2019年教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)資料

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)第一單元 植物的生長(zhǎng)變化1. 植物在它們的生命過(guò)程中都要經(jīng)歷（出生、成長(zhǎng)、繁殖、衰老直至死亡）的過(guò)程。（綠色開(kāi)花植物）就是從（一粒種子）成長(zhǎng)為一株植物，在這株植物上又結(jié)出數(shù)粒種子，循環(huán)往復(fù)，延續(xù)它們的（種族）。2. 有些植物可以用（根、莖、葉）繁殖后代，但我們熟悉的（綠色開(kāi)花植物）幾乎都是從（種子）開(kāi)始它們新的生命的。3. 不同植物的種子，它們的（形狀、大小、顏色）等各不相同。4“一年之計(jì)在于春”，（春天）是播種的好季節(jié)。5.選種。要挑選那些（飽滿(mǎn)的、沒(méi)有受過(guò)損傷的）種子。6.種植植物是一項(xiàng)（長(zhǎng)期）的觀(guān)察研究活動(dòng)，需要做好（管理、觀(guān)察和記錄）

2、等多項(xiàng)工作。7.我們發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)先（長(zhǎng)根），再（長(zhǎng)莖和葉）；植物的根向（下）生長(zhǎng)，根的生長(zhǎng)速度（很快）。8.根總是向下生長(zhǎng)與種子放置的方向（無(wú)關(guān)）。9.實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：研究根的作用研究的問(wèn)題：植物根的主要作用是什么？我們的假設(shè)：植物的根的作用是吸收水分。實(shí)驗(yàn)器材：試管、植物油、帶根的植物、水、記號(hào)筆實(shí)驗(yàn)方法：（1）.選擇一棵帶根的植物裝入有水的試管中。 （2 ）.將植物的根浸泡在試管里的水中。 （3）.在水面上滴些植物油，使試管中的水不會(huì)被蒸發(fā)到空中，并在水面處做好標(biāo)記。（4）. 觀(guān)察試管中的水量有什么變化。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管中的水量減少了。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物的根有吸收水分的作用。10.植物根的作用？答

3、：植物的根能夠（吸收土壤中的水分和礦物質(zhì)），滿(mǎn)足植物生長(zhǎng)的需要，還能將植物（固定在土壤中)。11.植物的葉是植物的“食品加工廠(chǎng)”，為植物生長(zhǎng)提供“食物”。12.1771年，英國(guó)科學(xué)家（普里斯特利）發(fā)現(xiàn)綠色植物可以更新空氣。后來(lái)，實(shí)驗(yàn)證明這是（植物光合作用釋放氧氣）的結(jié)果。綠色植物中的（葉綠體）能夠利用（光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料，并釋放出氧氣來(lái)）。13.光合作用可以表示為： 14.葉子在植株上的分布有什么特點(diǎn)？答：植物的葉子都是平展的，而且在植株上交叉生長(zhǎng)。15.為什么植物的葉子都是平展的，而且在植株上交叉生長(zhǎng)？答：是為了最大限度地接受陽(yáng)光。16.綠葉是怎樣為植物提供養(yǎng)料的？答：植物的綠葉依靠

4、陽(yáng)光提供的能量，把二氧化碳和水合成養(yǎng)料，同時(shí)放出氧氣。17為什么綠化好的地方會(huì)感覺(jué)空氣清新？答：因?yàn)橹参锏墓夂献饔媚芊懦鲅鯕?，綠化好的地方植物多，放出的氧氣也多，所以空氣清新。18如右圖所示：空氣不流通，小老鼠怎么沒(méi)有被憋死？答：因?yàn)橹参飼?huì)制造氧氣，為小老鼠的呼吸提供了條件；而小老鼠呼出的氣體也為植物提供了二氧化碳。它們之間相互依存，保持了相對(duì)的平衡，所以小老鼠不會(huì)被憋死。19植物莖的作用？答：植物的莖具有支撐植物及運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。20.植物的莖能從（下向上）將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分；從（上向下）將葉制造的養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街仓牦w的各個(gè)部分。21鳳仙花的花包括（萼片、花瓣、雄

