汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修授課教案

1、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修授課教案課程名稱 汽車構(gòu)造與維修授課教師 李業(yè)旺授課班級 級汽修參考教材 汽車構(gòu)造 授課時間：學(xué)年度第學(xué)期學(xué)情分析 一、 基本情況分析：班為汽車運用與維修一年級學(xué)生，共人，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，整體水平不夠理想，從課堂上看，他們的注意力不能長時間集中，很容易分心，作業(yè)和試卷上的錯誤比較多。二、認(rèn)知狀況大多數(shù)學(xué)生對汽修行業(yè)并不了解，也不知道自己為什么要學(xué)習(xí)汽修。但是通過第一學(xué)期汽車認(rèn)知的學(xué)習(xí)，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)對汽車有了個一個整體框架概念。部分同學(xué)在假期參加社會維修實踐，具備一定拆裝經(jīng)驗。但是班級學(xué)生厭煩理論課程的學(xué)習(xí)，喜歡實

2、踐動手，但做事缺乏耐性。對感興趣的事情有較強的持續(xù)性。三、解決方案及實施計劃、“要抓質(zhì)量，先抓習(xí)慣”。幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。要求學(xué)生先從行為習(xí)慣做起，再到怎樣學(xué)習(xí)專業(yè)知識，后到提高技能水平。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法。、加強學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握，對知識的延伸與拓展需深入了解，特別是對各知識的融會貫通，靈活理解與運用。、注重開發(fā)性使用對教材，做到“吃透”教材的前提下，大膽創(chuàng)新，對于知識的重難點力求把握準(zhǔn)確，突破有法。對基本技能的訓(xùn)練，通過創(chuàng)設(shè)新的情景，讓學(xué)生在變化的情景中去運用，在理解的基礎(chǔ)上去訓(xùn)練，而不是變成大量的、機械的、重復(fù)的操練，因為操練并不發(fā)展意義，重復(fù)并不引

3、起理解，反而加重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，降低學(xué)習(xí)效率，引起學(xué)生的厭惡。同時，重視思維能力的培養(yǎng)。、注重積極的情感、負(fù)責(zé)的態(tài)度和正確的價值觀的培養(yǎng)，注意激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)知識的形成過程和應(yīng)用價值，發(fā)揮評價的激勵和導(dǎo)向功能，幫助學(xué)生認(rèn)識自我、建立自信。大力鼓勵和獎勵學(xué)生，對優(yōu)良學(xué)生，鼓勵他們還要刻苦學(xué)習(xí)，努力進步，要致力于發(fā)展性思維訓(xùn)練，不光是為了考試分?jǐn)?shù)高，更主要的是掌握學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)過程。項目一：發(fā)動機總體構(gòu)造及維修安全知識教學(xué)課題發(fā)動機總體構(gòu)造及安全知識教學(xué)時間年 月 教學(xué)內(nèi)容1、 發(fā)動機工作原理及技術(shù)參數(shù)2、 勞保、工具安全防護教學(xué)目標(biāo)、了解發(fā)動機的主要工作原理、掌握汽車維修個人安

4、全知識、掌握工具的使用安全教學(xué)重點、發(fā)動機工作原理教學(xué)難點、維修工具的使用安全建議課時理論： 實訓(xùn)：教學(xué)教具教具：發(fā)動機實驗臺、部分發(fā)動機零部件實物、常用維修工具；演示儀器：投影儀、多媒體綜合電教室教學(xué)方法教學(xué)方法采用講授法、演示法。通過講述、講解和演示等方法，配合教學(xué)掛圖、教具、實物、教學(xué)課件及多媒體設(shè)備，使學(xué)生掌握本單元教學(xué)大綱要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容演示設(shè)計板書設(shè)計演示參閱教材汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修教學(xué)過程教學(xué)實施教師活動學(xué)生活動 課程導(dǎo)入（分鐘）一、組織教學(xué)（分鐘）整頓紀(jì)律、清點人數(shù)，穩(wěn)定學(xué)生情緒二、導(dǎo)入新課（分鐘）、通過維修過程中安全實例引出本課題的學(xué)習(xí)目的。、本課題學(xué)習(xí)及掌握的主要內(nèi)容。、本課

