廣西桂林十八中2013-2017年度學(xué)年高二生物下學(xué)期開學(xué)考試題新人教版本

1、桂林十八中13-14學(xué)年度12級(jí)高二下學(xué)期開學(xué)考試卷生 物注意：本試卷共4頁，答題卡2頁，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘；請(qǐng)將所有答案填寫在答題卡上，選擇題用2B鉛筆填涂，填空題或大題用黑色水性筆書寫，否則不得分；第卷 選擇題（共60分）一單項(xiàng)選擇題：（每小題只有1個(gè)正確答案。共40小題，每題1.5分，共60分）1.下列物質(zhì)中，不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是（ ） A.CO2、O2 B.H2O、Na+C.C6H12O6、尿素 D.血紅蛋白、有氧呼吸的酶2.一個(gè)正常人從15的環(huán)境進(jìn)入一室溫只有38的空調(diào)房間，機(jī)體發(fā)生的變化是（ ） A.散熱減少，產(chǎn)熱隨后增加 B.散熱減少，產(chǎn)熱隨后減少 C.散熱增加，產(chǎn)熱

2、隨后增加 D.散熱增加，產(chǎn)熱隨后減少3.機(jī)體調(diào)節(jié)體溫的中樞和感覺溫度變化的中樞分別在（ ）A.腦皮層，下丘腦 B.下丘腦，下丘腦 C.下丘腦，大腦皮層 D.大腦皮層，大腦皮層4.一般來說，當(dāng)人們出汗太多時(shí)，其體內(nèi)的（ ）A.抗利尿激素分泌增多，腎小管重吸收能力增強(qiáng) B.抗利尿激素分泌增多，腎小管重吸收能力減弱 C.抗利尿激素分泌減少，腎小管重吸收能力增強(qiáng) D.抗利尿激素分泌減少，腎小管重吸收能力減弱5.下圖中甲、乙、丙三幅圖分別表示兩種生物種群隨時(shí)間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么，甲、乙、丙幅三圖表示的關(guān)系依次是（ ）A.競爭、捕食、互利共生B.互利共生、捕食、競爭C.捕食、互利共生、競爭D.捕食

3、、競爭、互利共生6.森林中的植被有垂直分層現(xiàn)象。這種現(xiàn)象主要與哪一因素有關(guān)（ ）A.光照強(qiáng)度 B.溫度 C.濕度 D.食物種類7.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的說法，錯(cuò)誤的是（ ）A.并不是所有的生態(tài)系統(tǒng)都具有恢復(fù)力穩(wěn)定性 B.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性這兩個(gè)方面 C.外界干擾剛產(chǎn)生時(shí)，主要是抵抗力穩(wěn)定性起作用D.某生態(tài)系統(tǒng)中，種群內(nèi)個(gè)體數(shù)目的多少并不能說明其穩(wěn)定性的大小8.右圖表示某種鳥類遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述中正確的是（ ）A. 在t0-t1時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”增長B. 在t2時(shí)種群出生率與死亡率相等 C. 該種群個(gè)體數(shù)量最多時(shí)期為t

4、1時(shí)期D. 在t1-t2時(shí)，該種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)9.人體組織液中的葡萄糖要進(jìn)入組織細(xì)胞中被利用，這些葡萄糖需要通過幾層磷脂分子層（ ） A.1層 B.3層 C.4層     D.6層10.癌癥患者腹部積水后，為了利尿排水應(yīng)靜脈注射的主要成分是（ ）A.生理鹽水 B.葡萄糖和維生素  C.純凈水 D.血漿蛋白 11.若在圖甲所示神經(jīng)的右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳?，則在神經(jīng)傳導(dǎo)過程中電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是（ ）A B C D12.關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是 （ ）可參與血糖平衡的調(diào)節(jié) 有呼吸中樞 可合成和分泌促甲狀腺激素 下丘腦通過垂體控制甲狀腺的生長

5、發(fā)育 A B C D 13.胚芽鞘尖端經(jīng)過下列各項(xiàng)處理，一段時(shí)間后，瓊脂塊A與瓊脂塊B生長素含量相等的是（ ） A B C D14.用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端，然后探測(cè)另一端是否含有放射性14C標(biāo)記的吲哚乙酸存在，枝條及位置如右圖。下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是（ ）A處理甲圖中A端，能在甲圖中B端探測(cè)到14C的存在 B處理乙圖中A端，能在乙圖中B端探測(cè)到14C的存在C處理甲圖中B端，能在甲圖中A端探測(cè)到14C的存在D處理乙圖中B端，不可能在乙圖中A端探測(cè)到14C的存在15.如圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）AX是光反應(yīng)的產(chǎn)物，Y是細(xì)胞呼吸

