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1、.備 課 本BEI KE BEN(2015-2016 )學(xué)年度第(一)學(xué)期 學(xué)校 沙井小學(xué) 科目 寫 字 年級 二(1)班 教師 吳 霞 第1課 女字旁和絞絲旁教學(xué)目標(biāo):1.了解女字旁、絞絲旁的字的寫法。2.掌握這幾個偏旁的寫法。3.養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。教學(xué)重難點:觀察女字旁、絞絲旁的字書寫要領(lǐng)教學(xué)關(guān)鍵:認(rèn)真觀察教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知 導(dǎo)入新課1.我們學(xué)寫了右偏旁中的頁字旁相關(guān)的漢字。下面請大家拿出本子,把這幾個字再次練寫一下。2.隨機抽取學(xué)生練字本出示,學(xué)生點評,教師小結(jié)(肯定寫得好的與進(jìn)步的地方,指出不足,提醒書寫注意點)3.今天我們接著學(xué)習(xí)兩個偏旁的書寫。二、教學(xué)女字旁
2、、絞絲旁1.指名讀幾個偏旁書寫分析。2.師示范 并講解要領(lǐng)。3.學(xué)生在本子上練習(xí)五遍 。然后和例字進(jìn)行對比,找出問題所在。4.展示學(xué)生作業(yè),點評。三、學(xué)習(xí)帶有這女字旁、絞絲旁的字1.師范寫2.學(xué)生練習(xí) 3.教師巡視輔導(dǎo)4.檢查效果四、小結(jié)??磥泶蠹叶寄芑菊莆战裉焖鶎W(xué)的偏旁部首的寫法了,下面就請大家寫一幅作品,其中含有大家所學(xué)的幾種偏旁,讓我們來一次比賽怎么樣. 1.學(xué)生寫作品2.小組評選3 .集體評出最優(yōu)秀者4.請同學(xué)談?wù)勑蕾p后的感受。你覺得他們?yōu)槭裁茨軐懗鲞@么好的字.能舉例子來說說嗎.五、教師總結(jié)板書設(shè)計:媽 奶 如經(jīng) 紗 紅第2課時 言字旁和食字旁教學(xué)內(nèi)容:言字旁和食字旁教學(xué)目標(biāo)1.初步
3、掌握言字旁和食字旁這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。2.了解帶有這兩個偏旁的一般書寫規(guī)律。3.寫好例字,要求寫得正確、端正,結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。教學(xué)過程1.寫寫偏旁。通過練習(xí),初步掌握言字旁和食字旁這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。言字旁:寫第二筆橫折提時要注意筆勢的變化,橫由左向右上行筆,至轉(zhuǎn)折處頓筆。食字旁:形態(tài)稍窄,橫鉤不要寫得太大。2.描描寫寫3.例字指導(dǎo)。訴,左右結(jié)構(gòu)。右邊第一筆為平撇,第二筆為豎撇,第三筆橫稍短,第四筆為平撇,第五點的位置要恰當(dāng)。訓(xùn),要注意右邊三筆的變化,豎撇出鋒收筆,中豎稍短,為垂露豎。右豎為懸針豎,略長。誨:寫言字旁第二筆時要注意筆勢的變化,每的豎折和橫折鉤是寫好字的關(guān)鍵,教師要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)
