如何讀研究生

1、轉(zhuǎn) 彭慧勝：如果再讀一次研究生(轉(zhuǎn)) 圖片 · 分享 · 轉(zhuǎn)載 · 復(fù)制地址 日志地址: 請(qǐng)用Ctrl+C復(fù)制后貼給好友。轉(zhuǎn)載自 2011年01月03日 09:23 閱讀(6) 評(píng)論(0) 分類(lèi)：個(gè)人日記 · 舉報(bào) · 字體：中 o 小 o 中 o 大 研究生階段有多重要？Science有一次專(zhuān)訪，我特意借此來(lái)談?wù)勓芯可鷮?duì)于一個(gè)人的發(fā)展是非常重要的。他們幾個(gè)人都非常公認(rèn)的一條是：研究生是決定人以后成就高低的一個(gè)分水嶺。研究生做得好了，很可能會(huì)決定你以后做得非常好。西方有一句諺語(yǔ)我一直是向?qū)W生推崇的，那就是：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。你研究生做得很出色，博

2、士生做得也很好了，然后你就會(huì)一直做得好。怎么樣開(kāi)始從研究生就做得非常好呢？為什么研究生很重要呢？大家都知道，世界上一流的研究成果都是二十幾歲那個(gè)年齡完成的。大家都認(rèn)為，二十幾歲的創(chuàng)造性最強(qiáng)，然后三十幾歲就差一點(diǎn)。我特意去考證了一下，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)二十幾歲的創(chuàng)造力就最強(qiáng)。最后，我找到神經(jīng)學(xué)家浦慕明先生講過(guò)一句，他認(rèn)為創(chuàng)造力隨著年齡而衰退的原因是：年齡越大，接受的信息量越多，大量的信息會(huì)束縛你的創(chuàng)造力。聽(tīng)起來(lái)似乎有些道理，仔細(xì)想想似乎又不是怎么回事，因?yàn)槟阕鋈魏问虑槎夹枰罅康男畔ⅲ畔⒘可俚脑?，恐怕也不利于你做出?chuàng)造性成果，看來(lái)年齡和創(chuàng)造力的關(guān)系并不明確。那偉大的成功都是在二十幾歲完成的原因到底是什

3、么呢？我自己認(rèn)為是：當(dāng)你畢業(yè)后開(kāi)始獨(dú)立從事研究工作（一般到了教授這個(gè)階段），你的大部分時(shí)間都會(huì)被項(xiàng)目、論文、填各種表格所占用，這樣一來(lái)你就很難有足夠的時(shí)間來(lái)思考你研究的問(wèn)題。所以，我想說(shuō)的是：在研究生這個(gè)階段，你是可以集中注意力來(lái)做一件事情的，仔細(xì)思考你的研究問(wèn)題，沒(méi)有那么多的雜事來(lái)干擾你，因此你是可能做出重要的研究成果的。所以，研究生階段非常重要，這是我報(bào)告的第一個(gè)point。第二個(gè)point是我一直在思考的，那就是讀研究生什么是最重要的？我認(rèn)為是獨(dú)立思考能力。這個(gè)方面的例子非常多，大家可以看看愛(ài)因斯坦是怎么講的，“不是把專(zhuān)業(yè)知識(shí)放在首位，獨(dú)立思考和學(xué)會(huì)工作是更重要的?！比A羅庚也有同樣的論述

4、，“科學(xué)的靈感不是憑空而來(lái)的”。我想做任何事情，都需要自己想想，如果是跟在別人后面，你不可能做得最好。第三個(gè)point我想就自己讀研究生的經(jīng)歷和大家談?wù)勎夷男┦亲龅眠€算可以的，哪些是做得不好的，給大家一些啟發(fā)。第一個(gè)要努力。我讀研究生是非常努力的，注意力高度集中，現(xiàn)在躍進(jìn)樓的鎖門(mén)的小董還在，你們可以向他考證。他每天晚上11點(diǎn)關(guān)門(mén)，最后一個(gè)人總是我。早上我不一定是去得最早的，但也是幾個(gè)最早的之一，基本上星期六、星期天也是在的。我在國(guó)外讀博士也基本上是這樣，我三個(gè)Christmas，兩個(gè)沒(méi)有休息，還有一個(gè)走在路上被老板叫了回來(lái)?；旧螩hristmas都在干活。但一份耕耘，一份收獲。第二個(gè)要大量的

