rèn)為自己在晃動，并且晃動的越來越厲害，最后

3、竟旋轉(zhuǎn)起來，這是一個有驚無險的游樂項目。 現(xiàn)要求設(shè)計一個機(jī)械傳動裝置，使屏幕能實(shí)現(xiàn)上述運(yùn)動規(guī)律。2、設(shè)計數(shù)據(jù)與要求 屏幕由靜止開始晃動時的擺角約60°。 每分鐘晃動次數(shù)約為1012次。 屏幕由開始晃動到出現(xiàn)整周轉(zhuǎn)動，歷時約23分鐘。 屏幕約轉(zhuǎn)10多轉(zhuǎn)后，漸漸趨于靜止。 用三相交流異步電動機(jī)帶動，其同步轉(zhuǎn)速為1000r/min或1500r/min，功率約1KW. 屏幕擺動幅度應(yīng)均勻增大或稍呈加速的趨勢。 3、設(shè)計任務(wù)1）、根據(jù)功能要求和工作原理，繪制機(jī)械工作原理圖。2）、構(gòu)思系統(tǒng)運(yùn)動方案(至少兩個以上)，然后進(jìn)行方案分析評價，選出較優(yōu)方案。3）、確定電動機(jī)的型號，設(shè)計傳動系統(tǒng)并確定其傳

4、動比分配。4）、按工藝動作過程擬定運(yùn)動循環(huán)圖。 5）、設(shè)計V帶傳動和蝸桿傳動，對所用到的齒輪進(jìn)行強(qiáng)度計算，確定其尺寸。對執(zhí)行機(jī)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)動尺寸設(shè)計，然后繪制出機(jī)構(gòu)運(yùn)動簡圖，并作必要的運(yùn)動分析和動力分析。6）、編寫課程設(shè)計說明書。三、運(yùn)動方案設(shè)計由上所述，游戲機(jī)系統(tǒng)只有一個傳動機(jī)構(gòu)和一個執(zhí)行構(gòu)件，在一個運(yùn)動循環(huán)中，這個傳動構(gòu)件要使執(zhí)行構(gòu)件要實(shí)現(xiàn)從靜止開始逐漸晃動，晃動的角度由小變大，最終旋轉(zhuǎn)起來，轉(zhuǎn)幾周后，屏幕又漸趨靜止。這個運(yùn)動過程較復(fù)雜。 游戲機(jī)系統(tǒng)需完成減速、運(yùn)動交替和轉(zhuǎn)換、停歇的功能。傳動機(jī)構(gòu)設(shè)計傳動機(jī)構(gòu)是把原動機(jī)的動力和運(yùn)動傳送到執(zhí)行機(jī)構(gòu)的傳動裝置。以傳遞動力為主的傳動又稱為動力傳動。以

5、傳遞運(yùn)動為主的運(yùn)動傳動。機(jī)械傳動是最常見的一種傳動形式。方案：V帶+蝸輪蝸桿傳動由電動機(jī)通過一級V帶傳動、一級蝸輪蝸桿傳動帶動1） V帶傳動機(jī)構(gòu)V帶傳動機(jī)構(gòu)優(yōu)點(diǎn)：V帶傳動是具有中間撓性件的一種傳動，能緩和載荷沖擊，運(yùn)行平穩(wěn)，無噪聲；制造和安裝精度不像嚙合傳動那樣嚴(yán)格；過載時引起帶在帶輪上打滑。缺點(diǎn)：有彈性滑動和打滑，使效率低下和不能保持準(zhǔn)確的傳動比（同步帶傳動是靠嚙合傳動的，所以可以保持傳動同步）；傳遞同樣大的圓周力時，輪廓尺寸和軸上的壓力都比嚙合傳動大；帶的壽命較短。綜合比較，可以確定應(yīng)選用一級V帶傳動機(jī)構(gòu)傳動。2）蝸輪蝸桿傳動蝸輪蝸桿傳動特點(diǎn)：傳動平穩(wěn)無噪音，結(jié)構(gòu)緊湊，傳動比大，可做成自鎖

6、蝸桿。四、機(jī)構(gòu)運(yùn)動簡圖設(shè)計1、機(jī)械工作原理圖（見附圖，A3紙上）2、確定電動機(jī)的型號，設(shè)計傳動系統(tǒng)并確定其傳動比分配傳動機(jī)構(gòu)的順序：電動機(jī)V帶傳動蝸輪傳動四桿機(jī)構(gòu)屏幕（1）根據(jù)電動機(jī)的轉(zhuǎn)速和設(shè)計要求，選取電動機(jī)的轉(zhuǎn)速n=1000r/min, 功率1kw。屏幕的晃動是10次/min,則曲柄的轉(zhuǎn)速n=10r/min,所以蝸輪的轉(zhuǎn)速n=10r/min，確定傳動機(jī)構(gòu)的總傳動比為i=1000/10=100（2）傳動比的分配，選用二級減速，第一級采用V帶傳動選取帶傳動比為5，蝸輪蝸桿為第二級減速，傳動比為20。1、 尺寸設(shè)計傳動機(jī)構(gòu)A、 V帶傳動 d1=100mm,d2=500mm,垂直距離L=800mm

