陜西省素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估316指標(biāo)體系（初中）

1、陜西省素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估316工程初級(jí)中學(xué)指標(biāo)體系一級(jí)指標(biāo)二 級(jí) 指 標(biāo)分值評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)得分一、辦學(xué)方向 （80分）一、辦學(xué)方向 （80分）1. 全面貫徹黨的教育方針。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行教育法律、法規(guī)，依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，誠(chéng)信辦學(xué)。14在學(xué)校管理決策層面、發(fā)展規(guī)劃、管理制度、教育教學(xué)過(guò)程、文化建設(shè)以及主要宣傳場(chǎng)所等方面充分體現(xiàn)正確的辦學(xué)方向和黨的教育方針，得14分。2. 把立德樹(shù)人作為教育工作的根本任務(wù)。樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，并體現(xiàn)

2、在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和各項(xiàng)管理制度中；堅(jiān)持德育為先，教育學(xué)生樹(shù)立為國(guó)家強(qiáng)盛和人民富裕做貢獻(xiàn)的理想，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育；制定學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃，辦學(xué)目標(biāo)明確，保障措施得力，可操作性和檢測(cè)性強(qiáng)，執(zhí)行情況良好,教職工知曉率達(dá)到100%。14共3項(xiàng)，第1、2項(xiàng)各5分，第2項(xiàng)4分。3. 落實(shí)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題。素質(zhì)教育貫穿于教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。堅(jiān)持以人為本，深化素質(zhì)教育，制定有創(chuàng)新、有特色的實(shí)施素質(zhì)教育行動(dòng)方案；面向每一位學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，形成全方位的素質(zhì)教育正確導(dǎo)向；促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。14共3項(xiàng)，第1

3、、2項(xiàng)各5分，第2項(xiàng)4分。4. 促進(jìn)教育公平。依法接收殘疾少年入學(xué)，建立農(nóng)村留守少年關(guān)愛(ài)服務(wù)體系、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和教育管理機(jī)制，確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育；不得責(zé)令學(xué)生留級(jí)、停學(xué)、退學(xué)或者開(kāi)除學(xué)生，保證適齡少年完成學(xué)業(yè)，學(xué)校不得取消學(xué)生參加中考資格；關(guān)愛(ài)、幫助、引導(dǎo)、轉(zhuǎn)變自主發(fā)展困難學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展；建立控輟保學(xué)“雙線(xiàn)”目標(biāo)責(zé)任制，適齡人口入學(xué)率100%，輟學(xué)率在2%以下。14共4項(xiàng)，第1、2項(xiàng)各4分，第3、4項(xiàng)各3分。5. 消除大班額。制定消除大班額的措施；班額不得超過(guò)50人。10共2項(xiàng)，措施得力2分，班額未超過(guò)50人8分。超過(guò)50人的，本條款不得分。6. 建立科學(xué)的評(píng)價(jià)制度。

4、建立符合素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題要求的教師、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，扭轉(zhuǎn)單純以考試成績(jī)和升學(xué)率評(píng)價(jià)教師、班級(jí)、學(xué)生的做法；以義務(wù)教育國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）為評(píng)價(jià)內(nèi)容；高度重視過(guò)程性評(píng)價(jià)，真實(shí)記錄教師常態(tài)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況，每學(xué)期對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)1次，并將結(jié)果作為對(duì)教師、班主任和學(xué)生考核的主要依據(jù)；建立教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和懲處問(wèn)責(zé)機(jī)制，每年表彰獎(jiǎng)勵(lì)1次優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。14共4項(xiàng)，第1、2項(xiàng)各4分，第3、4項(xiàng)各3分。二、領(lǐng)導(dǎo)班子 （90分）二、領(lǐng)導(dǎo)班子 （90分）7. 校長(zhǎng)素質(zhì)。校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)崗位培訓(xùn)并取得合格證書(shū)，具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛(ài)教育事業(yè)，尊重和賞識(shí)每位教職工；能認(rèn)真貫徹黨的教育方

5、針，樹(shù)立素質(zhì)教育理念；熟悉教育法律法規(guī)和政策，認(rèn)真履行職責(zé)，實(shí)干興校，作風(fēng)民主，廉潔自律，改革創(chuàng)新，協(xié)調(diào)能力強(qiáng)；校長(zhǎng)發(fā)揮教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用，每學(xué)期隨機(jī)聽(tīng)課評(píng)課不少于30次，為教師、學(xué)生分別作1次專(zhuān)題學(xué)術(shù)報(bào)告；帶頭開(kāi)展校本科研（研修），每年承擔(dān)1個(gè)校本科研課題；校長(zhǎng)每年向教職工作1次述職報(bào)告，教職工、學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)各方面評(píng)價(jià)滿(mǎn)意度分別達(dá)到90%以上（黨支部書(shū)記、工會(huì)主席、責(zé)任區(qū)督學(xué)、教職工代表負(fù)責(zé)測(cè)評(píng)工作）。16共6項(xiàng)，前5項(xiàng)每項(xiàng)2分，第6項(xiàng)6分。8. 領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)班子年齡、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)等方面結(jié)構(gòu)合理，職責(zé)明確，實(shí)干興校，團(tuán)結(jié)和諧，奮發(fā)有為，凝聚力強(qiáng)；針對(duì)學(xué)校發(fā)展中的重大問(wèn)題，及時(shí)提出對(duì)策，

6、限期解決，能運(yùn)用現(xiàn)代管理模式和手段進(jìn)行管理；分管教學(xué)的副校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課評(píng)課40節(jié)以上，聽(tīng)課記錄詳實(shí)，指導(dǎo)意見(jiàn)針對(duì)性強(qiáng)，符合高效課堂要求；領(lǐng)導(dǎo)班子成員能帶頭開(kāi)展校本科研（研修），每人每年承擔(dān)1個(gè)校本科研課題，每年領(lǐng)導(dǎo)班子中至少有2篇論文在市級(jí)以上會(huì)議交流或教育刊物發(fā)表；領(lǐng)導(dǎo)班子成員要經(jīng)常深入食堂、宿舍、教室、部室、廁所、保衛(wèi)室等場(chǎng)所，認(rèn)真檢查安全及條件保障等方面的問(wèn)題，及時(shí)整改，有檢查和整改記錄。15共5項(xiàng)，每項(xiàng)3分。9. 黨建工作。充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，圍繞學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展的重點(diǎn)內(nèi)容開(kāi)展黨建活動(dòng)；在年輕骨干教師中培養(yǎng)和發(fā)展黨員，積極培養(yǎng)年輕干部，組織教職工學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī)等，

