正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖像_第1頁(yè)
正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖像_第2頁(yè)
正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖像_第3頁(yè)
正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖像_第4頁(yè)
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1、四環(huán)節(jié)導(dǎo)思教學(xué)導(dǎo)學(xué)案高一必修4:第一章 三角函數(shù)1.4三角函數(shù)的圖像和性質(zhì) 第1課時(shí):正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖像 編寫(xiě):皮旭光目標(biāo)導(dǎo)航課時(shí)目標(biāo)呈現(xiàn)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 會(huì)用單位圓中正弦線畫(huà)出正弦函數(shù)的圖像;2 能用“五點(diǎn)法”作出正弦、余弦函數(shù)的簡(jiǎn)圖,并知道正弦曲線與余弦曲線的變換關(guān)系。課前自主預(yù)習(xí)新知導(dǎo)學(xué)【知識(shí)線索】1正弦函數(shù)圖像的畫(huà)法:幾何法借助三角函數(shù)線;描點(diǎn)法五點(diǎn)法用“五點(diǎn)法”畫(huà)正弦曲線在0,2上的圖像時(shí),所取的五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)為 , , , , 。2.余弦函數(shù)圖像的畫(huà)法: 要得到y(tǒng)cos x的圖像,只須把ysin x的圖像 便可,這是由于cos x 用“五點(diǎn)法”畫(huà)余弦曲線ycos x在0,2上的圖像

2、時(shí),所取的五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)分別為: , , , , 。疑難導(dǎo)思課中師生互動(dòng)【知識(shí)建構(gòu)】1函數(shù)是怎么定義的?你能給正、余弦函數(shù)下個(gè)定義嗎?2對(duì)照教材70頁(yè)的“簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn),初步對(duì)正弦曲線形成初步印象。但如何畫(huà)出精確圖象呢?3如何利用三角函數(shù)線畫(huà),的圖象的圖象?()請(qǐng)同學(xué)生們回憶一下什么是正弦線?什么是余弦線?()在直角坐標(biāo)系中如何作點(diǎn)?()用幾何法作三角函數(shù)圖像可分為哪幾個(gè)步驟?()如何由,的圖象得到,的圖象?你能根據(jù)誘導(dǎo)公式,以正弦函數(shù)的圖象為基礎(chǔ),通過(guò)適當(dāng)?shù)膱D形變換得到余弦函數(shù)的圖象嗎?觀察正、余弦曲線,你認(rèn)為作簡(jiǎn)圖時(shí),應(yīng)抓住哪些關(guān)鍵點(diǎn)?(作形如(或),x0,2的圖像時(shí),可由“五點(diǎn)法”作出,其步

3、驟是:列表,取x0,2;描點(diǎn);用光滑曲線連線成圖)【典例透析】例1畫(huà)出下列函數(shù)的簡(jiǎn)圖(1) , x0,2;(2) , x0,2。例2在0,2內(nèi),使sin x>cos x成立的x值的取值范圍是 ()y=cosx,x0, 2yA(,)(,)B(,)C(,) D(,)(,)1x0-1y=sinx,x0, 2【課堂檢測(cè)】 畫(huà)出下列函數(shù)的圖象簡(jiǎn)圖:(1)用五點(diǎn)法畫(huà)出y=2sinx-1,x0,2的簡(jiǎn)圖;(2)用五點(diǎn)法畫(huà)出 ,x0,的簡(jiǎn)圖;(3)作函數(shù)y的圖象。幾何作圖法(三角函數(shù)線)描點(diǎn)法(五點(diǎn)法)圖象變換法【課堂小結(jié)】正弦曲線、余弦曲線作法正弦曲線和余弦曲線之間的區(qū)別與聯(lián)系;注意與誘導(dǎo)公式、三角函

4、數(shù)線等知識(shí)的聯(lián)系;鞏固圖象變換的規(guī)律:對(duì)自變量“左加右減”,對(duì)函數(shù)值“上加下減”。達(dá)標(biāo)導(dǎo)練課后訓(xùn)練提升課時(shí)訓(xùn)練 A組、在同一坐標(biāo)系中函數(shù)與的圖象()A重合B形狀相同,位置不同C形狀不同,位置相同D形狀不同,位置不同、 函數(shù) 的大致圖像是(  )、與圖中曲線對(duì)應(yīng)的函數(shù)是 ()Aysin xBysin |x|Cysin |x|Dy|sin x|B組 、方程的實(shí)根的個(gè)數(shù)是( ) A1 B2 C3 D無(wú)數(shù)、如果直線與函數(shù)有且只有一個(gè)交點(diǎn),則 ; 如果直線與函數(shù)有且只有兩個(gè)交點(diǎn),則 。、下列命題中:(1)的圖象向左平移,得的圖象;(2)的圖象向上平移2個(gè)單位,得的圖象;(3)的圖象向左平移個(gè)單位,可得的圖象;(4)ysin(x+)的圖象由的圖象向左平移個(gè)單位得到,正確命題的序號(hào)是

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