數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)性培養(yǎng)方案

1、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)性培養(yǎng)方案部 門：計算機與信息學(xué)院部門負(fù)責(zé)人：汪軍專業(yè)負(fù)責(zé)人：陶皖審 核：鳳權(quán) 校 長：王紹武 制訂日期：2018年8月一、培養(yǎng)目標(biāo)（1）學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。（2）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：滿足數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)應(yīng)用的復(fù)合型人才需求，培養(yǎng)具有數(shù)學(xué)、統(tǒng)計、計算機基礎(chǔ)知識與基本技能，掌握數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)的基本理論和基本知識，熟練掌握大數(shù)據(jù)采集、存儲、處理與分析、傳輸與應(yīng)用等相關(guān)技術(shù)，具備大數(shù)據(jù)工程項目的系統(tǒng)集成能力、應(yīng)用軟件設(shè)計和開發(fā)能力，能從事各行業(yè)大數(shù)據(jù)分析、處理、服務(wù)、開發(fā)和利用工作，大數(shù)據(jù)系統(tǒng)集

2、成與管理維護(hù)等各方面工作，亦可從事大數(shù)據(jù)研究、咨詢、教育培訓(xùn)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。二、基本要求1、熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。2、掌握專業(yè)所需的基礎(chǔ)科學(xué)理論知識，掌握本專業(yè)扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論及必要的專業(yè)知識，具有本專業(yè)所必需的基本技能，具有良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。3、掌握科學(xué)的思維方法，具有創(chuàng)新能力和較強實踐能力，具有較強的終身學(xué)習(xí)能力、獲取及處理信息能力。4、具有良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力，掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，受到必要的軍事訓(xùn)練，達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)。5、具有團隊合作精神，良好的科學(xué)精

3、神和職業(yè)道德。6、必須達(dá)到本培養(yǎng)計劃規(guī)定的總學(xué)分要求和各類學(xué)分要求。三、業(yè)務(wù)畢業(yè)要求本專業(yè)培養(yǎng)掌握大數(shù)據(jù)科學(xué)與技術(shù)相關(guān)的基本理論和基本知識，系統(tǒng)地掌握數(shù)據(jù)科學(xué)與工程專業(yè)知識，具備大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)的能力，以及一定的科研工作能力，達(dá)到知識、能力與素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。畢業(yè)生在知識、能力和素質(zhì)等方面應(yīng)達(dá)到如下具體要求：1、 工程知識：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)知識用于解決復(fù)雜工程科學(xué)技術(shù)問題。2、 問題分析：具有解決數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題所需的專業(yè)知識，具備對復(fù)雜工程項目問題進(jìn)行科學(xué)識別和提煉、定義和表達(dá)、技術(shù)分析和測試及運維管理的能力，以解決復(fù)雜工程項目問題。3

4、、 設(shè)計/開發(fā)解決方案：能夠設(shè)計大數(shù)據(jù)開發(fā)和大數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題的解決方案，設(shè)計和開發(fā)滿足特定需求的系統(tǒng)，包括硬件和軟件，并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識。4、 研究：能夠基于數(shù)據(jù)科學(xué)原理，采用工程方法對復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究，包括需求分析、系統(tǒng)設(shè)計、編程實現(xiàn)、測試和維護(hù)，從而解決問題并進(jìn)行評價。5、 使用現(xiàn)代工具：能夠針對數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題，選擇與使用恰當(dāng)?shù)木幊陶Z言、開發(fā)平臺、開發(fā)工具以及各種輔助的質(zhì)量保證、建模工具等，來解決工程中的問題，并能夠理解其局限性，了解數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域的前沿理論與發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。6、 工程與社會，環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展：在解決數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)領(lǐng)域復(fù)

5、雜項目工程問題的同時，能夠綜合考慮安全與健康、經(jīng)濟、環(huán)境、文化、社會等制約因素，遵守法律法規(guī)與相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，理解和評價工程實踐對其影響和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，并能夠理解和評價這些復(fù)雜項目工程實踐對環(huán)境及社會可持續(xù)發(fā)展的影響。7、 職業(yè)規(guī)劃：具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，能夠在工程實踐中理解并遵守軟件行業(yè)的職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。8、 個人和團隊：具有團隊合作和在多學(xué)科背景環(huán)境中發(fā)揮個人作用的能力。9、 溝通：具有在數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)領(lǐng)域復(fù)雜項目工程活動中與他人和社會進(jìn)行有效溝通的能力，包括能夠理解和撰寫效果良好的項目報告和設(shè)計文檔，進(jìn)行有效的陳述發(fā)言；具有一定的國際視野和跨文化交流的能力。10、

6、項目管理：理解并掌握復(fù)雜項目工程的管理和經(jīng)濟決策方面的基本知識與方法，并能夠應(yīng)用于工程實踐中。11、 終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，具有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)計算機技術(shù)快速發(fā)展的能力。12、 創(chuàng)新：具有創(chuàng)新意識，掌握解決數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)領(lǐng)域工程項目設(shè)計與實施的創(chuàng)新方法。四、專業(yè)方向大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用五、專業(yè)特色以學(xué)生能力培養(yǎng)為主線，以學(xué)分制為紐帶，以主干課程為重點。課程體系滿足數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)教育的基本要求，并從專業(yè)是應(yīng)用復(fù)合型專業(yè)的特點出發(fā)，根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求設(shè)置理論課程體系，并形成“以實驗操作為基礎(chǔ)，以設(shè)計為主線，以實習(xí)為依托，結(jié)合課外科技活動”的實踐教學(xué)體系，突出應(yīng)