5、蕊、雌蕊）等部分。22鳳仙花的果實(shí)是由（花的一部分）發(fā)育而成的，果實(shí)里有（種子）。23植物開(kāi)花與結(jié)果有什么聯(lián)系嗎？答：植物開(kāi)花與結(jié)果有聯(lián)系。植物的果實(shí)是由花的一部分發(fā)育而成的。24.鳳仙花的植株由（根、莖、葉、花、果實(shí)和種子）六部分組成。25鳳仙花的果實(shí)未成熟時(shí)是（綠色的），成熟的果實(shí)是（黃色的），形狀是（紡錘形的）。26鳳仙花的生長(zhǎng)發(fā)育需要（陽(yáng)光、土壤、適宜的水分和溫度）等。27鳳仙花的主要生長(zhǎng)過(guò)程：種子 發(fā)芽 幼苗 開(kāi)花 結(jié)果新的種子。28鳳仙花（ 高度） 生長(zhǎng)規(guī)律？答：鳳仙花植株的高度從芽出土到長(zhǎng)出花蕾生長(zhǎng)很快，長(zhǎng)出花蕾后高度生長(zhǎng)變慢。第二單元?jiǎng)游锏纳芷?. 自然界中的動(dòng)物有很多種，

6、它們身體的外形、結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性千差萬(wàn)別，但所有的動(dòng)物都要經(jīng)歷（ 出生、生長(zhǎng)到死亡 ） 的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程就是它們的（ 生命周期 ）。對(duì)于不同的動(dòng)物，這個(gè)過(guò)程的長(zhǎng)短和變化是不同的。有的數(shù)小時(shí)，有的長(zhǎng)達(dá)幾百年；有的形態(tài)變化不大，有的在生命的不同階段形態(tài)有很大（差異）。2. 蠶是一生要經(jīng)過(guò)（ 多次） 變化的（ 昆蟲(chóng) ）。3. 蠶的生命是從 （卵） 開(kāi)始的，一個(gè)蠶卵就是一個(gè)生命。4. 蠶卵 （近似圓形），像（小米粒），寬約1mm，厚約0.5mm，剛產(chǎn)下的是（淡黃色或黃色）.5. 蠶卵孵化需要（充足的空氣、適宜的水分和溫度）等條件。6. 小蠶從蠶卵中孵化出來(lái)時(shí)，身體是（褐色或黑褐色的），極細(xì)小，且多細(xì)毛

7、，長(zhǎng)約2-3毫米，體寬約0.5毫米，樣子有點(diǎn)像螞蟻，所以叫（蟻蠶）。7.蠶生長(zhǎng)到一定的階段，會(huì)長(zhǎng)出新皮，換下舊皮，這叫（蛻皮）。蠶脫皮時(shí)約有一天的時(shí)間，如睡眠般的不吃也不動(dòng)，這叫（眠）。 剛孵出的蠶是一齡蠶，以后蠶每蛻一次皮就增大一齡，幼蠶共蛻（四次）皮，最大的蠶叫五齡蠶，從一齡蠶到五齡蠶是蠶的（幼蟲(chóng)）。五齡蠶才開(kāi)始吐絲結(jié)繭。蠶繭是（橢圓形）的，白色。現(xiàn)在人們利用現(xiàn)代科技手段能培養(yǎng)出彩色的蠶，抽出彩色的絲。8.蠶的身體外形是圓筒形的，分（頭、胸、腹）三個(gè)部分。頭部有六個(gè)小黑點(diǎn)是它的（眼睛），有一個(gè)咀嚼式口器；胸部分3個(gè)體節(jié)，有三對(duì)足，用來(lái)（把持桑葉）；腹部分10個(gè)體節(jié)，有五對(duì)足，前四對(duì)足用來(lái)爬

