比尾巴導(dǎo)學(xué)案_第1頁
比尾巴導(dǎo)學(xué)案_第2頁
比尾巴導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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文檔簡介

1、比尾巴教學(xué)思路（糾錯欄）學(xué)習(xí)目標：1、我能認識本課的12個生字，會寫“云、公、車”3個生字。認識“”和3個偏旁“矢、八、鳥”。2、我能正確流利地朗讀課文。背誦課文。學(xué)習(xí)朗讀問句。 3、我能了解動物尾巴的特點。學(xué)習(xí)重點：我能懂得在實際生活中分辨前、后、左、右等方位。初步感知最基本的語文學(xué)習(xí)方法。知識鏈接：1、 各種動物尾巴的作用魚的尾巴游泳時保持平衡；貓的尾巴是跳躍時保持平衡；鹿的尾巴豎起傳達天敵進犯的信息；雄孔雀的尾巴用于吸引異性預(yù)習(xí)任務(wù)：1、積累一些好詞。2、弄清文中動物尾巴的作用是什么？3、說一說自己在生活中還知道哪些動物的尾巴有什么作用？自主、合作、探究：1、想想這篇課文主要講了什么內(nèi)容

2、？ 2、劃出描寫文中介紹的動物尾巴作用的句子。我來闖關(guān)： 一、按要求填空“云”共（ ）畫，第三畫是（ ）。“公”共（ ）畫，第三畫是（ ）?！败嚒惫玻?）畫，第二畫是（ ）。三、讀一讀，比一比，然后抄寫巴把 十傘了子 子好（ ） （ ） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）四、填空（不會寫的字寫拼音）猴子的尾巴（ ）。兔子的尾巴（ ）。松鼠的尾巴好像（ ）。公雞的尾巴（ ）。鴨子的尾巴（ ）?？兹傅奈舶停?）。學(xué)習(xí)收獲： 知識延伸：1、查資料，找一找還有哪些動物的尾巴有什么用？記一記，各種動物尾巴的作用。兒歌： 尾巴的用處 魚兒的尾巴像船舵，掌握方向好游泳。燕子的尾巴像剪刀，把握方向保平衡。 啄木鳥的尾巴像鉚釘，鉚在樹上好啄蟲。蝎子的尾巴有毒汁，趕走敵人保自己。猴子的尾巴像鉤子，鉤在樹上打秋千。

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