華東師大跟崗學習總結(jié)發(fā)言稿

1、華東師大跟崗學習總結(jié)發(fā)言稿華師大的各位領(lǐng)導、老師：冬天的上海，雖有些寒冷，但是并沒有阻止我們學習的 腳步，11 月 26 日在華師大領(lǐng)導的精心安排下，我們第二批 “會昌縣教師跟崗培訓”項目的學員，來到了這美麗的大都 市上海，進行為期一個半月的跟崗學習。一個多月下來，我 們各小組成員謙虛學習，認真領(lǐng)悟，順利圓滿地完成了學習 任務。下面，我代表高中組學習跟崗教師，在這里向各位領(lǐng) 導匯報我們的學習情況：我們高中組教師非常珍惜這次學習機會，服從上級管 理，積極完成各項學習任務，并獲得了跟崗學校的充分肯定 和認可。在這學習期間，我們重點學習了一附中的先進教育 理念、教學方法，領(lǐng)略學校的辦學特色和管理。同

2、時，我們 得到了學校許許多多領(lǐng)導老師的關(guān)心和厚愛。在一附中這個 溫暖的大家庭里，我們收獲的不僅是知識、方法，更多的是 感動和幸福。行走在一附中，我們內(nèi)心充滿著幸福的感覺。 一進校門， 就看到了有著濃厚文化氣息的背景墻，從正面看是由幾個音 符組成，可見這是一所藝術(shù)與科學融合的殿堂，背面是一首 激情飛揚的詩附中賦，是一附中幸福的歷史與文化的縮 影。沿著學校主干道，一幢幢設計獨特的現(xiàn)代建筑，和標準 運動場相映襯，讓你為之賞心悅目。校園里綠樹環(huán)抱，花木 扶疏，泉水淙淙。走進教學樓，我們被那些極富有時代氣息 的墻壁文化所吸引，無論是照片還是格言標語，無不給人啟 迪、催人奮進。那些關(guān)于教學、求知、感恩、為

3、人、衛(wèi)生、 節(jié)約等方面的標語，啟迪著、熏陶著、激勵著每一位一附中 學子，也感染著我們每一位跟崗教師。辦公室滿滿的教育藝 術(shù)類的書籍、教學樓走廊上的“名校圖片”、宣傳欄里“特 級教師展”、“最美社團展”校園的每個角落都彌漫充 滿濃濃的文化氣息，我們被這種濃濃的書香氛圍所包圍著， 默默的讀著、品著，陶醉于其中。悠久的歷史，積淀了深厚的文化底蘊。一附中的前身是 光華大學附中，從這里走出了許多杰出人才，如有國家領(lǐng)導 人喬石、尉健行等，有學術(shù)界的泰斗，中科院院士等。這里 有一流的辦學實力，更有大批富有智慧和愛心的老師，在老 師的精心培育下，一批批優(yōu)秀學子從這里走出去。 在一附中， 有獨具特色的校本選修課

4、程和豐富多彩的社團活動，為學生 的個性發(fā)展和潛能開發(fā)提供了寬闊的舞臺；有華師大的師資 幫扶，每周都有知名教授來校講學，拓寬了學生的視野；還 有學校的文藝活動、 藝術(shù)節(jié)、運動會、頭腦風暴大賽等活動， 豐富了學生的校園文化生活。在一個半月里，我們和學校老 師一起參加了莊嚴肅穆升旗儀式、一起觀看元旦文藝節(jié)目， 一起共同參與教學教研活動，看到了學生釋放的個性和才 藝，見識了學生做操整齊規(guī)范的動作，領(lǐng)略了教師精湛的教 學藝術(shù)，如此所有的點點滴滴， 都在我們心中種下了 “美好” 的種子。不知不覺，轉(zhuǎn)眼一個半月的學習就結(jié)束了。自從來到華 師大一附中那天起，這里的一切都讓我們倍感溫暖和幸福， 因為有領(lǐng)導的悉心

5、關(guān)懷，有帶教老師精心細致的指導，有同 行們真誠相待。無論學習上，還是生活上，都給了我們最好 的幫助和關(guān)心。在這里的每一天，總能看到一附中人臉上洋 溢著的親切笑容，也讓我們感受著一附中人的素養(yǎng)和幸福。 清晰地記得我們剛下車來到學校時，校長、辦公室的主任們 的熱情招呼和款待，為我們精心安排好食宿，并一再說明我 們來到這里就是一家人，別太客氣。進入學習后，指導教師 一節(jié)節(jié)充滿智慧的課堂，讓我們深受啟發(fā)，倍感溫暖。一次 次課后思想的交流，讓我們喜笑眉開，柳暗花明。為了我們 能更好地了解學校，了解教學，學有所獲，他們不知放棄了 多少休息時間，主動找到我們。有這樣的指導老師，何不是 一種幸福呢？在生活上，領(lǐng)導老師也是關(guān)愛有加，經(jīng)常過問 飲食是否習慣，生活有無困難，一再告訴工作人員，對會昌 的老師多一些照顧，等等，這些無不讓我們感動著。一個多 月來，我們與老師、學校結(jié)下了深厚的感情，每天都是快樂 的、幸福的。這次學習大家都虛心好學，嚴格按照上級的要求，力求學有所成，結(jié)合平時教學實踐，帶著問題去請教，一個個去 突破?？傊?，大家收獲頗豐，也記下了自己學習成果和心得 體會，并將在今后努力地用行動去轉(zhuǎn)化，不斷提高教學能力。這次學習雖然結(jié)束了，但并不終點，而是新的開始，我們將 循著一附中名師的足跡，不斷努力，去追尋屬于自己的那道 亮麗的風景。最后，感