4、觀察。飼:左右結(jié)構(gòu)。右邊橫折鉤的起筆略低于食字旁撇的起筆,口的位置稍偏上,使整個字的中宮收緊。飲,左右結(jié)構(gòu)。注意左右兩邊角字頭的變化和取勢以及筆畫的穿插避讓,同時要注意底線要保持水平,使重心平穩(wěn)。飽,左右結(jié)構(gòu)。右邊包的橫折鉤不宜太大,中宮收緊,豎彎鉤應(yīng)舒展。4、學(xué)生練習(xí)(1)學(xué)生描描、臨寫。(2)請學(xué)生上黑板寫。(3)全班評議。語 話 說 飯 飽 飲第3課 金字旁和巾字旁教學(xué)目標(biāo):1.了解金字旁、巾字旁的字的寫法。2.掌握這幾個偏旁的寫法。3.養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。教學(xué)重難點:觀察金字旁、巾字旁的字書寫要領(lǐng)教學(xué)關(guān)鍵:認(rèn)真觀察教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知 導(dǎo)入新課1.我們學(xué)寫了右偏旁中
5、的頁字旁相關(guān)的漢字。下面請大家拿出本子,把這幾個字再次練寫一下。2.隨機抽取學(xué)生練字本出示,學(xué)生點評,教師小結(jié)(肯定寫得好的與進(jìn)步的地方,指出不足,提醒書寫注意點)3.今天我們接著學(xué)習(xí)兩個偏旁的書寫。二、教學(xué)金字旁、巾字旁1.指名讀幾個偏旁書寫分析。2.師示范 并講解要領(lǐng)。3.學(xué)生在本子上練習(xí)五遍 。然后和例字進(jìn)行對比,找出問題所在。4.展示學(xué)生作業(yè),點評。三、學(xué)習(xí)帶有這金字旁、巾字旁的字1.師范寫2.學(xué)生練習(xí) 3.教師巡視輔導(dǎo)4.檢查效果四、小結(jié)??磥泶蠹叶寄芑菊莆战裉焖鶎W(xué)的偏旁部首的寫法了,下面就請大家寫一幅作品,其中含有大家所學(xué)的幾種偏旁,讓我們來一次比賽怎么樣. 1.學(xué)生寫作品2.小
6、組評選3.集體評出最優(yōu)秀者4.請同學(xué)談?wù)勑蕾p后的感受。你覺得他們?yōu)槭裁茨軐懗鲞@么好的字.能舉例子來說說嗎.五、教師總結(jié)板書設(shè)計:鐵 銅 釘帆 帽 帳第4課 火字旁和子字旁教學(xué)目標(biāo):1.了解火字旁、子字旁的字的寫法。2.掌握這幾個偏旁的寫法。3.養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。教學(xué)重難點:觀察火字旁、子字旁的字書寫要領(lǐng)教學(xué)關(guān)鍵:認(rèn)真觀察教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知 導(dǎo)入新課1.我們學(xué)寫了右偏旁中的頁字旁相關(guān)的漢字。下面請大家拿出本子,把這幾個字再次練寫一下。2.隨機抽取學(xué)生練字本出示,學(xué)生點評,教師小結(jié)(肯定寫得好的與進(jìn)步的地方,指出不足,提醒書寫注意點)3.今天我們接著學(xué)習(xí)兩個偏旁的書寫。二、
7、教學(xué)火字旁、子字旁1.指名讀幾個偏旁書寫分析。2.師示范 并講解要領(lǐng)。3.學(xué)生在本子上練習(xí)五遍 。然后和例字進(jìn)行對比,找出問題所在。4.展示學(xué)生作業(yè),點評。三、學(xué)習(xí)帶有這火字旁、子字旁的字1.師范寫2.學(xué)生練習(xí) 3.教師巡視輔導(dǎo)4.檢查效果四、小結(jié)??磥泶蠹叶寄芑菊莆战裉焖鶎W(xué)的偏旁部首的寫法了,下面就請大家寫一幅作品,其中含有大家所學(xué)的幾種偏旁,讓我們來一次比賽怎么樣. 1.學(xué)生寫作品2.小組評選3.集體評出最優(yōu)秀者4.請同學(xué)談?wù)勑蕾p后的感受。你覺得他們?yōu)槭裁茨軐懗鲞@么好的字.能舉例子來說說嗎.五、教師總結(jié)板書設(shè)計:燒 燈 炮孩 孔第5課 舟字旁和蟲字旁教學(xué)目標(biāo):1.了解舟字旁、蟲字旁的字的