5、閱讀文獻(xiàn)，通過(guò)大量閱讀了解研究背景，才能做得好。第三個(gè)是要臉皮厚，廣泛的合作與交流。這方面平臺(tái)是需要加強(qiáng)的，我們老師在一起討論，覺(jué)得苦惱的一件事情是好不容易請(qǐng)了專(zhuān)家來(lái)做報(bào)告，但去聽(tīng)的同學(xué)并不多。實(shí)際上請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)做報(bào)告是不容易的，需要花費(fèi)時(shí)間和經(jīng)費(fèi)，而且我們請(qǐng)的人都是經(jīng)過(guò)考慮認(rèn)為值得請(qǐng)的人才會(huì)把他們請(qǐng)過(guò)來(lái)。我在美國(guó)讀博士的時(shí)候，我記得非常清楚，一旦系里有報(bào)告的話，教授沒(méi)有課的統(tǒng)統(tǒng)都去。一看到前面兩排，教授全部坐滿，然后后面是學(xué)生，每個(gè)人都會(huì)把這段時(shí)間騰出來(lái)聽(tīng)報(bào)告，聽(tīng)完報(bào)告后繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。我覺(jué)得我們這方面的氣氛不夠濃，當(dāng)然這有學(xué)科的問(wèn)題，覺(jué)得有的報(bào)告跟我的方向差得遠(yuǎn)。對(duì)于與自己方向差得遠(yuǎn)的一般的報(bào)告，

6、我覺(jué)得大家可以不去聽(tīng)，但是大師級(jí)的報(bào)告還是需要去聽(tīng)的，聽(tīng)別人思考問(wèn)題的方法，你想人家能做到這個(gè)程度，肯定有自己的獨(dú)特之處，而且不同的學(xué)科或許可以給你帶來(lái)啟發(fā)，這方面有很多例子。第四，做研究在和別人合作的時(shí)候，不要斤斤計(jì)較，吃小虧，占大便宜。因?yàn)槿魏问虑榭偸请y有絕對(duì)的公平，合作中總會(huì)有稍微吃虧的一方，我們重要的是應(yīng)該考慮如何把事情做好。還有，要臉皮厚，這樣可以讓你少走彎路。我自己讀研究生的時(shí)候總是積極去問(wèn)問(wèn)題的。第一年，老師覺(jué)得很好，夸獎(jiǎng)了你一番；第二年，老師還是有熱情；第三年，老師就開(kāi)始害怕了，說(shuō)：“不要來(lái)問(wèn)我現(xiàn)在正忙。”但是我覺(jué)得這樣的話，我的工作效率很高，因?yàn)槲业膯?wèn)題可以隨時(shí)得到解決。這些

7、是我認(rèn)為我做的還可以的，做得不好的呢？第一，發(fā)展目標(biāo)不明確，一會(huì)兒想去工業(yè)界，一會(huì)兒想去學(xué)術(shù)界。這樣不行，因?yàn)槟闳ゲ煌牡胤剑l(fā)展的側(cè)重點(diǎn)是不一樣的，這樣下來(lái)就會(huì)浪費(fèi)你很多的時(shí)間和精力。還有我的研究方向也換來(lái)?yè)Q去，一會(huì)這個(gè)，一會(huì)那個(gè)，最后工作雖然做了很多，但是深度不夠。第二，發(fā)展不全面。我一直是非常重視做實(shí)驗(yàn)的，因?yàn)槲覀兪菍?shí)驗(yàn)科學(xué)，但是其他方面發(fā)展不夠，比如寫(xiě)論文。現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看，寫(xiě)論文的重要性占一篇文章至少50%，比做實(shí)驗(yàn)還重要。一個(gè)東西你要把它賣(mài)出去，寫(xiě)論文是非常重要的，在研究生階段你應(yīng)該有意識(shí)的培養(yǎng)自己的寫(xiě)作能力。還有做報(bào)告，這個(gè)太重要了。大家知道，今年石墨烯獲諾貝爾獎(jiǎng)了，獲獎(jiǎng)?wù)撸℅ei

