放飛夢(mèng)想活動(dòng)策劃書(shū)

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-237編號(hào)：_放飛夢(mèng)想活動(dòng)策劃書(shū)編輯：_日期：_單位：_放飛夢(mèng)想活動(dòng)策劃書(shū)用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí)，根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路，制定具備可行性的計(jì)劃，對(duì)從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)?？赏ㄟ^(guò)修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一、活動(dòng)主題：放飛夢(mèng)想 放飛祝福 放飛希望二、活動(dòng)目的：xx年，我們即將迎來(lái)的盛事廣西師范大學(xué)81周年校慶、廣西師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院71周年院慶；xx年，我們已經(jīng)相遇的緣分組成外國(guó)語(yǔ)學(xué)院xx級(jí)商務(wù)英

2、語(yǔ)第二團(tuán)支部。我們將在這所坐落在世界著名山水旅游名城、歷史文化名城的重點(diǎn)大學(xué)中學(xué)習(xí)；我們將在這所秉承“尊師重道、敬業(yè)樂(lè)群”校訓(xùn)精神的“西南民主堡壘”中成長(zhǎng)；我們將在這所有著悠久辦學(xué)歷史，深厚文化底蘊(yùn)的“桂林文脈”中放飛夢(mèng)想。今天，我們?cè)谶@所有著“人文強(qiáng)桂”的臺(tái)柱贊譽(yù)的學(xué)校里舉辦以“放飛夢(mèng)想”為主題的勵(lì)志活動(dòng)，是希望同學(xué)們能夠樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，有著長(zhǎng)遠(yuǎn)思考，為自己日后的學(xué)習(xí)及生活明確方向。三、活動(dòng)意義(一)、 形式新穎生動(dòng)同學(xué)們先在風(fēng)箏上寫(xiě)下自己的目標(biāo)及對(duì)學(xué)校的寄語(yǔ)，然后放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏?；顒?dòng)形式生動(dòng)、特別、新穎，不僅能夠讓本團(tuán)支部同學(xué)們?cè)谔幱谳p松、活潑的氛圍中樹(shù)立崇高理想，更吸引了其他同學(xué)的圍觀，許

3、下對(duì)學(xué)校的祝福，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。(二)、 寓意積極美好在這陽(yáng)光溫馨恬靜，微風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸的金秋，同學(xué)們放飛承載著自己夢(mèng)想，同時(shí)也盛滿了對(duì)學(xué)校及學(xué)院的祝福的風(fēng)箏。同學(xué)們?yōu)榉棚w風(fēng)箏的助跑寓意著同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要努力奮斗。同學(xué)們手握風(fēng)箏絲線寓意著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)掌握在我們自己手中。當(dāng)風(fēng)箏掛于路燈或樹(shù)上時(shí)，同學(xué)們通過(guò)各種方法將風(fēng)箏取下，寓意在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上總會(huì)碰到曲折困難，需要我們運(yùn)用自己的聰明才智，妥善解決問(wèn)題以實(shí)現(xiàn)最終夢(mèng)想。風(fēng)箏飛翔于天空寓意著我們今天的飛翔是為了學(xué)校與學(xué)院明天的騰飛。(三)、 思想上的提高遠(yuǎn)大目標(biāo)是人的精神支柱和動(dòng)力源泉，是生活的信心、前進(jìn)的指南針。它可以不斷地激發(fā)人的生

4、命活力，使其永葆內(nèi)在的青春。理想和信念,是一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族百折不撓的支撐，而立志是事業(yè)的大門(mén)。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中確立了自己今后的目標(biāo)，讓同學(xué)們或在埋頭于書(shū)山題海勤學(xué)苦讀之際，或忙于工作及各類社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，不忘當(dāng)初樹(shù)立起的拼搏奮斗目標(biāo)。這目標(biāo)將為同學(xué)們?nèi)蘸蟮纳睢W(xué)習(xí)、工作指明方向，激勵(lì)同學(xué)們不斷前進(jìn)。(四)、 協(xié)作上的重要活動(dòng)中，將同學(xué)們分成幾個(gè)小組，同學(xué)們需要通過(guò)協(xié)作將風(fēng)箏組裝起來(lái)。組內(nèi)要明確每個(gè)人負(fù)責(zé)的部分，使活動(dòng)順利進(jìn)行，保證活動(dòng)的質(zhì)量。同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，同時(shí)也加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，利于班級(jí)的建設(shè)。四、活動(dòng)時(shí)間:11月14日10:00 12:00五、活動(dòng)地點(diǎn)

5、：廣西師范大學(xué)雁山校區(qū)音樂(lè)學(xué)院門(mén)口六、活動(dòng)參與人員：廣西師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院xx級(jí)商務(wù)英語(yǔ)第二團(tuán)支部全體成員七、活動(dòng)流程策劃(一)、 由團(tuán)支書(shū)說(shuō)明活動(dòng)目的并宣布活動(dòng)開(kāi)始。(二)、 將同學(xué)們分好小組，推薦出組長(zhǎng)。(三)、 由團(tuán)支書(shū)、宣組委分發(fā)給各個(gè)組長(zhǎng)風(fēng)箏部件。(四)、 同學(xué)們協(xié)作組裝好風(fēng)箏。(五)、 每個(gè)同學(xué)用馬克筆在風(fēng)箏上寫(xiě)下自己的目標(biāo)、對(duì)學(xué)校及學(xué)院的寄語(yǔ)。(六)、 一位同學(xué)在后幫忙拿風(fēng)箏，一位同學(xué)在前準(zhǔn)備助跑，然后放飛風(fēng)箏。(七)、 代班作活動(dòng)總結(jié)并寄語(yǔ)。(八)、 同學(xué)們合影，然后由團(tuán)支書(shū)宣布活動(dòng)結(jié)束。八、 活動(dòng)注意事項(xiàng)(一)、 通知活動(dòng)過(guò)程中，注意禮貌問(wèn)題及時(shí)間地點(diǎn)等具體問(wèn)題的告知，并大致確定 出席人數(shù)，若有未能出席者，記錄具體原因。(二)、 注意活動(dòng)之前與各班干溝通好活動(dòng)流程。(三)、 事前確定活動(dòng)當(dāng)日所需場(chǎng)地。(四)、 活動(dòng)中注重交流溝