七年級(jí)上學(xué)期周會(huì)發(fā)言

1、初一班第十五周周會(huì)講話內(nèi)容老師、同學(xué)們，大家好！我是本周的值周班長(zhǎng)王婉如，很高興又是我當(dāng)值周班長(zhǎng)了，希望這一周同學(xué)們更加努力，為初一班增添光彩。【每周一語(yǔ)】喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻法·孟德斯鳩 書(shū)籍是一泓浸潤(rùn)人心的清泉，使人心胸豁達(dá)、視野開(kāi)闊、眼光高遠(yuǎn)。讀書(shū)可以增智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖?！疽恢芗o(jì)要】在上一周中，大部分同學(xué)表現(xiàn)良好，如黃文哲、劉蓓煉等同學(xué)上課積極發(fā)言，為班級(jí)增添了一份活力，第二組的同學(xué)也連續(xù)掃了100分，所以，我們班獲得了難得的文明班稱號(hào)，這是值得慶幸的。但是，不知道同學(xué)們是不是知道我們是文明班了，大家開(kāi)始松懈，在這樣下去，又會(huì)回到

2、以前的狀態(tài)去的，所以我們應(yīng)該杜絕這種狀態(tài)的惡化，積極為班級(jí)爭(zhēng)光。但還有一些同學(xué)掃地不認(rèn)真、遲到，沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，致使我們本還可以爭(zhēng)取更好的成績(jī)的愿望破滅了，希望這些同學(xué)多為班集體著想，不要馬虎了事。另外，我們這一周還要進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的考試，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備，溫課迎考，我祝大家多能考個(gè)好成績(jī)！參加比賽的同學(xué)們，你們也要加油努力，為班級(jí)奪個(gè)好名次回來(lái)！【學(xué)月小結(jié)】時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)學(xué)月過(guò)去了，期末考試已經(jīng)臨近了，同學(xué)們是否做好準(zhǔn)備了呢？加油吧！為自己、為父母、為老師、為集體考出一個(gè)好成績(jī)吧！這段時(shí)間以來(lái)，大部分同學(xué)都很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，為集體增添光彩。掃地的同學(xué)近來(lái)也表現(xiàn)良好，為班級(jí)奪得了“文明班”

3、稱號(hào)，但還有出現(xiàn)遲到、掃地不認(rèn)真、上課時(shí)沒(méi)有及時(shí)地舉手發(fā)言、課堂氣氛不活躍、讀書(shū)聲很小、沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)等現(xiàn)象，有的同學(xué)因?yàn)閭€(gè)人的衛(wèi)生、儀容不過(guò)關(guān)，害得班級(jí)丟失了一些原不該失的分，真是可惜?？傊幸痪湓挘阂环指?，一分收獲。只要你努力付出了，總會(huì)有一片美麗的天空在等著你?！精@獎(jiǎng)感言】六項(xiàng)評(píng)比情況分析 梓泓同學(xué)們，我們班在第三學(xué)月學(xué)校“文明班評(píng)比”中獲得了第一名，當(dāng)然，這離不開(kāi)我們?nèi)w同學(xué)的努力，可謂“眾人拾柴火焰高”。其中，班干部們出謀劃策，起好帶頭作用；組長(zhǎng)們更是發(fā)揮著重要的作用，他們?cè)绯鐾須w，以身作則；同學(xué)們發(fā)揮主人公態(tài)度，全班同學(xué)凝成一股勁，獲得第一名是全班同學(xué)努力的結(jié)果。在班委的帶領(lǐng)下