8、m）年輕的時(shí)候做報(bào)告能力很一般，后來(lái)可能經(jīng)常出去做報(bào)告，做報(bào)告的能力非常了不得，在獲獎(jiǎng)前夕被請(qǐng)到了瑞典做了一個(gè)報(bào)告，后來(lái)評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)的評(píng)價(jià)很多就來(lái)自于他的報(bào)告。這些能力和習(xí)慣需要大家在研究生階段去培養(yǎng)，培養(yǎng)好了，你將受益無(wú)窮。第三，獨(dú)立思考。我覺(jué)得自己在這一塊是非常糟糕的，我的研究方向不明確是為什么呢？導(dǎo)師讓做啥就做啥，工作做了很多，但是不深。主要是自己缺乏獨(dú)立思考，自己沒(méi)有往深處挖。最后我想從你讀研究生起到研究生畢業(yè)的四個(gè)方面來(lái)講，可能是蜻蜓點(diǎn)水地談一談，供大家參考。我剛才說(shuō)了，我基本上不重復(fù)自己的報(bào)告，08年我在費(fèi)城開(kāi)會(huì)的時(shí)候，就有一個(gè)化學(xué)領(lǐng)域非常有名的學(xué)者做報(bào)告，他剛講了兩句話，我旁邊就有

9、人講：這個(gè)故事我已經(jīng)第四次聽(tīng)他。這給人的印象非常不好。當(dāng)然主講人也有自己的難處，研究工作更新沒(méi)那么快，又要拿到各個(gè)地方去講。我講的四塊，第一塊是目標(biāo)。做任何事情目標(biāo)明確了，你才能做得好，就好像打靶子一樣，你方向弄錯(cuò)了，就會(huì)越打越遠(yuǎn)，根本打不中目標(biāo)。讀研究生的目標(biāo)是什么？我引用了國(guó)外教授的說(shuō)法，這里畫(huà)了一個(gè)圓，人類(lèi)就是這么一個(gè)圓，內(nèi)部代表已知，外部代表未知。小學(xué)的時(shí)候你學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)，到了中學(xué)又多了一點(diǎn)點(diǎn)，大學(xué)的時(shí)候，你又學(xué)了一點(diǎn)，然后你有了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的方向，到了研究生，你要大量的閱讀文獻(xiàn)，你要在這個(gè)方向上更加往一處去鉆，你要接觸到本專(zhuān)業(yè)最前沿的東西，這個(gè)是目前人類(lèi)知道的極限。那么，你研究生到底要干什

10、么呢？你必須在這里選一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)需要跟導(dǎo)師商量，這就是你的研究方向，你需要在這個(gè)方向有所作為？有什么作為呢？在三年或五年里，你需要對(duì)這個(gè)點(diǎn)苦苦的思考，因?yàn)檫@個(gè)點(diǎn)導(dǎo)師也不知道。終于有一天你突破了這個(gè)點(diǎn)，突破這個(gè)點(diǎn)的大小和個(gè)人修養(yǎng)有關(guān)。這個(gè)時(shí)候，你把人類(lèi)的知識(shí)向前推進(jìn)了一步，這個(gè)時(shí)候你就畢業(yè)了。所以，研究生就是要突破這個(gè)點(diǎn)，突破這個(gè)點(diǎn)你就畢業(yè)了，這個(gè)點(diǎn)越大，那么你的研究就是越成功的。大家畢業(yè)的時(shí)候想想，自己能否做到這一點(diǎn)，我覺(jué)得這個(gè)是讀研究生的目標(biāo)。當(dāng)然，讀研究生有很多的目標(biāo)，但我覺(jué)得這個(gè)是一個(gè)核心的點(diǎn)。研究生最重要的是做研究，導(dǎo)師只是在后面起一個(gè)保障作用，真正沖鋒陷陣的應(yīng)該是你，在你的畢業(yè)答辯