7、；B、 蝸輪蝸桿設(shè)計C、 圓柱齒輪設(shè)計齒數(shù)模數(shù)（mm）壓力角（0）直徑（mm）蝸輪202520500蝸桿12520100模數(shù)（mm）壓力角（0）齒數(shù)直徑（mm）齒輪1102020200齒輪2102050500D、平面四桿機(jī)構(gòu)設(shè)計曲柄改變機(jī)構(gòu)曲柄搖桿機(jī)構(gòu)雙曲柄機(jī)構(gòu)雙搖桿機(jī)構(gòu)a=200mm,b=1500mm,c=1100mm,d=1000mm根據(jù)不同機(jī)構(gòu)的特性分析a的范圍對于曲柄搖桿機(jī)構(gòu)d為機(jī)架，a為曲柄所以a+b<=c+d可得a<=500mm,即200<=a<=500mm對于雙曲柄機(jī)構(gòu)，d為機(jī)架 b為最長桿，d+b<=a+c，可得a>=700mm a為最長桿，

8、a+d<=b+c,可得a<=900mm,即700 <=a<=900mm對于雙搖桿機(jī)構(gòu)，d為最短桿a+d>b+c可得a>900mmC、根據(jù)以上的分析可以確定螺旋機(jī)構(gòu)的長度，初定為800mm。其中分為三段300+200+300mm，中間200mm為無螺紋段。根據(jù)s=l/(2),s=200mm,H2H r1/ r2傳動比為i=z1/z2=1/2所以螺旋機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)速n=5r/min,取屏幕轉(zhuǎn)動10周后，漸漸趨于靜止，導(dǎo)程l=30mm。五、設(shè)計心得這次機(jī)械原理課程設(shè)計我收獲頗多，感觸也很多。雖然我感覺機(jī)械原理這門課學(xué)得還可以，但是要把課程里學(xué)的知識用到這個實(shí)踐中去設(shè)計時

9、，就顯得有點(diǎn)捉襟見肘了。接下來的兩天也是胡亂的弄了一頓，其實(shí)真正有用的卻微乎其微。我開始審視自己做的東西，我發(fā)現(xiàn)自己是缺乏條理、沒有思路。等我把思路理清，我的課程設(shè)計也就差不多了。從中我學(xué)到了無論是做課程設(shè)計還是其他的都要有清晰的思路。還有一點(diǎn)就是作為我們機(jī)械設(shè)計專業(yè)，能把學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中才叫真正的理解這些知識。在實(shí)踐中也能學(xué)到很多東西。然后就是我的感觸了，通過我這幾天從各個渠道查資料，我所有的課題也不外乎那幾種，新書上的竟然跟十幾年前的上的一模一樣，不知是機(jī)械方面的知識更新的慢，還是學(xué)這方面的人缺乏創(chuàng)新.這又讓我想到了現(xiàn)在的大學(xué)生，大多數(shù)的大學(xué)生在畢業(yè)的時候找不到工作，其中一個重要的原

10、因就是缺乏動手能力，實(shí)踐能力。這天我也看到了有些同學(xué)對待我們專業(yè)大學(xué)以來第一次這樣難得的實(shí)踐機(jī)會的態(tài)度，我也似乎明白了，我也真的替他們的將來擔(dān)心。對于我自己，我發(fā)現(xiàn)我在實(shí)踐方面還存在很多的不足，但在今后我會更加的注意。六、參考文獻(xiàn)1、 裘建新.機(jī)械原理課程設(shè)計指導(dǎo)書.：高等教育出版社，20042、孫桓，陳作模，葛文杰. 機(jī)械原理.第七版.：高等教育出版社，20053、鄒慧君.機(jī)械原理課程設(shè)計手冊.：高等教育出版社，19984、鄒慧君 . 機(jī)械運(yùn)動方案設(shè)計手冊 . ：上海交通大學(xué)出版社，1994個人成績評定創(chuàng)新能力團(tuán)隊作用及考勤圖 面 質(zhì) 量明 書 說答辯組員姓名學(xué) 號良好一般良好一般較差優(yōu)秀良好中等及格不及格優(yōu)秀良好中等及格不