6、第一階段的產(chǎn)物 B、過程都產(chǎn)生HC過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中D四個(gè)過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣16.以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是：（ ）A光照相同時(shí)間，35時(shí)光合作用生產(chǎn)的有機(jī)物量與30相等B光照相同時(shí)間，在30條件下植物積累的有機(jī)物的量最多C溫度高于25時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少D兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等17.夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是（ ）A.甲植株在a點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用B.乙植

7、株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多C曲線b-c段和d-e段下降的原因不相同D.兩曲線b-d段不同的原因不可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉18.晴朗夏季，將用全素營養(yǎng)液培養(yǎng)的植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng)。每隔一段時(shí)間用CO2濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2濃度，繪制成如圖所示曲線(水平虛線：實(shí)驗(yàn)開始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度)。據(jù)圖得出的正確判斷是（ ）AAD段表示光合作用大于呼吸作用BFG段表明氣孔關(guān)閉，不進(jìn)行光合作用CD、H點(diǎn)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等D體內(nèi)的有機(jī)物在一晝夜內(nèi)有所減少19.如圖甲表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系，圖乙表示處于細(xì)胞有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖像。下列說法中正確的是（

8、 ）A圖甲中CD段形成的原因是著絲點(diǎn)的分裂B圖甲中DE段可表示有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂的后期C圖乙中細(xì)胞處于圖甲中的BC段D圖乙中細(xì)胞含8條染色體、8個(gè)DNA分子，2個(gè)染色體組20.性染色體為（a）XY和（b）XX之精子是如何產(chǎn)生的（ ）Aa減數(shù)分裂的第一次分裂不分離，b減數(shù)分裂的第一次分裂不分離Ba減數(shù)分裂的第一次分裂不分離，b減數(shù)分裂的第二次分裂不分離Ca減數(shù)分裂的第二次分裂不分離，b減數(shù)分裂的第二次分裂不分離Da減數(shù)分裂的第二次分裂不分離，b減數(shù)分裂的第一次分裂不分離21.假設(shè)將含有一對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的DNA分子用15N標(biāo)記，并供給含14N的原料，該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)精

9、子中，不含15N標(biāo)記的DNA的精子所占比例為：（ ）A0 B25% C50% D100%22. 若1個(gè)15N標(biāo)記的大腸桿菌被1個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染，裂解后釋放的所有噬菌體（ ）1 32 4A一定有32P，可能有15N B只有15NC一定有15N，可能有32P D只有32P23.右圖是某二倍體生物細(xì)胞分裂模式圖，根據(jù)圖判斷下列說法正確的是（ ）該圖所示細(xì)胞分裂時(shí)期是等位基因分離的時(shí)期該細(xì)胞有可能是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞或極體該細(xì)胞中1與2，3與4為同源染色體該細(xì)胞中有2個(gè)染色體組，1與3為一組，2與4為一組該細(xì)胞中，如果1是Y染色體，那么，2也是Y染色體， 3與4為常染色體A只有1種說法

10、是正確 B只有2種說法是正確C只有3種說法是正確 D只有4種說法是正確24.下圖為細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖，相關(guān)說法不正確的是（ ）A該圖說明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)B該過程的模板是mRNA，原料是氨基酸C的最終結(jié)構(gòu)都相同D合成的場(chǎng)所只在細(xì)胞核，中含有五種堿基25.研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體，則可能導(dǎo)致 （ ） A細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過高 B細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過低 C細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過高 D細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過低26初級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的能量，其去路不包括（ ）A用于自身生命活動(dòng) B被

11、第二營養(yǎng)級(jí)的其他生物所獲得 C通過呼吸作用被消耗掉 D被分解者分解釋放到環(huán)境中去27有5個(gè)營養(yǎng)級(jí)的一條食物鏈，若第一營養(yǎng)級(jí)的所有生物體重1000kg，理論上至少第五營養(yǎng)級(jí)的生物可增重（ ） A1kg B 25kg C.10kg D0.1kg28.下列有關(guān)限制性核酸內(nèi)切酶的描述，錯(cuò)誤的是（ ）A一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列 B限制性核酸內(nèi)切酶的活性受溫度影響 C限制性核酸內(nèi)切酶能切割堿基對(duì)之的化學(xué)鍵 D限制性核酸內(nèi)切酶可從原核生物中提取29人的ada（酸脫氨酶基因）能通過質(zhì)粒pET28b導(dǎo)入大腸桿菌并成功表達(dá)腺苷酸脫氨酶。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