7、用性和實踐性。支撐地方對大數(shù)據(jù)應(yīng)用型人才的需求，將重點在輿情大數(shù)據(jù)、交通大數(shù)據(jù)、醫(yī)療大數(shù)據(jù)、教育大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域進(jìn)行針對性人才培養(yǎng)。六、學(xué)制、修業(yè)年限、授予學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：4年修業(yè)年限：36年授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士七、學(xué)分總體要求規(guī)定畢業(yè)總學(xué)分：180學(xué)分其中通識必修課：60學(xué)分，占33.3%通識選修課：7學(xué)分，占3.9 %學(xué)科基礎(chǔ)課：45.5學(xué)分，占25.2%專業(yè)核心課：15.5學(xué)分，占8.6%專業(yè)方向課：12學(xué)分，占6.7%數(shù)學(xué)和自然科學(xué)類課：33學(xué)分，占17.7%實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：36學(xué)分，占20.0%單獨開設(shè)的實驗課：7學(xué)分，占3.8%社會責(zé)任教育：4學(xué)分，占2.2%八、主干學(xué)科和主要課程設(shè)置主干學(xué)

8、科：數(shù)據(jù)科學(xué)、計算機科學(xué)主要課程：馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、離散數(shù)學(xué)、大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)、Data Structure(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu))、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、云計算技術(shù)、大數(shù)據(jù)存儲與處理、數(shù)據(jù)挖掘與分析、（大數(shù)據(jù)分析與預(yù)測*大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用方向）主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)、專業(yè)方向綜合實踐、畢業(yè)設(shè)計（論文）九、課程配置流程圖、專業(yè)教育內(nèi)容與課程體系學(xué)科基礎(chǔ)選修課（2-4門）第八學(xué)期第七學(xué)期第六學(xué)期第五學(xué)期第四學(xué)期第三學(xué)期第二學(xué)期第一學(xué)期數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)課程配置流程圖概率論與數(shù)理統(tǒng)計I大數(shù)據(jù)存儲與處理數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實驗專業(yè)方向?qū)W科

9、基礎(chǔ)選修課（1-2門）畢業(yè)實習(xí)離散數(shù)學(xué)I專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)專業(yè)方向綜合實踐Data Structure數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計高等數(shù)學(xué)I線性代數(shù)學(xué)科基礎(chǔ)課（選修）選修課實驗大數(shù)據(jù)集成及技術(shù)應(yīng)用，等（選一）云計算技術(shù)實驗云計算技術(shù)大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)馬克思主義基本原理概論程序設(shè)計基礎(chǔ)訓(xùn)練高級語言程序設(shè)計I計算機網(wǎng)絡(luò)實驗數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)前沿計算機網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計計算機網(wǎng)絡(luò)I數(shù)據(jù)挖掘與分析數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用實驗就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（2）社會責(zé)任教育（4）社會責(zé)任教育（3）就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（1）社會責(zé)任教育（2）社會責(zé)任教育（1）通識選修課專業(yè)創(chuàng)新科研實踐（1）通識選修課專業(yè)創(chuàng)新科研實踐（2）學(xué)科基礎(chǔ)選修課（1-2門）通識

10、選修課通識選修課專業(yè)創(chuàng)新科研實踐（3）數(shù)據(jù)可視化技術(shù)，大數(shù)據(jù)分析與預(yù)測，等（選二）大數(shù)據(jù)算法，等（選一）云計算技術(shù)課程設(shè)計數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用課程設(shè)計數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用I專業(yè)方向?qū)W科基礎(chǔ)選修課（2-3門）專業(yè)方向數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)導(dǎo)論軍事理論與國防教育軍事訓(xùn)練畢業(yè)設(shè)計（論文）中國近現(xiàn)代史綱要毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)專業(yè)認(rèn)識實習(xí)形勢政策體 育大學(xué)英語大學(xué)計算機基礎(chǔ)物理實驗大學(xué)物理數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)教育內(nèi)容與課程體系教育內(nèi)容（學(xué)分）知識體系 知識領(lǐng)域課程體系必修課程單元選修課程單元必修課程名稱學(xué)分分配選修課程名稱學(xué)分分配通識教育平臺（67）人文社會科學(xué)政