4、，每一位同學(xué)都積極進(jìn)取，認(rèn)真對(duì)待眼保健操、早讀和課堂，同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭；當(dāng)然，大家也非常注重行為文明，先說(shuō)儀表儀容，同學(xué)們都能做到儀表儀容整潔規(guī)范；單車(chē)擺放，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校后，都能按單車(chē)從大到小順序擺放，使擺單車(chē)的同學(xué)輕松了很多，單車(chē)擺得又快又整齊，自然就沒(méi)有怎么扣分；眼保健操認(rèn)真做；早讀，靠的是每一位同學(xué)自覺(jué)以及集體的學(xué)習(xí)氣氛，同學(xué)不趴臺(tái)睡覺(jué)、不玩耍；同學(xué)們自覺(jué)保持校園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，沒(méi)有亂扔紙屑垃圾等雜物，主動(dòng)把垃圾廢物等放進(jìn)垃圾桶里，主動(dòng)保持教室清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；課間能在不追逐打鬧，不在走廊內(nèi)高聲喧嘩；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木。一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)往往要通過(guò)言行舉止來(lái)表現(xiàn)，而一

5、個(gè)優(yōu)良班集體的素質(zhì)修養(yǎng)則要通過(guò)每一位同學(xué)的一言一行來(lái)反映。我班的六項(xiàng)文明工作做得不錯(cuò)，當(dāng)然，我們也存在些許的不足，例如，打掃操場(chǎng)的同學(xué)有點(diǎn)拖拉，個(gè)別同學(xué)遲到。對(duì)于缺點(diǎn)，我們會(huì)改進(jìn)，好的方面，我們會(huì)繼續(xù)弘揚(yáng)，以更好地建設(shè)我班級(jí)，無(wú)論是個(gè)人還是班集體，都希望一同進(jìn)步，為我班再次評(píng)為文明班獻(xiàn)出自己的努力?！竟适路窒怼魁斖觅惻埽ǘ┩米优c烏龜約定了第二次比賽。比賽前，兔子做了些缺失預(yù)防工作，找出根本原因進(jìn)行解析。它很清楚，失敗是因?yàn)樽约禾行判?，所以才出現(xiàn)大意和散漫的情況。如果不自認(rèn)一切都是理所當(dāng)然的，烏龜是不可能打敗自己的。因此，在第二次比賽中，兔子全力以赴，從頭到尾，一口氣跑完，贏得了勝利。給我們

6、的啟示：如果沒(méi)有取得理想的成績(jī)，我們要認(rèn)真分析反思，努力，然后采取更積極的行動(dòng)?！纠蠋煹脑挕靠荚嚭?，同學(xué)們進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和反思?？戳送瑢W(xué)們的單元感言，作為班主任，我感到很欣慰：你們終于長(zhǎng)大了，懂事多了。一次考試偶爾失利并不能說(shuō)明什么問(wèn)題，關(guān)鍵是從考試中悟出一些東西，或是成功經(jīng)驗(yàn)，或是失利的原因，同時(shí)更應(yīng)在后一階段刻苦努力。本學(xué)期結(jié)束只剩下短短的四十幾天，期末考試的腳步越來(lái)越近，期望大家現(xiàn)在就開(kāi)始著手準(zhǔn)備，根據(jù)自己的總結(jié)反思行動(dòng)起來(lái)。平時(shí)學(xué)習(xí)從細(xì)微處著手，抓每堂課效果，注重每一次的作業(yè)質(zhì)量，利用好每次自習(xí)課，對(duì)于政治、歷史、語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理、生物等反復(fù)記，熟練掌握（這也是我們期中考試及這次單元

7、考試我們普遍不足的地方）；對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)注意精練（初一年級(jí)主要是概念理解及計(jì)算）。無(wú)論成功還是失敗，請(qǐng)你都把它作為下一次起點(diǎn)的動(dòng)力！【學(xué)習(xí)方法分享英語(yǔ)篇】好文章要多背現(xiàn)在有些同學(xué)喜歡老師多講，而不喜歡自己多記、多背。他們總希望多學(xué)些從A、B、C、D中選出一個(gè)最佳答案的方法，不太愿意下苦功去打好語(yǔ)言的基本功?？荚嚂r(shí)，選擇題還湊合，寫(xiě)作題就存在著不少問(wèn)題，比如單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤多，句型不當(dāng)，內(nèi)容干癟等。這些都暴露出他們的基本功不扎實(shí)。學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言要熟，巧才能管用。在入門(mén)階段，多記、多背是必不可少的。最基本、最常用的詞匯、句型、表達(dá)方式、特定場(chǎng)合的習(xí)慣用語(yǔ)等等，都應(yīng)爛熟在心，可以隨時(shí)脫口而出?！皶?shū)讀百遍，