8、行，后一對(duì)用來(lái)（固定身體）。身體的兩側(cè)有小黑點(diǎn)，這是蠶呼吸的地方，叫（氣門(mén)）。9.在吐絲前，為它搭一個(gè)小架子，或用紙作些小格子，以便它在那里（結(jié)繭）。10.蠶繭里蠶的形態(tài)叫做（蛹）。蠶蛹體型（粗短），像個(gè)（紡錘），（深褐色），分（頭、胸、腹）三個(gè)部分。頭部很小，長(zhǎng)有（復(fù)眼和觸角）；胸部長(zhǎng)有（足和翅）；（腹足和尾足消失）。11.抽絲的方法： 把蠶繭放在熱水里浸泡一下，用竹簽把絲頭挑出來(lái)，將絲一圈一圈地繞在紙板上。12.（養(yǎng)蠶、抽取蠶絲織成絲綢），是我國(guó)的偉大發(fā)明之一。遠(yuǎn)在（4000多）年以前，我國(guó)勞動(dòng)人民就已經(jīng)開(kāi)始養(yǎng)蠶，利用蠶絲織成華麗的綢緞和各種絲織品。13.蠶繭里鉆出來(lái)的是（蠶蛾），是蠶的（

9、成蟲(chóng)）。蠶蛾的身體分（頭、胸、腹）三部分。頭部小球狀，有一對(duì)復(fù)眼和一對(duì)觸角，口器退化；胸部長(zhǎng)有兩對(duì)翅膀和三對(duì)足；全身長(zhǎng)有白色的鱗毛，不會(huì)飛，也不吃東西。14.螞蟻、蠶蛾、蜻蜓，它們的共同特點(diǎn)是身體都分頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足。凡是具有這些特點(diǎn)的動(dòng)物都是（昆蟲(chóng)）。15.蠶蛾是昆蟲(chóng)嗎？為什么？答：蠶蛾是昆蟲(chóng)。凡是身體分頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足的動(dòng)物都是昆蟲(chóng)。蠶蛾的身體分頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足。所以蠶蛾是昆蟲(chóng)。16.從卵里出來(lái)的蠶是蠶的（幼蟲(chóng)），蠶蛾是蠶的（成蟲(chóng)）。蠶的一生經(jīng)歷了（卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)）四種形態(tài)。17.蠶卵里孵出的（蟻

10、蠶）是蠶（生命周期的開(kāi)始），蠶生長(zhǎng)到一定的階段就會(huì)變成（蛹），從蛹里出來(lái)的蠶蛾交配產(chǎn)卵，（蠶蛾的死亡）是蠶生命的結(jié)束。18.蠶的一生經(jīng)歷了（出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡）四個(gè)階段。這就是蠶的生命周期，這個(gè)周期大約為56天。19.蠶在整個(gè)生命周期中，需要（食物、空氣、適宜的溫度和濕度）等條件來(lái)維持它的生命。20.用流程圖表示動(dòng)物的生命周期：例如蠶的生命周期： 蟾蜍的生命周期： 21生命周期的時(shí)間就是動(dòng)物的（壽命）。22.有些動(dòng)物幼年期和成年期的樣子很不相同，從一種形態(tài)變成了另外一種形態(tài)，這種變化叫（變態(tài)）。23.動(dòng)物的分類(lèi)方法動(dòng)物變態(tài)蜻蜓 蟾蜍 蝴蝶 蟬 青蛙不變態(tài)雞 山羊 熊貓 魚(yú) 狗 馬動(dòng)物的

11、另一種分類(lèi)方法動(dòng)物從卵孵化而來(lái)雞 蝴蝶 蜻蜓 魚(yú) 蟾蜍 烏龜有母親直接生下來(lái)羊 熊貓 貓 豬 牛24.各種動(dòng)物都有自己的（生命周期），包括（出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡）。不同動(dòng)物的生命周期所經(jīng)歷的階段（不一定）相同，（周期長(zhǎng)短）也不一定相同。有的動(dòng)物一生中要經(jīng)歷（變態(tài)），有的則形態(tài)不變，只是（大小）發(fā)生了變化。25.所有動(dòng)物都有自己的（生命周期）。26.從出生到死亡，人的生命會(huì)經(jīng)歷（兒童、青年、中年、老年）四個(gè)階段。27.人的一生有兩副牙齒，一副（乳牙），一幅（恒牙）。28.（人）的生命周期和植物、動(dòng)物一樣，都要經(jīng)歷（出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡）這樣共同的四個(gè)階段。29.我們?cè)摓榻窈蟮慕】党砷L(zhǎng)