8、寫法。2.掌握這幾個偏旁的寫法。3.養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。教學(xué)重難點:觀察舟字旁、蟲字旁的字書寫要領(lǐng)教學(xué)關(guān)鍵:認(rèn)真觀察教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知 導(dǎo)入新課1.我們學(xué)寫了右偏旁中的頁字旁相關(guān)的漢字。下面請大家拿出本子,把這幾個字再次練寫一下。2.隨機抽取學(xué)生練字本出示,學(xué)生點評,教師小結(jié)(肯定寫得好的與進(jìn)步的地方,指出不足,提醒書寫注意點)3.今天我們接著學(xué)習(xí)兩個偏旁的書寫。二、教學(xué)舟字旁、蟲字旁1.指名讀幾個偏旁書寫分析。2.師示范 并講解要領(lǐng)。3.學(xué)生在本子上練習(xí)五遍 。然后和例字進(jìn)行對比,找出問題所在。4.展示學(xué)生作業(yè),點評。三、學(xué)習(xí)帶有這舟字旁、蟲字旁的字1.師范寫2.學(xué)生練
9、習(xí) 3.教師巡視輔導(dǎo)4.檢查效果四、小結(jié)??磥泶蠹叶寄芑菊莆战裉焖鶎W(xué)的偏旁部首的寫法了,下面就請大家寫一幅作品,其中含有大家所學(xué)的幾種偏旁,讓我們來一次比賽怎么樣. 1.學(xué)生寫作品2.小組評選3.集體評出最優(yōu)秀者4.請同學(xué)談?wù)勑蕾p后的感受。你覺得他們?yōu)槭裁茨軐懗鲞@么好的字.能舉例子來說說嗎.五、教師總結(jié)板書設(shè)計:船 航 舵 蝴 碟 蛇 第6課 三撇兒和貝字旁教學(xué)目標(biāo):1.了解三撇兒、貝字旁的字的寫法。2.掌握這幾個偏旁的寫法。3.養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。教學(xué)重難點:觀察三撇兒、貝字旁的字書寫要領(lǐng)教學(xué)關(guān)鍵:認(rèn)真觀察教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知 導(dǎo)入新課1.我們學(xué)寫了右偏旁中的頁字旁相關(guān)
10、的漢字。下面請大家拿出本子,把這幾個字再次練寫一下。2.隨機抽取學(xué)生練字本出示,學(xué)生點評,教師小結(jié)(肯定寫得好的與進(jìn)步的地方,指出不足,提醒書寫注意點)3.今天我們接著學(xué)習(xí)兩個偏旁的書寫。二、教學(xué)三撇兒、貝字旁1.指名讀幾個偏旁書寫分析。2.師示范 并講解要領(lǐng)。3.學(xué)生在本子上練習(xí)五遍 。然后和例字進(jìn)行對比,找出問題所在。4.展示學(xué)生作業(yè),點評。三、學(xué)習(xí)帶有這三撇兒、貝字旁的字1.師范寫2.學(xué)生練習(xí) 3.教師巡視輔導(dǎo)4.檢查效果四、小結(jié)??磥泶蠹叶寄芑菊莆战裉焖鶎W(xué)的偏旁部首的寫法了,下面就請大家寫一幅作品,其中含有大家所學(xué)的幾種偏旁,讓我們來一次比賽怎么樣. 1.學(xué)生寫作品2.小組評選3.集
11、體評出最優(yōu)秀者4.請同學(xué)談?wù)勑蕾p后的感受。你覺得他們?yōu)槭裁茨軐懗鲞@么好的字.能舉例子來說說嗎.五、教師總結(jié)板書設(shè)計:杉 衫 彩財 賬 購第7課 力字旁和立刀旁教學(xué)目標(biāo):1.了解力字旁、立刀旁的字的寫法。2.掌握這幾個偏旁的寫法。3.養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。教學(xué)重難點:觀察力字旁、立刀旁的字書寫要領(lǐng)教學(xué)關(guān)鍵:認(rèn)真觀察教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知 導(dǎo)入新課1.我們學(xué)寫了右偏旁中的頁字旁相關(guān)的漢字。下面請大家拿出本子,把這幾個字再次練寫一下。2.隨機抽取學(xué)生練字本出示,學(xué)生點評,教師小結(jié)(肯定寫得好的與進(jìn)步的地方,指出不足,提醒書寫注意點)3.今天我們接著學(xué)習(xí)兩個偏旁的書寫。二、教學(xué)力字旁、
