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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2019年保育員高級(jí)考試試題試題 姓名: 準(zhǔn)考證: 單位:題 號(hào)一二三四五總分得 分考試須知:1、考試時(shí)間:120分鐘。 2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。 3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。 4、不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標(biāo)封區(qū)填寫無(wú)關(guān)的內(nèi)容。 單選題(本題共25小題,每題1分,共25分)1、已有研究指出,口頭言語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期是( )。A 2歲 B 4歲 C 6歲 D 8歲2、輔食添加的原則是( )。A、一種多量添加 B、多種多量添加 C、多種少量添加 D、一種少量逐漸添加3、冷敷法是將小毛巾折疊數(shù)層
2、,放在( )中浸泡,擰成半干,敷在前額或腋下等處,一般510分鐘換一次。A冰開水 B常溫水 C藥水 D冷水4、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃,生病時(shí)()。A、每天吃三次藥 B、每天吃兩次藥 C、自己吃藥 D、按醫(yī)囑按時(shí)服藥5、托幼園所應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( ) 。A、餐具一餐一消毒 B、寢室、活動(dòng)室一周一消毒C、兒童內(nèi)衣隔日一消毒 D、兒童用品玩具定期清洗、消毒6、( )是預(yù)防接種工作的主要內(nèi)容之一。A讓幼兒穿干凈的衣服B預(yù)防接種時(shí)讓家長(zhǎng)到幼兒園安慰幼兒C通知家長(zhǎng)嬰幼兒預(yù)防接種的時(shí)間、接種疫苗的種類及注意事項(xiàng)等,取得家長(zhǎng)的共同配合D讓幼兒不哭7、體格鍛煉的意義,下列哪項(xiàng)是正確的
3、( )。A、增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力 B、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育 C、使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展 D、以上都對(duì)8、穿鞋的順序是()。.分辨左右將鞋分別穿在兩只腳上提后跟系鞋扣.將鞋分別穿在兩只腳上系鞋扣.分辨左右系鞋扣將鞋分別穿在兩腳上提后跟系鞋扣9、配制漂白粉溶液時(shí)應(yīng)該( )。A一次性加水,然后攪拌均勻 B調(diào)成糊狀,再加水?dāng)噭駽將漂白粉倒在欲消毒物品上 D調(diào)成水狀,再加水10、嬰幼兒不正確坐姿的主要表現(xiàn)是歪斜坐,躺坐,蹺二郎腿,()和趴著做等。.跨松懈 .雙腳呈內(nèi)八字或外八字.抖腿 .兩肩歪斜11、給小嬰兒喂藥時(shí)應(yīng)( )。 A、固定小嬰兒的身體和頭部 B、固定小嬰兒的腳 C、撬開小嬰兒的嘴巴 D、捏住小嬰兒
4、的鼻子12、造成孩子缺乏( )的主要原因是家長(zhǎng)和教師平時(shí)對(duì)孩子的事情包辦過(guò)多,不給孩子獨(dú)立完成某中任務(wù)的機(jī)會(huì)。A、人際交往能力 B、獨(dú)立生活能力 C、規(guī)則意識(shí)和完成規(guī)則的能力 D、任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力。13、( )是科學(xué)的膳食。A吃雜食 B單一膳食 C固定口味 D偏食14、開窗通風(fēng)的好處是( )。A、可以減少蟑螂等害蟲 B、減少疾病的傳播 C、使幼兒疲憊 D、增加二氧化碳的量15、幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是( ) 。A、清水 B、日光照射 C、不必消毒 D、用3過(guò)氧乙酸溶液浸泡消毒16、體重超過(guò)同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的60為( )。A.輕度肥胖 B極度肥胖 C.重度肥胖 D中度肥胖17
5、、( )是指由專門的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)實(shí)施的,根據(jù)社會(huì)的要求和學(xué)前兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和需要,對(duì)學(xué)前兒童實(shí)施有目的、有計(jì)劃、有組織的影響,使之能夠在德、智、體、美等方面都得到全面、和諧發(fā)展的教育活動(dòng)的總和。A廣義的學(xué)前教育 B狹義的學(xué)前教育 C現(xiàn)代學(xué)前教育 D學(xué)前教育18、浸泡毛巾后應(yīng)( )。 A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡19、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)( )。A、少喝水 B、及時(shí)補(bǔ)充水 C、吃飯 D、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水20、( )是幼兒園室外活動(dòng)的中型設(shè)備、材料。A聯(lián)合攀登架 B玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等 C拱型圈 D轉(zhuǎn)椅21、保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應(yīng)( )。 A、均勻、齊全 B
