教育技術考試試題及答案參考

1、文檔供參考，可復制、編制，期待您的好評與關注！ 教育技術初級考試教育技術初級考試: 374-4237試題總數(shù):50總分:100.0合格率:60.0測驗所需時間120.0分鐘  備注：考試為動態(tài)考試，也就是說考試時題目的順序可能會與這個順序不同，請注意，熟記考題及答案再根據(jù)考試答題以下的正確答案以灰色突出顯示1.在進行媒體選擇時要考慮的因素有（ ）。.教學目標和教學內(nèi)容(2).最小代價率(2).教學媒體的特征(2).學習者特征(2).媒體是否先進資源編號: 2034標題: 在進行媒體選擇時要考慮的因素有（ ）。資源文件夾: 初級考試2.以下所列內(nèi)容哪些屬于教育技術中所指的技術

2、（ ）。.教學策略(2).掛圖(2).投影(2).傳統(tǒng)教具：黑板、粉筆(2)資源編號: 1974標題: 以下所列內(nèi)容哪些屬于教育技術中所指的技術（ ）。資源文件夾: 初級考試3.以下選項中可用于教學反思的方法有( )。.觀看教學錄像(2).與其他教師進行交流(2).撰寫博客文章(2).與學生進行交流(2)資源編號: 2062標題: 以下選項中可用于教學反思的方法有( )。資源文件夾: 初級考試4.為幫助學生理解文章，教師在學生閱讀課文之前先呈現(xiàn)了一段引導材料，這段材料能幫助學生從總體上把握全文，我們通常把這段材料稱作“先行組織者”，以下對“先行組織者”理解不正確的是（ ）。.使用“先行組織者”

3、有助于學習的遷移.在抽象和概括水平上，“先行組織者”既可以高于也可以低于將要學習的材料.“先行組織者”在學習者已有知識和需要學習的知識之間搭起了一座橋梁.“先行組織者”比較適合閱讀和詞匯的教學(2)資源編號: 2047標題: 為幫助學生理解文章，教師在學生閱讀課文之前先呈現(xiàn)了一段引導材料，這段材料能幫助學生從總體上把握全文，我們通常把這段材料稱作“先行組織者”，以下對“先行組織者”理解不正確的是（ ）。資源文件夾: 初級考試5.在進行教學資源準備時，你需要在一段視頻中截取一幅圖像，可以采取的方法是（ ）。.按Alt+PrintScreen組合鍵截取.用暴風影音截取(2).按Ctrl+Print

4、Screen組合鍵截取.用Media Player截取資源編號: 2054標題: 在進行教學資源準備時，你需要在一段視頻中截取一幅圖像，可以采取的方法是（ ）。資源文件夾: 初級考試6.百度、谷歌等搜索引擎都提供了搜索語法，如果想要搜索某一類型的文檔資源，比如下載PPT格式的教學課件，下列選項中，能夠非常方便快速的找到所需資源的語法是（ ）。.“intitle”語法.“site”語法.“-”語法.“filetype”語法(2)資源編號: 1946標題: 百度、谷歌等搜索引擎都提供了搜索語法，如果想要搜索某一類型的文檔資源，比如下載PPT格式的教學課件，下列選項中，能夠非常方便快速的找到所需資源

5、的語法是（ ）。資源文件夾: 初級考試7.進行教學反思的方法很多，以下不屬于教學反思方法的是（ ）。.與同事就教學中共同感興趣的話題進行交流討論.通過博客記錄教學心得.教師修改教案，優(yōu)化教學(2).通過觀看教學錄像，教師重新進行自我分析資源編號: 1952標題: 進行教學反思的方法很多，以下不屬于教學反思方法的是（ ）。資源文件夾: 初級考試8.教學設計作為教育技術領域的重要研究方向，對其描述正確的是（ ）。.教學設計是依據(jù)教學理論、學習理論和傳播理論，運用系統(tǒng)科學的方法，對教學前進行分析、計劃并做出具體安排的過程.教學設計是一個橋梁，可以幫助老師根據(jù)教學實踐中的問題選擇適合的解決方法，促進教

