班級制度文化建設(shè)細(xì)則修訂實(shí)行

1、高二（高二（21）班班級文化建設(shè)制度）班班級文化建設(shè)制度（班級制度文化研討修訂）班級制度文化研討修訂）班級物質(zhì)文化（年級第一名）班級制度文化（量化細(xì)則與量分標(biāo)準(zhǔn)）班級精神文化（輿論導(dǎo)向） 建立班級一個(gè)多學(xué)期，班級制度文化（量化管理）建立班級一個(gè)多學(xué)期，班級制度文化（量化管理）對我們班功不可沒，如今出現(xiàn)了問題，并不代表它不可對我們班功不可沒，如今出現(xiàn)了問題，并不代表它不可行，從統(tǒng)計(jì)學(xué)角度來講只是數(shù)據(jù)采樣不全面、不均衡；行，從統(tǒng)計(jì)學(xué)角度來講只是數(shù)據(jù)采樣不全面、不均衡；從班情來講也發(fā)生了變化，明顯的是宿舍的變化；從執(zhí)從班情來講也發(fā)生了變化，明顯的是宿舍的變化；從執(zhí)行著來講數(shù)據(jù)采樣出現(xiàn)了盲區(qū)和不持續(xù)性

2、；法律尚且需行著來講數(shù)據(jù)采樣出現(xiàn)了盲區(qū)和不持續(xù)性；法律尚且需要不斷修訂，何況我們的制度細(xì)則。要不斷修訂，何況我們的制度細(xì)則。服從管理、尊重?cái)?shù)據(jù)、完善制度 一一.評分細(xì)則之評分細(xì)則之學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)各科統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)：各科統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)： （重中之重，要增加（重中之重，要增加比重）比重） 1.一次不交作業(yè)一次不交作業(yè)扣扣2分分，遲交作業(yè)，遲交作業(yè)扣扣1分分，完成質(zhì)量高，完成質(zhì)量高加加1分分，完成質(zhì)量不高的，完成質(zhì)量不高的扣扣1分，分，如果加分過多可采如果加分過多可采取取正難則反正難則反的原則，確保加分或減分的同學(xué)在的原則，確保加分或減分的同學(xué)在10人人內(nèi)內(nèi)；2.遲交：遲交：各排至少各排至少收收7本本才能上交作業(yè)，各

3、排在科代才能上交作業(yè)，各排在科代表已搬作業(yè)到老師辦公室后才交作業(yè)表已搬作業(yè)到老師辦公室后才交作業(yè),屬遲交；個(gè)人屬遲交；個(gè)人扣扣1分分,排排扣扣1分分；3.未交：未交：作業(yè)已經(jīng)批改仍未補(bǔ)交算未交，若補(bǔ)交則算作業(yè)已經(jīng)批改仍未補(bǔ)交算未交，若補(bǔ)交則算遲交，但需個(gè)人向課代表解釋并讓課代表修改登記遲交，但需個(gè)人向課代表解釋并讓課代表修改登記4.上課未經(jīng)老師或科代表許可發(fā)作業(yè)或傳作業(yè)者影響上課未經(jīng)老師或科代表許可發(fā)作業(yè)或傳作業(yè)者影響上課上課,扣個(gè)人扣個(gè)人1分分，如果作業(yè)堆放在教室不及時(shí)發(fā)，則，如果作業(yè)堆放在教室不及時(shí)發(fā)，則扣課代表扣課代表1分分； 評分細(xì)則之評分細(xì)則之學(xué)習(xí)（如何統(tǒng)籌收取各科作業(yè)）學(xué)習(xí)（如何統(tǒng)