6、、單一 C、因人盛菜 D、一次分光22、已有研究指出,口頭言語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期是 ( ) 。A、2歲 B、4歲 C、6歲 D、8歲23、嬰幼兒( )的喝水習(xí)慣是正確的。 A、慢喝水 B、極度口渴時(shí)暴飲 C、快喝水 D、根據(jù)每天的飲水量喝水24、同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1)可以滿足( ),(2)有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展;(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識(shí)。 A、認(rèn)識(shí)他人 B、認(rèn)識(shí)自己 C、認(rèn)識(shí)的發(fā)展 D、幼兒的心理需要25、三角鐵,撞鈴等屬于()的設(shè)備和材料。.探索游戲.象征性游戲.音樂(lè)游戲.建筑游戲 填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)1、煮沸消毒的時(shí)間是( )分鐘,消毒劑消毒浸
7、泡的時(shí)間是( )分鐘。2、乳牙最遲( )出齊,乳牙共( )個(gè),最早萌芽出的恒牙叫( )。3、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、( )、( )、( )。4、餐具、毛巾可用( )的84消毒液浸泡510分鐘。5、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于( )小時(shí)。6、乳牙最遲( )出齊,乳牙共( )個(gè),最早萌芽出的恒牙叫( )。7、為保護(hù)牙齒,應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前( )的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。8、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的( )要求、( )要求和注意事項(xiàng)。9、保育員在進(jìn)餐中不能( ),不利用進(jìn)餐時(shí)間( );也不宜在幼兒進(jìn)餐( )、( )或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。10、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于( )小時(shí)。1
8、1、為了保護(hù)牙齒,應(yīng)少吃( )及含糖飲料。12、缺乏維生素A可患( )。13、飯菜保溫、保潔的原則是( ),( )。14、幼兒園的玩具應(yīng)定期用( )消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在( )。15、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童( ),制定并實(shí)施與兒童(生理特點(diǎn))相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的( )、( )、( )有無(wú)異常,皮膚有無(wú)( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。17、幼兒園保育員應(yīng)具備( )畢業(yè)以上學(xué)歷,并受過(guò)( )職業(yè)培訓(xùn)。18、三浴鍛煉是利用自然界的( )進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。19、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作
9、的( )、( )。20、幼兒園要教育幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,注意保持( )和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。 判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)1、( )幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣,并經(jīng)常組織幼兒到戶外活動(dòng),讓幼兒呼吸到新鮮空氣。2、( )耳是聽(tīng)覺(jué)器官,又是平衡器官。3、( )造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外,還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。4、( )在參加?jì)胗變壕唧w的教學(xué)過(guò)程中,保育員的主要職責(zé)是做好活動(dòng)的物質(zhì)保障工作。5、( )病原攜帶者指本人無(wú)臨床癥狀,但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人,這種人對(duì)健康人的威脅比病人輕。6、( )班級(jí)教學(xué)計(jì)劃由教師共同來(lái)制定,保育員不需要參與。7、
10、( )幼兒發(fā)高燒,應(yīng)先用退熱片,后送醫(yī)院治療,以免病情加重。8、( )幼兒園的掛衣鉤,高度應(yīng)超過(guò)幼兒身高20厘米。9、( )各種紙、筆、工具、材料等是幼兒進(jìn)行美工活動(dòng)常用的設(shè)備和材料。10、( )發(fā)燒對(duì)人即有有利的一面,也有不利的一面。11、( )保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力。12、( )制作玩教具應(yīng)從促進(jìn)嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。13、( )幼兒園工作規(guī)程中規(guī)定的幼兒園的任務(wù)是對(duì)幼兒園教育目標(biāo)的具體表述。14、冬季天氣寒冷,不要讓幼兒到戶外活動(dòng),預(yù)防感冒發(fā)生。15、( )有意注意占優(yōu)勢(shì),無(wú)意注意開始發(fā)展是幼兒注意的特點(diǎn)。 問(wèn)答題(本題共6小題,每題4分,共24分)1、保育員要堅(jiān)持正