7、有學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)；做好安全穩(wěn)定工作。9共3項(xiàng)，每項(xiàng)3分。10. 建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度。積極推行學(xué)校管理體制改革，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制（民辦學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)聘任制和負(fù)責(zé)制，董事會(huì)與校長(zhǎng)職責(zé)明確，校長(zhǎng)有學(xué)校管理自主權(quán)）；堅(jiān)持以人為本，建立了民主、規(guī)范、健全、高效的管理制度，制定學(xué)校章程；管理機(jī)構(gòu)健全，分工明確，人員精干，執(zhí)行有力，高效運(yùn)轉(zhuǎn)，中層干部通過(guò)公平、公正、公開(kāi)的民主推薦方式產(chǎn)生，實(shí)行聘任制；建立教職工代表大會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)制度，學(xué)校重大決策經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)，發(fā)揮學(xué)校工會(huì)的民主管理與監(jiān)督作用，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)；充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用，制定科學(xué)的績(jī)效工資分配方案，并能認(rèn)真實(shí)施,克服平均主義。

8、17共5項(xiàng)，第1項(xiàng)5分，其他每項(xiàng)3分。11. 政教管理機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)健全，配備思想品德好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的人員；制定學(xué)生思想政治教育工作規(guī)劃和實(shí)施方案，制定學(xué)生管理的有關(guān)制度；組織實(shí)施學(xué)校德育活動(dòng)和學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作，檢查指導(dǎo)班級(jí)建設(shè)和團(tuán)、隊(duì)工作。9共3項(xiàng)，每項(xiàng)3分。12. 教務(wù)管理機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)健全，配備思想品德好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的人員；制定符合素質(zhì)教育要求的教學(xué)工作計(jì)劃等規(guī)章制度；教務(wù)管理人員每天隨機(jī)檢查指導(dǎo)教師備課、高效課堂、學(xué)生自習(xí)和作業(yè)、課外活動(dòng)、家庭教育等教育教學(xué)活動(dòng)；認(rèn)真填寫(xiě)教師成長(zhǎng)檔案。12共4項(xiàng)，每項(xiàng)3項(xiàng)。13. 后勤管理機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)健全，配備思想品德好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的人員；學(xué)校用地、校舍、設(shè)施設(shè)

9、備以及教育經(jīng)費(fèi)等方面管理規(guī)范，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，專(zhuān)賬管理；后勤人員能樹(shù)立為教育教學(xué)和師生生活服務(wù)的思想，廉潔奉公，勤儉節(jié)約。12共3項(xiàng)，每項(xiàng)4分。三、教師隊(duì)伍 （90分）三、教師隊(duì)伍（90分）14. 師德建設(shè)。教師具有良好的道德修養(yǎng)，自尊自律；尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以平和的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生；不得參與有償家教及奧數(shù)等輔導(dǎo)補(bǔ)課；學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師資格注冊(cè)、績(jī)效考核、職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要條件，實(shí)行“一票否決”；學(xué)校每學(xué)期至少開(kāi)展1次全面的師德師風(fēng)自查和檢查活動(dòng)，每位教職工必須提供師德自查報(bào)告，學(xué)校主要通過(guò)隨機(jī)抽樣和學(xué)生問(wèn)卷等方式定期進(jìn)行師德師風(fēng)檢查，有檢查通報(bào)；教職工無(wú)違法犯罪現(xiàn)象

10、；各學(xué)科教師和其他后勤人員的學(xué)生滿(mǎn)意度分別達(dá)到90%以上。24共7項(xiàng)，滿(mǎn)意度6分，其他每項(xiàng)3分。15. 教職工編制。按編制標(biāo)準(zhǔn)配備獲得教師資格證等證書(shū)的教職工，教職工與學(xué)生配備比例為，城市1:15，農(nóng)村1:18（可根據(jù)需要向偏遠(yuǎn)初中傾斜）；寄宿制學(xué)校應(yīng)按教職工總數(shù)的15%配備生活指導(dǎo)教師和宿舍、餐廳管理人員。12共2項(xiàng)，每項(xiàng)6分。16. 教師結(jié)構(gòu)。建立教師聘任制；按學(xué)科編制標(biāo)準(zhǔn)配置專(zhuān)業(yè)對(duì)口的體育（6-7個(gè)班配備1名）、音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科專(zhuān)職教師；教師本科及以上學(xué)歷達(dá)到75%，其中研究生學(xué)歷達(dá)到2.5%；中級(jí)職稱(chēng)教師達(dá)到35%，高級(jí)職稱(chēng)教師達(dá)到10%，職稱(chēng)評(píng)定要平等對(duì)待體育

11、、音樂(lè)、美術(shù)等薄弱學(xué)科教師。12共4項(xiàng)，每項(xiàng)3分。17. 教師技能。教師樹(shù)立素質(zhì)教育理念，具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論水平，學(xué)校定期開(kāi)展教師基本功培訓(xùn)和比賽活動(dòng)；教師每人配備1臺(tái)計(jì)算機(jī)；教師根據(jù)教學(xué)需要能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，95%能使用多媒體教學(xué)，80%能設(shè)計(jì)多媒體課件，40%能制作多媒體課件，多數(shù)教師能自制教具。12共3項(xiàng)，每項(xiàng)4分。18. 教師培訓(xùn)。制定“教師素質(zhì)提升工程”實(shí)施方案，建立5年一輪的教師培訓(xùn)計(jì)劃和校本培訓(xùn)計(jì)劃，開(kāi)展教職工全員培訓(xùn)；建立教師繼續(xù)教育激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷提升和國(guó)培、省培等繼續(xù)教育，每學(xué)期每位教師至少閱讀1本專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)書(shū)籍，并撰寫(xiě)1篇讀后感；形成骨干教師梯隊(duì)

12、（含各級(jí)名師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等）；學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)5%用于教師培訓(xùn)。12共4項(xiàng)，每項(xiàng)3分。19. 班主任隊(duì)伍。建立班主任全員培訓(xùn)制度，培訓(xùn)合格率100%；建立班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，重點(diǎn)是關(guān)愛(ài)學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生等方面，每學(xué)期考核1次；按照特色發(fā)展和全面發(fā)展的要求，建立學(xué)生操行檔案，認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程記錄，不得讓學(xué)生相互填寫(xiě)；班主任每月必須調(diào)整1次學(xué)生座位，班主任和學(xué)科教師不得以任何理由違規(guī)將學(xué)生座位前移，不得體罰學(xué)生坐在緊靠講臺(tái)位置或其他特殊位置上課；班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)高，學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)班主任工作滿(mǎn)意度分別達(dá)到90%以上。18共5項(xiàng)，滿(mǎn)意度6分，其他4項(xiàng)各3分。存在體罰學(xué)生緊靠講臺(tái)或特