4、籌收取各科作業(yè)） 以數(shù)學(xué)為例以數(shù)學(xué)為例（具體情況具體調(diào)整）（具體情況具體調(diào)整）：前一周發(fā)報(bào)紙，下周一收報(bào)紙；前一周發(fā)報(bào)紙，下周一收報(bào)紙；周一收筆記本；周一收筆記本；周二、周四晚修用作業(yè)本各測一道解答題，評分，周二、周四晚修用作業(yè)本各測一道解答題，評分，并抽并抽1個(gè)號段進(jìn)行點(diǎn)評；個(gè)號段進(jìn)行點(diǎn)評；周二、周四連堂抽檢金榜；周二、周四連堂抽檢金榜；周三、周一收活頁；周三、周一收活頁；周日晚第二節(jié)課周測周日晚第二節(jié)課周測；一周有一周有2到到4個(gè)小組有板書或投影的研究任務(wù)；個(gè)小組有板書或投影的研究任務(wù)； 評分細(xì)則之評分細(xì)則之學(xué)習(xí)（數(shù)學(xué)的加減分）學(xué)習(xí)（數(shù)學(xué)的加減分） 1.報(bào)紙、筆記本、活頁、金榜報(bào)紙、筆記本

5、、活頁、金榜按號段完成質(zhì)量高按號段完成質(zhì)量高加加1分分，應(yīng)付作業(yè)，應(yīng)付作業(yè)扣扣1分分、幾乎、幾乎沒做沒做扣扣2分分，不交作業(yè)，不交作業(yè)扣扣2分分，遲交作業(yè)，遲交作業(yè)扣扣1分分；2.周二周四晚修前各測數(shù)學(xué)解答題周二周四晚修前各測數(shù)學(xué)解答題按號段按號段選出分高者一次選出分高者一次加加1分分；隨機(jī)抽隨機(jī)抽1個(gè)號段面批，選出三個(gè)勝者個(gè)號段面批，選出三個(gè)勝者加加1分；分；3.周測周測按號段按號段選出分高者一次選出分高者一次加加2分分；抽抽1個(gè)號段面批，選出另兩個(gè)勝者個(gè)號段面批，選出另兩個(gè)勝者加加2分分； 4.小組研討小組研討積極領(lǐng)取任務(wù)并帶動整個(gè)號段的同學(xué)高質(zhì)量完成積極領(lǐng)取任務(wù)并帶動整個(gè)號段的同學(xué)高質(zhì)量

6、完成研究任務(wù)，每人研究任務(wù)，每人加加1分；分； 評分細(xì)則之評分細(xì)則之學(xué)習(xí)（語文的加減分）學(xué)習(xí)（語文的加減分） 1.默寫默寫滿分者滿分者加加1分分（根據(jù)滿分的人數(shù)，半數(shù)以（根據(jù)滿分的人數(shù)，半數(shù)以上則不加分）發(fā)現(xiàn)是抄的一律上則不加分）發(fā)現(xiàn)是抄的一律扣扣2分分)2.背書背書抽查不合格者抽查不合格者扣扣2分分.背書快的排背書快的排加加2分分。3.語文晚修、上課、語文小組活動做其他作業(yè)不語文晚修、上課、語文小組活動做其他作業(yè)不自覺者自覺者, 一人一人扣扣2分分。4.時(shí)事評論時(shí)事評論表揚(yáng)者一人表揚(yáng)者一人加加1分分，考試成績優(yōu)異可，考試成績優(yōu)異可酌情加分。酌情加分。5 .語文小組語文小組弄活動表揚(yáng)各弄活動表

7、揚(yáng)各加加1分分。6.如有參加語文有關(guān)活動并獲獎(jiǎng)?wù)咦们榧臃?。如有參加語文有關(guān)活動并獲獎(jiǎng)?wù)咦们榧臃帧?評分細(xì)則之評分細(xì)則之學(xué)習(xí)（英語的加減分）學(xué)習(xí)（英語的加減分） 1.作業(yè)完成認(rèn)真，作業(yè)完成認(rèn)真，正確率高正確率高并且筆記多者并且筆記多者加加1分分。2.聽寫聽寫滿分者滿分者加加1分分（遵循正難則反的原則）（遵循正難則反的原則）3.背書背書抽查不合格者抽查不合格者扣扣2分分，背書最先完成的排，背書最先完成的排加加2分分4.英語晚修、上課做其他作業(yè)不自覺者一人英語晚修、上課做其他作業(yè)不自覺者一人扣扣2分分5.早讀學(xué)案早讀學(xué)案完成得完成得A者一人者一人加加1分分，考試成績優(yōu)異，考試成績優(yōu)異可酌情加分可酌情