11、面教育的原則,在教育過(guò)程中做到以下哪幾點(diǎn)?2、保育員應(yīng)當(dāng)怎樣配合教師組織教育活動(dòng)?3、保育員應(yīng)當(dāng)具有哪些專業(yè)素質(zhì)?4、衛(wèi)生保健制度有幾條?5、常見(jiàn)的呼吸道傳染病有哪些,結(jié)合實(shí)際談?wù)勗诎l(fā)生呼吸道傳染病期間,你是如何做好消毒工作的? 分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)1、幼兒發(fā)生骨折時(shí)應(yīng)如何處理?2、請(qǐng)分析以下案例。 丁丁小朋友因出水痘回家隔離。保育員李某馬上把丁丁的口 杯、牙刷、毛巾等用配置的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把丁丁 的床上用品和玩具放在陽(yáng)光下暴曬,然后用清水抹丁丁的桌椅、 床。 (1)案例中保育員的做法是否正確?為什么? (2)幼兒園常用的消毒方法有哪些?專心-專注-專業(yè)試題答
12、案單選題(本題共25小題,每題1分,共25分)1、A2、D3、B4、D5、C6、C7、D8、A9、B10、C11、A12、D13、A14、B15、D16、B17、C18、C19、B20、B21、A22、A23、A24、D25、C填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)1、答案:1530;10152、2歲半左右,20 ,六齡齒3、答案:呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升4、1:2005、3個(gè)半6、2歲半左右,20六齡齒7、漱口 , 刷牙8、答案:紀(jì)律、衛(wèi)生9、答案:批評(píng)嬰幼兒、解決問(wèn)題、講故事、大聲聊天10、3個(gè)半11、各種甜食12、夜盲癥13、答案:冬季保溫,夏季散熱14、消毒水 ,
13、太陽(yáng)底下晾曬15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣16、答案:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹17、初中 , 幼兒保育18、日光、空氣和水19、協(xié)調(diào)性 , 靈活性20、個(gè)人判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)1、2、3、4、×5、×6、×7、8、×,改正:應(yīng)在15-18厘米9、10、11、12、13、×14、×15、×問(wèn)答題(本題共6小題,每題4分,共24分)1、答:(1)當(dāng)孩子出現(xiàn)某些行為時(shí),保育員應(yīng)該及時(shí)對(duì)行為好的方面進(jìn)行表?yè)P(yáng)和強(qiáng)化。(2)平時(shí)多用榜樣、正面引導(dǎo),避免諷刺、挖苦、說(shuō)反話等。(3)當(dāng)孩子出現(xiàn)某些行為問(wèn)題時(shí),保育老師要耐心幫
14、助孩子分析問(wèn)題的原因和后果,幫助孩子找到解決問(wèn)題的方法,給孩子改正的機(jī)會(huì)。2、答:(1)提高認(rèn)識(shí)、端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。(2)提高保育員的教育教學(xué)水平是配合教師組織教育活動(dòng)的基礎(chǔ)。(3)制定切實(shí)可行的計(jì)劃是配合教師組織好教育活動(dòng)的保證。(4)認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃是配合教師組織好教育活動(dòng)的關(guān)鍵。3、答:1、愛(ài)心 2、豐富的知識(shí) 3、教育意識(shí)和教育能力4、熟練的操作技能 5、處理意外事故和急救處理能力。4、答:有1安全衛(wèi)生制度2家長(zhǎng)聯(lián)系制度3門衛(wèi)管理制度4保健室管理制度5食堂管理制度6新生入園制度7財(cái)務(wù)管理制度。5、參考答案:(1)常見(jiàn)的呼吸道傳染病主要有:流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩紅熱、手足一口癥等。(2)結(jié)合工作實(shí)際談所在園主要發(fā)生過(guò)哪些傳染病,在此期間,如何根據(jù)具體的傳染病進(jìn)行消毒工作。采用的方法主要有:開窗通風(fēng)消毒:對(duì)幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所及睡室進(jìn)行開窗通風(fēng)3小時(shí);紫外線消毒:在保健醫(yī)生的指導(dǎo)下,用紫外線燈對(duì)有關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行紫外線照射消毒;藥物消毒。分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)1、答:(1)閉合性骨折(皮膚未破裂)應(yīng)將骨折處固定,固定范圍應(yīng)超過(guò)骨折部位上下各一關(guān)節(jié),緊急情況下,可就地取材,選擇長(zhǎng)短、寬窄合適的木板、木棍等作為夾板,搬動(dòng)時(shí)避免引起進(jìn)一步損傷,及時(shí)送醫(yī)院治療;
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