13、殊位置上課問(wèn)題的，本條款不得分。四、規(guī)范辦學(xué)(180分四、規(guī)范辦學(xué)(180分）四、規(guī)范辦學(xué)(180分）四、規(guī)范辦學(xué)(180分）四、規(guī)范辦學(xué)(180分）20. 德育工作。隊(duì)伍、基地、經(jīng)費(fèi)、措施、途徑落實(shí)到位，將德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)和生活的全過(guò)程，體現(xiàn)“小、近、實(shí)”的特色；建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的德育工作體系；團(tuán)、隊(duì)組織機(jī)構(gòu)健全，制定團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)每周1課時(shí)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課，結(jié)合重大節(jié)日組織開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，發(fā)揮國(guó)旗下講話(huà)活動(dòng)的導(dǎo)向作用，匯編優(yōu)秀國(guó)旗下講話(huà)材料。12共3項(xiàng)，每項(xiàng)4分。21. 文化宣傳。堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀與素質(zhì)教育的要求，充分體現(xiàn)紅色文化、傳統(tǒng)文化和地方

14、文化，講普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字；大力宣傳師德高尚、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教學(xué)成果顯著的教職工；大力宣傳思想品德好、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)，會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活，有體育、音樂(lè)、美術(shù)、科技創(chuàng)新等特色發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生；校徽、校歌、校訓(xùn)特色鮮明，內(nèi)涵豐富，教室、功能部室、餐廳、宿舍等場(chǎng)所文化建設(shè)體現(xiàn)育人功能。12共4項(xiàng)，每項(xiàng)3分。22. 規(guī)范招生。學(xué)校按照政府規(guī)定的服務(wù)區(qū)域，保障適齡人口免試、就近入學(xué)；不得組織或者變相組織任何形式的入學(xué)考試，不得將各種考級(jí)和競(jìng)賽成績(jī)作為義務(wù)教育階段入學(xué)與升學(xué)的依據(jù)。8共2項(xiàng)，每項(xiàng)4分。23. 嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校收費(fèi)符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定，并向社會(huì)公布；不得擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；不得向?qū)W生推銷(xiāo)或

15、變相推銷(xiāo)商品，不得違反規(guī)定組織學(xué)生征訂教輔資料等。12共3項(xiàng)，每項(xiàng)4分。24. 減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。成立減負(fù)機(jī)構(gòu)，建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)和公告制度，制定減負(fù)目標(biāo)和保障措施，采取學(xué)生及家長(zhǎng)問(wèn)卷、學(xué)科測(cè)試等方式跟蹤督導(dǎo)、檢查減負(fù)成效，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力；學(xué)校和教師不得要求學(xué)生提前到校和推遲放學(xué)，學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)7小時(shí),保證充足午休時(shí)間，每天睡眠時(shí)間保證9小時(shí)以上；切實(shí)糾正“題海戰(zhàn)術(shù)”，各年級(jí)家庭作業(yè)總量每天不得超過(guò)90分鐘，在推進(jìn)高效課堂中逐步減少家庭作業(yè)量；嚴(yán)格控制考試的科目與次數(shù)，每學(xué)期組織2次考試；嚴(yán)禁利用節(jié)假日（雙休日和寒暑假等法定假日）組織學(xué)生集體上課，或以補(bǔ)差

16、、提優(yōu)等形式變相組織集體上課，學(xué)校不為補(bǔ)課提供或出租場(chǎng)地，寄宿制學(xué)校必須依據(jù)有關(guān)規(guī)定妥善安排學(xué)生作息時(shí)間，豐富寄宿學(xué)生業(yè)余生活，多給學(xué)生自由支配和體育活動(dòng)時(shí)間；嚴(yán)禁安排非寄宿學(xué)生上晚自習(xí)，確保學(xué)生放學(xué)安全。20共6項(xiàng)，第1-4項(xiàng)每項(xiàng)3分，第5、6項(xiàng)每項(xiàng)4分。后5項(xiàng)有1項(xiàng)不達(dá)標(biāo)的，本條款不得分。25. 執(zhí)行課程計(jì)劃。按照教育部頒布的課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定使用教材；制定課程安排表、教師課程分擔(dān)表、作息時(shí)間表等，不隨意增減學(xué)科課時(shí)。10共2項(xiàng)，每項(xiàng)5分。26. 規(guī)范評(píng)價(jià)。堅(jiān)持多維度評(píng)價(jià)教師和學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生活潑、健康成長(zhǎng)；不得下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不以考試成績(jī)和升學(xué)率作為對(duì)班級(jí)、教師和

17、學(xué)生評(píng)價(jià)的主要依據(jù)；嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生考試信息的隱私權(quán)，對(duì)學(xué)生考試成績(jī)不公布、不排隊(duì)；不設(shè)重點(diǎn)班、特色班、尖子班等。12共4項(xiàng)，每項(xiàng)3分。出現(xiàn)公布考試成績(jī)、排隊(duì)的，本條款不得分。27. 家庭教育。制定并落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校工作方案，建立家校合作育人機(jī)制；每學(xué)期召開(kāi)1次分年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作專(zhuān)題講座，家長(zhǎng)代表作經(jīng)驗(yàn)交流，優(yōu)秀的專(zhuān)題講座稿和經(jīng)驗(yàn)交流材料匯編成冊(cè)；指導(dǎo)家長(zhǎng)用先進(jìn)的理念、科學(xué)的方法、耐心平和的態(tài)度對(duì)子女進(jìn)行教育，尊重并愛(ài)護(hù)子女，嚴(yán)禁家長(zhǎng)與家庭其他成員體罰或變相體罰學(xué)生和增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。12共3項(xiàng)，每項(xiàng)4分。28. 校園體育活動(dòng)。制定實(shí)施體育課程、大課間活動(dòng)和課外體育活動(dòng)等“三位一體”的陽(yáng)光體