8、其義自見(jiàn)”是我國(guó)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，它也可以應(yīng)用到外語(yǔ)學(xué)習(xí)中來(lái)。    外語(yǔ)學(xué)習(xí)講究要形成語(yǔ)感，而語(yǔ)感不是憑空得來(lái)的，它是不斷用外語(yǔ)思維，不斷重復(fù)實(shí)踐練習(xí)的結(jié)果。外國(guó)人說(shuō)話，不是慢慢地一個(gè)單詞、一個(gè)單詞地往外蹦，而是按意群的節(jié)奏說(shuō)出來(lái)。如果我們平日只是記些單詞，沒(méi)有背下一些常用的語(yǔ)句、詞匯搭配和成套的篇章結(jié)構(gòu)，聽(tīng)老外說(shuō)話時(shí)，就只能抓住個(gè)別詞，顧此失彼，對(duì)方說(shuō)話的許多內(nèi)容就錯(cuò)過(guò)去了。背誦上下過(guò)苦功的人，就較容易掌握對(duì)方的語(yǔ)流和大意。所以，背誦對(duì)形成聽(tīng)說(shuō)能力、增強(qiáng)語(yǔ)感有相當(dāng)?shù)膸椭?#160;   同樣，背誦對(duì)提高寫(xiě)作能力也有很大的作用。背誦就是積

9、累，人們說(shuō)：“書(shū)到用時(shí)方恨少”，其中的“書(shū)”就是指知識(shí)積累。有積累的人，文思紛至沓來(lái)，筆頭如泉涌，洋洋灑灑，倚馬可待。反之，沒(méi)有積累的人，頭腦空空，抓耳撓腮，不知從何下手。要想書(shū)面表達(dá)寫(xiě)得好，腦子里一定要背下一些東西。    當(dāng)然，背的內(nèi)容應(yīng)該有選擇，精彩的短文或段落，好的語(yǔ)句，都可以背。要養(yǎng)成習(xí)慣，把每天讀過(guò)的東西，挑選少量的內(nèi)容，加以背誦，不斷提高背誦能力。背之前要把材料理解清楚，語(yǔ)法關(guān)系，詞語(yǔ)用法，內(nèi)容層次都要搞明白。    背的方法應(yīng)注意：1、先慢慢讀，力求發(fā)音準(zhǔn)確,逐步達(dá)到正常語(yǔ)速，不要快到令人聽(tīng)不清。2、邊讀邊默記文章的思想內(nèi)容，表達(dá)順序。3、盡快試背，復(fù)現(xiàn)默記的內(nèi)容。試背的促進(jìn)作用很大。4、如篇幅較長(zhǎng)，可將要點(diǎn)用一兩個(gè)字順序?qū)懗?，再按字回背?、試著用講演的辦法把背的內(nèi)容講出來(lái)，講就應(yīng)該抑揚(yáng)頓挫，有板有眼。講會(huì)促使你記得更牢。6、背誦和默寫(xiě)相結(jié)合。背著寫(xiě)一遍，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些詞你拼寫(xiě)不了。7、及時(shí)檢查背過(guò)的內(nèi)容，特別要把三天前背下的內(nèi)容及時(shí)鞏固。多檢查，不費(fèi)力，效果好。    少年記下的內(nèi)容，就像刻在石上的文章，畢生難忘。不少年長(zhǎng)的學(xué)者青年時(shí)背下的文章，至今仍瑯瑯上口，就是范例。珍惜少年時(shí)光吧，同學(xué)們！【本周工作安排】詳見(jiàn)周計(jì)劃（略