二年級(jí)反問(wèn)句練習(xí)(項(xiàng)氏整理)_第1頁(yè)
二年級(jí)反問(wèn)句練習(xí)(項(xiàng)氏整理)_第2頁(yè)
二年級(jí)反問(wèn)句練習(xí)(項(xiàng)氏整理)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上陳述句改為反問(wèn)句的方法 ：1、將肯定句中的肯定詞（ 是、能、會(huì)等 ）改為否定詞（ 不是、不能、不會(huì)等 ）。2、在肯定詞或否定詞前面加上“ 怎、怎么、難道、豈 ”等反問(wèn)語(yǔ)氣詞。3、句尾加上疑問(wèn)助詞“ 呢、嗎 ”等，句末的句號(hào)改為問(wèn)號(hào) 。4、將否定句中的否定詞（ 不是、不能、不會(huì)等 ）改為肯定詞（ 是、能、會(huì)等 ）巧練精點(diǎn)考題例 ： 功課沒(méi)做完，不能去看電影。改為：功課沒(méi)做完，怎么能去看電影呢 ？1、這幅畫(huà)是我們班王小明畫(huà)的 。2、 不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī) 。3、 小玲取得的優(yōu)異成績(jī)正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。4、 你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的老師 。5、 這本書(shū)真好看，叫人喜歡。

2、6、 我們應(yīng)該相信自己的眼睛。7、 作為少先隊(duì)員應(yīng)該講文明，有禮貌。8、 沿著這條小路走，能到小明家。將下列反問(wèn)句改成陳述句。1您怎么可以提這樣的問(wèn)題，來(lái)哄騙我們小朋友呢？ 2要是有一臺(tái)機(jī)器能給機(jī)器郵票打孔，不是很好嗎？ 3風(fēng)，看不見(jiàn)，摸不著，難道有誰(shuí)畫(huà)得出來(lái)嗎？ 4你怎么能現(xiàn)在還不回家呢？ 5他的好處我怎么能說(shuō)完呢？ 6那么多星星，你怎么能數(shù)得清呢？ 7這樣繁重的工作，你怎么能承受呢？ 8房間的光線(xiàn)太暗，醫(yī)生怎么能做手術(shù)呢？ 9小勇跑得那么快，你怎么能趕得上呢？ 10這么多新椅子，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡呢？ 11汽車(chē)開(kāi)得那么快，你怎么跟得上呢？ 12誰(shuí)說(shuō)孔雀的尾巴不漂亮？ 13別人能辦到的事，難道我們就不能辦到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論