18、育運(yùn)動(dòng)方案；體育課每周安排3課時(shí)（其中健康教育課每學(xué)期安排67課時(shí)），實(shí)施全國(guó)中小學(xué)生系列廣播體操，每天上午30分鐘的大課間活動(dòng)，下午開(kāi)展學(xué)生體育鍛煉活動(dòng)，確保每位學(xué)生每天1小時(shí)的校園體育活動(dòng)（活動(dòng)場(chǎng)地面積較小的學(xué)校，應(yīng)分時(shí)段安排大課間活動(dòng)、早操和課外體育活動(dòng)）；不得在上操和大課間等體育活動(dòng)期間讓學(xué)生背誦課文、做作業(yè)；不得讓學(xué)生“胸貼背式”跑操，不得用做廣播體操代替跑步，確保學(xué)生安全和身心健康；學(xué)校每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行1次體檢，每年進(jìn)行1次國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康水平測(cè)試并及時(shí)上報(bào)，對(duì)達(dá)到合格等級(jí)的學(xué)生頒發(fā)“陽(yáng)光體育證章”，優(yōu)秀等級(jí)的學(xué)生頒發(fā)“陽(yáng)光體育獎(jiǎng)?wù)隆保粚W(xué)校每年召開(kāi)春、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，因地制宜經(jīng)常開(kāi)展以班

19、級(jí)或年級(jí)為單位的學(xué)生體育活動(dòng)和競(jìng)賽，做到人人有體育項(xiàng)目、班班有體育活動(dòng)、學(xué)校有體育特色；將體育作為學(xué)生綜合素質(zhì)考核與評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。21共7項(xiàng)，每項(xiàng)3分。第2項(xiàng)不達(dá)標(biāo)的，本條款不得分。29. 衛(wèi)生與心理健康教育。衛(wèi)生與心理健康對(duì)一個(gè)人的生命安全、身體健康、學(xué)習(xí)狀態(tài)等方面至關(guān)重要。學(xué)校必須設(shè)計(jì)師生心理健康狀況自查表，通過(guò)自查、隨機(jī)抽樣方式調(diào)查了解，統(tǒng)計(jì)分析，常態(tài)監(jiān)控教職工和學(xué)生心理健康狀況；通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、團(tuán)體引導(dǎo)、個(gè)體輔導(dǎo)、情境設(shè)計(jì)等形式，對(duì)全體教職工和學(xué)生心理進(jìn)行正確引導(dǎo)，對(duì)存在心理問(wèn)題或出現(xiàn)心理障礙的教職工和學(xué)生進(jìn)行耐心科學(xué)的心理輔導(dǎo)，幫助解決心理健康問(wèn)題；嚴(yán)格遵守保密原則，謹(jǐn)慎使用心理測(cè)試

20、量表或其他測(cè)試手段，不得強(qiáng)迫學(xué)生接受心理測(cè)試，禁止使用影響學(xué)生心理健康的儀器，如測(cè)謊儀、CT腦電儀等；定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)狀況監(jiān)測(cè)和傳染病預(yù)防工作，開(kāi)展疾病防控、科學(xué)飲食、衛(wèi)生安全和禁毒禁煙禁酒等教育活動(dòng)；將衛(wèi)生與心理健康作為學(xué)生綜合素質(zhì)考核與評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。15共5項(xiàng)，每項(xiàng)3分。30. 音樂(lè)教育。各年級(jí)每周開(kāi)設(shè)音樂(lè)課1課時(shí)；建立校外音樂(lè)教育基地；成立學(xué)生音樂(lè)社團(tuán)，開(kāi)展小型、靈活、多樣的音樂(lè)拓展活動(dòng)，每年舉辦1屆校園音樂(lè)節(jié)；將音樂(lè)素養(yǎng)作為學(xué)生綜合素質(zhì)考核與評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。12共4項(xiàng)，每項(xiàng)3分。31. 美術(shù)教育。各年級(jí)每周開(kāi)設(shè)美術(shù)課1課時(shí)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行書(shū)法教育；建立校外美術(shù)教育基地；成立

21、學(xué)生美術(shù)社團(tuán)，開(kāi)展小型、靈活、多樣的美術(shù)拓展活動(dòng)，每學(xué)年舉辦1屆校園美術(shù)書(shū)法節(jié)；將美術(shù)素養(yǎng)作為學(xué)生綜合素質(zhì)考核與評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。12共4項(xiàng)，每項(xiàng)3分。32. 綜合實(shí)踐活動(dòng)。按規(guī)定開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)（要有活動(dòng)實(shí)施方案和記錄）；積極組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、勞動(dòng)技術(shù)教育；按規(guī)定課時(shí)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課、地方與學(xué)校課程。10共3項(xiàng)，第1項(xiàng)4分，其他每項(xiàng)3分。33. 檔案管理。真實(shí)記載和及時(shí)收集學(xué)生成長(zhǎng)、教師工作歷程和專(zhuān)業(yè)發(fā)展以及學(xué)校各項(xiàng)管理工作的資料；檔案分類(lèi)科學(xué)，管理規(guī)范；規(guī)范學(xué)籍管理，做好學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出等信息記載，建立學(xué)生電子學(xué)籍管理制度。12共3項(xiàng)，每項(xiàng)4分。五、教育科研 （70分）3

22、4. 科研機(jī)構(gòu)。教育科研包括對(duì)教育教學(xué)、安全管理、后勤管理等方面工作的研究。學(xué)校確定一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管教育科研工作，設(shè)立教育科研機(jī)構(gòu)，組織實(shí)施科研工作；各學(xué)科建立科研組織，定期開(kāi)展科研工作，建立學(xué)科、年齡結(jié)構(gòu)合理的專(zhuān)家型科研隊(duì)伍，確?？蒲薪?jīng)費(fèi)和參與科研項(xiàng)目人員的科研時(shí)間，并有詳細(xì)的活動(dòng)記載。14共2項(xiàng)，每項(xiàng)7分。35. 科研制度。制定學(xué)?？蒲泄ぷ鲗?shí)施方案，明確獎(jiǎng)懲措施，建立激勵(lì)機(jī)制；建立科研項(xiàng)目年度申報(bào)、中期評(píng)估和結(jié)題報(bào)告制度；建立優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫扶薄弱學(xué)校機(jī)制，與國(guó)家、省、市級(jí)素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校和教育科研單位建立合作關(guān)系，聘請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)；各學(xué)科每周開(kāi)展1次科研活動(dòng)，定期組織科研成果報(bào)告會(huì)以及成果展示活動(dòng)

23、。16共4項(xiàng)，每項(xiàng)4分。36. 校本科研。針對(duì)教育教學(xué)、安全管理、后勤管理等方面遇到的難點(diǎn)和突出問(wèn)題，設(shè)立校本科研課題，由校務(wù)會(huì)議確定校本科研題目、參加人員和完成時(shí)限，按照微型課題對(duì)待報(bào)送上級(jí)教育科研部門(mén)，結(jié)題后作為參與者職稱(chēng)評(píng)定的重要依據(jù)；教職工全員參與校本科研活動(dòng)，學(xué)校每年的校本科研個(gè)數(shù)不低于教職工總數(shù)三分之一。20共2項(xiàng)，每項(xiàng)10分。37. 科研成果。學(xué)校近三年內(nèi)至少完成或正在進(jìn)行省、市、縣級(jí)科研課題1項(xiàng)；每年有8%教師的論文在縣級(jí)以上教育刊物發(fā)表；校本科研課題每年必須完成，并裝訂成冊(cè)，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)小論文和教育教學(xué)隨筆等；近三年有15%的教師至少有1篇論文獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)；科研成果作為教職