6、學理論與實踐的緊密結合(2).教學設計有利于發(fā)現(xiàn)客觀存在的但尚不為人知的教學規(guī)律，適合于每堂課使用.教學設計主要指教學前的教案，教案寫好了，教學設計的工作就完成了資源編號: 1955標題: 教學設計作為教育技術領域的重要研究方向，對其描述正確的是（ ）。資源文件夾: 初級考試9.王老師班級的學生正在開展研究性學習，為了加深團隊成員之間的感情，王老師組織學生做了很多游戲，還拍了一些照片。拿到照片以后，王老師發(fā)現(xiàn)有些照片很暗，如果他想把這些照片調(diào)亮一些，并在照片上添加文字，要選擇的工具是（ ）；照片處理好之后，為了增強展示照片時的情感渲染效果，王老師想把這些照片做成動畫，加上背景音樂，他要選擇的制

7、作工具是（ ); 最后王老師想做一個本活動的專題網(wǎng)站，放在校園網(wǎng)上進行展示和交流，他應選擇的制作工具是（ ）。.Authorware.Flash(2).Photoshop(2).Dreamweaver(2)資源編號: 2036標題: 王老師班級的學生正在開展研究性學習，為了加深團隊成員之間的感情，王老師組織學生做了很多游戲，還拍了一些照片。拿到照片以后，王老師發(fā)現(xiàn)有些照片很暗，如果他想把這些照片調(diào)亮一些，并在照片上添加文字，要選擇的工具是（ ）；照片處理好之后，為了增強展示照片時的情感渲染效果，王老師想把這些照片做成動畫，加上背景音樂，他要選擇的制作工具是（ ); 最后王老師想做一個本活動的專

8、題網(wǎng)站，放在校園網(wǎng)上進行展示和交流，他應選擇的制作工具是（ ）。資源文件夾: 初級考試10.以下選項中不屬于教學設計理論基礎的是（）。.學習理論.傳播理論.教學理論.計算機理論(2)資源編號: 1934標題: 以下選項中不屬于教學設計理論基礎的是（）。資源文件夾: 初級考試11.假如在計算機里有關于“串聯(lián)和并聯(lián)”的資料“source.zip”，但是卻打不開，彈出的窗口顯示“找不到匹配的軟件打開目標文件”，下面哪個軟件可以解決以上問題？（ ）。.WPS Office.Adobe Reader.WinRAR(2).Windows Media Player資源編號: 1980標題: 假如在計算機里有

9、關于“串聯(lián)和并聯(lián)”的資料“source.zip”，但是卻打不開，彈出的窗口顯示“找不到匹配的軟件打開目標文件”，下面哪個軟件可以解決以上問題？（ ）。資源文件夾: 初級考試12.在信息時代，信息給我們帶來巨大的物質(zhì)和精神財富，但同時，網(wǎng)上的信息往往魚龍混雜真?zhèn)坞y辨，以下鑒別和評價信息的依據(jù)有（ ）。.信息所在網(wǎng)站內(nèi)容的豐富性.信息來源的權威性(2).信息所在網(wǎng)站的制作水平.信息的時效性(2).信息的價值取向(2)資源編號: 2037標題: 在信息時代，信息給我們帶來巨大的物質(zhì)和精神財富，但同時，網(wǎng)上的信息往往魚龍混雜真?zhèn)坞y辨，以下鑒別和評價信息的依據(jù)有（ ）。資源文件夾: 初級考試13.下面關

10、于教學媒體的表述中正確的是（ ）。.高科技電腦和網(wǎng)絡媒體優(yōu)于掛圖、模型等傳統(tǒng)媒體.多種媒體綜合運用的效果優(yōu)于單一媒體.媒體不是萬能的，不存在萬能媒體(2).媒體越先進，教學效果越好資源編號: 2004標題: 下面關于教學媒體的表述中正確的是（ ）。資源文件夾: 初級考試14.下面關于信息技術與課程整合的表述最合適的一項是（ ）。.信息技術與課程整合即將技術作為工具、環(huán)境和資源融入到具體學科的教學和學習的各個層面，有助于促進學生的有效學習(2).利用信息技術能夠創(chuàng)建、形成新的知識或呈現(xiàn)和展示這些知識，所以越是使用高級的技術，就越能體現(xiàn)出教學的先進性，也越能實現(xiàn)信息技術與課程的深層次整合.信息技術