8、加分 評分細(xì)則之評分細(xì)則之學(xué)習(xí)（政治的加減分）學(xué)習(xí)（政治的加減分） 1.政治選擇題政治選擇題 分以上分以上加加1分分；2.政治大題政治大題加分同學(xué)名單由老師選出，一加分同學(xué)名單由老師選出，一人人加加1分分（若老師未選，則以總分為主）；（若老師未選，則以總分為主）；3.背書背書:在課代表要求背書時(shí)候，主動找課在課代表要求背書時(shí)候，主動找課代表背書者，且很熟練代表背書者，且很熟練加加1分分。 歷史參照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，若有改分，則以分歷史參照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，若有改分，則以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)加減分，若有檢查作業(yè)則以作業(yè)質(zhì)量數(shù)為準(zhǔn)加減分，若有檢查作業(yè)則以作業(yè)質(zhì)量加減分，在實(shí)施過程中各科均可以增補(bǔ)加減加減分，在實(shí)施過程中各科均

9、可以增補(bǔ)加減分細(xì)則分細(xì)則 。 評分細(xì)則之評分細(xì)則之學(xué)習(xí)（地理的加減分）學(xué)習(xí)（地理的加減分） 一、常規(guī)加減分：一、常規(guī)加減分：1 、作業(yè)沒有完成，扣作業(yè)沒有完成，扣 個(gè)人個(gè)人2分，遲交作業(yè)個(gè)人扣分，遲交作業(yè)個(gè)人扣1分。（遲交：分。（遲交：在課代表已經(jīng)送作業(yè)給老師后才補(bǔ)交屬于遲交。課代表在交作在課代表已經(jīng)送作業(yè)給老師后才補(bǔ)交屬于遲交。課代表在交作業(yè)前會提醒業(yè)前會提醒1次。次。至少至少7本才能上交地理作業(yè)本才能上交地理作業(yè)）。）。 2 、作業(yè)根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)加減分。評分標(biāo)準(zhǔn)見第二條。（作業(yè)收取作業(yè)根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)加減分。評分標(biāo)準(zhǔn)見第二條。（作業(yè)收取時(shí)間不固定；主要檢查項(xiàng)目有：時(shí)間不固定；主要檢查項(xiàng)目有：師說

10、師說、地理報(bào)紙。）、地理報(bào)紙。）3 、上課講話扣上課講話扣 個(gè)人個(gè)人1分（分（不予警告，直接扣分不予警告，直接扣分）。）。4 、晚修做其它科作業(yè)（晚修做其它科作業(yè)（課代表不會提醒課代表不會提醒）扣）扣 個(gè)人個(gè)人1分。分。5 、老師點(diǎn)名表揚(yáng)，加個(gè)人老師點(diǎn)名表揚(yáng)，加個(gè)人1分。分。6 、上課被老師點(diǎn)名批評，扣上課被老師點(diǎn)名批評，扣 個(gè)人個(gè)人1分。分。7 、考試好的，考試好的，經(jīng)討論后經(jīng)討論后，加個(gè)人，加個(gè)人12分。分。8、嚴(yán)重違規(guī)行為（如：上課罵老師等），上報(bào)班主任，嚴(yán)重違規(guī)行為（如：上課罵老師等），上報(bào)班主任，經(jīng)師生經(jīng)師生討論后，根據(jù)嚴(yán)重程度討論后，根據(jù)嚴(yán)重程度，再扣個(gè)人分。，再扣個(gè)人分。 評分細(xì)