24、工職稱(chēng)晉升、績(jī)效考核、年度考核的重要依據(jù)。20共5項(xiàng)，每項(xiàng)4分。六、高效課堂 （150分）六、高效課堂 （150分）38. 制定實(shí)施方案。高效課堂是減負(fù)增效,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的主要途徑。制定全面實(shí)施高效課堂方案，在各年級(jí)班級(jí)及所有學(xué)科推行；堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)；構(gòu)建平等、互動(dòng)、和諧、高效的新型課堂教學(xué)模式。18共3項(xiàng)，每項(xiàng)6分。39. 堅(jiān)持平等原則。創(chuàng)設(shè)教師與學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生與其他學(xué)生、學(xué)習(xí)成績(jī)較高學(xué)生與學(xué)習(xí)成績(jī)較低學(xué)生、經(jīng)常大膽發(fā)言學(xué)生與不敢發(fā)言學(xué)生之間平等、互助的課堂環(huán)境；課堂教學(xué)面向全體學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生，重點(diǎn)幫助自主發(fā)展困難學(xué)生，了解其特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)其潛

25、能，使其樹(shù)立自信心，獲得成功；不得對(duì)不敢回答或者回答問(wèn)題錯(cuò)誤的學(xué)生進(jìn)行諷刺挖苦，甚至體罰。19共3項(xiàng)，第1、2項(xiàng)每項(xiàng)6分，第3項(xiàng)7分40. 打造互動(dòng)模式。優(yōu)化課堂教學(xué)模式，教師與學(xué)生互動(dòng)，學(xué)生與學(xué)生互動(dòng)；教師講授分為開(kāi)始引導(dǎo)、過(guò)程點(diǎn)撥和最后總結(jié)三個(gè)階段，教師的講授時(shí)間不超過(guò)一堂課的三分之一（教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，努力縮短講授時(shí)間）；學(xué)生合作探究、討論發(fā)言、動(dòng)手操作時(shí)間不低于一堂課的三分之二，學(xué)生以小組為單位或以班為單位互助討論，也可自由結(jié)合互助討論，既要討論課堂教學(xué)內(nèi)容，又要討論課堂作業(yè)中的問(wèn)題，可在討論中共同完成作業(yè)。18共3項(xiàng)，每項(xiàng)6分。41. 構(gòu)建和諧氛圍。教師留給學(xué)生充分的時(shí)間和空間，培養(yǎng)

26、學(xué)生自主自信、樂(lè)于表達(dá)、善于提問(wèn)的良好習(xí)慣；教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間應(yīng)以平和的態(tài)度、溫馨而合宜的語(yǔ)氣、準(zhǔn)確的用詞、文明禮貌地相互交流；教師和學(xué)生及時(shí)評(píng)價(jià)課堂活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生更好地進(jìn)行總結(jié)反思，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。20共3項(xiàng)，第1、2項(xiàng)每項(xiàng)6分，第3項(xiàng)8分。42. 實(shí)現(xiàn)高效目標(biāo)。學(xué)生實(shí)現(xiàn)課堂目標(biāo)的時(shí)間明顯縮短，當(dāng)堂完成作業(yè)的時(shí)間明顯縮短；學(xué)生科學(xué)思維習(xí)慣和科學(xué)思維能力（發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析討論問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力）、即席發(fā)言和辯論能力明顯提高；學(xué)生有充足的時(shí)間預(yù)習(xí)新課，拓展搜集資料，準(zhǔn)備發(fā)言素材；形成了團(tuán)結(jié)合作、平等競(jìng)爭(zhēng)、堅(jiān)持真理和尊重他人的意識(shí)。26共4項(xiàng)，第1、2項(xiàng)每項(xiàng)7分，第3、4項(xiàng)每項(xiàng)6分。43.

27、提升教師適應(yīng)能力。教師樹(shù)立高效課堂理念，基本功扎實(shí)，采取靈活多樣的方式，引導(dǎo)學(xué)生圍繞重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行討論，克服機(jī)械的、表面的、程式化的教學(xué)模式；緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，分類(lèi)布置作業(yè)，做到少而精，進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生當(dāng)堂完成；善于激發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，因材施教，能關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，發(fā)展每一位學(xué)生的優(yōu)勢(shì)潛能；注重創(chuàng)設(shè)情境，傾聽(tīng)學(xué)生心聲，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生提煉生成的問(wèn)題，理解教材內(nèi)容的邏輯關(guān)系，清晰呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平。24共4項(xiàng)，每項(xiàng)6分。44. 加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。班級(jí)是實(shí)施高效課堂的基本單位。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)1次班主任工作研討會(huì)，定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)；制定

28、班級(jí)建設(shè)實(shí)施方案,按照素質(zhì)教育的要求，采取靈活多樣的形式，圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中遇到的突出問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)；班級(jí)、團(tuán)組織、少先隊(duì)干部由學(xué)生民主推薦，每學(xué)期輪換1次，不得連任，培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)和自主管理能力；平等對(duì)待每一位學(xué)生，各類(lèi)活動(dòng)（辦黑板報(bào)、表演節(jié)目、國(guó)旗下講話(huà)、主持節(jié)目、廣播員、引導(dǎo)員等）均應(yīng)讓學(xué)生全員、輪流參與；學(xué)校每年表彰獎(jiǎng)勵(lì)1次三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員，每學(xué)期表彰獎(jiǎng)勵(lì)體、音、美、勞動(dòng)實(shí)踐與科技發(fā)明等特色發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步顯著學(xué)生。25共5項(xiàng)，每項(xiàng)5分。七、教育經(jīng)費(fèi)（60分）45. 運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)。按照國(guó)家規(guī)定落實(shí)各級(jí)財(cái)政年度生均公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助等學(xué)