12、做哪些準(zhǔn)備呢？答：要注意養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，適當(dāng)加強(qiáng)體育鍛煉，合理膳食，足夠營(yíng)養(yǎng)，充足的睡眠。第三單元溫度和水的變化1. 物體的冷熱總是在發(fā)生變化。2. 用觸覺(jué)感知物體的冷熱程度，不準(zhǔn)確，不可靠。要準(zhǔn)確知道物體的冷熱程度必須用（溫度計(jì)）測(cè)量。3. 物體的冷熱程度叫（溫度），通常用攝氏度（）來(lái)表示。4. 溫度計(jì)是由（刻度、細(xì)玻璃管、玻璃泡）組成。5. 大約在1593年，意大利科學(xué)家（伽利略）發(fā)明了世界上第一支溫度計(jì)。6. 使用溫度計(jì)前需要弄清楚的問(wèn)題：(1).這是一支攝氏溫度計(jì)嗎？即溫度的單位是攝氏度嗎？ （2）.溫度計(jì)上的每一個(gè)刻度表示多少度? (3).它能測(cè)量的最高溫度和最低溫度分別是多少?

13、7.測(cè)量水溫的方法：（1）手拿溫度計(jì)的上端。（2）將溫度計(jì)的下端浸入水中，不能碰到容器的底與壁。（3）視線(xiàn)與溫度計(jì)液面持平。（4）在液面不再上升或下降時(shí)讀數(shù)。（5）讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開(kāi)被測(cè)的水。8.對(duì)一個(gè)物體來(lái)說(shuō)，溫度下降，說(shuō)明物體的（熱量減少）；溫度上升，說(shuō)明物體的（熱量增加）。9.比較冰和水，它們有哪些相同特征和不同特征？10.在碎冰里加入較多的（食鹽），可以（制造更低的溫度）。11.水在 （O ）時(shí)會(huì)結(jié)冰。12.當(dāng)環(huán)境溫度高于0，冰的溫度升至（0）時(shí)開(kāi)始融化，冰在融化過(guò)程中，溫度會(huì)（長(zhǎng)時(shí)間）保持在（0），直至完全融化成水。13.裝滿(mǎn)冰塊的杯子外壁上的小水珠是從哪里來(lái)的？答：是空氣中的水蒸

14、氣遇冷凝結(jié)而成的。14.水變成水蒸氣的過(guò)程叫（蒸發(fā)）。15.水在什么條件下會(huì)變成水蒸氣？什么情況下蒸發(fā)的快一些？答：水在（受熱）條件下會(huì)變成水蒸氣。溫度越高、空氣越干燥、有風(fēng)吹、蒸發(fā)面積大等情況下蒸發(fā)的快一些。16.空氣中的水蒸氣冷卻變成看得見(jiàn)的水滴，這種現(xiàn)象叫（凝結(jié)）。17.水在自然界中有各種不同的形態(tài)，有時(shí)是（液態(tài)），有時(shí)是（固態(tài)），有時(shí)是（氣態(tài)）。18.水蒸氣在高空遇冷（0以下）凝固成小冰晶聚集在一起，從天空中降落下來(lái)叫（雪）。水蒸氣在高空遇冷（0以上）凝結(jié)成小水滴聚集在一起，從天空中降落下來(lái)叫（雨）。空氣中的水蒸氣遇冷（0以下）在物體表面凝固成小冰晶叫（霜）。空氣中的水蒸氣遇冷（0以上