11、則之評分細(xì)則之學(xué)習(xí)（地理的加減分）學(xué)習(xí)（地理的加減分） 二、二、作業(yè)評分標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)評分標(biāo)準(zhǔn)（老師要求作業(yè)加扣分的，直接加扣分）（老師要求作業(yè)加扣分的，直接加扣分）1、作業(yè)完成得好：作業(yè)完成得好：字跡不能過分潦草、要規(guī)范；答案不能亂寫字跡不能過分潦草、要規(guī)范；答案不能亂寫、不應(yīng)負(fù)；不允許直接抄答案，要有自己的思考；參考書、報(bào)、不應(yīng)負(fù)；不允許直接抄答案，要有自己的思考；參考書、報(bào)紙要有一點(diǎn)勾劃重點(diǎn)知識點(diǎn)的痕跡（完成了師說、報(bào)紙其他老紙要有一點(diǎn)勾劃重點(diǎn)知識點(diǎn)的痕跡（完成了師說、報(bào)紙其他老師沒有要求寫的內(nèi)容，課代表直接送上給地理老師批閱，由老師沒有要求寫的內(nèi)容，課代表直接送上給地理老師批閱，由老師來決定

12、加扣分）師來決定加扣分）2、作業(yè)完成得不好：作業(yè)完成得不好：空的多，答案基本上是抄的；字寫得讓人空的多，答案基本上是抄的；字寫得讓人看不懂；沒有任何勾劃重點(diǎn)知識點(diǎn)的痕跡；看不懂；沒有任何勾劃重點(diǎn)知識點(diǎn)的痕跡；三、聲明三、聲明 本次規(guī)章制度是地理老師與課代表討論并起草，后經(jīng)班主任本次規(guī)章制度是地理老師與課代表討論并起草，后經(jīng)班主任批準(zhǔn)、同學(xué)們表決通過。批準(zhǔn)、同學(xué)們表決通過。最終解釋權(quán)歸地理老師、課代表所有最終解釋權(quán)歸地理老師、課代表所有。請日后同學(xué)們務(wù)必遵守本規(guī)章制度，共創(chuàng)合理有序的班級秩請日后同學(xué)們務(wù)必遵守本規(guī)章制度，共創(chuàng)合理有序的班級秩序，共創(chuàng)互助共進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍。序，共創(chuàng)互助共進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍。

13、 二二.評分細(xì)則之評分細(xì)則之學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng) 下午5：00至5：40 （子穎負(fù)責(zé)）（子穎負(fù)責(zé)） 6: 00至6：40 （昀臻負(fù)責(zé)）（昀臻負(fù)責(zé)）登記進(jìn)教室或走廊認(rèn)真學(xué)習(xí)或背書的同學(xué)名單登記個(gè)人，加入個(gè)人得分，并計(jì)于周個(gè)人分?jǐn)?shù)，登記個(gè)人，加入個(gè)人得分，并計(jì)于周個(gè)人分?jǐn)?shù)，1次次加加1分分，周總分，周總分4分；分；若吵鬧或隨意走動，影響他人自習(xí)一次若吵鬧或隨意走動，影響他人自習(xí)一次扣扣2分分；看當(dāng)天各排參與比例，取前兩名各看當(dāng)天各排參與比例，取前兩名各加加1分分；建議：請充分利用中午和晚修前的時(shí)間，可利用的時(shí)建議：請充分利用中午和晚修前的時(shí)間，可利用的時(shí)間大概間大概2小時(shí)左右，晚修前可以抽時(shí)間背背政史地。小時(shí)