12、立刀旁1.指名讀幾個偏旁書寫分析。2.師示范 并講解要領(lǐng)。3.學(xué)生在本子上練習(xí)五遍 。然后和例字進(jìn)行對比,找出問題所在。4.展示學(xué)生作業(yè),點評。三、學(xué)習(xí)帶有這力字旁、立刀旁的字1.師范寫2.學(xué)生練習(xí) 3.教師巡視輔導(dǎo)4.檢查效果四、小結(jié)??磥泶蠹叶寄芑菊莆战裉焖鶎W(xué)的偏旁部首的寫法了,下面就請大家寫一幅作品,其中含有大家所學(xué)的幾種偏旁,讓我們來一次比賽怎么樣. 1.學(xué)生寫作品2.小組評選3.集體評出最優(yōu)秀者4.請同學(xué)談?wù)勑蕾p后的感受。你覺得他們?yōu)槭裁茨軐懗鲞@么好的字.能舉例子來說說嗎.五、教師總結(jié)板書設(shè)計:動 助 勤刑 劃 剛第8課 單包耳和右包耳教學(xué)目標(biāo):1.了解單包耳、右包耳的字的寫法。2
13、.掌握這幾個偏旁的寫法。3.養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。教學(xué)重難點:觀察單包耳、右包耳的字書寫要領(lǐng)教學(xué)關(guān)鍵:認(rèn)真觀察教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知 導(dǎo)入新課1.我們學(xué)寫了右偏旁中的頁字旁相關(guān)的漢字。下面請大家拿出本子,把這幾個字再次練寫一下。2.隨機抽取學(xué)生練字本出示,學(xué)生點評,教師小結(jié)(肯定寫得好的與進(jìn)步的地方,指出不足,提醒書寫注意點)3.今天我們接著學(xué)習(xí)兩個偏旁的書寫。二、教學(xué)單包耳、右包耳1.指名讀幾個偏旁書寫分析。2.師示范 并講解要領(lǐng)。3.學(xué)生在本子上練習(xí)五遍 。然后和例字進(jìn)行對比,找出問題所在。4.展示學(xué)生作業(yè),點評。三、學(xué)習(xí)帶有這單包耳、右包耳的字1.師范寫2.學(xué)生練習(xí) 3.
14、教師巡視輔導(dǎo)4.檢查效果四、小結(jié)??磥泶蠹叶寄芑菊莆战裉焖鶎W(xué)的偏旁部首的寫法了,下面就請大家寫一幅作品,其中含有大家所學(xué)的幾種偏旁,讓我們來一次比賽怎么樣. 1.學(xué)生寫作品2.小組評選3.集體評出最優(yōu)秀者4.請同學(xué)談?wù)勑蕾p后的感受。你覺得他們?yōu)槭裁茨軐懗鲞@么好的字.能舉例子來說說嗎.五、教師總結(jié)板書設(shè)計:即 御 卿 郁 那第9課 殳字旁、欠字旁的字教學(xué)目標(biāo):1.了解殳字旁、欠字旁的字的寫法。2.掌握這幾個偏旁的寫法。3.養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。教學(xué)重難點:觀察殳字旁、欠字旁的字書寫要領(lǐng)教學(xué)關(guān)鍵:認(rèn)真觀察教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知 導(dǎo)入新課1.上堂課我們學(xué)寫了右偏旁中的頁字旁、隹字旁
15、及相關(guān)的漢字。下面請大家拿出本子,把這幾個字再次練寫一下。2.隨機抽取學(xué)生練字本出示,學(xué)生點評,教師小結(jié)(肯定寫得好的與進(jìn)步的地方,指出不足,提醒書寫注意點)3.今天我們接著學(xué)習(xí)兩個右偏旁的書寫。二、教學(xué)殳字旁、欠字旁1.指名讀幾個偏旁書寫分析。2.師示范 并講解要領(lǐng)。3.學(xué)生在本子上練習(xí)五遍 。然后和例字進(jìn)行對比,找出問題所在。4.展示學(xué)生作業(yè),點評。三、學(xué)習(xí)帶有這殳字旁、欠字旁的字1.師范寫2.學(xué)生練習(xí) 3 教師巡視輔導(dǎo)4.檢查效果四、小結(jié)??磥泶蠹叶寄芑菊莆战裉焖鶎W(xué)的偏旁部首的寫法了,下面就請大家寫一幅作品,其中含有大家所學(xué)的幾種偏旁,讓我們來一次比賽怎么樣. 1.學(xué)生寫作品2.小組評
