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1、哈爾濱工程大學(xué)實 驗 報 告實 驗 名 稱:基于FPGA的音樂發(fā)生器的設(shè)計實現(xiàn)班 級:學(xué) 號: 姓 名: 實 驗 時 間: 成 績:_指 導(dǎo) 教 師: 實驗室名稱: 第一實驗室哈爾濱工程大學(xué)實驗室與資產(chǎn)管理處 制實驗報告撰寫要求實驗操作是理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié),實驗報告必須在科學(xué)實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行,實驗報告的撰寫是知識系統(tǒng)化的吸收和升華的過程,實驗報告應(yīng)該體現(xiàn)完整性、規(guī)范性、正確性、有效性。現(xiàn)將撰寫實驗報告的有關(guān)內(nèi)容說明如下:1實驗名稱2實驗?zāi)康谋敬螌嶒炈婕安⒁笳莆盏闹R點。3實驗內(nèi)容與實驗步驟實驗內(nèi)容、原理、原理圖分析及具體實驗步驟。4實驗環(huán)境實驗所使用的器件、儀器設(shè)備名稱及規(guī)格。5設(shè)計實
2、驗數(shù)據(jù)表格6實驗過程與分析詳細(xì)記錄在實驗過程中發(fā)生的故障和問題,并進(jìn)行故障分析,說明故障排除的過程及方法。根據(jù)具體實驗,記錄、整理相應(yīng)數(shù)據(jù)表格、繪制曲線、波形圖等,并進(jìn)行誤差分析。7實驗結(jié)果總結(jié)對實驗結(jié)果進(jìn)行分析,完成思考題目,總結(jié)實驗的心得體會,并提出實驗的改進(jìn)意見。注:1前5項必須在做實驗之前完成,并由指導(dǎo)教師簽字后才能做實驗。2對于學(xué)生自擬實驗題目、參與科研、創(chuàng)新實驗等形式實驗項目的實驗報告可采用論文、實驗總結(jié)報告等形式完成。3此封皮標(biāo)準(zhǔn)頁面為16K,下載網(wǎng)址。實驗選題十:基于FPGA的音樂發(fā)生器的設(shè)計實現(xiàn)一 實驗名稱基于FPGA的音樂發(fā)生器的設(shè)計實現(xiàn)二 實驗?zāi)康睦肞S2接口電路控制并
3、實現(xiàn)一個音樂發(fā)生器系統(tǒng)。要求用FPGA設(shè)計產(chǎn)生得到一組不同頻率的音階,通過編碼形成8位數(shù)字量來控制DA轉(zhuǎn)換器使其輸出正弦波,以驅(qū)動音響電路。三 實驗內(nèi)容與實驗步驟(1)軟件編程部分(Quartus II)1. 圖1是整個綜合電路,整個電路時是由分頻模塊,消抖模塊,鍵值識別模塊,編碼模塊,選擇模塊,64位計數(shù)器,rom模塊。首先畫出各模塊的電路圖,然后組成宏,最后組成大的電路圖。2. 圖2是分頻模塊。有74290,74160, 74161組成2,5, 10,9, 3等各種進(jìn)制的分頻器。分出的頻率是1到7的音階的頻率的64倍,還有一個消抖用的500MHz的頻率,之后分別接入音頻選擇。3. 圖3是3
4、個74194和門電路組成的鍵值識別模塊,每一次按一個鍵值,ps2將會輸入一個8位bcd 2進(jìn)制編碼,然后通過74194與門電路組成的與非門識別出這7個鍵值。我的鍵值識別錢一位都是1.只是變了第二位,他們分別是1,q,a,w,s,2,alt,分別代表音階的1到7.4. 圖4是一個消抖單元,有一個74160與一個DFF門電路組成,輸入的頻率是500MHz,這樣可以避免鍵值識別時弄出誤識別。5. 圖5是用74148組成的編碼模塊,將識別的鍵值編碼成3位2進(jìn)制數(shù)輸入給數(shù)據(jù)選擇,由其選擇出頻率。6. 圖6是數(shù)據(jù)選擇單元。有一個74153組成,接收到編碼的數(shù)據(jù)后,可以選擇出輸出的頻率。7. 圖7是由兩個7
5、4161組成的64位計數(shù)器。由于之前的分頻是音階的64倍,所以這里用64位計數(shù)器可以將頻率弄成原頻率。8. 圖8就是rom模塊。分配管腳,組合電路。 圖1 圖2 圖3 圖4 圖5 圖6 圖7(2)硬件部分(焊接)1.利用DA模塊產(chǎn)生正弦波,要求DA精度為8位,輸出電壓范圍是05V;2.利用運(yùn)算放大電路實現(xiàn)正弦波形的衰減,電壓放大倍數(shù)為0.1倍;其中,Rf=100K R1=10K R=9K RL=10 單位:歐姆3.利用功率放大電路實現(xiàn)功率的放大,電壓放大倍數(shù)為20倍;4.講部分電路串聯(lián)起來。四 實驗環(huán)境軟件:Quartus II硬件:電烙鐵,焊錫,面包板,LM324,LM386,D/A轉(zhuǎn)換模塊,喇叭,電阻10,10K,100K,9K,10各一個,滑動變阻器1個,電容10F3個,0.047F1個,200F1個,0.1F1個,導(dǎo)線若干。五 實驗過程與分析1 前幾天編程,后兩天焊接。2 在最后一天調(diào)試的時候沒有得到理想的結(jié)果。電路圖換過幾個人的成功電路,依舊不好,應(yīng)該是焊接的問題。后來自習(xí)檢查,糾正了幾個錯誤,還是不行。茫茫然,不知道了。3 具體過程見后面的圖片。4六 實驗總結(jié)通過這次實驗。雖然最后的結(jié)果沒成功,但我我覺得試驗的目的達(dá)到了。之前程序的
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