11、和課程整合就是指在課堂上使用信息技術輔助教學，充分發(fā)揮其工具作用，提高課堂教學的效果.信息技術與課程整合并不是一個復雜的過程，存在著某些特定的模式，教師需要掌握這個模式，才能在教學中應用自如資源編號: 2000標題: 下面關于信息技術與課程整合的表述最合適的一項是（ ）。資源文件夾: 初級考試15.選擇教學媒體應考慮多方面因素，下面是劉老師對于媒體選擇的看法，您認為不正確的是（ ）。.為達到不同的教學目標常需要使用不同的媒體來傳遞教學信息.選擇教學媒體時應考慮所處環(huán)境的實際情況和教學媒體本身的特性.不同年齡和不同學習風格的學生對教學媒體的喜好程度不同，選擇媒體時充分考慮學生的需求，把學生的喜好

12、放在首位(2).各門學科的性質(zhì)不同，運用的教學媒體會有所區(qū)別資源編號: 2018標題: 選擇教學媒體應考慮多方面因素，下面是劉老師對于媒體選擇的看法，您認為不正確的是（ ）。資源文件夾: 初級考試16.美國著名教育心理學家布魯姆把教學目標分為認知、情感、動作技能三大領域，每個領域又按高低分為不同的層次，以下是本課的知識與技能目標，其中不屬于“知道”層次目標的是（ ）。.列出我國設置的五大經(jīng)濟特區(qū)的名稱.能夠運用比較分析方法認識歷史問題(2).記住第一次提出辦特區(qū)主張的人物.說出我國對外開放的幾種主要模式資源編號: 2031標題: 美國著名教育心理學家布魯姆把教學目標分為認知、情感、動作技能三大

13、領域，每個領域又按高低分為不同的層次，以下是本課的知識與技能目標，其中不屬于“知道”層次目標的是（ ）。資源文件夾: 初級考試17.根據(jù)你對教學評價的理解，下面不正確的一項是（ ）。.教學評價是對教學活動以及教學的效果做出一個價值判斷的過程.如果提前把評價內(nèi)容告知學生，將對學生下一步的學習起到導向作用.教學評價具有調(diào)節(jié)作用，一般都是評價積極的方面，引導學生向正確的方向發(fā)展(2).評價本身是一種教學活動，是教學過程的一個重要環(huán)節(jié)資源編號: 1940標題: 根據(jù)你對教學評價的理解，下面不正確的一項是（ ）。資源文件夾: 初級考試18.劉老師在用網(wǎng)易郵箱收發(fā)郵件時，發(fā)現(xiàn)郵件帶有“回形針 ”的標識，下

14、面解釋正確的是（ ）。.該郵件尚未被閱讀過.該郵件已過期.該郵件已感染病毒.該郵件帶有附件(2)資源編號: 2024標題: 劉老師在用網(wǎng)易郵箱收發(fā)郵件時，發(fā)現(xiàn)郵件帶有“回形針 ”的標識，下面解釋正確的是（ ）。資源文件夾: 初級考試19.隨著教育信息化的發(fā)展，演示課件的制作和使用已成為現(xiàn)代教師必備的技能。下列說法中，正確的有（ ）。.常用的演示型課件制作軟件有WPS、PowerPoint、Authorware、Flash等(2).多媒體技術的普遍應用，演示課件在課堂教學中的功能越來越強大，教師應花大量的時間精力制作課件以減輕上課的負擔.演示課件只是起輔助教學的作用，在課堂中起主導作用的還是老師