29、校運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)；“營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃”、農(nóng)村寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助等政策落實(shí)到位，保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)和學(xué)生健康成長(zhǎng)。12共2項(xiàng)，每項(xiàng)6分。46. 發(fā)展經(jīng)費(fèi)。地方政府、辦學(xué)單位和舉辦者應(yīng)按學(xué)校發(fā)展需要足額預(yù)算經(jīng)費(fèi)，改善辦學(xué)條件和環(huán)境，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。12共1項(xiàng),12分。47. 教職工工資。教職工工資（含基礎(chǔ)性工資和績(jī)效工資）、國(guó)家規(guī)定的津貼以及政策性補(bǔ)貼按時(shí)足額發(fā)放；依法為教職工辦理養(yǎng)老、醫(yī)療等社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金。12共2項(xiàng)，每項(xiàng)6分。48. 經(jīng)費(fèi)管理。按照財(cái)政部、教育部中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度等有關(guān)要求，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校預(yù)算、收入支出、結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余資金、專(zhuān)用基金、資

30、產(chǎn)、債權(quán)債務(wù)和財(cái)務(wù)清算等管理；堅(jiān)持民主、規(guī)范、節(jié)約的原則，建立校務(wù)公開(kāi)、收支公開(kāi)、教代會(huì)審議制度，定期接受審計(jì)監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕賬外賬，禁止私設(shè)“小金庫(kù)”，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象。12共2項(xiàng)，每項(xiàng)6分49. 合理使用收入。事業(yè)性收費(fèi)和其他所有收費(fèi)由學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)統(tǒng)一管理；勤工儉學(xué)收入的三分之一用于改善辦學(xué)條件和學(xué)校發(fā)展；學(xué)校食堂應(yīng)堅(jiān)持公益性和非營(yíng)利性原則，實(shí)行單獨(dú)核算，定期公開(kāi)賬務(wù)。12共3項(xiàng)，每項(xiàng)4分。八、辦學(xué)條件（210分）八、辦學(xué)條件（210分）八、辦學(xué)條件（210分）八、辦學(xué)條件（210分）八、辦學(xué)條件（210分）50. 產(chǎn)權(quán)明晰。依法取得辦學(xué)資格，辦學(xué)場(chǎng)地獨(dú)立完整,無(wú)土地糾紛，產(chǎn)權(quán)合法、明晰，租賃場(chǎng)地

31、文書(shū)符合法律法規(guī)要求。6共1項(xiàng)，6分。51. 生均面積。城市初中:生均用地面積12、18、24、30個(gè)班分別達(dá)到34.5、29.3、28.6、26.3平方米；生均建筑面積12、18、24、30個(gè)班分別達(dá)到11.4、10.1、9.8、9平方米；生均綠化用地面積6平方米。農(nóng)村初中:生均用地面積12、18、24個(gè)班分別達(dá)到30、29、25平方米；建筑面積生均12、18、24個(gè)班分別達(dá)到10、8.9、8.6平方米；生均綠化用地面積6平方米，建有勞動(dòng)實(shí)踐基地10畝。12共3項(xiàng)，每項(xiàng)4分。52. 校園布局。校園布局科學(xué)，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)設(shè)置合理；城市學(xué)校建有教師休息室，農(nóng)村學(xué)校建有教師周轉(zhuǎn)房；無(wú)土木

32、結(jié)構(gòu)校舍，無(wú)危房。10共3項(xiàng)，第1、2項(xiàng)每項(xiàng)3分，第3項(xiàng)4分。53. 校園環(huán)境。堅(jiān)持因地制宜，節(jié)約資金，因陋就簡(jiǎn)，高雅美觀，突出學(xué)校特色的原則；校園主題色彩鮮明，旗臺(tái)建設(shè)規(guī)范，校標(biāo)建設(shè)體現(xiàn)學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵；校園環(huán)境凈化、綠化、美化，打造主題區(qū)域，積極創(chuàng)建園林式學(xué)校、綠色校園；校園內(nèi)不得開(kāi)設(shè)商店、擺攤設(shè)點(diǎn)。12共4項(xiàng)，每項(xiàng)3分。54. 普通教室。城市學(xué)校普通教室面積達(dá)到67平方米，農(nóng)村學(xué)校教室面積達(dá)到61平方米，第1排課桌前緣與黑板距離2米以上，課桌凳間距符合標(biāo)準(zhǔn)；根據(jù)學(xué)生身高選用兩種以上型號(hào)的課桌凳或配置升降式課桌凳，課桌凳完好率100%；教室通風(fēng)采光達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，玻地比（窗戶(hù)玻璃面積與室內(nèi)地面面

33、積之比）不得低于1：6，日光燈360瓦，與黑板垂直安裝，距桌面1.9米，配置安裝安全方便的開(kāi)關(guān)，由學(xué)生根據(jù)需要控制；供暖、降溫設(shè)施安裝到位，配有窗簾、飲水設(shè)施和電教器材。12共4項(xiàng)，每項(xiàng)3分。55. 理、化、生實(shí)驗(yàn)室。物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室使用面積分別達(dá)到96平方米；12個(gè)班物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各設(shè)置1套（實(shí)驗(yàn)室、儀器室、準(zhǔn)備室），每增加4個(gè)平行班，實(shí)驗(yàn)室各增加1個(gè)；教學(xué)設(shè)施配備達(dá)到初中物理、化學(xué)、生物教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)要求，實(shí)驗(yàn)室配置多媒體設(shè)施。12共3項(xiàng)，每項(xiàng)4分。56. 教育信息化。計(jì)算機(jī)教室使用面積96平方米，12個(gè)班設(shè)置1個(gè)，保證學(xué)生1人1機(jī)，計(jì)算機(jī)教室實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言功能（未實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言功能的

34、需另建語(yǔ)言教室）；多功能教室12個(gè)班110平方米，18個(gè)班150平方米，24個(gè)班190平方米，30個(gè)班230平方米，每室滿(mǎn)足一個(gè)年級(jí)的合班教學(xué)；建有校園網(wǎng)或局域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)“校校通”、“班班通”，城市學(xué)校建有校園電視臺(tái)，農(nóng)村學(xué)校設(shè)置遠(yuǎn)程教育教室45平方米，遠(yuǎn)程教育設(shè)施配置達(dá)到3模標(biāo)準(zhǔn)。12共3項(xiàng)，每項(xiàng)4分57. 體育場(chǎng)地。體育活動(dòng)場(chǎng)地環(huán)道設(shè)置達(dá)到規(guī)定要求，鋪設(shè)彈性地面（混凝土、磚塊、木板、塑膠、人工草坪等），確保學(xué)生安全；田賽、徑賽、球類(lèi)、體操場(chǎng)地布局合理，固定性活動(dòng)器械安裝到位，籃、排球場(chǎng)地按班級(jí)61設(shè)置，乒乓球臺(tái)按班級(jí)4:1設(shè)置，體育器材應(yīng)符合中學(xué)生身體特征；體育場(chǎng)地17個(gè)班以下設(shè)200米環(huán)道

