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文檔簡介
1、綏芬河市第四小學(xué)2019年部門整體支出績效評價報告1、 基本情況 我單位編制人數(shù)90人,實有在編人數(shù)89人,退休人員13人,教學(xué)班35個,學(xué)生1495人。單位主要職責(zé)是實施小學(xué)義務(wù)教育,促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。負(fù)責(zé)小學(xué)歷教育及相關(guān)社會服務(wù)。內(nèi)部管理制度嚴(yán)格,高度重視預(yù)算支出績效評價工作,強(qiáng)化財政預(yù)算支出管理意識。加強(qiáng)對國家、省級財政預(yù)算資金管理方面制度的學(xué)習(xí)培訓(xùn),建立了整體支出管理方面的內(nèi)控制度,并不斷進(jìn)行完善和修訂,嚴(yán)格按制度執(zhí)行。二、部門整體支出規(guī)模及使用方向、內(nèi)容(一)2019年預(yù)算規(guī)模情況1預(yù)算資金情況年初總收支預(yù)算情況預(yù)算項目合計(單位:萬元)財政撥款1068.89收入預(yù)算合計1068.8
2、9基本支出1068.89項目支出0支出預(yù)算合計1068.89 2整體支出使用范圍、方向和內(nèi)容支出項目基本支出(萬元)項目支出(萬元)工資福利支出938.760商品和服務(wù)支出62.863對個人和家庭補(bǔ)助67.270其他資本性支出00其他支出00合 計1068.893(二)年度預(yù)算收支決算情況1、2019年度預(yù)算收入決算情況 單位:萬元預(yù)算可用指標(biāo)財政撥款收入本年度指標(biāo)結(jié)轉(zhuǎn)上年度指標(biāo)結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)轉(zhuǎn)增加1269.911269.9102、2019年度預(yù)算支出決算及結(jié)余情況 單位:萬元比較項目支出項目合計其中:財政撥款預(yù)算金額基本支出1068.891068.89項目支出00合計1068.891068.89決算
3、金額基本支出1141.561141.56項目支出147.04147.04合計1288.601288.60 三、績效評價工作情況 (一)績效評價目的 本次績效評價的目的是為了全面分析和綜合評價我單位財政預(yù)算資金的使用管理情況,為切實提高財政資金使用效益,強(qiáng)化預(yù)算支出的責(zé)任和效率提供參考依據(jù)。 (二)績效評價工作過程,主要包括前期準(zhǔn)備、組織實施和分析評價等內(nèi)容我們按照績效評價規(guī)程要求,第一階段為前期準(zhǔn)備:由我單位財務(wù)部門牽頭,制定了詳細(xì)的工作方案,明確責(zé)任,確定評價指標(biāo)細(xì)則;第二階段為自評:根據(jù)上一階段任務(wù)布置,按照要求展開自評工作,并初擬評價結(jié)果;第三階段為定性終評,查閱相關(guān)文件資料和財務(wù)憑證,
4、對收集資料進(jìn)行定量定性分析,綜合評議后形成評價結(jié)論,出具績效評價報告。四、整體支出使用管理情況(一)基本支出使用管理情況基本支出的范圍和主要用途包括人員經(jīng)費和日常公用經(jīng)費。具體包括:工資福利支出、對個人和家庭的補(bǔ)助、商品和服務(wù)支出?;局С龅墓芾砗褪褂们闆r如下:1. 基本支出本年預(yù)算指標(biāo)可用情況(單位:萬元)預(yù)算項目本年預(yù)算本年追加本年可用指標(biāo)工資福利支出938.7668.41007.16商品和服務(wù)支出62.860.0562.91對個人和家庭補(bǔ)助67.274.2271.49合 計1068.8972.671141.56根據(jù)本年預(yù)算、上年結(jié)余和本年預(yù)算追加情況,本年基本支出預(yù)算可用指標(biāo)1141.5
5、6萬元。2. 本年基本支出預(yù)算執(zhí)行情況(單位:萬元)預(yù)算項目預(yù)算可用指標(biāo)本年決算金額差額工資福利支出1007.161019.1311.97商品和服務(wù)支出62.91116.9854.07對個人和家庭補(bǔ)助71.495.45-66.04合 計1141.561141.560 (二)“三公”經(jīng)費使用管理情況1. 2019年“三公”經(jīng)費預(yù)算情況(單位:萬元)費用項目基本支出項目支出合計公務(wù)接待費000公車運(yùn)行維護(hù)費000因公出國費用000公務(wù)車購置費000合計000費用項目預(yù)算金額決算金額增加額(預(yù)-決)基本支出項目支出基本支出項目支出基本支出項目支出公務(wù)接待000000公車運(yùn)行000000公
