



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2022年感恩教育工作計劃一、目的為了更好地引導學生生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)學生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感,激發(fā)他們愛祖國、愛人民、愛南山、愛學校的熱情。二、實施方法與_措施(一)層層動員,廣泛宣傳1、開好三個“會”。(1)學校召開各二級學院分管領導和行政秘書“感恩教育”部署會,傳達教育計劃,部署實施方案;(2)學校、二級學院分別召開學生會、社團負責人會議,充分發(fā)揮社團_在教育活動中的能動作用,同時召開學生座談會,及時了解學生對教育活動的認識和反映,增強活動的針對性和實效性;(3)班主任及時召開各班級感恩教育主題班會,對班級如何開展感恩教育活動,制定具體實施方案
2、。2、營造一個“氛圍”。(1)學校將向全體師生發(fā)出“感恩從心開始,讓愛溫暖人間”的倡議書;(2)宣傳部要利用宣傳櫥窗、學生處利用網頁和廣播對活動進行宣傳報道;(3)各二級學院制作一期有關感恩教育專題內容的宣傳欄;(4)各班級創(chuàng)辦一期有關感恩教育內容的專題黑板報;(5)各單位_制作一定數量的宣傳條幅,開展有關諸如簽名等形式的宣傳活動;通過上述活動,積極營造感恩教育的輿論氛圍,推動活動的有效開展。(二)深入教育,積極引導為教育引導師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)學生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感,激發(fā)他們愛祖國、愛人民、愛南山、愛學校的熱情。1、師德師風教育。人事處將_對全院
3、教職員工進行感恩社會、感恩集團、感恩學校、感恩生活、感恩同事和師德師風系列教育,通過教育,強化老師的育人意思,充分發(fā)揮“學為人師、行為示范”的作用,堅持以學生為本,用嚴格的教誨、科學的管理、周到的服務和高尚的人格_力教育影響學生,達到以智育人、以行導人、以情感人、以理服人的目的。2、學生課堂教育?;A部德育教研室要擬定和實施感恩教育計劃,從理論的角度講清感恩的內涵、意義和感恩的方式方法,使同學們懂得_感恩和如何感恩,懂得一些做人做事的道理。下學期,德育教研室要開設以感恩為主題的公共選修課,并計入學分,充分發(fā)揮課堂教學在感恩主題教育中的主導和主渠道作用,廣大教師要結合各自特點,有機滲透感恩教育,
4、充分發(fā)揮教書育人的作用。3、社會教育。充分發(fā)揮學校、家庭、社會三位一體的合力作用,把感恩教育向家庭、社會延伸。一是請校外有關領導和人士來校講課;二是請有關學生家長來校作報告;三是在條件具備時,邀請“感動中國”中的典型人物來校作報告;四是舉辦有關感恩內容的座談會。(三)開展形式多樣的活動,把感恩教育落到實處1、開展一次征文活動。_月上旬在全院師生中開展征文活動,廣大師生可以結合自己對感恩具體內容的理解,緊密圍繞身邊事,暢談如何感恩。學生處、人事處將_優(yōu)秀征文評選展示,并對優(yōu)勝者將給予一定的獎勵。2、舉辦演講比賽。_月中旬學生處將_一次以“感恩父母、奮力成材”為主題內容的大學生演講活動,活動自下而
5、上的展開,學生處將_總決賽,并對優(yōu)勝者實施獎勵;人事處將_一次教師感恩教育演講比賽。3、舉辦一次歌詠比賽。要求廣大師生在本學期內要學唱感恩的心、母親、父親、美麗南山、說句心里話、?;丶铱纯吹取案卸鹘逃备枨?,學生處將在_月下旬_各二級學院進行感恩歌曲大合唱比賽活動,對優(yōu)勝單位給予獎勵。4、觀看具有感恩內容的影片。從_月份開始,將陸續(xù)_學生觀看有關感恩內容的教育影片,要求學生寫觀后感。5、_月下旬舉辦一次“感動瞬間”書法、繪畫和攝影展。讓師生用書法、繪畫、攝影等形式來表達內心的感恩之情。6、開展“感恩父母,從點滴做起”活動。在師生中開展寫一封家信、打一個電話、為父母送生日禮物、假期幫父母做家務等活動,體會和感激父母的艱辛和不易,培養(yǎng)師生感激父母的養(yǎng)育之情。7、開展“感恩老師,奉獻真情”活動。在學生中開展給老師寫一封信、匯報一次思想、做一張賀卡、獻一束鮮花、提一個建議、寫一首詩等小型活動,來表達對老師的感激之情。同時,要求各班級開展爭創(chuàng)“尊師重教”示范班活動,學生遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語是“老師早”、“老師好”,自覺養(yǎng)成講文明,講禮貌的良好習慣,學會做人做事。8
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 西藏清代糧倉管理辦法
- 自貢養(yǎng)殖大棚管理辦法
- 逆向思維訓練培訓課件
- 肝膽微課護理課件
- 肝病護理課件
- 甘肅高考模擬數學試卷
- 肝病中醫(yī)護理課件
- 福建省泉州初三數學試卷
- 東營三模數學試卷
- 課件制作的培訓總結
- 醫(yī)院艾灸知識培訓課件
- 2025年高考語文備考之文學類文本閱讀:敘述視角專項限時練
- 起重機司機Q2(限橋式起重機)題庫題庫(1727道)
- 第九章 西半球的國家 單元教學設計-2023-2024學年七年級地理下學期人教版
- 云南錫業(yè)職業(yè)技術學院《影視劇配音》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2025年遼寧沈陽地鐵集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 體檢中心接待規(guī)范流程
- 夏季食堂食品安全注意事項
- 2025年全國水務集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 知識產權合規(guī)管理體系解讀
- JJF(陜) 035-2020 雨滴譜式降水現象儀現場校準規(guī)范
評論
0/150
提交評論