35、，18-35個(gè)班設(shè)300米環(huán)道，36個(gè)班以上設(shè)400米環(huán)道，均設(shè)100米直道；因地制宜設(shè)置足球場(chǎng)地，設(shè)置升降式籃球架或者根據(jù)學(xué)生身高特點(diǎn)設(shè)置固定式籃球架,設(shè)置洗手池。12共4項(xiàng)，每項(xiàng)3分。58. 體育活動(dòng)室、體育器材室。城市初中體育活動(dòng)室使用面積12個(gè)班700平方米，18個(gè)班1000平方米，24個(gè)班1300平方米，按標(biāo)準(zhǔn)配置體育設(shè)施。農(nóng)村初中體育活動(dòng)室面積12個(gè)班300平方米，18個(gè)班450平方米，24個(gè)班608平方米，（12個(gè)班以下的學(xué)校建有體育活動(dòng)室，能滿(mǎn)足1個(gè)教學(xué)班的教學(xué)活動(dòng)），按標(biāo)準(zhǔn)配置體育設(shè)施；城市和農(nóng)村初中體育器材室面積5070平方米，體育器材配置達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，分類(lèi)管理規(guī)范。10共

36、2項(xiàng)，每項(xiàng)5分。59. 音樂(lè)、舞蹈教室。24個(gè)班以下音樂(lè)舞蹈教室設(shè)置1個(gè)，25個(gè)班以上音樂(lè)、舞蹈教室各設(shè)置1個(gè)，音樂(lè)舞蹈室使用面積110平方米，其中音樂(lè)教室使用面積96平方米，舞蹈教室使用面積110平方米；音樂(lè)教室配置移動(dòng)式合唱臺(tái)，鋪設(shè)木地板，舞蹈教室鋪設(shè)木地板，裝有符合初中學(xué)生身高特點(diǎn)的把桿和墻鏡，各室配置多媒體設(shè)施，其他設(shè)施達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。10共2項(xiàng)，每項(xiàng)5分。60. 美術(shù)、書(shū)法教室。24個(gè)班以下設(shè)置美術(shù)書(shū)法教室1個(gè)，使用面積96平方米，25個(gè)班以上美術(shù)、書(shū)法教室各設(shè)置1個(gè)，使用面積各96平方米；各室配置多媒體設(shè)施，其他設(shè)施達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。8共2項(xiàng)，每項(xiàng)4分。61. 圖書(shū)室、閱覽室。圖書(shū)室應(yīng)設(shè)置在第1

37、層樓，圖書(shū)室使用面積12個(gè)班181平方米，18個(gè)班261平方米，24個(gè)班340平方米，30個(gè)班420平方米；圖書(shū)室藏書(shū)分類(lèi)比例符合規(guī)定，管理規(guī)范，每年新書(shū)遞增量1%，生均圖書(shū)40冊(cè)，借閱量每生每年15冊(cè)，在教室等區(qū)域設(shè)置圖書(shū)角；教師閱覽室按教職工總數(shù)的3:1設(shè)座，報(bào)刊雜志師均1.5種，配備各學(xué)科專(zhuān)業(yè)雜志，學(xué)生閱覽室按學(xué)生總數(shù)的12:1設(shè)座，報(bào)刊雜志每班4種，建有電子閱覽室。9共3項(xiàng)，每項(xiàng)3分。62. 衛(wèi)生（保?。┦摇Ｊ褂妹娣e20平方米，設(shè)施配置達(dá)到國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)要求；寄宿制學(xué)?；?00名學(xué)生以上的非寄宿制學(xué)校配備衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員（校醫(yī)）1名，600人以下的非寄宿制學(xué)校配備保健

38、教師或衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員1名。8共2項(xiàng)，每項(xiàng)4分。63. 心理輔導(dǎo)室。使用面積25平方米，設(shè)置達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；心理健康教育機(jī)制健全，配備專(zhuān)業(yè)對(duì)口的專(zhuān)職教師和兼職教師。8共2項(xiàng)，每項(xiàng)4分。64. 勞動(dòng)技術(shù)教室。使用面積96平方米，12個(gè)班設(shè)置1個(gè)，每增加4個(gè)平行班增設(shè)1個(gè)；每個(gè)教室配置6種勞動(dòng)技能工具和材料。8共2項(xiàng)，每項(xiàng)4分。65. 地理教室。使用面積96平方米，安裝多媒體設(shè)施；配備日地月運(yùn)行儀、天體運(yùn)行儀、天文望遠(yuǎn)鏡等，設(shè)施配置達(dá)到初中地理教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)要求。8共2項(xiàng)，每項(xiàng)4分。66. 科技活動(dòng)室。使用面積12個(gè)班36平方米，18個(gè)班54平方米，30個(gè)班72平方米；配備符合初中學(xué)生年齡特點(diǎn)的航

39、空、航天、航海、無(wú)線(xiàn)電、科學(xué)探索等工具、材料,有科技制作和科技發(fā)明作品。8共2項(xiàng)，每項(xiàng)4分。67. 會(huì)議室、檔案室。會(huì)議室應(yīng)布置宣傳教育方針和辦學(xué)理念等內(nèi)容，配備多媒體設(shè)施；建有檔案室，檔案記載詳實(shí)，資料齊全，分類(lèi)科學(xué)，管理規(guī)范。8共2項(xiàng)，每項(xiàng)4分。68. 團(tuán)隊(duì)部、德育展覽室。使用面積20平方米，布置規(guī)范，配備有數(shù)量足夠的團(tuán)隊(duì)鼓號(hào)；建有使用面積50平方米的德育展覽室，并經(jīng)常向?qū)W生開(kāi)放。8共2項(xiàng)，每項(xiàng)4分。69. 學(xué)生宿舍。學(xué)生宿舍第1層出入口及門(mén)窗設(shè)置安全防護(hù)措施，生均使用面積3.3平方米， 1人1床，上鋪設(shè)置符合安全要求的防護(hù)欄；宿舍設(shè)有廁所和洗浴設(shè)施，設(shè)戶(hù)外廁所的，廁所距宿舍不超過(guò)30米，