15、）在物體表面凝結(jié)成小水滴叫（露）?？諝庵械乃魵庥隼渥兂尚∷c(diǎn)或小冰晶聚集在一起懸浮在空中，低空的叫霧，高空的叫（云）。19.水形態(tài)變化的過(guò)程及發(fā)生變化的條件水的形態(tài)變化的過(guò)程變化的條件霜水蒸氣在物體上凝固溫度降到0以下雪水蒸氣在高空凝固溫度降到0以下冰水受冷凝固溫度降到0以下露水蒸氣在物體上凝結(jié)溫度在0以上云 水蒸氣在高空凝固或凝結(jié)溫度下降霧水蒸氣在低空凝固或凝結(jié)溫度下降20.水的三態(tài)變化（如右圖所示） 水三態(tài)變化的原因是溫度變化。我們發(fā)現(xiàn)，液態(tài)的水能（凝固）成固態(tài)的冰；固態(tài)的冰會(huì)（融化）成液態(tài)的水；液態(tài)的水會(huì)（蒸發(fā)）成氣態(tài)的水蒸氣；氣態(tài)的水蒸氣又會(huì)（凝結(jié)）成液態(tài)的水。21.江河中的水日夜不

16、停地流入海洋。海洋里的水卻也總不會(huì)溢出來(lái)，江河里的水也一直流不完。這是什么原因？答：江河湖、海洋和地面上的水，在太陽(yáng)的照射下變成水蒸氣飛散在空中。水蒸氣在空中遇冷變成云。云又以雨、雪的形式降落下來(lái)。地面上的水，有的又變成水蒸氣，有的流入江河湖，有的滲入地下變成地下水。地下水匯集成泉水流入江河湖。江河湖中的水日夜不停地流入海洋。這樣，水在天空、陸地、海洋之間的循環(huán)永不停息。第四單元 磁鐵1. 磁鐵都有哪些形狀的？答：磁鐵有各種各樣的形狀的。如條形、蹄形、槽形、餅形、環(huán)形、柱形等。2. 哪些地方用到了磁鐵？答：生產(chǎn)和生活中用到磁鐵的地方很多。如門(mén)吸、冰箱門(mén)、磁性白板、喇叭、電動(dòng)機(jī)等地方都用到了磁鐵

17、。3. 磁鐵能吸引鐵的性質(zhì)叫（磁性）。4. 磁性的應(yīng)用：（1） 我們能利用磁鐵的磁性判斷哪些物體是鐵制品，哪些不是鐵制品。如，有很多物體在一起，用磁鐵靠近，能被吸引的是鐵制品，不能被吸引的就不是鐵制品。（2） 我們能利用磁鐵的磁性分揀物品。如，鋸末中有許多小鐵釘，可以手拿一塊磁鐵在鋸末中來(lái)回動(dòng)，鋸末和鐵釘就會(huì)分開(kāi)。（3） 我們能利用磁鐵的磁性撈取物品。如，有一鐵制品掉入深井中，可用一長(zhǎng)繩系住一塊磁鐵放入井中把鐵制品吸上來(lái)。5. 磁鐵能吸引哪些物體的實(shí)驗(yàn)記錄能被磁鐵能吸引的物體不能被磁鐵能吸引的物體物體名稱(chēng)共同特點(diǎn)物體名稱(chēng)共同特點(diǎn)鐵釘、暖氣片、鎖頭、水桶、小刀、回形針、彈簧都是鐵制物體木塊、塑料

18、尺、卡紙、橡皮筋、玻璃片、瓷磚、銅鑰匙都不是鐵制物體我的發(fā)現(xiàn)磁鐵能吸引鐵制的物體6. 磁鐵能隔著一些物體吸鐵。7. 磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫(磁極)，磁鐵有(兩個(gè))磁極。8. 一個(gè)能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁鐵，靜止時(shí)，一個(gè)磁極指南，另一個(gè)磁極指北。指北的磁極叫北極，用“N”表示；指南的磁極叫南極，用“S”表示。 我們可以利用懸掛法或水浮法，讓磁鐵自由轉(zhuǎn)動(dòng)，找出磁鐵的南極和北極。9. 實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)： 磁極是怎樣相互作用的 實(shí)驗(yàn)如圖所示實(shí)驗(yàn)結(jié)論：兩塊磁鐵相互靠近時(shí)，（同極相斥，異極相吸）。10. 未標(biāo)明磁極的磁鐵，找出磁鐵南極和北極的方法？ 答：方法一：用一根細(xì)線(xiàn)將磁鐵懸掛起來(lái)，讓它在水平方向上自由轉(zhuǎn)動(dòng)。靜止后，指南的一端