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文檔簡介
1、2022年感恩教育工作計劃一、目的為了更好地引導(dǎo)學(xué)生生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)學(xué)生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感,激發(fā)他們愛祖國、愛人民、愛南山、愛學(xué)校的熱情。二、實施方法與_措施(一)層層動員,廣泛宣傳1、開好三個“會”。(1)學(xué)校召開各二級學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)和行政秘書“感恩教育”部署會,傳達(dá)教育計劃,部署實施方案;(2)學(xué)校、二級學(xué)院分別召開學(xué)生會、社團負(fù)責(zé)人會議,充分發(fā)揮社團_在教育活動中的能動作用,同時召開學(xué)生座談會,及時了解學(xué)生對教育活動的認(rèn)識和反映,增強活動的針對性和實效性;(3)班主任及時召開各班級感恩教育主題班會,對班級如何開展感恩教育活動,制定具體實施方案
2、。2、營造一個“氛圍”。(1)學(xué)校將向全體師生發(fā)出“感恩從心開始,讓愛溫暖人間”的倡議書;(2)宣傳部要利用宣傳櫥窗、學(xué)生處利用網(wǎng)頁和廣播對活動進行宣傳報道;(3)各二級學(xué)院制作一期有關(guān)感恩教育專題內(nèi)容的宣傳欄;(4)各班級創(chuàng)辦一期有關(guān)感恩教育內(nèi)容的專題黑板報;(5)各單位_制作一定數(shù)量的宣傳條幅,開展有關(guān)諸如簽名等形式的宣傳活動;通過上述活動,積極營造感恩教育的輿論氛圍,推動活動的有效開展。(二)深入教育,積極引導(dǎo)為教育引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)學(xué)生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感,激發(fā)他們愛祖國、愛人民、愛南山、愛學(xué)校的熱情。1、師德師風(fēng)教育。人事處將_對全院
3、教職員工進行感恩社會、感恩集團、感恩學(xué)校、感恩生活、感恩同事和師德師風(fēng)系列教育,通過教育,強化老師的育人意思,充分發(fā)揮“學(xué)為人師、行為示范”的作用,堅持以學(xué)生為本,用嚴(yán)格的教誨、科學(xué)的管理、周到的服務(wù)和高尚的人格_力教育影響學(xué)生,達(dá)到以智育人、以行導(dǎo)人、以情感人、以理服人的目的。2、學(xué)生課堂教育?;A(chǔ)部德育教研室要擬定和實施感恩教育計劃,從理論的角度講清感恩的內(nèi)涵、意義和感恩的方式方法,使同學(xué)們懂得_感恩和如何感恩,懂得一些做人做事的道理。下學(xué)期,德育教研室要開設(shè)以感恩為主題的公共選修課,并計入學(xué)分,充分發(fā)揮課堂教學(xué)在感恩主題教育中的主導(dǎo)和主渠道作用,廣大教師要結(jié)合各自特點,有機滲透感恩教育,
4、充分發(fā)揮教書育人的作用。3、社會教育。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三位一體的合力作用,把感恩教育向家庭、社會延伸。一是請校外有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人士來校講課;二是請有關(guān)學(xué)生家長來校作報告;三是在條件具備時,邀請“感動中國”中的典型人物來校作報告;四是舉辦有關(guān)感恩內(nèi)容的座談會。(三)開展形式多樣的活動,把感恩教育落到實處1、開展一次征文活動。_月上旬在全院師生中開展征文活動,廣大師生可以結(jié)合自己對感恩具體內(nèi)容的理解,緊密圍繞身邊事,暢談如何感恩。學(xué)生處、人事處將_優(yōu)秀征文評選展示,并對優(yōu)勝者將給予一定的獎勵。2、舉辦演講比賽。_月中旬學(xué)生處將_一次以“感恩父母、奮力成材”為主題內(nèi)容的大學(xué)生演講活動,活動自下而
5、上的展開,學(xué)生處將_總決賽,并對優(yōu)勝者實施獎勵;人事處將_一次教師感恩教育演講比賽。3、舉辦一次歌詠比賽。要求廣大師生在本學(xué)期內(nèi)要學(xué)唱感恩的心、母親、父親、美麗南山、說句心里話、?;丶铱纯吹取案卸鹘逃备枨?,學(xué)生處將在_月下旬_各二級學(xué)院進行感恩歌曲大合唱比賽活動,對優(yōu)勝單位給予獎勵。4、觀看具有感恩內(nèi)容的影片。從_月份開始,將陸續(xù)_學(xué)生觀看有關(guān)感恩內(nèi)容的教育影片,要求學(xué)生寫觀后感。5、_月下旬舉辦一次“感動瞬間”書法、繪畫和攝影展。讓師生用書法、繪畫、攝影等形式來表達(dá)內(nèi)心的感恩之情。6、開展“感恩父母,從點滴做起”活動。在師生中開展寫一封家信、打一個電話、為父母送生日禮物、假期幫父母做家務(wù)等活動,體會和感激父母的艱辛和不易,培養(yǎng)師生感激父母的養(yǎng)育之情。7、開展“感恩老師,奉獻真情”活動。在學(xué)生中開展給老師寫一封信、匯報一次思想、做一張賀卡、獻一束鮮花、提一個建議、寫一首詩等小型活動,來表達(dá)對老師的感激之情。同時,要求各班級開展?fàn)巹?chuàng)“尊師重教”示范班活動,學(xué)生遇到老師自覺向老師點頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語是“老師早”、“老師好”,自覺養(yǎng)成講文明,講禮貌的良好習(xí)慣,學(xué)會做人做事。8
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