5、題參閱的材料。、對本課題作業(yè)的要求。思考回答教師提出的問題詳細(xì)內(nèi)容及要求（分鐘）一、發(fā)動機總體構(gòu)造認(rèn)知、發(fā)動機主要工作原理、發(fā)動機性能及主要工作指標(biāo)二、汽車維修個人安全知識、身體各個部位的防護三、工具設(shè)備的使用安全及環(huán)境安全、手工具使用安全、動力工具使用安全、舉升車輛的使用安全、環(huán)境安全聽教師講解，能夠根據(jù)教師的動作演示，正確規(guī)范自己工具使用行為實訓(xùn)操作（分鐘）維修工具使用技巧自己動手實踐，理解工具使用技巧教學(xué)小結(jié)（分鐘）本節(jié)課的內(nèi)容大部分為基礎(chǔ)概念，要牢記概念為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)作業(yè)、發(fā)動機主要工作參數(shù)有哪些？、手動工具使用注意事項有哪些？項目二：曲柄連桿機構(gòu)的構(gòu)造與維修教學(xué)課題曲柄

6、連桿機構(gòu)的構(gòu)造與維修教學(xué)時間年月 教學(xué)內(nèi)容1、 曲柄連桿機構(gòu)的認(rèn)知2、 水泵帶的檢查與更換3、 汽缸蓋襯墊的更換4、 活塞連桿組件的檢查與更換教學(xué)目的、掌握曲柄連桿機構(gòu)以及各個零部件的結(jié)構(gòu)與組成、掌握帶的檢查方法與更換技巧。、掌握活塞連桿組拆裝與檢修教學(xué)重點、曲柄連桿機構(gòu)的組成與原理教學(xué)難點、活塞連桿組的檢修建議課時理論： 實訓(xùn)：教學(xué)教具教具：發(fā)動機總成、部分發(fā)動機零部件實物、常用維修工具；掛圖：選擇適合汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修用的教學(xué)掛圖；演示儀器：投影儀、多媒體綜合電教室教學(xué)方法教學(xué)方法采用講授法、演示法。通過講述、講解和演示等方法，配合教學(xué)掛圖、教具、實物、教學(xué)課件及多媒體設(shè)備，使學(xué)生掌握本

7、單元教學(xué)大綱要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容演示設(shè)計板書設(shè)計演示參閱教材汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修教學(xué)過程教學(xué)實施教師活動學(xué)生活動課程導(dǎo)入一、組織教學(xué)（分鐘）整頓紀(jì)律、清點人數(shù)，穩(wěn)定學(xué)生情緒二、導(dǎo)入新課（分鐘）、本課題的學(xué)習(xí)目的。、本課題學(xué)習(xí)及掌握的主要內(nèi)容。、本課題參閱的材料。、對本課題作業(yè)的要求。思考回答教師提出的問題詳細(xì)內(nèi)容及要求課時一、全班分成兩個小組下發(fā)任務(wù)單二、利用分鐘的時間填寫任務(wù)單的內(nèi)容三、教師進行課程講解.曲柄連桿機構(gòu)的認(rèn)知（）機體組（）活塞連桿組（）曲軸飛輪組根據(jù)教師的要求填寫工作任務(wù)單，在教師講解的過程中比較自己小組填寫的不足之處。實踐操作課時. 水泵帶的檢查與更換.汽缸蓋襯墊的更換.活塞連桿組

8、件的檢查與更換根據(jù)教師的指導(dǎo)進行操作，掌握操作要領(lǐng)。教學(xué)小結(jié)著重分析了曲柄連桿機構(gòu)三部分機構(gòu)與組成。重點講解了帶更換、汽缸墊更換、活塞連桿組檢修等三部分內(nèi)容作業(yè)、活塞連桿組檢修分為哪幾部分內(nèi)容，注意事項有哪些？、更換汽缸墊應(yīng)該注意哪些事項？.曲柄連桿機構(gòu)由哪幾部分內(nèi)容組成？項目三：配氣機構(gòu)的構(gòu)造與維修教學(xué)課題配氣機構(gòu)的構(gòu)造與維修教學(xué)時間年 月 教學(xué)內(nèi)容1、 配氣機構(gòu)的構(gòu)造概述2、 正時齒帶的更換3、 正時鏈的檢查與更換4、 氣門間隙的檢查與調(diào)整教學(xué)目的、掌握配氣機構(gòu)的功用、組成、熟悉氣門間隙檢查與調(diào)整、掌握正時齒帶、鏈的檢查與更換教學(xué)重點、配氣相位教學(xué)難點、正時齒帶、鏈更換與調(diào)整建議課時理論：