12、（ ）A每個(gè)成功表達(dá)的大腸桿菌細(xì)胞至少含一個(gè)重組質(zhì)粒 B每個(gè)重組質(zhì)粒至少含一個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)   C每個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)至少插入一個(gè)ada   D每個(gè)基因表達(dá)載體上至少有一個(gè)標(biāo)記基因和目的基因30.基因工程在畜牧業(yè)的應(yīng)用有廣闊的前景，科學(xué)家將某些特定基因與病毒DNA構(gòu)建成重組DNA分子，然后通過感染或顯微注射技術(shù)轉(zhuǎn)移到動(dòng)物的（ ）A. 去核卵細(xì)胞中 B. 乳腺細(xì)胞中C. 受精卵中 D. 任何體細(xì)胞中31. 蛋白質(zhì)工程與基因工程相比，其突出的特點(diǎn)是（ ）A. 蛋白質(zhì)工程原則上能生產(chǎn)出任何蛋白質(zhì) B. 蛋白質(zhì)工

13、程能夠?qū)ΜF(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或者制造一種新的蛋白質(zhì)C. 蛋白質(zhì)工程可以不通過轉(zhuǎn)錄和翻譯來實(shí)現(xiàn) D. 蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上，延伸出來的第三代基因工程32.下列有關(guān)基因工程的敘述，不正確的是（ ）A. 基因工程需要有專門的工具，“基因剪刀”限制酶，“基因針線”DNA連接酶，“基因運(yùn)載體”質(zhì)粒、噬菌體、動(dòng)植物病毒B. 如果一個(gè)來自動(dòng)物的目的基因含有非編碼區(qū)，就不能用于轉(zhuǎn)基因植物C. 限制酶主要存在于微生物，用于切割外源DNA使之失效保證自身安全，是一種防御性工具D. 利用基因工程方法，在大腸桿菌細(xì)胞中獲得了胰島素、干擾素及多種糖蛋白33. 科學(xué)家將含有人的胰島素基因的DNA片段注入牛的受

14、精卵中，該受精卵發(fā)育的牛能分泌人的胰島素。下列對(duì)這一過程的敘述，不正確的是（ ）A. 如果用逆轉(zhuǎn)錄法人工合成人的胰島素基因，應(yīng)從人的胰腺組織中獲得相應(yīng)的mRNAB. 人的胰島素基因能夠在牛的細(xì)胞內(nèi)復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯C. 該牛稱為“克隆?！保浼?xì)胞內(nèi)會(huì)發(fā)生RNA的復(fù)制D. 該過程定向地改造了生物的遺傳性狀34.下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是（ ）A. 基因工程常以抗菌素抗性基因作為目的基因B. 細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程最常用的載體C. 通常用一種限制酶處理含目的基因的DNA，用另一種處理運(yùn)載體DNAD. 選擇目的基因人胰島素基因時(shí)只能從胰島B細(xì)胞中選取35.采用基因工程的方法培育抗蟲棉，下列導(dǎo)入目的基

15、因的做法正確的是（ ）將毒素蛋白注射到棉受精卵中將編碼毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中將編碼毒素蛋白的DNA序列，與質(zhì)粒重組，導(dǎo)入細(xì)菌，用該細(xì)菌感染棉的體細(xì)胞，再進(jìn)行組織培養(yǎng)將編碼毒素蛋白的DNA序列，與細(xì)菌質(zhì)粒重組，注射到棉的子房并進(jìn)入受精卵A. B. C. D. 36. 現(xiàn)有一長度為1 000堿基對(duì)(by）的DNA分子，用限制性核酸內(nèi)切酶Eco RI酶切后得到的DNA分子仍是1000 by，用Kpnl單獨(dú)酶切得到400 by和600 by兩種長度的DNA分子，用EcoRI,Kpnl同時(shí)酶切后得到200 by和600 by兩種長度的DNA分子。該DNA分子的酶切圖譜正確的是（ ）37.