11、的時(shí)候，你應(yīng)該比在做的所有人更清楚你的研究，因?yàn)檫@是你開(kāi)拓的點(diǎn)。最后，人要有自知之明，要正確的定位自己。不要因?yàn)檫@個(gè)點(diǎn)而把整個(gè)圖給忘了，實(shí)際上在人類(lèi)知識(shí)的推進(jìn)中，每個(gè)人做的貢獻(xiàn)是非常有限的?？偨Y(jié)一下，研究生和本科生的本質(zhì)區(qū)別是什么，本科生是學(xué)習(xí)知識(shí)，研究生是學(xué)習(xí)創(chuàng)造知識(shí)。那么如何創(chuàng)造知識(shí)呢？一個(gè)是獨(dú)立思考，一個(gè)要有開(kāi)闊的視野，開(kāi)闊視野很重要的一點(diǎn)是要多聽(tīng)學(xué)術(shù)報(bào)告，因?yàn)閷W(xué)術(shù)報(bào)告在那么短的時(shí)間內(nèi)給你傳遞那么大的信息量，你要去看文章得看多少文章?。√貏e是大師級(jí)的報(bào)告是非常開(kāi)闊視野的，這種報(bào)告，我建議大家一定要去聽(tīng)聽(tīng)。我覺(jué)得現(xiàn)在我們能請(qǐng)到這樣大師級(jí)的人物來(lái)做報(bào)告，是因?yàn)槲覀儑?guó)家的科研實(shí)力上來(lái)了，這種人

12、物一般是很難請(qǐng)到的。最后一點(diǎn)是要有扎實(shí)的基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印的來(lái)，不能投機(jī)取巧，做研究是最不可以投機(jī)取巧的。以上是我的理解。第二塊我宏觀上想講一下研究思想和態(tài)度，畢竟我們大家屬于不同的專(zhuān)業(yè)，不能談太多專(zhuān)業(yè)的東西。研究就像一次長(zhǎng)征，導(dǎo)師給你一個(gè)方向，這個(gè)方向?qū)熞膊灰欢ǔ缘臏?zhǔn)，吃的準(zhǔn)的讓你去做那肯定是很一般的。越是吃不準(zhǔn)的可能越是一個(gè)重要的方向，沒(méi)有人做過(guò)。這就可能導(dǎo)致這個(gè)方向不一定是行得通的，所以你要靈活執(zhí)行。這個(gè)時(shí)候你不能死板地按導(dǎo)師的要求按部就班的去做，你非常需要獨(dú)立思考，思考了你才找到你的方向能不能做，需不需要調(diào)整，有時(shí)甚至是大的調(diào)整，這是和長(zhǎng)征第一個(gè)相似的地方。第二個(gè)相似的地方是，目標(biāo)你

13、需要調(diào)整，但一定要明確。你需要明確你要調(diào)整的結(jié)果是什么，為什么要調(diào)整。然后你要有必勝的信念，特別是做大的未知的方向肯定會(huì)遇到很多困難，如果你相信你這個(gè)東西是好的，那就要堅(jiān)持下去。我這里想講一下四渡赤水，關(guān)于這個(gè)長(zhǎng)征故事，劉老師肯定比我懂得更多。四渡赤水從軍事的角度來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得它是一次非常重要的戰(zhàn)役，它實(shí)現(xiàn)了從被敵人牽著走到牽著敵人走這樣一個(gè)轉(zhuǎn)變，做研究也可能是這樣，因?yàn)橐粋€(gè)事情要反反復(fù)復(fù)好幾次。重要的是，你不要讓導(dǎo)師牽著鼻子走，因?yàn)槭悄阍谧鲅芯浚瑢?dǎo)師只是知道其中的一些方面，他不可能比你更清楚。也就是說(shuō)你需要自己主動(dòng)地去做研究。這方面我想給大家講幾個(gè)故事。第一個(gè)是愛(ài)因斯坦的成績(jī)單，大家或許聽(tīng)過(guò)愛(ài)