14、左右，晚修前可以抽時(shí)間背背政史地。 宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)（是否納入評分項(xiàng)目在實(shí)施效果？）（是否納入評分項(xiàng)目在實(shí)施效果？） 401方案：方案：501方案：方案：519方案：方案：520方案：方案： 三三.評分細(xì)則之評分細(xì)則之紀(jì)律紀(jì)律（班級管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)）（班級管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)）（由（由紀(jì)律委員紀(jì)律委員紀(jì)律檢查小分隊(duì)共同合作執(zhí)行紀(jì)律檢查小分隊(duì)共同合作執(zhí)行） 課前紀(jì)律課前紀(jì)律課堂紀(jì)律課堂紀(jì)律早讀前早讀前:何奕欣何奕欣和和吳宏志吳宏志檢查檢查大課間后大課間后:(第三節(jié)課前第三節(jié)課前紀(jì)律小分隊(duì)紀(jì)律小分隊(duì)協(xié)助檢查協(xié)助檢查)通用技術(shù)通用技術(shù) 信息技術(shù)等副科課信息技術(shù)等副科課 保持紀(jì)律保持紀(jì)律檢查人員檢

15、查人員:紀(jì)律委員紀(jì)律委員 課代表課代表自習(xí)紀(jì)律自習(xí)紀(jì)律晚修紀(jì)律晚修紀(jì)律下午上課前下午上課前:2:30PM起起 自習(xí)課自習(xí)課 每節(jié)在黑板上寫每節(jié)在黑板上寫 本節(jié)自習(xí)課吵鬧（本節(jié)自習(xí)課吵鬧（ ）排，吵鬧人數(shù)（排，吵鬧人數(shù)（ ）體現(xiàn)整體、數(shù)據(jù)說明體現(xiàn)整體、數(shù)據(jù)說明同同自習(xí)紀(jì)律自習(xí)紀(jì)律 晚修討論聲音小晚修討論聲音小紀(jì)律小分隊(duì)紀(jì)律小分隊(duì)1、定義：每月從各排每月從各排抽取抽取組成一天的紀(jì)組成一天的紀(jì)律檢查小組，律檢查小組，檢查某排的情況。檢查某排的情況。2、工作標(biāo)準(zhǔn)：（1）課前紀(jì)律（學(xué)風(fēng)）課前紀(jì)律（學(xué)風(fēng)）：一打預(yù)備鈴，：一打預(yù)備鈴， 就站起來檢查就站起來檢查預(yù)習(xí)情況。預(yù)習(xí)情況。檢查標(biāo)準(zhǔn)：目標(biāo)專一，真正在學(xué)

16、；太突出，檢查標(biāo)準(zhǔn)：目標(biāo)專一，真正在學(xué)；太突出，無動于衷的做好登記無動于衷的做好登記（2）晚修晚修檢查各排情況，總結(jié)檢查各排情況，總結(jié)3節(jié)晚修你所檢查的排的節(jié)晚修你所檢查的排的情況，記錄好具體吵鬧人數(shù)，記錄到排和個(gè)人。情況，記錄好具體吵鬧人數(shù)，記錄到排和個(gè)人。（3）上午放學(xué)前）上午放學(xué)前 晚修下課后上交晚修下課后上交何奕欣何奕欣檢查檢查(何奕欣下何奕欣下午上課前兩分鐘會投影出來午上課前兩分鐘會投影出來) 三三.評分細(xì)則之評分細(xì)則之紀(jì)律紀(jì)律（班級管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)）（班級管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)）（由（由紀(jì)律委員紀(jì)律委員紀(jì)律檢查小分隊(duì)共同合作執(zhí)行紀(jì)律檢查小分隊(duì)共同合作執(zhí)行） 1.正難則反法 如果全班過于吵