16、 我國上海研究所合成一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)使病人上癮的藥物腦啡呔多糖（類似人類中的糖蛋白）。如要采用基因工程和發(fā)酵技術(shù)讓微生物來生產(chǎn)腦啡呔多糖，應(yīng)選哪種微生物為受體細(xì)胞（ ）A. 大腸桿菌 B. 大腸桿菌質(zhì)粒 C. T4噬菌體 D. 酵母菌38.下列有關(guān)內(nèi)容的敘述中，體現(xiàn)利用DNA分子雜交原理的是（ ）觀察DNA在細(xì)胞中的分布 檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入到受體細(xì)胞 研究與分泌蛋白有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu) 檢測(cè)目的基因是否完全進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯 檢測(cè)目的基因能否進(jìn)行轉(zhuǎn)錄 檢測(cè)個(gè)體是否具有某種特性 A. B. C. D. 39. 有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述，不正確的是 （ ）A受精卵在自然條件下能使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體，

17、因此全能性最高B生物體內(nèi)細(xì)胞由于分化，全能性不能表達(dá)C卵細(xì)胞與受精卵一樣，細(xì)胞未分化，全能性很高D植物細(xì)胞離體培養(yǎng)在一定條件下能表現(xiàn)出全能性40.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)過程中愈傷組織的說法錯(cuò)誤的是 （ ）A愈傷組織是細(xì)胞經(jīng)過脫分化和分裂形成的B愈傷組織經(jīng)過脫分化過程形成根或芽C培養(yǎng)基中生長素和細(xì)胞分裂素的比值不同，愈傷組織分化的結(jié)果不同D愈傷組織的細(xì)胞中，能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是線粒體和核糖體第卷 選擇題（共40分）二、非選擇題（本大題包括4個(gè)大題，共40分）41.（14分）在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上

18、生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）A過程需要的酶有 。（2）B過程及其結(jié)果體現(xiàn)了質(zhì)粒作為運(yùn)載體必須具備的兩個(gè)條件是。（3）C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外，還必須加入 。（4）如果利用DNA分子雜交原理對(duì)再生植株進(jìn)行檢測(cè)，D過程應(yīng)該用 作為探針。（5）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因植株的卡那霉素抗性基因的傳遞符合孟德爾遺傳規(guī)律。將轉(zhuǎn)基因植株與 雜交，其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為11。若該轉(zhuǎn)基因植株自交兩代，則其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為 。若將該轉(zhuǎn)基因植株的花藥在卡那霉素培養(yǎng)基上作離體培養(yǎng)，則獲得的再生植株群體中抗卡那霉素型植株占 %。42

19、.（10分）“白菜甘藍(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種，它具有生長期短和耐儲(chǔ)藏等優(yōu)點(diǎn)。下圖是“白菜甘藍(lán)”的培育過程示意圖，他們的基因型分別為aaBB、ccDD，請(qǐng)回答下列問題： 白菜細(xì)胞甘藍(lán)細(xì)胞雜種植物幼苗（1）在上述過程中，實(shí)現(xiàn)過程常用的物質(zhì)為_。（2）過程叫做_技術(shù)，該過程的誘導(dǎo)方法有物理法和化學(xué)法兩大類過程。若用化學(xué)法，所用化學(xué)試劑名稱_。（3）過程是細(xì)胞壁的再生過程，與此過程密切相關(guān)的細(xì)胞器是_。（4）已知白菜細(xì)胞中含2M條染色體，甘藍(lán)細(xì)胞中含有2N條染色體，則雜種植株體細(xì)胞染色體數(shù)為_。若對(duì)白菜和甘藍(lán)采用雜交育種方法能成功的話，得到的后代應(yīng)含_條染色體。（5）通常情況下，白菜

20、和甘藍(lán)有性雜交是不能成功的，原因是_。（6）過程中進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是_，該過程先誘導(dǎo)細(xì)胞分裂形成_，再由它分化形成雜種植物幼苗。（7）植物體細(xì)胞雜交方法的優(yōu)點(diǎn)是_。43.（8分）右圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體，請(qǐng)分析回答：(1)人過度緊張時(shí)，在大腦皮層相關(guān)部位的影響下，下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌 ，最終促使乙合成并分泌甲狀腺激素；當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，可以抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)作用稱為 調(diào)節(jié)。(2)當(dāng)人體的血糖含量降低時(shí)，丙分泌的 和丁分泌的_增加，使血糖濃度升高。(3)甲分泌的 激素與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)機(jī)體正常生長發(fā)育方面表現(xiàn)為 作用。(4)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失，圖中最可能受損的部位是 。(5)綜上所述，人的各項(xiàng)生命活動(dòng)受 調(diào)節(jié)。44（8分）某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖?；卮饐栴}