大學班級羽毛球策劃書

1、 10級自動化5班一 活動背景經(jīng)班委討論決定，通過舉辦這次羽毛球比賽來豐富同學們的課外生活,鍛煉同學們的身體,提高大家拼搏競爭和團結(jié)合作精神,激發(fā)了大家的運動的積極性。為了豐富大家的課外生活，引導大家正確充分地利用課余時間，并提高大家積極參加體育運動的意識，班委們決定舉行班級羽毛球比賽。二 活動意義與目的1 豐富同學們的課外生活。2 促進班內(nèi)同學們的交流,增進友誼,增強班級凝聚力。3 培養(yǎng)同學們的競爭意識和團結(jié)合作精神。4 提高同學們參加體育鍛煉的積極性。三 活動對象 ： 10級機電系自動化五班全體同學。四 活動地點 :老區(qū)體育場（羽毛球館）。五 器材設(shè)備：球拍由班委去借，球由班費買。六 活動

2、安排 比賽分為男子雙打、男子單打，共二項。 比賽時間安排：周一上午八點半準時到規(guī)定場地集合。七 活動負責人 盧星、張林森。八 比賽方法1、比賽項目設(shè)單打和雙打。2、每場比賽單打設(shè)十一局，雙打十五局，贏局最多者為勝。3、初賽選手將會以抽簽的方式分為八小組，初賽中小組比賽采用單淘汰制度，也就是將會有三組進入晉級賽。4、晉級賽也將會以抽簽的方式分組，晉級賽中小組比賽將采用循環(huán)賽制度，直至小組賽中產(chǎn)生兩名獲勝選手進入決賽。5、決賽不分組，直接比賽，采用循環(huán)賽制度。產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍。九 比賽要求1、堅持友誼第一，比賽第二。2、文明比賽，尊重他人。3、若賽中有疑問或?qū)ε星虿环上蛏晔觥?、凡弄虛作假

3、，冒名頂替者取消比賽資格。5、此次比賽以娛樂為主，規(guī)則盡量從簡，只注意重要環(huán)節(jié)。6、挑邊：每場比賽前，雙方運動員通過擲硬幣來決定發(fā)球權(quán)與場地。7、其他規(guī)則與國際羽聯(lián)規(guī)則相同。十 裁判安排: 每個宿舍出一名裁判員，賽前由張林森、盧星負責裁判員學習。裁判員可參加比賽，但需回避有自己同宿舍同學參賽場次。 十一 經(jīng)費預算（具體價格以發(fā)票為準）1、羽毛球：30元2、獎 品：100元總共經(jīng)費：130元。十二 活動預計效果 通過活動豐富同學們的課外生活,鍛煉同學們的身體,提高大家拼搏競爭和團結(jié)合作精神,激發(fā)了大家的運動的積極性,促進同學們之間的交流,增強班級的凝聚力,為創(chuàng)建文明和諧班級體而努力.附件發(fā)球合法

4、發(fā)球；發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球；發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出；發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球要低于發(fā)球員的腰部；發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)；一旦雙方運動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始；發(fā)球員須在接發(fā)球員準備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認為已做好準備；一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束；得分發(fā)球員的分數(shù)為0或雙數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球；發(fā)球員的分數(shù)為單數(shù)時，雙

5、方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)；如“再賽”，發(fā)球員應(yīng)以該局的總得分，按規(guī)則 和的規(guī)定站位；球發(fā)出后，由發(fā)球員和接發(fā)球員交替對擊直至“違例”或“死球”；接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員就得一分。隨后，發(fā)球員再從另一發(fā)球區(qū)發(fā)球；發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)。隨后，接發(fā)球員成了發(fā)球員，雙方均不得分；違例發(fā)球不合法；發(fā)球員發(fā)球時未擊中球；發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂；比賽時：1）球落在球場界線外；2）球從網(wǎng)孔或網(wǎng)下穿過；3）球不過網(wǎng)；4）球碰屋頂、天花板或四周墻壁；5）球觸及運動員的身體或衣服；6）球觸及場外其他人或物體(由

6、于建筑物的結(jié)構(gòu)問題，必要時可以指定羽毛球觸及建筑物的臨時規(guī)定)；7）比賽時，球拍與球的最初接觸點不在擊球者網(wǎng)的這一方（擊球者擊球后，球拍可以隨球過網(wǎng)）；比賽進行中：1）運動員球拍、身體或衣服觸及網(wǎng)或網(wǎng)的支撐物；2）運動員的球拍或身體從網(wǎng)下侵入對方場區(qū)，妨礙對方或使對方分散注意力；3）妨礙對方，如阻擋對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球；比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態(tài)等；比賽時1）擊球時，球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶；2）同一運動員兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次；3）同方兩名運動員連續(xù)各擊中球一次；4）球觸及運動員球拍后繼續(xù)向其后場飛行；運動員嚴重違反或一再違反規(guī)定；重發(fā)球：若遇以下

7、情況，主裁有權(quán)宣判“重發(fā)球”，用于中斷比賽；遇到不能預見或意外的情況，應(yīng)重發(fā)球；除發(fā)球外，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂，應(yīng)重發(fā)球；發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例，應(yīng)重發(fā)球；發(fā)球員在接發(fā)球員未做好準備時發(fā)球，應(yīng)重發(fā)球；司線員未看清，裁判員也不能做出決定時，應(yīng)重發(fā)球；站位規(guī)則：單打站位規(guī)則：當發(fā)球員得分數(shù)為0或偶數(shù)時，雙方運動員均在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球；當發(fā)球方的分數(shù)為奇數(shù)時，雙方運動員均在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。雙打站位規(guī)則：比賽中，當比分為0或偶數(shù)時，球由右發(fā)球區(qū)對角發(fā)向?qū)Ψ綀龅氐挠医影l(fā)球區(qū)；當比分為奇數(shù)時，球由左發(fā)球區(qū)對角發(fā)向?qū)Ψ綀龅氐淖蠼影l(fā)球區(qū)。比賽中，只有當一方連續(xù)得分時，發(fā)球員必須在右或左發(fā)球區(qū)交替發(fā)球，而接發(fā)球方隊員的位置不變。其它情況下，選手應(yīng)站在上一回合的各自發(fā)球區(qū)不變，以此保證發(fā)球員的交替。    雙打比賽一方每次只有一次發(fā)球權(quán)。發(fā)球方失誤不僅丟失發(fā)球權(quán)也將丟失1分，如果這時得發(fā)球權(quán)的一方得分為奇數(shù)時，則必須是位于左發(fā)球區(qū)的選手發(fā)球，如果此時得發(fā)球權(quán)的一方得分為偶數(shù)時，則必須是位于右發(fā)球區(qū)的選手發(fā)球。    雙打比賽只有接發(fā)球隊員才能接發(fā)球，若其同伴接發(fā)球或被球觸及則“違例”，判發(fā)球方得分，當發(fā)球被