9、 實踐：課時教學(xué)教具教具：發(fā)動機總成、部分發(fā)動機零部件實物、常用維修工具，實習(xí)車輛一部；掛圖：選擇適合汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修用的教學(xué)掛圖；演示儀器：投影儀、多媒體綜合電教室教學(xué)方法教學(xué)方法采用講授法、演示法。通過講述、講解和演示等方法，配合教學(xué)掛圖、教具、實物、教學(xué)課件及多媒體設(shè)備，使學(xué)生掌握本單元教學(xué)大綱要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容演示設(shè)計板書設(shè)計演示參閱教材汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修教學(xué)過程教學(xué)實施教師活動學(xué)生活動課程導(dǎo)入一、組織教學(xué)（分鐘）整頓紀(jì)律、清點人數(shù)，穩(wěn)定學(xué)生情緒二導(dǎo)入新課（分鐘）1、 本課題的學(xué)習(xí)目的。、本課題學(xué)習(xí)及掌握的主要內(nèi)容。、本課題參閱的材料。、對本課題作業(yè)的要求。思考回答教師提出的問題詳細(xì)

10、內(nèi)容及要求課時一、全班分成兩個小組下發(fā)任務(wù)單二、利用分鐘的時間填寫任務(wù)單的內(nèi)容三、教師進行課程講解.曲柄連桿機構(gòu)的認(rèn)知（）配氣機構(gòu)概述（）配氣機構(gòu)的構(gòu)造（）配氣相位及可變配氣相位根據(jù)教師的要求填寫工作任務(wù)單，在教師講解的過程中比較自己小組填寫的不足之處。實踐操作課時.正時齒帶的更換.正時鏈的檢查與更換.氣門間隙的檢查與調(diào)整根據(jù)教師的指導(dǎo)進行操作，掌握操作要領(lǐng)。教學(xué)小結(jié)本次課主要介紹了氣門的布置形式、凸輪軸的布置形式、凸輪軸的傳動方式，著重講述氣門間隙和配氣相位的概念，并分析其對發(fā)動機性能的影響學(xué)習(xí)指導(dǎo)作業(yè)、配氣機構(gòu)的組成是什么？、配氣機構(gòu)為什么要留氣門間隙？過大過小各有什么危害？ 其調(diào)整方法和

11、步驟如何？、正時齒帶更換注意事項課題四：發(fā)動機冷卻系的構(gòu)造與維修教學(xué)課題發(fā)動機冷卻系的構(gòu)造與維修教學(xué)時間年 月 教學(xué)內(nèi)容1. 冷卻系統(tǒng)的認(rèn)知2. 冷卻液的檢查與更換3. 水泵的檢查與更換4. 節(jié)溫器的檢查與更換教學(xué)目的、知道冷卻系統(tǒng)的作用、組成和分類、掌握冷卻系統(tǒng)的循環(huán)水路、掌握冷卻系統(tǒng)主要部件的結(jié)構(gòu)及檢修方法、掌握冷卻系技能操作步驟、技巧教學(xué)重點冷卻系統(tǒng)的循環(huán)水路；冷卻系統(tǒng)主要部件的結(jié)構(gòu)及檢修方法；冷卻系統(tǒng)常見故障的診斷方法教學(xué)難點冷卻系統(tǒng)主要部件的結(jié)構(gòu)及檢修方法；冷卻系統(tǒng)常見故障的診斷方法建議課時理論： 實訓(xùn)：教學(xué)教具教具：選用學(xué)校自制的發(fā)動機總體構(gòu)造教學(xué)儀、部分發(fā)動機零部件實物、常用維修

12、工具，實習(xí)車輛一部；掛圖：選擇適合汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修用的教學(xué)掛圖；演示儀器：投影儀、多媒體綜合電教室教學(xué)方法教學(xué)方法采用講授法、演示法。通過講述、講解和演示等方法，配合教學(xué)掛圖、教具、實物、教學(xué)課件及多媒體設(shè)備，使學(xué)生掌握本單元教學(xué)大綱要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生合作實訓(xùn)老師現(xiàn)場講授。演示設(shè)計板書設(shè)計演示參閱教材汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修教學(xué)過程教學(xué)實施教師活動學(xué)生活動課程導(dǎo)入一組織教學(xué)（分鐘）整頓紀(jì)律、清點人數(shù)，穩(wěn)定學(xué)生情緒二導(dǎo)入新課（分鐘）、本課題的學(xué)習(xí)目的。、本課題學(xué)習(xí)及掌握的主要內(nèi)容。、本課題參閱的材料。、對本課題作業(yè)的要求。思考回答教師提出的問題詳細(xì)內(nèi)容及要求課時一、全班分成兩個小組下發(fā)任務(wù)單二