16、選3.集體評出最優(yōu)秀者4.請同學(xué)談?wù)勑蕾p后的感受。你覺得他們?yōu)槭裁茨軐懗鲞@么好的字.能舉例子來說說嗎.五、教師總結(jié)板書設(shè)計:第十一課 殳字旁、欠字旁的字 沒 毀 投 歡 飲 砍第10課 寸字旁和鳥字旁教學(xué)目標(biāo):1.掌握右偏旁鳥字旁、村字旁的字的寫法。2.掌握帶有這些偏旁的漢字的書寫要領(lǐng)。3.提高欣賞、評價及審美的能力。教學(xué)重難點:掌握這幾個偏旁的書寫要領(lǐng)。教具準(zhǔn)備:黑板 寫字本 毛筆 墨教學(xué)關(guān)鍵:仔細(xì)觀察教學(xué)過程:一、欣賞作品,激發(fā)興趣。今天,我們來學(xué)寫鳥字旁、寸字旁的字。二、從扶到放,精講巧練。(一)學(xué)習(xí)偏旁。(出示兩個右偏旁:鳥字旁、寸字旁)指名說說這些偏旁的寫法。師范寫 生練習(xí)書寫 小組
17、欣賞 (二)學(xué)寫這四個偏旁的字1.(出示例字)指導(dǎo)觀察分析,并說出書寫要領(lǐng)。2.(出示病字)分析歸納錯因。3.教師范寫。4.學(xué)生練寫一遍,教師巡視。5.選擇幾張有代表性的字進(jìn)行集體評議。6.學(xué)生再練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。7.教師小結(jié)。 復(fù):書寫時,左右筆畫取背意,豎畫挺拔。談收獲三、評選。“小小書法家”1.合作小組為單位推選一個小書法家。2.集體欣賞。3.欣賞評議民主選出。四、教師總結(jié)。板書設(shè)計:第十二課 鳥字旁、寸字旁的字鶴 鴨 雞村 付 吋第11課 隹字旁和羽字旁教學(xué)目標(biāo):1.了解隹字旁、羽字旁的字的寫法。2.掌握這幾個偏旁的寫法。3.養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。教學(xué)重難點:觀察隹字旁、羽字旁的字書
18、寫要領(lǐng)教學(xué)關(guān)鍵:認(rèn)真觀察教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知 導(dǎo)入新課1.我們學(xué)寫了右偏旁中的頁字旁相關(guān)的漢字。下面請大家拿出本子,把這幾個字再次練寫一下。2.隨機抽取學(xué)生練字本出示,學(xué)生點評,教師小結(jié)(肯定寫得好的與進(jìn)步的地方,指出不足,提醒書寫注意點)3.今天我們接著學(xué)習(xí)兩個偏旁的書寫。二、教學(xué)隹字旁、羽字旁1.指名讀幾個偏旁書寫分析。2.師示范 并講解要領(lǐng)。3.學(xué)生在本子上練習(xí)五遍 。然后和例字進(jìn)行對比,找出問題所在。4.展示學(xué)生作業(yè),點評。三、學(xué)習(xí)帶有這隹字旁、羽字旁的字1.師范寫2.學(xué)生練習(xí) 3.教師巡視輔導(dǎo)4.檢查效果四、小結(jié)??磥泶蠹叶寄芑菊莆战裉焖鶎W(xué)的偏旁部首的寫法了,下面
19、就請大家寫一幅作品,其中含有大家所學(xué)的幾種偏旁,讓我們來一次比賽怎么樣. 1.學(xué)生寫作品2.小組評選3.集體評出最優(yōu)秀者4.請同學(xué)談?wù)勑蕾p后的感受。你覺得他們?yōu)槭裁茨軐懗鲞@么好的字.能舉例子來說說嗎.五、教師總結(jié)板書設(shè)計:雄 雅 錐栩 翔 翎第12課時 斤字旁和卜字旁教學(xué)內(nèi)容:斤字旁和卜字旁教學(xué)目標(biāo)1.初步掌握斤字旁和卜字旁這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。2.了解帶有這兩個偏旁的一般書寫規(guī)律。3.寫好例字,要求寫得正確、端正,結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。教學(xué)過程1.寫寫偏旁。通過練習(xí),初步掌握豎心旁和卜字邊這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。2.描描寫寫。3.例字指導(dǎo)欣,左右結(jié)構(gòu)。右邊上部不宜寫得太大,中間撇捺要舒展,下邊三撇基本