17、鬧，紀(jì)律委員會記錄下最突出的幾個(gè)人,給做得好的同學(xué)每人加1分；2.紀(jì)委親自檢查標(biāo)準(zhǔn)：（1）早讀前：能夠拿出課本讀書并進(jìn)入早讀狀態(tài)；（2）下午上課前：早到早學(xué)，快速進(jìn)入上課狀態(tài)；（3）自習(xí)課； 三三.評分細(xì)則之評分細(xì)則之紀(jì)律紀(jì)律（班級管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)）（班級管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)）（由（由紀(jì)律委員紀(jì)律委員紀(jì)律檢查小分隊(duì)共同合作執(zhí)行紀(jì)律檢查小分隊(duì)共同合作執(zhí)行） 四四.評分細(xì)則之評分細(xì)則之衛(wèi)生衛(wèi)生 （個(gè)人衛(wèi)生（個(gè)人衛(wèi)生值日質(zhì)量）值日質(zhì)量） 1. 1.打掃清潔不認(rèn)真，扣打掃清潔不認(rèn)真，扣2 2分，自己的衛(wèi)生區(qū)不保潔扣分，自己的衛(wèi)生區(qū)不保潔扣1 1分，分， 打掃認(rèn)真加打掃認(rèn)真加2 2分。分。 2.2.勞動時(shí)無

18、故缺席，也不讓其他同學(xué)代為值日扣勞動時(shí)無故缺席，也不讓其他同學(xué)代為值日扣5 5分。分。 3.3.隨意扔廢紙及其它垃圾，扣隨意扔廢紙及其它垃圾，扣2 2分。分。 4.4.座位底下有垃圾，能查出責(zé)任人，則扣責(zé)任人座位底下有垃圾，能查出責(zé)任人，則扣責(zé)任人1 1分，分， 查不出則扣座位人查不出則扣座位人1 1分。分。 5.5.抽屜內(nèi)和桌面嚴(yán)重不整齊的扣抽屜內(nèi)和桌面嚴(yán)重不整齊的扣1 1分，整齊的加分，整齊的加1 1分分 6. 6.桌椅自行擺整齊，凳子放桌上，桌椅自行擺整齊，凳子放桌上， 若一排不整齊扣全排若一排不整齊扣全排2分，若一人不端凳子扣個(gè)人分，若一人不端凳子扣個(gè)人1分分 7.7.接水的區(qū)域弄濕自

19、行拖干；弄濕不拖干者扣除個(gè)人接水的區(qū)域弄濕自行拖干；弄濕不拖干者扣除個(gè)人2 2分分， 若查不到本人則扣保潔者若查不到本人則扣保潔者1 1分；分； 8.8.個(gè)人垃圾不堆積，離開教室即帶走，個(gè)人垃圾不堆積，離開教室即帶走，值日發(fā)現(xiàn)有垃圾扣值日發(fā)現(xiàn)有垃圾扣1 1分分 9.9.值日生不關(guān)門扣個(gè)人值日生不關(guān)門扣個(gè)人5 5分分. . 10.10.值日生要清點(diǎn)勞動工具并擺放整齊，未盡責(zé)者扣值日生要清點(diǎn)勞動工具并擺放整齊，未盡責(zé)者扣2 2分。分。 11.11.衛(wèi)生區(qū)的值日每次評選一名認(rèn)真的同學(xué)加衛(wèi)生區(qū)的值日每次評選一名認(rèn)真的同學(xué)加2 2分，分， 若被學(xué)校檢查表揚(yáng)各人加若被學(xué)校檢查表揚(yáng)各人加2 2分，批評則各人

20、扣分，批評則各人扣2 2分分 五五.評分細(xì)則之評分細(xì)則之宿舍宿舍 值日生值日基本分值日生值日基本分26分（分（以舍管評分為準(zhǔn)）以舍管評分為準(zhǔn)） 1. 若得若得26.5分分則值日生加則值日生加1分，值日舍長加分，值日舍長加2分；分； 2.若得若得27則值日生則值日生加加2分，值日舍長加分，值日舍長加4分；分； 3.若得分在若得分在26以下以下則值日生翻倍扣分，值日舍長翻則值日生翻倍扣分，值日舍長翻4倍扣分；倍扣分； 4.晚出晚歸晚出晚歸一次年級扣班級扣一次年級扣班級扣2分，班內(nèi)扣分，班內(nèi)扣4分分； 5.被記講話被記講話一次年級一次年級扣班級扣班級扣扣4分分，班，班內(nèi)每人扣內(nèi)每人扣4分；分； 6.

