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1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-915編號:_幼兒園活動策劃書方案編輯:_日期:_單位:_幼兒園活動策劃書方案用戶指南:該方案資料適用于在初步調(diào)查時,根據(jù)預定的行動方針和思路,制定具備可行性的計劃,對從計劃所需要的條件和各階段的結果進行分析總結,提出有效的方法和經(jīng)驗。對以后形成類似的事項的應對經(jīng)驗??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。篇一:兒園大班社會教案與弟弟妹妹交朋友活動目標:1、懂得自己長大了,應該學著關心和照顧弟弟妹妹。2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹,萌發(fā)當大班小朋友的自豪感?;顒訙蕚洌褐谱餍《Y物的材料、筆、紙等
2、?;顒舆^程:1、討論怎樣當哥哥姐姐。(1)、小朋友剛上幼兒園,我們怎樣當哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園,一塊玩,幫他們穿衣服、疊被子等。)(2)、遇到困難時怎么辦?2、制定幫助計劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計劃,用繪畫的形式記錄討論結果,在全班交流。3、實踐活動。幼兒根據(jù)自己制定的計劃開展與弟弟妹妹交朋友的活動,教師跟隨幼兒,并提醒注意安全(1)、為剛入園的小朋友表演自己編排的節(jié)目,講故事等。(2)、我當小向?qū)?。帶領弟弟妹妹參觀幼兒園,引導他們辨認相應的標志,學習向工作人員問好。(3)、我來幫助你,幫助小班小朋友學會根據(jù)標志取放物品等,叫小朋友入廁、盥洗的
3、方法。(4)、一起做游戲,邀請小班小朋友共同開展游戲活動。篇二:幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案活動目標:1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂?;顒訙蕚洌喊l(fā)動幼兒自帶水果和月餅活動形式:班級集體活動活動流程:介紹節(jié)日欣賞故事談話品嘗活動過程:一、介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。三、談話品嘗:1、中秋節(jié)吃什么?2、分享:共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。附:小故事月亮姑娘做衣裳夜晚,月亮
4、姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了?!庇质俏逄爝^去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:“啊你又長胖了!”
5、裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:“唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了?!痹瓉?,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。篇三:幼兒園中秋節(jié)親子活動教案活動目標:1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習俗,感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂,萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。2、樂于交往與分享,能積極、主動、大膽地表達與表現(xiàn)?;顒訙蕚洌?、知識準備:請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷,共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。2、物質(zhì)準備:與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃、確定布置方案后,共同準備布置活動會場所需要的材料,月餅及分享食物等?;顒忧坝變和ㄟ^張貼海報、制作邀請函的形式,邀請父母來園參加慶?;顒??;顒舆^程:1、慶典活動(幼兒主持活動):(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進一步感知月亮變化的奧秘。(2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。
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