11、治、思想品德、法律基礎(chǔ)馬克思主義基本原理概論，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論，中國近現(xiàn)代史綱要，思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)，形勢政策16大學(xué)語文類課程，工程經(jīng)濟，日語基礎(chǔ)，學(xué)術(shù)基本要素-專業(yè)論文寫作，法學(xué)通論，發(fā)明與創(chuàng)新思維訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)學(xué)、英語提高類課程7軍事軍事理論及國防教育，軍事訓(xùn)練3自然科學(xué)數(shù)學(xué)高等數(shù)學(xué)I10物理大學(xué)物理，物理實驗8外語外語大學(xué)英語13計算機信息技術(shù)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)大學(xué)計算機基礎(chǔ)、專業(yè)導(dǎo)論，專業(yè)前沿4體育體育體育4就業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)2學(xué)科專業(yè)教育平臺（61）學(xué)科基礎(chǔ)數(shù)據(jù)科學(xué)基礎(chǔ)線性代數(shù)I，概率論與數(shù)理統(tǒng)計I，離散數(shù)學(xué)I10主要專業(yè)基礎(chǔ)課選修：Python數(shù)據(jù)處

12、理與分析，應(yīng)用統(tǒng)計與R語言，操作系統(tǒng)，推薦算法及應(yīng)用，語義大數(shù)據(jù)分析，交通大數(shù)據(jù)分析，等24計算機科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)高級語言程序設(shè)計I，Data Structure（數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)）8.5大數(shù)據(jù)技術(shù)大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)3專業(yè)核心計算機科學(xué)技術(shù)數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用I，計算機網(wǎng)絡(luò)I7.5大數(shù)據(jù)存儲云計算技術(shù)，大數(shù)據(jù)存儲與處理5.5大數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)庫挖掘與分析2.5專業(yè)方向模塊（12）專業(yè)方向大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用大數(shù)據(jù)集成及技術(shù)應(yīng)用，大數(shù)據(jù)算法，大數(shù)據(jù)分析與預(yù)測，數(shù)據(jù)可視化技術(shù)1212實踐教育平臺（36）基礎(chǔ)教育實踐訓(xùn)練基礎(chǔ)教育綜合領(lǐng)域入學(xué)教育，軍事訓(xùn)練，思想政治理論課實踐，工程訓(xùn)練，社會實踐，生產(chǎn)勞動5（周）專業(yè)教育實踐訓(xùn)練

13、專業(yè)教育綜合領(lǐng)域?qū)W科基礎(chǔ)課課程設(shè)計，專業(yè)方向課課程設(shè)計，專業(yè)認(rèn)識實習(xí)，專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)，專業(yè)方向綜合實踐，畢業(yè)實習(xí)，畢業(yè)設(shè)計（論文）31（周） 社會責(zé)任教育（4）思想及文化素質(zhì)教育思想教育“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競賽學(xué)科競賽、寒暑假科研實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目訓(xùn)練社會實踐活動 2思想教育講座2學(xué)術(shù)與科技活動學(xué)術(shù)與科技活動學(xué)術(shù)講座文藝活動文藝活動文藝活動體育活動體育活動體育活動數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)實踐教學(xué)內(nèi)容與體系實踐教學(xué)環(huán)節(jié)實踐教學(xué)模塊實踐教學(xué)環(huán)節(jié)基本教學(xué)目的基礎(chǔ)教育實踐入學(xué)教育政治思想和專業(yè)思想教育等體育培養(yǎng)體育鍛煉技能和終身體育能力等思想政治理論課實踐培養(yǎng)思想道德素質(zhì)及理論聯(lián)系實際、社會調(diào)查

14、、溝通能力等文獻(xiàn)檢索實踐培養(yǎng)文獻(xiàn)檢索能力社會實踐培養(yǎng)了解社會、了解國情、奉獻(xiàn)社會、鍛煉毅力、增強社會責(zé)任感等生產(chǎn)勞動培養(yǎng)勞動觀念和勞動技能等隨課進(jìn)行的實驗或獨立設(shè)置的實驗課培養(yǎng)基本實驗技能及組織實驗?zāi)芰Φ葘I(yè)教育實踐課程設(shè)計（綜合實驗）認(rèn)識專業(yè)情況，了解企業(yè)概況；認(rèn)識數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)等專業(yè)系統(tǒng)應(yīng)用及開發(fā)實踐認(rèn)識數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)等專業(yè)認(rèn)識實習(xí)培養(yǎng)綜合應(yīng)用所學(xué)知識進(jìn)行特定領(lǐng)域大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)的能力專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)熟悉專業(yè)領(lǐng)域，為實際工作做準(zhǔn)備畢業(yè)實習(xí)培養(yǎng)從事某種實際工作的能力、培養(yǎng)綜合設(shè)計、研究能力等畢業(yè)設(shè)計（論文）培養(yǎng)科研能力、創(chuàng)新精神等綜合教育實踐科技創(chuàng)新實踐培養(yǎng)身心素質(zhì)、文化素養(yǎng)等綜合素質(zhì)認(rèn)識專業(yè)情況，了解企業(yè)概況；認(rèn)識數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)等十、專業(yè)指導(dǎo)性培養(yǎng)計劃表（見表一 表八）表一、全學(xué)程時間安排總表第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年第四學(xué)年合計第1學(xué)期第2學(xué)期第3學(xué)期第4學(xué)期第5學(xué)期第6學(xué)期第7學(xué)期第8學(xué)期軍事訓(xùn)練2周2周入學(xué)教育1周1周課堂教學(xué)13周16周16周17周15周16周8周102周