13、、利用分鐘的時間填寫任務(wù)單的內(nèi)容三、教師進行課程講解.曲柄連桿機構(gòu)的認(rèn)知（）冷卻系統(tǒng)的組成與功用（）冷卻液（）冷卻系統(tǒng)的主要組成部件根據(jù)教師的要求填寫工作任務(wù)單，在教師講解的過程中比較自己小組填寫的不足之處。實踐操作課時.冷卻液的檢查與更換.水泵的檢查與更換.節(jié)溫器的檢查與更換根據(jù)教師的指導(dǎo)進行操作，掌握操作要領(lǐng)。教學(xué)小結(jié)本次課主要介紹了冷卻系統(tǒng)的分類和組成、冷卻系統(tǒng)循環(huán)水路、冷卻液、水泵、散熱器、節(jié)溫器、冷卻風(fēng)扇、冷卻系統(tǒng)常見故障分析。作業(yè)、簡述冷卻系統(tǒng)的分類和組成、簡要描述冷卻系統(tǒng)循環(huán)水路、簡要描述水泵組成結(jié)構(gòu)、簡述冷卻系統(tǒng)常見故障的分析項目五：發(fā)動機潤滑系的構(gòu)造與維修教學(xué)課題發(fā)動機潤滑系

14、的構(gòu)造與維修教學(xué)時間年 月 教學(xué)內(nèi)容1. 潤滑系統(tǒng)的作用、組成、潤滑方式2. 機油機油濾清器的檢查與更換教學(xué)目的、了解潤滑系統(tǒng)的作用、組成、潤滑方式、理解潤滑系統(tǒng)的油路、掌握潤滑系統(tǒng)主要零部件的結(jié)構(gòu)和原理、掌握潤滑系統(tǒng)主要零部件的檢修方法、學(xué)會潤滑系統(tǒng)的故障分析和排除方法教學(xué)重點潤滑系統(tǒng)的油路；滑系統(tǒng)主要零部件的結(jié)構(gòu)和原理；潤滑系統(tǒng)主要零部件的檢修方法；潤滑系統(tǒng)的故障分析和排除方法教學(xué)難點潤滑系統(tǒng)的油路；潤滑系統(tǒng)主要零部件的檢修方法；潤滑系統(tǒng)的故障分析和排除方法建議課時理論： 實訓(xùn)：教學(xué)教具教具：實訓(xùn)車輛、部分發(fā)動機零部件實物、常用維修工具；掛圖：選擇適合汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修用的教學(xué)掛圖；演示

15、儀器：投影儀、多媒體綜合電教室教學(xué)方法教學(xué)方法采用講授法、演示法。通過講述、講解和演示等方法，配合教學(xué)掛圖、教具、實物、教學(xué)課件及多媒體設(shè)備，使學(xué)生掌握本單元教學(xué)大綱要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生合作實訓(xùn)老師現(xiàn)場講授。演示設(shè)計板書設(shè)計演示參閱教材汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修教學(xué)過程教學(xué)實施教師活動學(xué)生活動課程導(dǎo)入（一）組織教學(xué)（分鐘）整頓紀(jì)律、清點人數(shù)，穩(wěn)定學(xué)生情緒（二）導(dǎo)入新課（分鐘）、本課題的學(xué)習(xí)目的。、本課題學(xué)習(xí)及掌握的主要內(nèi)容。、本課題參閱的材料。、對本課題作業(yè)的要求。思考回答教師提出的問題詳細(xì)內(nèi)容及要求課時一、全班分成兩個小組下發(fā)任務(wù)單二、利用分鐘的時間填寫任務(wù)單的內(nèi)容三、教師進行課程講解（一）、潤滑