15、(2).教師在制作課件時，要把板書的內(nèi)容都呈現(xiàn)在課件上并通過投影顯示.演示課件是教師多媒體技術水平的成果展現(xiàn)，因此教師要熟練掌握各種演示型課件制作軟件的使用資源編號: 2085標題: 隨著教育信息化的發(fā)展，演示課件的制作和使用已成為現(xiàn)代教師必備的技能。下列說法中，正確的有（ ）。資源文件夾: 初級考試20.在電腦未安裝Outlook Express的情況下 ，如果想把原有網(wǎng)頁內(nèi)容和格式原封不動的保存下來，以便在脫機情況下瀏覽。保存類型是下列哪一種？（ ） .網(wǎng)頁，全部(2).網(wǎng)頁，僅HTML.Web檔案，單一文件.文本文件資源編號: 1968標題: 在電腦未安裝Outlook Express的

16、情況下 ，如果想把原有網(wǎng)頁內(nèi)容和格式原封不動的保存下來，以便在脫機情況下瀏覽。保存類型是下列哪一種？（ ） 資源文件夾: 初級考試21.對戴爾的“經(jīng)驗之塔理論”理解不正確的一項是（ ）。.教育不能只滿足于獲得一些具體經(jīng)驗，而必須向抽象化發(fā)展，使具體經(jīng)驗普遍化，最后形成概念.戴爾的經(jīng)驗之塔越往上升越抽象，這意味著獲得所有的經(jīng)驗都需要一個由底層到頂層的階段(2).經(jīng)驗之塔中層的視聽教具，比用言語符號更能為學生提供較為具體和易于理解的經(jīng)驗 .教育應從具體經(jīng)驗入手，逐步過渡到抽象資源編號: 2042標題: 對戴爾的“經(jīng)驗之塔理論”理解不正確的一項是（ ）。資源文件夾: 初級考試22.對于教學實施，下列

17、說法不正確的是（ ）。.有時教師按照原教案計劃進行教學，正常高效的完成了本課的教學任務，說明只要課前準備好，教學實施環(huán)節(jié)就不會出現(xiàn)突發(fā)情況(2).實際教學活動一般是預設和生成的互動，一方面需要精心設計教案，另一方面需要教師具備較強的課堂突發(fā)事件處理能力.本課教學過程中，教師采用了多媒體輔助教學。在教學過程中，播放表演視頻，反復播放安塞腰鼓朗讀的聲音，通過演示文稿呈現(xiàn)教學信息，體現(xiàn)了媒體的表現(xiàn)性和重復性.一個完整的教學過程包括教學準備、開展教學活動、評價反思三個基本環(huán)節(jié)，開展教學活動就是教學實施的階段.教師在教學過程中應該依據(jù)學習目標，學生特征等，完全按照精心設計的教學方案進行教學(2)資源編號

18、: 1948標題: 對于教學實施，下列說法不正確的是（ ）。資源文件夾: 初級考試23.教學環(huán)境分析是教學設計之前必須考慮的一個方面。在分析時可以不考慮的因素是（ ）。.教師是否了解一些相應文件用什么程序打開.多媒體計算機的操作系統(tǒng)是哪一版本的(2).教室里是否有進行本課教學所需的硬件資源，如投影儀、多媒體等.教室的計算機是否安裝了視頻播放軟件資源編號: 1964標題: 教學環(huán)境分析是教學設計之前必須考慮的一個方面。在分析時可以不考慮的因素是（ ）。資源文件夾: 初級考試24.電子教案和傳統(tǒng)教案相比，下列的哪一項不是電子教案的特點?（ ）.具有多媒體效果.生動呈現(xiàn)教學信息，提高授課效率.以超文

19、本方式組織信息.便于教案的修訂，但不便于攜帶(2)資源編號: 2006標題: 電子教案和傳統(tǒng)教案相比，下列的哪一項不是電子教案的特點?（ ）資源文件夾: 初級考試25.隨著多媒體技術和網(wǎng)絡技術的應用與發(fā)展，信息化教學也日益普及。下列關于信息化教學的說法，錯誤的一項是（ ）。.多媒體與互聯(lián)網(wǎng)是實現(xiàn)信息化教學的重要手段.信息化教學是指在教育教學領域中，積極開發(fā)并充分利用課件，促進教育現(xiàn)代化(2).信息化教學是教育者和學習者借助現(xiàn)代教育媒體、教育信息資源和方法進行的雙邊活動.信息化教學是與傳統(tǒng)教學相對而言的、以現(xiàn)代信息技術為基礎的一種新型教育形態(tài)資源編號: 2064標題: 隨著多媒體技術和網(wǎng)絡技術的

