中心小學年學前教育工作實施方案

1、執(zhí)行方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-320編號：_中心小學年學前教育工作實施方案審核：_時間：_單位：_中心小學年學前教育工作實施方案用戶指南：該執(zhí)行方案資料適用于為特定問題制定周密、詳細、精確的安排的策劃文件，內(nèi)容包括任務(wù)目的，任務(wù)事項與任務(wù)過程，配套緊密的銜接與執(zhí)行，是順利和成功完成的關(guān)鍵保證和基礎(chǔ)。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。中心小學20xx年學前教育工作實施方案依據(jù)20*年全縣教育工作會議精神和中心學校20*年教育教學工作計劃,結(jié)合學前教育實際,制定zz鄉(xiāng)20*年學前教育工作實施方案。一、指導思想以培養(yǎng)兒童良好

2、習慣為重點，以多種形式教育為手段，以全員參與為保障，堅持“保育并重”的原則，對兒童的行為習慣進行全面培養(yǎng)，使之學會做人，學會學習，為成兒童的將來打下堅實基礎(chǔ)。二、工作目標1、幼兒入園（入學前）率達90%。2、學期安全管理零事故。3、中心幼兒園蒙語、英語會話常見日常用語達基本交流程度。4、幼兒掌握普通學科課本知識和技能要求。5、營養(yǎng)配餐，按時就寢，保證幼兒在園期間身心發(fā)育良好。6、幼兒的文明習慣、生活習慣、學習習慣，衛(wèi)生習慣收到明顯效果。三、工作任務(wù)（一)完善制度建設(shè)，強化內(nèi)部管理1、完善教師管理制度。（1)嚴格執(zhí)行中心學校教師考勤管理辦法，根據(jù)教師、保育員、廚師三類作息時間，管理相關(guān)人員的出勤

3、情況，考勤結(jié)果記入教師個人檔案。（2)繼續(xù)細化班主任崗位責任制、科任教師崗位責任制、保育員崗位責任制、廚師崗位責任制、幼兒園園長崗位責任制、安全管理制度，使工作任務(wù)逐層分解，責任到人。2、完善兒童管理制度（1)家長送幼兒入園（或?qū)W前班）時，必須親自把幼兒交到教師手中，不能只把幼兒送到大門口，防止幼兒走失。（2)教師接待幼兒入園時，對家長提出的要求、反映的情況、所帶的物品、藥品要認真記在交接本上，防止遺忘。（3)幼兒離園時，教師要幫助幼兒做好準備，教會幼兒自己整理學具和玩具。開大門后，由班主任教師把幼兒親自交給家長。幼兒在園期間發(fā)生的事情要如實向家長反饋。家長從教師處接到幼兒后，要切實管理好自己

4、的孩子，不在園內(nèi)逗留。教師和家長都要教育幼兒不得跟陌生人走，幼兒不得一人離開幼兒園。4、嚴格按幼兒園規(guī)章制度和作息時間行事，不到接送時間不準家長接送孩子，如有特殊情況，必須與教師溝通，經(jīng)允許方可接送。（二)優(yōu)化教學過程，提高教育質(zhì)量1、學前班開設(shè)語言、計算、體育、美工、音樂等課程；幼兒園按幼兒學習五大領(lǐng)域的整合形勢開設(shè)主題活動、運動、數(shù)學等方面的課程。2、課堂以組織活動為主要形式，堅持“寓教于樂”的原則，使兒童在玩中學，在樂中學，重在養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，為幼兒將來打好基礎(chǔ)；其次通過模擬自己熟悉的生活情景，獲取和積累最初的文化知識。3、為兒童創(chuàng)設(shè)正常交流的環(huán)境氛圍，通過環(huán)境熏陶，培養(yǎng)兒

5、童的語言表達能力、自理能力，強化文明禮貌意識、保護環(huán)境意識和講究衛(wèi)生意識。4、每堂課、每次活動，教師必須做到事前準備充分，過程中認真組織，事后深刻總結(jié)反思，要記錄及時，有據(jù)可查。5、堅持“保育并重”的原則，為兒童在園期間提供必備的飲食營養(yǎng)和舒適的休息環(huán)境，確保兒童精力充沛，正常接受教育。（三)堅持在職培訓，優(yōu)化教師隊伍1、按中心學校年度計劃要求，園內(nèi)教職工每雙周進行一次政治學習和一次業(yè)務(wù)學習。政治學習遵照年度計劃中規(guī)定的內(nèi)容進行。業(yè)務(wù)學習則根據(jù)工作實際需要，在中心學校年度計劃規(guī)定內(nèi)容的基礎(chǔ)上，增加幼兒教育方面的理論知識，業(yè)務(wù)學習時，每次做到領(lǐng)導有講義，教師有筆記。2、依照中心學校校本培訓方案精

6、神，積極組織教師開展綜合素質(zhì)訓練與競賽活動。尤其強化幼兒教師“說”、“唱”、“跳”、“彈”等方面的職業(yè)技能。3、組織教師學習九年義務(wù)教育現(xiàn)行教材，了解知識點和教材體系，確保幼兒園教育與九年義務(wù)教育的銜接。4、積極參加各級培訓，每次培訓后，在園內(nèi)組織二次培訓，確保上級培訓工作在基層收到實效。（四)加強財經(jīng)管理，保障運行機制1、幼兒園每月每個兒童收取管理費60.00元，學前班每人每學期收取管理費和書費75元。午餐費村園每天收2元，中心園根據(jù)加餐標準每月每人收70元。2、幼兒園設(shè)專（兼）職記賬員，實行每月一報賬制度，每月10日前向中心學校上交管理費。3、大型設(shè)備方面的開支須申請上級批示；每日伙食方面的開支做到票據(jù)齊全，每張票據(jù)具備采購員、廚師、記賬員三方簽字方可生效。4、外出學習或開會的相關(guān)人員，有正式通知方可填報“差旅費報銷單”并核銷其費用。（五)加強幼兒園建設(shè)，提高辦園檔次1、與上級協(xié)調(diào)，中心園在已有計算機輔助教學設(shè)備的基礎(chǔ)上，建成教師電子備課室。2、暑假前期，改造勝利村幼兒園；暑假后期，中心幼兒園園址遷入綜合樓，并由三類園向二類園過渡。3、繼續(xù)