40、并安裝路燈；宿舍配置安全方便的照明開(kāi)關(guān)，由學(xué)生根據(jù)需要控制，不得安裝電源插座；宿舍窗紗、窗簾安裝齊全，通風(fēng)良好，物件放置有序，干凈衛(wèi)生，管理規(guī)范。8共4項(xiàng)，每項(xiàng)2分。70. 學(xué)生食堂。學(xué)生食堂選址遠(yuǎn)離污染源，食堂取得衛(wèi)生許可證和餐飲服務(wù)許可證等，從業(yè)人員取得健康證；食堂（含餐廳）使用面積達(dá)到就餐學(xué)生生均1.2平方米，功能區(qū)設(shè)置合理，規(guī)范設(shè)置粗加工間、配餐間、主副食加工間、消毒間、物品保管間等區(qū)域；配置電冰箱、烤箱、和面機(jī)、絞肉機(jī)、消毒柜、留樣柜等設(shè)施，按規(guī)定設(shè)置排煙、排水、排氣和消毒、防蠅、防鼠、防塵等設(shè)施；餐廳餐位按寄宿學(xué)生總數(shù)的70%設(shè)座，管理規(guī)范。12共4項(xiàng)，每項(xiàng)3分。71. 學(xué)生廁所。

41、獨(dú)立設(shè)置的學(xué)生廁所應(yīng)距離飲用水源和食堂30米以上；廁所結(jié)構(gòu)安全、完整，應(yīng)有屋頂、圍墻、門(mén)窗和照明設(shè)施，設(shè)置洗手池，每50名學(xué)生1個(gè)水龍頭；男生蹲位達(dá)到301（每40人設(shè)1米小便池），女生蹲位達(dá)到151。9共3項(xiàng)，每項(xiàng)3分。九、校園安全 （80分）九、校園安全 （80分）72. 管理機(jī)構(gòu)。成立安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立工作機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人；按規(guī)定配備專(zhuān)職保衛(wèi)人員，并進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，做到“人防、物防、技防”到位。10共2項(xiàng)，每項(xiàng)5分。73. 管理制度。建立各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，及時(shí)報(bào)送安全工作信息；建立對(duì)建筑物、消防、用水、用電、用氣、車(chē)輛等重點(diǎn)部位定期嚴(yán)格檢查制度；制

42、定教學(xué)樓、食堂餐廳、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室等安全管理制度，制定門(mén)衛(wèi)制度和晨檢制度，管理人員不得擅離職守，嚴(yán)防學(xué)生踩踏等事件發(fā)生；評(píng)估當(dāng)年無(wú)重大安全責(zé)任事故和大面積傳染性疾病。12共4項(xiàng)，每項(xiàng)3分。74. 安保措施。建立學(xué)校、家庭、政府等方面構(gòu)成的全方位安全監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造安全、健康的教育氛圍；嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員和車(chē)輛進(jìn)入校內(nèi)，禁止將易燃、易爆、有毒等危險(xiǎn)物品和管制刀具帶入校內(nèi)；校舍按照高于當(dāng)?shù)胤课萁ㄖ拐鹪O(shè)防的要求進(jìn)行建設(shè)；校園內(nèi)主要交通道路根據(jù)人流、車(chē)流密度和消防要求設(shè)置；學(xué)校用水、用氣等設(shè)施符合安全規(guī)定，并及時(shí)維修和更換，有詳實(shí)的安檢和維修記錄；樓梯、安全出口、疏散通道、消防通道等保持通暢，標(biāo)識(shí)清楚；應(yīng)

43、在校內(nèi)高地、水池、樓梯等易發(fā)生危險(xiǎn)的地方設(shè)置警示標(biāo)志，并采取防護(hù)措施，樓梯護(hù)欄高度不低于1.2米；戶(hù)內(nèi)、戶(hù)外以及樓梯拐彎、通往廁所等部位安裝照明設(shè)施，供電設(shè)施符合安全規(guī)定，滿(mǎn)足學(xué)校用電需要，配置安裝應(yīng)急用電設(shè)施，高壓線(xiàn)不得穿越校園，低壓線(xiàn)不得使用裸線(xiàn)，不得在校園內(nèi)設(shè)置無(wú)線(xiàn)通訊塔架；定期檢查危險(xiǎn)化學(xué)藥品存放情況和體育場(chǎng)館設(shè)施；不得組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)等應(yīng)當(dāng)由專(zhuān)業(yè)人員或者成人從事的活動(dòng)。20共10項(xiàng)，每項(xiàng)2分。75. 飲食安全。學(xué)校必須免費(fèi)為學(xué)生、教職工提供開(kāi)水；應(yīng)從采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工、留樣、消毒等環(huán)節(jié)規(guī)范食堂管理，并明確每個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任人和職責(zé)；嚴(yán)禁將腐爛變質(zhì)食品供應(yīng)給學(xué)生和教職工。12共3項(xiàng)，每項(xiàng)4項(xiàng)

44、。76. 周邊環(huán)境。嚴(yán)禁在學(xué)校周邊200米半徑內(nèi)開(kāi)辦嚴(yán)重污染環(huán)境的企業(yè)，設(shè)立易燃易爆、劇毒、放射性、腐蝕性等危險(xiǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、貯存場(chǎng)所，設(shè)置無(wú)線(xiàn)通訊塔架，已建成的由縣級(jí)政府組織遷移、拆除或關(guān)閉；禁止在學(xué)校周邊200米以?xún)?nèi)開(kāi)辦電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、網(wǎng)吧、臺(tái)球室、棋牌室等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所；學(xué)校門(mén)前道路兩側(cè)50米設(shè)置減速帶、安全警示牌，設(shè)置人行橫道等標(biāo)志、標(biāo)線(xiàn)，無(wú)集貿(mào)市場(chǎng)、停車(chē)場(chǎng)，無(wú)堆放雜物等現(xiàn)象；禁止在校門(mén)口30米半徑內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)，禁止占用門(mén)前的道路和校門(mén)兩側(cè)的人行道從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，禁止在學(xué)校門(mén)口20米半徑內(nèi)設(shè)置垃圾臺(tái)、擺放垃圾桶。16共4項(xiàng)，每項(xiàng)4分,有1項(xiàng)不達(dá)標(biāo)，本條款不得分。77. 安全教育。強(qiáng)化安全知識(shí)宣傳與培訓(xùn)，加強(qiáng)法制教育和交通、飲食、消防等安全教育，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中易發(fā)生危險(xiǎn)的方面進(jìn)行重點(diǎn)教育和培訓(xùn)，教職工和學(xué)生有安全防護(hù)的基本知識(shí)和技能；每學(xué)期至少開(kāi)展1次快速而有序的防火、防洪、防震等災(zāi)害事故緊急疏散演練。10共2項(xiàng)，每項(xiàng)5分。十、教育質(zhì)量 （90分）十、教育質(zhì)量 （90分）十、教育質(zhì)量 （90分）