20、應用與發(fā)展，信息化教學也日益普及。下列關于信息化教學的說法，錯誤的一項是（ ）。資源文件夾: 初級考試26.以下選項中全部屬于視頻文件的是（ ）。.wav文件、 .bmp文件.rmvb文件、.wmv文件(2).jpg文件、.avi文件.gif 文件、.pdf文件資源編號: 2052標題: 以下選項中全部屬于視頻文件的是（ ）。資源文件夾: 初級考試27.關于教育技術應用的意義和作用的描述，不正確的一項是（ ）。.教育技術強調(diào)的是在教學中利用先進的技術手段促進教育信息化(2).教育技術素質(zhì)的提高能夠促進教師綜合素質(zhì)的發(fā)展，教育技術素質(zhì)是教師專業(yè)知識和專業(yè)技能的重要組成部分.教育改革和新課程標準都

21、強調(diào)學習方式的轉變，利用教育技術有助于實現(xiàn)這一轉變.教育技術的理論和實踐特征有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力資源編號: 1943標題: 關于教育技術應用的意義和作用的描述，不正確的一項是（ ）。資源文件夾: 初級考試28.教學設計指依據(jù)“理論”，運用系統(tǒng)科學的方法，對教學目標、教學內(nèi)容、教學媒體、教學策略、教學評價等教學要素和教學環(huán)節(jié)進行分析、計劃并做出具體安排的過程。這里所指的“理論”不包括（ ）。.學習理論.符號理論(2).信息理論(2).傳播理論.教學理論資源編號: 2016標題: 教學設計指依據(jù)“理論”，運用系統(tǒng)科學的方法，對教學目標、教學內(nèi)容、教學媒體、教學策略、教學評價等教學要素和教學環(huán)節(jié)

22、進行分析、計劃并做出具體安排的過程。這里所指的“理論”不包括（ ）。資源文件夾: 初級考試29.某位教師想在課堂上播放一段Flash視頻，當他想要打開該視頻文件時發(fā)現(xiàn)，該電腦系統(tǒng)中沒有安裝可播放該視頻的軟件，不能正常播放，從而打亂了該教師的上課程序安排，你認為該教師進行教學設計時哪一步驟沒有做好（ ）。.學習內(nèi)容分析.學習環(huán)境分析(2).學習需要分析.學習者分析資源編號: 1976標題: 某位教師想在課堂上播放一段Flash視頻，當他想要打開該視頻文件時發(fā)現(xiàn)，該電腦系統(tǒng)中沒有安裝可播放該視頻的軟件，不能正常播放，從而打亂了該教師的上課程序安排，你認為該教師進行教學設計時哪一步驟沒有做好（ ）。

23、資源文件夾: 初級考試30.在課堂上放映幻燈片時，教師可以根據(jù)學生的反應對幻燈片做一些適當批注，其具體方法是：右擊幻燈片，選用快捷菜單中的“指針選項/繪圖筆”，用鼠標標記相關內(nèi)容，這些內(nèi)容將（ ）。.不可以保存在演示文稿中 .自動保存在演示文稿中 .在本次演示中可以擦除(2).在本次演示中不可擦除資源編號: 2086標題: 在課堂上放映幻燈片時，教師可以根據(jù)學生的反應對幻燈片做一些適當批注，其具體方法是：右擊幻燈片，選用快捷菜單中的“指針選項/繪圖筆”，用鼠標標記相關內(nèi)容，這些內(nèi)容將（ ）。資源文件夾: 初級考試31.在上課過程中，發(fā)現(xiàn)事先準備的演示文稿中很多自定義動畫效果不能實現(xiàn)，可能的原因

