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1、樂山一中樂山一中必修一必修一 分子與細(xì)胞分子與細(xì)胞探索生物大分子的奧秘探索生物大分子的奧秘余余 洋洋自我介紹自我介紹余余 洋洋畢業(yè)于西南大學(xué)畢業(yè)于西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院四川四川 雅安雅安生物學(xué)和生物生物學(xué)和生物教材教材生物學(xué)和生物生物學(xué)和生物教材教材細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞為什么是有生命的?細(xì)胞為什么是有生命的?細(xì)胞是怎樣生活的?細(xì)胞是怎樣生活的?這些又是由這些又是由什么物質(zhì)構(gòu)成的?什么物質(zhì)構(gòu)成的?v 胰島素:胰島B細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì),參與調(diào)節(jié)血糖平衡v 1958年12月底啟動(dòng)v 1959年成功將天然胰島素拆成兩條鏈,并且不影響合成后的活性;v 1964年成功將人工
2、合成的B鏈同天然A鏈相連接;v 1965年8月成功將經(jīng)過考驗(yàn)的半合成的A鏈與B鏈相連人工合成牛胰島素人工合成牛胰島素鄒承魯院士簡介鄒承魯院士簡介生物化學(xué)家,中國科學(xué)院院士生物化學(xué)家,中國科學(xué)院院士1923.5 出生于青島1945年 西南聯(lián)大化學(xué)系本科畢業(yè)1951年 獲英國劍橋大學(xué)生物化學(xué)博士學(xué)位1951-1970 中科院上海生物化學(xué)所工作1970年 到中科院生物物理組工作1980年 當(dāng)選中國科學(xué)院學(xué)部委員(院士)1989-1995 中國科學(xué)院學(xué)部主席團(tuán)成員2006.11.23 逝世于北京人工合成牛胰島素在生物學(xué)上有什么重大的意義?鄒承魯院士所在團(tuán)隊(duì)的實(shí)驗(yàn)是不是經(jīng)歷了很多次失?。繛槭裁??為保證實(shí)
3、際試驗(yàn)方法盡可能科學(xué)合理,事先要做哪些工作?鄒院士為什么一生都在從事生物大分子的研究?你覺得是什么造就了這次成功? 閱讀完這些資料,你覺得對(duì)你閱讀完這些資料,你覺得對(duì)你高中課程的學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)?高中課程的學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)?思考感悟思考感悟生活中的生物現(xiàn)象生活中的生物現(xiàn)象酸奶里面的乳酸菌是什么?為什么有的酸奶可以常溫保存,有的只能冷藏為什么煮熟的瘦肉可以撕成絲狀,吃的時(shí)候還容易塞牙?有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)放了太久的橘子表面會(huì)長一層綠毛,那層綠毛是什么東西?吃梨的時(shí)候,為什么吃到靠近核的部分會(huì)感覺到有些難嚼的細(xì)小顆粒?高大上的生物高大上的生物人類社會(huì)在21世紀(jì)面臨的人口、糧食、資源、環(huán)境和健康問題的解決。都在很大程度上依賴于生物科學(xué)的進(jìn)步。高中高中生物教材生物教材v筆記筆記v掌握基本知識(shí)要點(diǎn),理解并掌握基本知識(shí)要點(diǎn),理解并記憶記憶(不定期抽背、聽寫默寫)(不定期抽背、聽寫默寫)v弄清弄清知識(shí)內(nèi)在的聯(lián)系,學(xué)習(xí)生物知識(shí)內(nèi)在的聯(lián)系,學(xué)習(xí)生物 學(xué)規(guī)律,注意各知識(shí)點(diǎn)間的線索學(xué)規(guī)律,注意各知識(shí)點(diǎn)間的線索v錯(cuò)錯(cuò)題本(能用三年的)題本(能用三年的)v犯錯(cuò)的懲罰犯錯(cuò)的懲罰學(xué)好高中生物學(xué)好高中生物拿一張紙拿一張紙 寫個(gè)自我介紹,讓我記住你的名字;寫個(gè)自我介紹,讓我記住你的名字; 你你希望有什么樣的生物課希望有什么樣的生物課 你
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