16、系統(tǒng)的潤滑方式和濾清方式、潤滑方式、濾清方式（二）、潤滑系統(tǒng)的組成、潤滑系統(tǒng)油路、機油泵（）機油泵的構(gòu)造和工作原理（）機油泵的檢修、機油濾清器（）集濾器（）粗濾器（）細(xì)濾器（）復(fù)合式濾清器、機油散熱裝置（三）、潤滑系統(tǒng)常見故障分析機油壓力過高機油壓力過高低機油消耗過多機油變質(zhì)根據(jù)教師的要求填寫工作任務(wù)單，在教師講解的過程中比較自己小組填寫的不足之處。實踐操作課時機油濾清器的更換根據(jù)教師的指導(dǎo)進行操作，掌握操作要領(lǐng)。教學(xué)小結(jié)本次課主要介紹了潤滑系統(tǒng)的潤滑方式和濾清方式、潤滑系統(tǒng)的組成、潤滑系統(tǒng)常見故障分析作業(yè)、簡述潤滑系統(tǒng)的潤滑方式和濾清方式、簡要描述潤滑系統(tǒng)的組成、簡要描述機油泵的組成結(jié)構(gòu)、簡

17、述潤滑系統(tǒng)常見故障項目六：燃油供給系的構(gòu)造與維修教學(xué)課題課題三：汽油機燃油供給系教學(xué)時間年 月 教學(xué)內(nèi)容1. 燃油供給系的認(rèn)知2. 燃油濾清器的更換3. 噴油器的檢查與更換教學(xué)目的、了解汽油機燃油供給系的組成、作用及工作原理；、掌握噴油器更換的步驟及要領(lǐng)教學(xué)重點汽油機燃油供給系的功用、組成教學(xué)難點汽油機燃油供給系各零部件的結(jié)構(gòu)原理建議課時理論：實訓(xùn)：教學(xué)教具教具：實訓(xùn)車輛、部分發(fā)動機零部件實物、常用維修工具；掛圖：選擇適合汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修用的教學(xué)掛圖；演示儀器：投影儀、多媒體綜合電教室教學(xué)方法教學(xué)方法采用講授法、演示法。通過講述、講解和演示等方法，配合教學(xué)掛圖、教具、實物、教學(xué)課件及多媒體

18、設(shè)備，使學(xué)生掌握本單元教學(xué)大綱要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容演示設(shè)計板書設(shè)計演示參閱教材汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修教學(xué)過程教學(xué)實施教師活動學(xué)生活動課程導(dǎo)入一組織教學(xué)（分鐘）整頓紀(jì)律、清點人數(shù)，穩(wěn)定學(xué)生情緒二導(dǎo)入新課（分鐘）、本課題的學(xué)習(xí)目的。、本課題學(xué)習(xí)及掌握的主要內(nèi)容。、本課題參閱的材料。、對本課題作業(yè)的要求。思考回答教師提出的問題詳細(xì)內(nèi)容及要求課時一、全班分成兩個小組下發(fā)任務(wù)單二、利用分鐘的時間填寫任務(wù)單的內(nèi)容三、教師進行課程講解、電控汽油機空氣供給系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)原理組成；、電控汽油機燃油供給系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)原理組成；、電控汽油機電子控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)原理組成；根據(jù)教師的要求填寫工作任務(wù)單，在教師講解的過程中比較自己小組填寫

19、的不足之處。實踐操作課時1. 燃油濾清器的更換2. 噴油器的檢查與更換3. 加速踏板拉索的檢查與更換根據(jù)教師的指導(dǎo)進行操作，掌握操作要領(lǐng)。教學(xué)小結(jié)本次課重點講述電控燃油系統(tǒng)，空氣供給系統(tǒng)，電子控制系統(tǒng)組成、原理和構(gòu)造。作業(yè)、汽油機燃油供給系的基本組成及主要功用、空氣供給系的組成、噴油器拆裝主要步驟，及注意事項項目七：點火系統(tǒng)的構(gòu)造與維修教學(xué)課題點火系統(tǒng)的構(gòu)造與維修教學(xué)時間年 月 教學(xué)內(nèi)容1. 電控點火系統(tǒng)的工作原理2. 點火高壓線和火花塞的檢查與更換教學(xué)目的、知道三種不同點火系統(tǒng)的基本組成和工作原理、理解電控點火系統(tǒng)的工作原理、掌握點火系統(tǒng)各元件的檢查方法、理解點火系統(tǒng)控制的原理、方法和電路教學(xué)重點電控點火系統(tǒng)的工作原理；點火系統(tǒng)各元件的檢查方法；點火系統(tǒng)控制的原理、方法和電路教學(xué)難點電控點火系統(tǒng)的工作原理；點火系統(tǒng)各元件的檢查方法；點火系統(tǒng)控制的原理、方法和電路建議課時理論： 實訓(xùn)：教學(xué)教具教具：實訓(xùn)車輛一部、部分發(fā)動機零部件實物、常用維修工具；掛圖：選擇適合汽車發(fā)動機