14、因斯坦三個(gè)小板凳的傳說(shuō)，根據(jù)我的考證，這完全是杜撰的。愛(ài)因斯坦從小到大成績(jī)一直非常出色，不是大家想象的三個(gè)小板凳那樣。這是他的高中成績(jī)單，瑞典1898年，滿分是6分，你們可以看到他的成績(jī)是非常出色的。第二個(gè)小故事是石墨烯，Geim是俄羅斯人，不論是他去英國(guó)還是美國(guó)都會(huì)碰到國(guó)籍的問(wèn)題，所以一開(kāi)始處境也是非常的艱難，沒(méi)有研究經(jīng)費(fèi)。他想大家都在做碳納米管，這個(gè)東西很熱，我為什么一定也要跟大家一樣去做它呢？我能不能把碳納米管打開(kāi)看看會(huì)怎么樣？然后他就開(kāi)的腦筋來(lái)做這個(gè)事。開(kāi)拓一個(gè)新的領(lǐng)域肯定或遇到很多很多的困難，但是如果你覺(jué)得他值得去做，就不要輕易放棄。Novoselov只比我大兩歲。他們兩個(gè)人，Gei

15、m頂住了來(lái)自經(jīng)費(fèi)、考核等方面所有的壓力，而Novoselov則非常認(rèn)真地去做研究，這一點(diǎn)和研究生階段是非常相似的，什么經(jīng)費(fèi)呀都是導(dǎo)師在做，你需要做的是一心一意地做研究。石墨烯是獲得了諾貝爾物理獎(jiǎng)，這個(gè)學(xué)物理的都應(yīng)該知道，學(xué)化學(xué)、材料的也應(yīng)該知道，這里我就不做點(diǎn)評(píng)了。第三個(gè)是 ，它是諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，關(guān)于它的發(fā)現(xiàn)，你去考證，在nature nanotechnology 專(zhuān)門(mén)有篇文章，你去看看挺有趣的，有時(shí)候?qū)Υ蠹易鲅芯繒?huì)有一些借鑒。 最先發(fā)現(xiàn)是?？松镜娜齻€(gè)人，他們做完 、 發(fā)了一篇很一般的文章，然后Smalley看到了，他覺(jué)得這個(gè)東西很有趣，他就買(mǎi)了跟埃克森公司一樣的儀器，按照一樣的方法得到了

16、，這是他們?cè)趎ature上發(fā)表的文章，畫(huà)了一個(gè)足球和實(shí)驗(yàn)示意圖，copy埃克森公司的，然后一張質(zhì)譜圖。就這樣一篇文章，他獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，為什么呢？回過(guò)頭來(lái)看看，你需要知道什么東西是金子、什么是沙子。?？松镜娜税阉?dāng)沙子一樣扔掉了，而Smalley則做了一系列研究來(lái)了解 的性質(zhì)。所以你要做研究的有心人，機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。第四個(gè)講講白矮星的發(fā)現(xiàn)者錢(qián)得拉塞卡，我為什么知道這個(gè)人呢？在40、50年代，他每天開(kāi)車(chē)3個(gè)小時(shí)去給一個(gè)班上課，風(fēng)雨無(wú)阻，那個(gè)班只有2個(gè)人，那2個(gè)人后來(lái)都獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，他們是楊振寧和李政道。所以我知道這個(gè)人名字，他是一位印度裔科學(xué)家，他還有個(gè)叔叔非常厲害，也獲得過(guò)諾貝爾將

17、，那就是拉曼。最后一個(gè)故事講講朗道，他說(shuō)過(guò)一句話：“漂亮的姑娘是誰(shuí)？”我在給本科生上課的時(shí)候問(wèn)過(guò)他們這句話中漂亮的姑娘是誰(shuí)，他們說(shuō)是居里夫人。朗道的漂亮的姑娘是指相對(duì)論和量子力學(xué)，他說(shuō)漂亮的姑娘都已經(jīng)被別人帶走了，那我就做點(diǎn)別的吧！科學(xué)家有兩類(lèi)，一類(lèi)是按部就班的，A推出B，B推出C，C推出D，最后得到一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)；另一類(lèi)就是像朗道和玻爾那樣的，他們拿到一個(gè)東西不做分析不做推測(cè)而是憑直覺(jué)，一眼就看出結(jié)果，他們是怪才，這類(lèi)科學(xué)家是極其罕見(jiàn)的。他最后做的東西的重要性雖然比相對(duì)論和量子力學(xué)的重要性大大降低，但他非常專(zhuān)心的去做，最后得到了諾貝爾獎(jiǎng)。有一個(gè)“朗道十件”，這個(gè)學(xué)物理的人應(yīng)該知道。這是他生日