24、是（ ）。.顯示器沒有通電.Office版本不同(2).內(nèi)存條沒插好.鼠標故障資源編號: 2009標題: 在上課過程中，發(fā)現(xiàn)事先準備的演示文稿中很多自定義動畫效果不能實現(xiàn)，可能的原因是（ ）。資源文件夾: 初級考試32.教學設計是教育技術領域的重要研究方向，下列對教學設計的描述正確的是（ ）。.教學設計中的評價環(huán)節(jié)必須在學習任務完成以后進行，以評估學習效果.教學設計是一個系統(tǒng)規(guī)劃的過程，有具體的操作程序，不得跨越或者跳過某環(huán)節(jié).教學設計是對相關教學要素和教學環(huán)節(jié)進行分析、計劃并做出具體安排的過程(2).學習者的分析必須在教學實施之前完成，為教學實施做好準備資源編號: 1991標題: 教學設計是

25、教育技術領域的重要研究方向，下列對教學設計的描述正確的是（ ）。資源文件夾: 初級考試33.下面對教育技術相關知識表述正確的一項是（ ）。.教育技術中的“技術”，既包括有形的技術，也包括無形的技術。有形的技術是指黑板、粉筆、投影、視聽教材等傳統(tǒng)教學媒體.教育技術以信息技術為基本工具和手段，以達到教學效果的最優(yōu)化為目的(2).教育技術是以學習過程和學習資源為主要研究對象，使用最先進的技術手段優(yōu)化教學過程以提高效果.教育技術和信息技術的名稱不同，但是它們的涵義基本相同，都是應用在教育領域的先進技術資源編號: 1954標題: 下面對教育技術相關知識表述正確的一項是（ ）。資源文件夾: 初級考試34.

26、以下是新課程實施對于教師教育技術能力的要求，您認為不合理的是（ ）。.教師要使用合理的教學評價方式，促進學生有效的學習，激發(fā)學生的學習動機，培養(yǎng)學生的多方面能力.教師要盡可能多的使用先進的教學媒體來豐富課堂教學，體現(xiàn)現(xiàn)代化的教學理念(2).教師要重視教學樣式的多樣化，豐富課堂教學.教師要樹立為學生服務的思想，成為學生學習的引導者和課堂教學的組織者資源編號: 2001標題: 以下是新課程實施對于教師教育技術能力的要求，您認為不合理的是（ ）。資源文件夾: 初級考試35.王老師上課的教室電腦配置較低，在講課時他打開很多應用程序，電腦突然死機了，如果他想打開“Windows任務管理器”停止一些應用程

27、序，應使用的組合鍵是（ ）。.Alt+Del+Esc.Alt+Tab.Del+Esc.Ctrl+Alt+Del(2)資源編號: 2038標題: 王老師上課的教室電腦配置較低，在講課時他打開很多應用程序，電腦突然死機了，如果他想打開“Windows任務管理器”停止一些應用程序，應使用的組合鍵是（ ）。資源文件夾: 初級考試36.演示性課件是以圖解、動畫等形式為主進行教學內(nèi)容展示的課件，下列的哪個軟件不適合制作演示型課件（ ）。.Authorware.PhotoShop(2).Powerpoint.Flash資源編號: 1936標題: 演示性課件是以圖解、動畫等形式為主進行教學內(nèi)容展示的課件，下列

28、的哪個軟件不適合制作演示型課件（ ）。資源文件夾: 初級考試37.老師在網(wǎng)上下載了一個關于地球簡介的格式為rm文件，可以用下列哪種應用程序打開?（ ）.Internet Explorer瀏覽器.Adobe Reader軟件.Microsoft PowerPoint軟件.Real Player軟件(2)資源編號: 1966標題: 老師在網(wǎng)上下載了一個關于地球簡介的格式為rm文件，可以用下列哪種應用程序打開?（ ）資源文件夾: 初級考試38.在網(wǎng)上開設本學科論壇的目的包括（ ）。.解決課堂遺留問題(2).師生之間共享資源(2).增加師生之間討論問題的機會(2).給學生提供娛樂資源編號: 2057標