21、 周優(yōu)秀周優(yōu)秀宿舍各舍員加宿舍各舍員加1分；分； 7.周文明女生周文明女生宿舍得文明各舍員加宿舍得文明各舍員加4分分 ； 8.周文明男生周文明男生宿舍得文明各舍員加宿舍得文明各舍員加2分；分；此項(xiàng)為此項(xiàng)為宿舍總長宿舍總長：周若琪負(fù)責(zé)登記并獎(jiǎng)勵(lì)紅星；：周若琪負(fù)責(zé)登記并獎(jiǎng)勵(lì)紅星；宿舍宿舍協(xié)調(diào)員協(xié)調(diào)員：吳柔慧負(fù)責(zé)和舍管協(xié)調(diào)扣分項(xiàng)并通知：吳柔慧負(fù)責(zé)和舍管協(xié)調(diào)扣分項(xiàng)并通知 各宿舍規(guī)避扣分點(diǎn)。各宿舍規(guī)避扣分點(diǎn)。 六六.評分細(xì)則之評分細(xì)則之常規(guī)常規(guī) 不穿校服不穿校服不扎頭發(fā)不扎頭發(fā)牛奶盒飲料瓶牛奶盒飲料瓶吃早餐吃早餐無故不參加升旗、兩操無故不參加升旗、兩操發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)1例班級扣例班級扣1分，年級扣分，年級扣4分

22、，分，集體離開教室不關(guān)門關(guān)窗關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇集體離開教室不關(guān)門關(guān)窗關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)1例年級扣班級例年級扣班級10分，全排扣分，全排扣10分；分；常規(guī)檢查均需全排集體受處罰，如罰站、罰抄；常規(guī)檢查均需全排集體受處罰，如罰站、罰抄；（以班級檢查和年級檢查為準(zhǔn)）（以班級檢查和年級檢查為準(zhǔn)） 兩項(xiàng)為周慧悅負(fù)責(zé)登記，若年級登記兩項(xiàng)為周慧悅負(fù)責(zé)登記，若年級登記而負(fù)責(zé)任不知道為何人一次扣而負(fù)責(zé)任不知道為何人一次扣2分。分。 兩項(xiàng)為石瀟涵、吳鐘儒負(fù)責(zé)登記。兩項(xiàng)為石瀟涵、吳鐘儒負(fù)責(zé)登記。 兩項(xiàng)為林益可負(fù)責(zé)登記，若年級登記兩項(xiàng)為林益可負(fù)責(zé)登記，若年級登記而負(fù)責(zé)任不知道為何人一次扣而負(fù)責(zé)任不知道為何人一次扣2分。分。 七七.評分細(xì)則之評分細(xì)則之工作工作 1.辦板報(bào)辦板報(bào)（成員一次加（成員一次加2分）分）2.獲得獎(jiǎng)項(xiàng)為本班爭光獲得獎(jiǎng)項(xiàng)為本班爭光(一次加一次加2分）分）3.額外任務(wù)臨時(shí)安排額外任務(wù)臨時(shí)安排 (一次加一次加2分，分，像曾鵬購買苕把，宏志匯總像曾鵬購買苕把，宏志匯總綜合素質(zhì)分，昀臻做獎(jiǎng)狀，瀟涵和凌韌設(shè)計(jì)班服綜合素質(zhì)分，昀臻做獎(jiǎng)狀，瀟涵和凌韌設(shè)計(jì)班服）4.為班級管理建言獻(xiàn)策為班級管理建言獻(xiàn)策(一次加一次加2分）分）5.指出老師的問題尤其是我指出老師的問題尤其是我(一