幼兒園圣誕節(jié)活動方案_1

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-812編號：_幼兒園圣誕節(jié)活動方案編輯：_日期：_單位：_幼兒園圣誕節(jié)活動方案用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時，根據(jù)預(yù)定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗。對以后形成類似的事項的應(yīng)對經(jīng)驗。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。1。 了解圣誕節(jié)，圣誕老人，圣誕樹的由來.2。 初步感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。活動準(zhǔn)備：多媒體課件，收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片，故事。活動過程 ：一。 參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置。請幼兒認(rèn)真觀察圣誕老

2、人的裝扮。二。 幼兒講一講對圣誕節(jié)的認(rèn)識。請幼兒說一說 ：1。圣誕老人是什么樣子的?(穿著紅衣服，背著一個大袋子，帶著一頂紅帽子) 2。人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(漂亮的圣誕樹，還有許多圣誕禮物)三。 請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件，了解圣誕節(jié)。小結(jié)：圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾漂亮的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。活動二 裝飾圣誕樹活動目標(biāo)： 1。 通過裝飾圣誕樹發(fā)展幼兒的動手操作能力。 2。 進(jìn)一步感受圣誕節(jié)的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1。 各種操作材料(各種顏色的卡紙，皺紋紙)，小鈴鐺，小球球。剪刀，膠水。 2。 音樂磁帶 ，圣誕樹活動過程：

3、導(dǎo)入：圣誕節(jié)到了，我們一起動手把圣誕樹打扮的漂漂亮亮的。一。 請幼兒說一說圣誕樹上都有什么?你想怎樣打扮它?二。 幼兒自由選擇材料制作。引導(dǎo)幫助幼兒用彩色卡紙制作花，用皺紋紙制作蝴蝶結(jié)，用彩色亮光紙剪成長帶子等等。三。 大家一起裝飾圣誕樹。和幼兒一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。四。 跳舞慶祝圣誕節(jié)，進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂。隨音樂>，和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。圣誕節(jié)到了!美麗的圣誕樹，漂亮的圣誕卡，掛滿了大街小巷。走進(jìn)我們的幼兒園，那一串串精美的圣誕禮物更是點亮了整個校園，在孩子們的臉上，我看到了他們對圣誕老公公的好奇與期盼?！癿erry christmas!”隨著這聲美好的祝愿，我們海星

4、班的“圣誕平安夜”親子游戲活動開始了圣誕的祝福在每個漂亮的氣球里面，都寫下了我們最美的祝愿。瞧，爸爸媽媽開始吹氣球了“啪、啪”一聲聲氣球爆破的聲音接連而至，看到這一陣陣驚喜歡躍的場面，我們知道，寶寶們一定收到了了我們最真摯的祝愿。歡樂圣誕為了讓寶寶們記住美麗的圣誕夜，記住歡樂的圣誕夜，我們的寶寶和爸爸媽媽們一起進(jìn)行了這場“搶椅子”的游戲喜悅的尖叫聲把這些熟悉的面孔一個個的淘汰了，最后留下了我們唯一的小冠軍。大人們不斷地為他鼓掌，孩子們也高興得不停的跳躍，教室里沸騰了，我們都沉浸在了成功的喜悅里。然而，教室里的燈卻突然變暗了.圣誕的禮物“小朋友們好!我給你們送禮物來了。”孩子們滿臉驚喜，不停得告訴媽媽，告訴老師，“圣誕老爺爺真的來了，真的來給我們送禮物了。”此時此刻，我感到不只是孩子們感到驚喜，其實從很多家長朋友們的臉上，也都看到了驚訝。我們這時才覺得我們幼兒教師好偉大。圣誕老公公走了，孩子們迫不及待得打開禮物，教室里一下子樂成了一團(tuán)難忘圣誕節(jié)優(yōu)美悅耳的音樂緩緩響起，為了讓家長們更詳細(xì)的了解我們班，了解寶寶們的在園生活，