18、的時(shí)候，別人送給他的一塊刻寫(xiě)了他做出的十件大貢獻(xiàn)的板。他做了很多成果，基本上是做一行就做到最好，做一行愛(ài)一行，全力以赴。這是朗道的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我覺(jué)得這點(diǎn)是非常重要的，不能做一行扔掉一行。朗道的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。有一次愛(ài)因斯坦做報(bào)告，我剛才講過(guò)，朗道憑直覺(jué)就能看到很多東西的結(jié)論，他直接就說(shuō)愛(ài)因斯坦的方程是不對(duì)的，后來(lái)愛(ài)因斯坦想了半天，覺(jué)得朗道是對(duì)的。你想那個(gè)時(shí)候愛(ài)因斯坦是絕對(duì)的權(quán)威，而朗道才不過(guò)是個(gè)小伙子，站起來(lái)就敢指出權(quán)威的錯(cuò)誤，我覺(jué)得做研究就需要這種勇氣。他做得不對(duì)的一點(diǎn)，這個(gè)故事不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。1956年，蘇聯(lián)物理學(xué)家沙皮羅已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了宇稱(chēng)不守恒，他當(dāng)時(shí)也寫(xiě)了論文，然后給朗道看

19、，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候發(fā)表論文是需要人推薦的，朗道覺(jué)得這個(gè)東西不可能，勻稱(chēng)應(yīng)該是守恒的，把論文丟在一邊。幾個(gè)月后，楊振寧和李政道就發(fā)表了宇稱(chēng)不守恒的論文，這讓人覺(jué)得非常可惜?；剡^(guò)頭來(lái)看，除了朗道的學(xué)霸作風(fēng)外，沙皮羅也應(yīng)該反思，認(rèn)為自己的東西是對(duì)的為什么不敢堅(jiān)持呢？朗道說(shuō)錯(cuò)了，他也是可以發(fā)表論文的。這里有一個(gè)正面的例子，就是前面提到的那個(gè)印度人，他獲得諾貝爾獎(jiǎng)的成果是在30年代做出來(lái)的，當(dāng)時(shí)他在劍橋大學(xué)，但他的成果不被當(dāng)時(shí)的一個(gè)天文學(xué)的權(quán)威認(rèn)可，那個(gè)權(quán)威每次開(kāi)會(huì)都批判他，但他一直堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，后來(lái)他去了美國(guó)，那個(gè)反對(duì)他的權(quán)威也去世了，80年代獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。有一次我在網(wǎng)上看到了一個(gè)有趣的說(shuō)法：新的理論

20、戰(zhàn)勝舊的理論不是因?yàn)樾碌睦碚摰娜苏f(shuō)服了舊的理論的人，而是因?yàn)榕f的理論的人死了，新的理論的人教育了下一代。所以，我一直跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：要鍛煉身體，不鍛煉身體不行，我給大家舉過(guò)很多例子，包括雙螺旋的發(fā)現(xiàn)，最先做出來(lái)的是一位女科學(xué)家，她追求完美，一直沒(méi)有發(fā)表，后來(lái)英年早逝，發(fā)諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候她已經(jīng)去世了，沒(méi)有機(jī)會(huì)得諾貝爾獎(jiǎng)。剛才講的是仰望星空的話，接下來(lái)講講怎樣開(kāi)展實(shí)驗(yàn)工作，這是我個(gè)人的一些感想。要有做它你就把他做到最好的心態(tài)，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果也要有正面的態(tài)度，你希望它是A，可能結(jié)果是一個(gè)-A，很多時(shí)候，相反的結(jié)果也是很重要的，甚至更重要。有一次，我聽(tīng)一個(gè)報(bào)告，也是一個(gè)大科學(xué)家，他說(shuō)：“你得到一個(gè)相反的