29、題: 在網(wǎng)上開設本學科論壇的目的包括（ ）。資源文件夾: 初級考試39.在學生利用教師提供的資源進行自主探究的過程中，教師可能會采取以下做法，你認為不妥的一項是（ ）。.教師也獨立進行探究并與各學生小組進行比賽(2).教師點撥方法，讓學生學會探究和合作學習.教師及時提供指導，隨時幫助學生解決疑難.教師鼓勵學生好的行為，對不好的行為給予及時的糾正資源編號: 2069標題: 在學生利用教師提供的資源進行自主探究的過程中，教師可能會采取以下做法，你認為不妥的一項是（ ）。資源文件夾: 初級考試40.為使學生找出 “用什么方式進行資料收集？”這個問題的解決方式并選出相對最佳的方案時，可采用的最合適的教

30、學方法是（ ）.自主探究法.課件演示法.頭腦風暴法(2).教師講授法資源編號: 2068標題: 為使學生找出 “用什么方式進行資料收集？”這個問題的解決方式并選出相對最佳的方案時，可采用的最合適的教學方法是（ ）資源文件夾: 初級考試41.在搜索資料過程中，試圖下載一張關于彰顯黃河氣勢的圖片放到課件上，以下不屬于圖片格式的是（ ）。.*.gif.*.exe(2).*.bmp.*.jpg.*.wav(2).*.rm(2)資源編號: 1957標題: 在搜索資料過程中，試圖下載一張關于彰顯黃河氣勢的圖片放到課件上，以下不屬于圖片格式的是（ ）。資源文件夾: 初級考試42.劉老師在上課過程中，發(fā)現(xiàn)“消

31、費者權益.ppt”中的天亮了的視頻播放時有圖像無聲音，出現(xiàn)此問題最可能的原因是（ ）。.音箱開關沒有打開(2).計算機中沒有安裝播放聲音的軟件.Powerpoint出現(xiàn)問題.計算機的網(wǎng)卡出現(xiàn)了問題資源編號: 2023標題: 劉老師在上課過程中，發(fā)現(xiàn)“消費者權益.ppt”中的天亮了的視頻播放時有圖像無聲音，出現(xiàn)此問題最可能的原因是（ ）。資源文件夾: 初級考試43.教學過程中，教學交流是非常重要的，而E-mail作為一種常見交流工具，使用已經(jīng)非常普遍，以下對其描述正確的是（ ）。.E-mail難以發(fā)送本地計算機硬盤上的文件.E-mail的所有地址都含有“”符號(2).當發(fā)送郵件時，郵件主題必須填

32、寫.E-mail不能同時向多個用戶傳送相同文件資源編號: 1986標題: 教學過程中，教學交流是非常重要的，而E-mail作為一種常見交流工具，使用已經(jīng)非常普遍，以下對其描述正確的是（ ）。資源文件夾: 初級考試44.教學反思是教師發(fā)展的重要基礎，也是教師積累教學經(jīng)驗的重要途徑。下列不屬于教學反思的方法的是（ ）。.撰寫教學日志.教師間的交流討論.觀看教學錄像.制定教學目標(2)資源編號: 1961標題: 教學反思是教師發(fā)展的重要基礎，也是教師積累教學經(jīng)驗的重要途徑。下列不屬于教學反思的方法的是（ ）。資源文件夾: 初級考試45.有關教學設計的說法，以下錯誤的是（ ）.教學中教案的設計是關鍵要

33、素，教案設計就是教學設計(2).教學設計以分析教學需求為基礎，以形成解決教學問題的方案為目的.教學設計是聯(lián)系教學理論與實踐的橋梁.教學設計是一個系統(tǒng)規(guī)劃的過程資源編號: 2080標題: 有關教學設計的說法，以下錯誤的是（ ）資源文件夾: 初級考試46.以下課件評價標準不正確的一項是（ ）。.界面人性化，操作方便，沒有導航、鏈接錯誤.教學資料來源清楚，無侵權行為.界面布局合理，整體風格統(tǒng)一，色彩搭配協(xié)調(diào)，符合視覺心理.課件制作工具先進，功能強大(2)資源編號: 2059標題: 以下課件評價標準不正確的一項是（ ）。資源文件夾: 初級考試47.學習者分析是教學設計中的一個不可少的環(huán)節(jié)，下列關于學習者