6、車購置000000因公出國000000合計0000002“三公”經(jīng)費預(yù)算執(zhí)行情況(單位:萬元)我單位2019年度“三公”經(jīng)費預(yù)算0萬元,支出0萬元。3“三公”經(jīng)費與上年對比情況(單位:萬元)費用項目2018年決算數(shù)2019年決算數(shù)增減情況0公務(wù)接待費000公車運(yùn)行維護(hù)費000因公出國費用000公務(wù)車購置費000合計000從上表反映,本年“三公”經(jīng)費與上年相同。五、部門整體支出績效評價2019年,根據(jù)年初工作規(guī)劃和重點性工作,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),積極履職,強(qiáng)化管理,較好的完成了年度工作目標(biāo)。通過加強(qiáng)預(yù)算收支管理,不斷建立健全內(nèi)部管理制度,梳理內(nèi)部管理流程,部門整體支出管理情況得到提升。根
7、據(jù)2019年度部門整體支出狀況的概述和分析,部門整體支出績效情況如下:(一)數(shù)量指標(biāo)評價1.學(xué)校堅持教研活動常態(tài)化,年度業(yè)務(wù)領(lǐng)學(xué)推薦學(xué)習(xí)12次。外派參加國培7人次,省級培訓(xùn)5人次,牡市級培訓(xùn)56人次,綏市級培訓(xùn)234人次,校本培訓(xùn)1709人次,參加網(wǎng)絡(luò)教研活動70人次,培訓(xùn)費用共29948.5元。2. 預(yù)算執(zhí)行方面。支出總額控制在預(yù)算總額以內(nèi),除項目預(yù)算的追加和政策性工資預(yù)算的追加外,本年部門預(yù)算未進(jìn)行預(yù)算相關(guān)事項的調(diào)整。根據(jù)部門整體支出績效評價指標(biāo)體系,2019年度評價得分為90分。(二)質(zhì)量指標(biāo)評價學(xué)校年度內(nèi)嚴(yán)格按照會計法預(yù)算法中小學(xué)財務(wù)制度綏芬河市財政支出績效評價管理暫行辦法等法律法規(guī)進(jìn)
8、行資金使用,做到合法合規(guī)。重點財務(wù)管理事項、采購及工程建設(shè)項目辦結(jié)率100%。預(yù)算信息公開透明,嚴(yán)格落實“三重一大”制度。(三)時效指標(biāo)評價通過整體預(yù)算支出保障,學(xué)校年度內(nèi)及時完成各項教育教學(xué)管理工作,及時發(fā)放教職工及退休人員工資,充分調(diào)動教職工的工作積極性,加強(qiáng)民主管理,及時公開財務(wù)相關(guān)工作,提高了學(xué)校整體工作效能。(四)成本指標(biāo)評價學(xué)校財務(wù)管理制度健全,制度執(zhí)行嚴(yán)格,充分利用預(yù)算資金,不斷改善辦學(xué)條件。年度內(nèi)新開了東側(cè)小門,采購了音樂體育教學(xué)用品,購置了學(xué)生課桌椅。建立了固定資產(chǎn)定期盤點制度,保證了財產(chǎn)安全。(五)效益指標(biāo)評價通過預(yù)算執(zhí)行,保障了學(xué)校正常工作運(yùn)轉(zhuǎn),促進(jìn)了各部門工作有序開展。
9、學(xué)校堅持落實立德樹人根本任務(wù),開展了以愛國主義教育為核心的慶祝中華人民共和國成立70周年系列德育活動;堅持以教學(xué)為中心的理念,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,閱讀活動扎實有效;堅持五育并舉,大力開展勞動教育、體育藝術(shù)教育,橄欖球項目在全省比賽中獲獎;堅持“四零承諾”,促進(jìn)教育公平,學(xué)校社會知名度、美譽(yù)度不斷提高;大力加強(qiáng)校園安全管理,努力打造平安校園。進(jìn)行了師德師風(fēng)滿意度網(wǎng)上調(diào)查,滿意率為99%。六、主要經(jīng)驗及做法、存在的問題和建議在工作中,各項規(guī)章制度是做好整體支出管理的重點保障,學(xué)校要不斷加強(qiáng)財務(wù)制度建議,不斷加強(qiáng)財經(jīng)法規(guī)和各項財務(wù)管理政策的學(xué)習(xí),嚴(yán)把執(zhí)行關(guān),加強(qiáng)民主監(jiān)督,努力提高支出的整體效益。在工作中也存在著工作經(jīng)驗少,檢查力量不足,年度支出列支不及時,預(yù)算編制的合理性有待提高等問題。針對上述存在的問題及整體支出管理工作的需要,擬實施的改進(jìn)措施如下:1. 加強(qiáng)財務(wù)制度建設(shè),不留死角,嚴(yán)格執(zhí)行,加強(qiáng)檢查評價反饋。2. 加強(qiáng)人員培訓(xùn),細(xì)化
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