鄉(xiāng)村少年宮書(shū)法興趣小組記錄匯編

1、楊營(yíng)鎮(zhèn)京九小學(xué)少年宮 書(shū)法 小組活動(dòng)記錄時(shí)間第二周地點(diǎn)美術(shù)室輔導(dǎo)教師高連英參加人員書(shū)法組活動(dòng)內(nèi)容書(shū)法基本要領(lǐng)活動(dòng)過(guò)程1、知道基本的書(shū)法工具：筆、墨、紙、硯及其各自的用途。2、工具介紹。3、書(shū)體簡(jiǎn)介。（1）了解書(shū)法不同的風(fēng)格，每個(gè)人寫(xiě)出的字都不會(huì)一樣，具有自己獨(dú)特的韻味。（2）能大膽選擇、表述自己喜歡的字體，并說(shuō)出為什么?  4、初步掌握立式書(shū)寫(xiě)的要領(lǐng)。5、能在老師的幫助下握出正確地執(zhí)筆姿勢(shì)。6、學(xué)習(xí)寫(xiě)字的姿勢(shì)及執(zhí)筆方法。活動(dòng)效果復(fù)習(xí)了前段學(xué)習(xí)內(nèi)容，為下次學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。楊營(yíng)鎮(zhèn)京九小學(xué)少年宮 書(shū)法 小組活動(dòng)記錄時(shí)間第四周地點(diǎn)美術(shù)室輔導(dǎo)教師高連英參加人員書(shū)法組活動(dòng)內(nèi)容感 知 字

2、體活動(dòng)過(guò)程1、學(xué)習(xí)陰陽(yáng)調(diào)鋒法及方向（畫(huà)太陽(yáng)）。    2、能始終將筆鋒擺在后面畫(huà)三角形。    3、感受直線的強(qiáng)勁、挺拔。    4、初步感知以豎為中心，在左右兩邊對(duì)稱繞波浪。    5、體驗(yàn)弧線是書(shū)法表現(xiàn)中的另一種美：柔和、嫵媚。    6、學(xué)習(xí)字的“骨”與“肉”（畫(huà)葫蘆串）。    7、能大膽地用毛筆書(shū)寫(xiě)的方法繪制出自己喜歡的、美麗的紋樣。    8、線條練習(xí)（設(shè)計(jì)手絹）?；顒?dòng)效果學(xué)

3、生練習(xí)的較為刻苦，學(xué)習(xí)興趣濃厚。楊營(yíng)鎮(zhèn)京九小學(xué)少年宮 書(shū)法 小組活動(dòng)記錄時(shí)間第六周地點(diǎn)美術(shù)室輔導(dǎo)教師高連英參加人員書(shū)法組活動(dòng)內(nèi)容練習(xí)基本技法（一）活動(dòng)過(guò)程1、對(duì)古老的漢字演變感興趣。    2、學(xué)習(xí)漢字的演變。    3、學(xué)習(xí)筆畫(huà)：橫。    4、知道垂橫的起筆與落筆。    5、能按照正確地步驟書(shū)寫(xiě)垂露豎。    7、學(xué)習(xí)筆畫(huà)：豎。    8、感知撇是豎畫(huà)改變方向后的變形態(tài)。9、學(xué)習(xí)筆畫(huà)：豎撇?；顒?dòng)效果學(xué)生練習(xí)的較

4、為刻苦，學(xué)習(xí)興趣濃厚。 楊營(yíng)鎮(zhèn)京九小學(xué)少年宮 書(shū)法 小組活動(dòng)記錄時(shí)間第八周地點(diǎn)美術(shù)室輔導(dǎo)教師高連英參加人員書(shū)法組活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)基本筆法（二）活動(dòng)過(guò)程1、學(xué)習(xí)筆畫(huà)：斜撇。    2、掌握橫畫(huà)的要領(lǐng)：左低右高。    3、學(xué)習(xí)筆畫(huà)：捺。    4、能跟著老師共同回憶所學(xué)筆畫(huà)的步驟和要領(lǐng)。    5、復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的筆畫(huà)。    6、初步感知用毛筆書(shū)寫(xiě)完整的漢字。    7、學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)漢字“十”、“土”。活動(dòng)效果學(xué)生練習(xí)的較為刻苦