20、平行,但長短不一,找準(zhǔn)每一撇的起筆位置是寫好這個字的關(guān)鍵。新,左右結(jié)構(gòu)右邊不宜過大。補,左短右長,左右兩部各占一半位置。右邊的豎起筆略高于左部上點,收筆略低于左部。樸,左右結(jié)構(gòu)。左邊木最后一筆捺改為點,卜字邊的豎為垂露豎,點的起筆在豎的中點稍偏上處。撲,左右結(jié)構(gòu),左邊提手旁的提與豎相交后分成兩段。4.學(xué)生練習(xí)(1)、學(xué)生描描、臨寫。(2)、請學(xué)生上黑板寫。第13課時教學(xué)內(nèi)容:永字八法之點畫教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會玄、公、方、小四個字的正確書寫。2.通過臨摹、試寫掌握這幾個字的書寫竅門。3.養(yǎng)成仔細(xì)觀察認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。教學(xué)重難點:掌握這幾個字的書寫竅門。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知 導(dǎo)入新課1.復(fù)習(xí)上節(jié)課
21、學(xué)習(xí)的四個字。2.復(fù)習(xí)寫字姿勢歌。3.今天我們接著學(xué)習(xí)毛筆字的書寫。 (板書)二、教學(xué)四個字1.指名讀幾個字的書寫分析。2.師示范 并講解要領(lǐng)。3.學(xué)生在本子上練習(xí)書寫。然后和例字進(jìn)行對比,找出問題所在。4、展示學(xué)生作業(yè),點評。三、學(xué)習(xí)這四個字1.師范寫2.學(xué)生練習(xí) 復(fù):講述寫字小竅門。教師巡視輔導(dǎo)3.檢查效果四、小結(jié)。這節(jié)課你有什么收獲嗎.1.學(xué)生寫作品提醒:要把練習(xí)內(nèi)容搞清楚是什么意思,不要寫完一個字再去看下一字怎么寫,要一氣呵成。2.小組評選3.集體評出最優(yōu)秀者4.請同學(xué)談?wù)勑蕾p后的感受。你覺得他們?yōu)槭裁茨軐懗鲞@么好的字.能舉例子來說說嗎.五、板書: 玄 公 方 小第14課時教學(xué)內(nèi)容:永
22、字八法之橫畫教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會二、三、工、于四個字正確書寫。2.學(xué)會觀察字的間架結(jié)構(gòu)。3.體驗毛筆書法用筆的動態(tài)美,感受書法表現(xiàn)和生動傳神的藝術(shù)形式美感。教學(xué)重難點:四個例字的正確規(guī)范書寫。教具準(zhǔn)備:黑板 寫字本 筆墨紙硯。教學(xué)關(guān)鍵:仔細(xì)觀察教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課指名上臺書寫師:今天,我們接著學(xué)習(xí)毛筆字第二課。(板書課題)二、從扶到放,精講巧練。(一)學(xué)習(xí)書寫。(出示四個字)指名說說這些的寫法。師范寫 , 生練習(xí)書寫, 小組欣賞。(二)學(xué)寫這四個字1.(出示例字)指導(dǎo)觀察分析,并說出書寫要領(lǐng)。2.(出示病字)分析歸納錯因。3.教師范寫。4.學(xué)生練寫一遍,教師巡視。 復(fù):教師概述什么是