21、結(jié)果，很可能就要做出一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。”要把你的精力放在一些大的科學(xué)問(wèn)題上，不要糾纏于一些細(xì)節(jié)。還有，要做大量的實(shí)驗(yàn)，如果你的實(shí)驗(yàn)連自己都說(shuō)服不了，即使發(fā)表了文章，行家一眼就能看出你的工作質(zhì)量，當(dāng)你以后發(fā)展得很好的時(shí)候，這對(duì)你的聲譽(yù)會(huì)有很大的影響。所以，實(shí)驗(yàn)要做得多一些，這樣你才能更了解自己的工作是怎么回事。當(dāng)然，有很多實(shí)驗(yàn)失敗是找不出原因的，我做陰離子聚合的時(shí)候，一直找不出為什么做不出來(lái)，后來(lái)有一天突然做出來(lái)了，后來(lái)就一直做得出來(lái)。所以，有時(shí)候失敗的原因太多，找不出來(lái)，那么最簡(jiǎn)單的方法就是去重復(fù)它。我覺(jué)得實(shí)驗(yàn)科學(xué)就是這樣，你需要勤奮地去做，做出來(lái)是有一定的概率的。茅以升先生說(shuō)過(guò)：“勤奮是成功之

22、母。”大家到了讀研究生階段，都很聰明，你能比別人做得更好就在于你付出的更多。要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，這方面我自己非常糟糕，也吃了很多虧。我在復(fù)旦讀碩士的時(shí)候，做了很多工作，還有一些是非常重要的工作。大家都知道寫(xiě)論文是有一定的滯后性，由于實(shí)驗(yàn)記錄本很糟糕，出國(guó)后再來(lái)看這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，想不起來(lái)是這些數(shù)據(jù)是在什么樣的條件下得到的，實(shí)驗(yàn)條件不好寫(xiě)導(dǎo)致不能發(fā)表文章，因?yàn)闂l件是不能亂寫(xiě)的，否則別人重復(fù)不出來(lái)，那就是造假。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這些實(shí)驗(yàn)條件我肯定是記得住的，當(dāng)時(shí)也確實(shí)記得住，重復(fù)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候也不需要看實(shí)驗(yàn)記錄本，但是人的記憶總是有一定局限性的，過(guò)了一年后就有些搞不清楚了，這個(gè)時(shí)候你就不能發(fā)表文章了，損失就大了

23、。所以要養(yǎng)成一個(gè)好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。我特意去找了一下做得好的實(shí)驗(yàn)記錄。我認(rèn)為，做實(shí)驗(yàn)科學(xué)，必須要有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄本，一個(gè)是計(jì)劃本，一個(gè)是記錄本。計(jì)劃本就是實(shí)驗(yàn)之前的一個(gè)計(jì)劃，我明天要做什么，我一個(gè)星期之后要做什么等等，然后還要思考一下做這些實(shí)驗(yàn)需要多少時(shí)間，有哪些步驟，需要注意哪些事項(xiàng)等等，這樣的話你做實(shí)驗(yàn)的思路會(huì)很清晰，這樣一來(lái)可以提高效率，也可以增加實(shí)驗(yàn)安全，做實(shí)驗(yàn)沒(méi)有計(jì)劃，手忙腳亂很容易出安全事故。做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，更要仔細(xì)，每一步都要寫(xiě)得很清楚，應(yīng)該包括時(shí)間、溫度、天氣，中國(guó)的實(shí)驗(yàn)室和美國(guó)的不一樣，不是恒溫的，這些都是有影響的。這樣記錄好了，你寫(xiě)論文也會(huì)非常方便，因?yàn)槎紝?xiě)好了呀！你寫(xiě)畢業(yè)論文或發(fā)表

