




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-309編號(hào):_學(xué)校推普周活動(dòng)方案編輯:_日期:_單位:_學(xué)校推普周活動(dòng)方案用戶指南:該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí),根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路,制定具備可行性的計(jì)劃,對(duì)從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié),提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)。可通過修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一、指導(dǎo)思想:高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,全面貫徹國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策,尊重語言文字發(fā)展規(guī)律,提高國(guó)民語言文字應(yīng)用能力,共筑語言文字中國(guó)夢(mèng)。通過推廣普通話宣傳周活動(dòng)力爭(zhēng)使全區(qū)師生參與推
2、普的意識(shí)和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。正確使用祖國(guó)的語言文字,大力推廣普通話,也是學(xué)校素質(zhì)教育的首要任務(wù),是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語言文字工作的方針、政策,使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需要,我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)國(guó)家通用語言文字法,進(jìn)一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),緊緊圍繞有關(guān)語言文字工作要點(diǎn), 結(jié)合我校實(shí)際,加強(qiáng)宣傳力度,做好各項(xiàng)常規(guī)工作,開展多樣活動(dòng),以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向,使學(xué)校語言文字工作上一個(gè)臺(tái)階。二、活動(dòng)主題:本屆推普周宣傳主題:xxxx,xxxx。三、活動(dòng)內(nèi)容1.健全工作機(jī)制,加強(qiáng)工作
3、力度。為做好本屆推普工作,成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng):副組長(zhǎng):成 員:各班班主任2.加強(qiáng)推普工作檢查,促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況,對(duì)各班的推普活動(dòng)要及時(shí)給以評(píng)定,并評(píng)選優(yōu)秀推普員。3.豐富推普內(nèi)容,活躍形式。1抓好日常推普工作。要求在校的教職工堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談,同時(shí),在日常教育教學(xué)工作中,積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流,提高全校師生語言文字規(guī)范意識(shí),形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。2做好推普宣傳工作,擴(kuò)大推普面積。廣泛張貼推普標(biāo)語,讓說普通話的意識(shí)深入到每一位師生職工的心里,通過校園廣播和學(xué)校德育宣傳陣地,營(yíng)造推普活動(dòng)的濃烈
4、氛圍,使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言,形成在社會(huì)公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣,營(yíng)造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開,積極向家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行推普宣傳,引起各方面的重視,為人人會(huì)說普通話打下基礎(chǔ)。3開展好班級(jí)推普工作,增加推普力度。利用升旗儀式、校會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng)方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育,讓每一位學(xué)生有說普通話的意識(shí),增強(qiáng)推普力度。四、活動(dòng)目標(biāo):以激勵(lì)、表揚(yáng)為主的手段,努力營(yíng)造時(shí)時(shí)處處講普通話的氛圍。教師課堂教學(xué),師生、生生之間互動(dòng)交流必須講普通話;教師與學(xué)生在課后談話交流也必須使用普通話;堅(jiān)決杜絕使用不規(guī)范用語。進(jìn)入校園后,教師之間的交流必須使用普通話,為全校學(xué)生作
5、好榜樣示范;學(xué)生之間的語言交流也必須使用普通話。進(jìn)一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化,制度化。積極開展行之有效的活動(dòng),突出推普活動(dòng)的時(shí)代性、特色性和創(chuàng)新性。五、具體安排:1.為加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單,并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,落實(shí)具體工作。2.利用早操集會(huì)時(shí)間校長(zhǎng)作一次國(guó)旗下“推普”宣傳講話,專門對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。利用學(xué)校廣播在一周中,每天中午飯空安排10分鐘的推廣普通
6、話專題廣播做宣傳。3.組織師生學(xué)習(xí)“國(guó)家通用語言文字法”。學(xué)習(xí)和了解國(guó)家語言文字政策;營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活,要求師生在公共場(chǎng)合說普通話;自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。4.開展校內(nèi)宣傳活動(dòng),在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌,懸掛大型橫幅標(biāo)語,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。5.結(jié)合學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)造性地開展活動(dòng),全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。1舉辦一期推普宣傳板報(bào)各班出好一期推普宣傳專欄板報(bào),內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號(hào)、學(xué)校活動(dòng)安排及有關(guān)推普的知識(shí)。2全體教師組織一次語言文字基本功大賽3在社會(huì)和家庭進(jìn)行一次推普宣傳4做一回“啄木鳥”,開展“爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生”的社會(huì)用字檢查活動(dòng)學(xué)校號(hào)召學(xué)生做個(gè)有心人,爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時(shí)向老師指出,在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時(shí)向有關(guān)部門指出。5組織一次以推普為主題的主題班會(huì)會(huì)。利用班會(huì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 旅游景區(qū)設(shè)施場(chǎng)地租賃合同范本
- 拆遷安置補(bǔ)償房交易合同范本解析
- 環(huán)保項(xiàng)目部分股權(quán)轉(zhuǎn)讓與生態(tài)修復(fù)協(xié)議
- 綠色食品采購(gòu)咨詢及招標(biāo)代理服務(wù)合同
- 餐飲店加盟店區(qū)域保護(hù)與市場(chǎng)拓展協(xié)議書
- 成都市區(qū)限價(jià)商品房買賣合同范本
- 文化藝術(shù)中心停車場(chǎng)租賃服務(wù)合同
- 餐飲店服務(wù)員服務(wù)質(zhì)量監(jiān)控與勞動(dòng)合同
- 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)勞動(dòng)合同(財(cái)務(wù)審計(jì))
- 波形鋼腹板箱梁拼裝技術(shù)專題
- 國(guó)家開放大學(xué)《藥學(xué)信息檢索》形考作業(yè)參考答案
- 鋼網(wǎng)架施工記錄
- 消防系統(tǒng)維保與方案
- 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作制度與人員崗位職責(zé)
- 大管棚施工記錄表
- 筒倉使用安全管理規(guī)程
- 門診病歷的與處方書寫規(guī)范課件
- 人教版小學(xué)五下數(shù)學(xué)第九單元:總復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃
- 大學(xué)生選課申請(qǐng)表
- GB∕T 24202-2021 光纜增強(qiáng)用碳素鋼絲
- GB 18582-2020 建筑用墻面涂料中有害物質(zhì)限量
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論