23、用筆。5.選擇幾張有代表性的字進(jìn)行集體評議。 6.學(xué)生再練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。 7.教師小結(jié)。 三、評選?!靶⌒摇?.合作小組為單位推選一個小書法家。2.集體欣賞。3.欣賞評議民主選出。四、教師總結(jié)。五、板書 二 三 工 于第15課時教學(xué)內(nèi)容:永字八法之豎畫教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會不、作、禮、下四個字正確書寫。2.學(xué)會觀察字的間架結(jié)構(gòu)及用筆。3.對學(xué)習(xí)毛筆字產(chǎn)生興趣。教學(xué)重難點:四個例字的正確規(guī)范書寫。教具準(zhǔn)備:黑板 寫字本 筆墨紙硯。教學(xué)關(guān)鍵:仔細(xì)觀察教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課今天,我們來學(xué)習(xí)毛筆字第三課。(板書課題)二、從扶到放,精講巧練。(一)學(xué)習(xí)書寫。(出示四個字)1.看書自學(xué)2.指名說說這
24、些字的寫法。師范寫 生練習(xí)書寫 小組欣賞(二)學(xué)寫這四個字1.(出示例字)指導(dǎo)觀察分析,并說出書寫要領(lǐng)。2.(出示病字)分析歸納錯因。3.教師范寫。4.學(xué)生練寫一遍,教師巡視。發(fā)現(xiàn)問題及時解決 復(fù):表揚雙姿好的學(xué)生。5.選擇幾張有代表性的字進(jìn)行集體評議。 6.學(xué)生再練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。 7.教師小結(jié)。 三、評選“小小書法家”1.合作小組為單位推選一個小書法家。2.集體欣賞。3.欣賞評議民主選出。四、教師總結(jié)。五、板書 不、作、禮、下 六、作業(yè):練習(xí)寫其它的左偏旁。第16課時教學(xué)內(nèi)容:永字八法之點撇畫教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會春、多、少、人四個字的正確書寫。2.通過臨摹、試寫掌握這幾個字的書寫竅門。3.
25、養(yǎng)成仔細(xì)觀察認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。教學(xué)重難點:掌握這幾個字的書寫竅門。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知 導(dǎo)入新課1.復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的四個字。2.復(fù)習(xí)寫字姿勢歌。3.今天我們接著學(xué)習(xí)毛筆字的書寫。 板書二、教學(xué)四個字1.指名讀幾個字的書寫分析。2.師示范 并講解要領(lǐng)。3.學(xué)生在本子上練習(xí)書寫。然后和例字進(jìn)行對比,找出問題所在。4.展示學(xué)生作業(yè),點評。三、學(xué)習(xí)這四個字1.師范寫2.學(xué)生練習(xí) 復(fù):講述寫字小竅門教師巡視輔導(dǎo)3.檢查效果四、小結(jié)。這節(jié)課你有什么收獲嗎.1.學(xué)生寫作品提醒:要把練習(xí)內(nèi)容搞清楚是什么意思,不要寫完一個字再去看下一字怎么寫,要一氣呵成。2.小組評選3.集體評出最優(yōu)秀者4.請同學(xué)談?wù)勑蕾p后的感受。你覺得他們?yōu)槭裁茨軐懗鲞@么好的字.能舉例子來說說嗎.五、板書: 春、多、少、人六、作業(yè): 練習(xí)寫其它的字第17課時教學(xué)內(nèi)容:永字八法之捺畫教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會史、父、天、路四個字的正
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