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1、教學(xué)設(shè)計(jì)單學(xué) 科數(shù)學(xué)年 級(jí)高一教學(xué)形式多媒體教 師段彩霞單 位衡陽(yáng)師范學(xué)院祁東附屬中學(xué)課題名稱方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)學(xué)情分析 建議1.學(xué)生的學(xué)習(xí)特征,能力基礎(chǔ)。2.學(xué)生對(duì)之前相關(guān)知識(shí)的掌握程度,知識(shí)基礎(chǔ)。3.學(xué)生形成本節(jié)課知識(shí)時(shí)可能存在非科學(xué)或前科學(xué)概念的干擾。4.學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的興趣、情感、態(tài)度、愿望、需求、重視等狀況。教材分析本節(jié)課在整本教材中的地位和作用,知識(shí)結(jié)構(gòu)或新舊知識(shí)的關(guān)聯(lián)等。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能 理解函數(shù)(結(jié)合二次函數(shù))零點(diǎn)的概念,領(lǐng)會(huì)函數(shù)零點(diǎn)與相應(yīng)方程要的關(guān)系,掌握零點(diǎn)存在的判定條件過(guò)程與方法 零點(diǎn)存在性的判定情感態(tài)度、價(jià)值觀 在函數(shù)與方程的聯(lián)系中體驗(yàn)數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)化思想的意義和價(jià)值教
2、學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn) 零點(diǎn)的概念及存在性的判定難點(diǎn) 零點(diǎn)的確定教學(xué)策略:建議:1.信息技術(shù)手段的使用 2.教學(xué)重難點(diǎn)的解決辦法教學(xué)過(guò)程與方法 1、創(chuàng)設(shè)情境,引入新知問(wèn)題1:求方程的實(shí)數(shù)根? 問(wèn)題2:求方程lnx+2x6=0的實(shí)數(shù)根?它有實(shí)數(shù)根嗎?如何解呢?問(wèn)題3:怎么解一般方程f(x)=0?問(wèn)題4:方程f(x)=0的根與函數(shù)y=f(x)之間有什么樣的關(guān)系呢?思考:一元二次方程的根與二次函數(shù)的圖象有什么關(guān)系?2、 學(xué)生探索,嘗試解決探究1: 觀察幾個(gè)具體的一元二次方程及對(duì)應(yīng)的二次函數(shù),完成下表.(略) 通過(guò)預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備,由特殊到一般,過(guò)渡到下面一般情況的探究。探究2: 一元二次方程(a0)的根與二次函數(shù)的
3、圖象的關(guān)系:判別式: 函數(shù) 的圖像函數(shù)的圖象與 x 軸的交點(diǎn) 方程 的根小結(jié):一元二次方程根的個(gè)數(shù) 對(duì)應(yīng)函數(shù)圖像與X軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù);一元二次方程的根就是對(duì)應(yīng)函數(shù)圖像與x軸交點(diǎn)的 .3、初步歸納,形成概念知識(shí)點(diǎn)1:函數(shù)零點(diǎn)的定義:知識(shí)點(diǎn)2:等價(jià)關(guān)系: 例1 求下列函數(shù)的零點(diǎn): 例2 若函數(shù)f(x)=x2+2x+a沒(méi)有零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( ) 4、討論交流,揭示規(guī)律探究3:下圖是某縣3月份的某一天從0點(diǎn)到12點(diǎn)的氣溫變化圖,氣溫是連續(xù)變化的,請(qǐng)將圖形補(bǔ)充成完整的函數(shù)圖像。y1254367x0123105876432191112 問(wèn)題1:這段時(shí)間內(nèi),是否一定有某時(shí)刻的氣溫為0度?問(wèn)題2:函數(shù)f
4、(x)在區(qū)間a,b上有f(a)f(b)<0,那么函數(shù)f(x)在開(kāi)區(qū)間(a,b)是否一定存在零點(diǎn)?問(wèn)題3:若存在零點(diǎn)的話,零點(diǎn)有幾個(gè)?知識(shí)點(diǎn)3:函數(shù)零點(diǎn)存在性條件思考1:如果函數(shù)在區(qū)間a,b有f(a)f(b)<0,那么,函數(shù)y=f(x)在(a,b)內(nèi)就一定有零點(diǎn)?思考2:如果函數(shù)在區(qū)間a,b連續(xù),且f(a)f(b)>0,那么,函數(shù)y=f(x)在(a,b)內(nèi)就一定沒(méi)有零點(diǎn)?思考3:在零點(diǎn)存在性定理?xiàng)l件下,函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)存在唯一的零點(diǎn)?例3 求函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)5、運(yùn)用新知,解決問(wèn)題1、函數(shù) f(x)=x(x2-16)的零點(diǎn)為( ) A (0,0), (4,0) B
5、0,4 C (4,0), (0,0), (4,0) D -4,0,4 2、 已知函數(shù) f(x)是的圖像是連續(xù)不斷的,有如下對(duì)應(yīng)值表x1234567f(x)239-711-5-12-26那么函數(shù)在區(qū)間1,6 上的零點(diǎn)至少有( )個(gè).A 5 B 4 C 3 D 23、下列哪個(gè)區(qū)間,函數(shù) f(x)=-x3+x-2一定有零點(diǎn)( ) A (-1,0) B (0,2) C (2,3) D (3,4)6、總結(jié)、形成知識(shí)結(jié)構(gòu)【一個(gè)定義】函數(shù)零點(diǎn)的定義:對(duì)于函數(shù)y=f(x),我們把使方程f(x)=0的實(shí)數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn)(zero point)【一種關(guān)系】方程的根與函數(shù)零點(diǎn)的關(guān)系:函數(shù)y=f(x) 有零點(diǎn)方程f(x) =0有實(shí)數(shù)根函數(shù)y=f(x) 的圖像與x軸有交點(diǎn)【一個(gè)定理】零點(diǎn)存在性定理:函數(shù)y=f(x)在區(qū)間a,b的圖像是連續(xù)不斷的;f(a)f(b)<0函數(shù)y=f(x)
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