5、，學(xué)習(xí)興趣濃厚。西湖鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮 書(shū)法 小組活動(dòng)記錄時(shí)間第十周地點(diǎn)美術(shù)室輔導(dǎo)教師祁磊參加人員書(shū)法組活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)基本筆法（三）活動(dòng)過(guò)程1、會(huì)辨認(rèn)不同漢字的不同形狀。    2、能記住漢字書(shū)寫(xiě)時(shí)的基本筆順規(guī)則。    3、能正確地書(shū)寫(xiě)圓點(diǎn)。    4、學(xué)習(xí)字的不同形狀、筆順規(guī)則及圓點(diǎn)的寫(xiě)法。    5、會(huì)區(qū)分獨(dú)體字和合體字。    6、能說(shuō)出幾種偏旁部首的名稱。    7、能正確地書(shū)寫(xiě)方點(diǎn)。  &

6、#160; 8、學(xué)習(xí)獨(dú)體字與合體字的區(qū)分及方點(diǎn)的寫(xiě)法。    9、掌握左點(diǎn)與挑的正確寫(xiě)法?；顒?dòng)效果學(xué)生練習(xí)的較為刻苦，學(xué)習(xí)興趣濃厚。西湖鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮 書(shū)法 小組活動(dòng)記錄時(shí)間十二周地點(diǎn)美術(shù)室輔導(dǎo)教師祁磊參加人員書(shū)法組活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)基本筆法（四）活動(dòng)過(guò)程1、學(xué)習(xí)臥鉤的寫(xiě)法。   （1）能正確地書(shū)寫(xiě)橫折。    （2）初步掌握筆不離紙書(shū)寫(xiě)兩個(gè)相連筆畫(huà)的技巧。    2、會(huì)臨摹“中”字。學(xué)習(xí)橫折的寫(xiě)法。    3、能正確地書(shū)寫(xiě)豎彎鉤。  &#

7、160; 4、會(huì)將轉(zhuǎn)筆與擺筆共同運(yùn)用其間。    5、會(huì)臨摹“禮”字。    6、學(xué)習(xí)豎彎鉤的寫(xiě)法。    7、初步體驗(yàn)用毛筆寫(xiě)小楷的感受。活動(dòng)效果學(xué)生練習(xí)的較為刻苦，學(xué)習(xí)興趣濃厚。西湖鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮 書(shū)法 小組活動(dòng)記錄時(shí)間十四周地點(diǎn)美術(shù)室組別書(shū)法輔導(dǎo)教師祁磊參加人員書(shū)法組活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)基本筆法（五）活動(dòng)過(guò)程1、能正確地書(shū)寫(xiě)撇點(diǎn)。    2、體會(huì)書(shū)寫(xiě)時(shí)由重到輕，又由輕到重的過(guò)程。    3、會(huì)臨摹“安”字。    4

8、、學(xué)寫(xiě)撇的寫(xiě)法。    5、能正確地書(shū)寫(xiě)捺。   6、知道捺的形狀是“蠶頭燕尾、一波三折”7、會(huì)臨摹“之”字。活動(dòng)效果學(xué)生練習(xí)的較為刻苦，學(xué)習(xí)興趣濃厚。西湖鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮 書(shū)法 小組活動(dòng)記錄時(shí)間十六周地點(diǎn)美術(shù)室組別書(shū)法輔導(dǎo)教師祁磊參加人員書(shū)法組活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)基本筆法（六）活動(dòng)過(guò)程1、學(xué)寫(xiě)單人旁。   2、能正確地書(shū)寫(xiě)三點(diǎn)水旁。   3、會(huì)寫(xiě)“法、?！倍?。   4、學(xué)寫(xiě)三點(diǎn)水旁。   5、能正確地書(shū)寫(xiě)提土旁。6、會(huì)臨摹“地、塔”二字。7、學(xué)寫(xiě)提土旁。8、能正確地書(shū)寫(xiě)

9、豎心旁。9、會(huì)臨摹“悟、情”二字。10、學(xué)寫(xiě)豎心旁?；顒?dòng)效果豎心旁難度很大，學(xué)生需反復(fù)練習(xí)。西湖鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮 書(shū)法 小組活動(dòng)記錄時(shí)間十八周地點(diǎn)美術(shù)室組別書(shū)法輔導(dǎo)教師祁磊參加人員書(shū)法組活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)基本筆法（七）活動(dòng)過(guò)程1、學(xué)寫(xiě)木字旁。    2、能正確地書(shū)寫(xiě)貝字旁。    3、會(huì)臨摹“則、賜”二字。    4、學(xué)寫(xiě)貝字旁。    5、能正確地書(shū)寫(xiě)言字旁。    6、會(huì)臨摹“詔、諸”二字。    7、學(xué)寫(xiě)言字旁。    8、能正確地書(shū)寫(xiě)反犬旁。9、會(huì)臨摹“犯、狂”二字。10、學(xué)寫(xiě)反犬旁?；顒?dòng)效果鼓勵(lì)學(xué)生反復(fù)練習(xí)，不要急于求成。西湖鎮(zhèn)中心小學(xué)少年