24、論文的時(shí)候都會(huì)非?？?，別人重復(fù)你的實(shí)驗(yàn)也會(huì)很有效率，這點(diǎn)我極力向大家推薦。實(shí)驗(yàn)計(jì)劃本與實(shí)驗(yàn)記錄本“信息量跟創(chuàng)造力成反比”我不贊成，我認(rèn)為還是要大量閱讀文獻(xiàn)，你都不知道別人在做什么，怎么能比別人做的更好呢？你都不知道別人的東西，你怎么知道自己的東西是好的還是不好的。所以要了解最新的信息，也就是本領(lǐng)域最頂尖的那些期刊?，F(xiàn)在有一個(gè)趨勢(shì)，就是好的成果都往最頂級(jí)的期刊上聚集。nature確定其在科學(xué)領(lǐng)域權(quán)威的位置就是50年代，在此之前都沒(méi)有人知道nature是個(gè)啥東西?，F(xiàn)在就是這樣，美國(guó)也是這樣，好的成果都往nature、Science上仍，拒下來(lái)后再投其它的期刊。而且現(xiàn)在文獻(xiàn)太多，所以你可以就看這些權(quán)

25、威的期刊。不能說(shuō)100%，絕大多數(shù)好的成果都在這些期刊上，這樣可以節(jié)省你的時(shí)間。還有一點(diǎn)，我要講的是要積極參加學(xué)術(shù)報(bào)告，不要閉門(mén)造車(chē)。這個(gè)我覺(jué)得我們老師也要反思，老師事情很多，但來(lái)聽(tīng)聽(tīng)報(bào)告應(yīng)該是還有時(shí)間的，學(xué)術(shù)報(bào)告是很好的一個(gè)交流機(jī)會(huì)，這方面我們需要慢慢改善。同學(xué)的話就更需要參加了，因?yàn)槔蠋煹慕涣髑篮芏?，而學(xué)生很好。特別是一些大師，你跟別人提提問(wèn)，聊一聊，對(duì)你以后也很有幫助的。比如你想去他那里讀博士后，或者對(duì)以后你獨(dú)立做研究的非常重要的network，network就是這樣慢慢建立起來(lái)的，不是一下子建立起來(lái)的。所以，你需要抓住機(jī)會(huì)去跟別人聊，總有一些人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人對(duì)你的印象很好，這樣，當(dāng)你

26、碰到了困難的時(shí)候，別人是很樂(lè)于幫助你的?？蒲姓撐奈矣X(jué)得很重要的一點(diǎn)是作圖，圖的作用很大，特別是好的期刊，國(guó)外有些人是花錢(qián)去作圖的。我們現(xiàn)在審論文的時(shí)候，這個(gè)論文拿到手，先看圖，有時(shí)候這個(gè)圖一瞄很難看，給你的印象就非常不好。我們的母語(yǔ)不是英語(yǔ)，而好的期刊基本都是英文的，我們強(qiáng)調(diào)用邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)去征服編輯和審稿人，應(yīng)該做到?jīng)]有語(yǔ)法錯(cuò)誤，當(dāng)然語(yǔ)言?xún)?yōu)美是更好的。關(guān)于語(yǔ)言的訓(xùn)練，這里推薦清華大學(xué)施一公推薦的一個(gè)方法。他回憶說(shuō)他讀研究生時(shí)，英語(yǔ)非常糟糕，為了提高英語(yǔ)，他每天都看英文的新聞報(bào)道或者是文章，至少半個(gè)小時(shí)。后來(lái)他研究生階段就把英語(yǔ)訓(xùn)練出來(lái)了，他覺(jué)得這個(gè)方法非常有用。剛開(kāi)始寫(xiě)論文的時(shí)候，可以去模仿別人

27、，但不要抄襲，按照英文的定義，連續(xù)6個(gè)詞相同就視為抄襲，所以大家一定要注意。寫(xiě)文章一定要有熱情，要認(rèn)識(shí)到它的重要性，它是和做實(shí)驗(yàn)一樣重要的，當(dāng)然，文章是要修改的，魯迅講得好，“好文章要修改20遍?！蔽艺J(rèn)為20遍是完全有必要的，文章你自己一定要滿意，自己都不滿意要讓審稿人滿意是不太可能的。還有大家要學(xué)會(huì)做學(xué)術(shù)報(bào)告，學(xué)術(shù)報(bào)告要有邏輯，要注意聽(tīng)眾的反應(yīng)，幻燈片要盡量的用圖片來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，用少量的關(guān)鍵詞來(lái)強(qiáng)調(diào)；做報(bào)告還一定要有熱情，如果你都沒(méi)有熱情，那么觀眾肯定更加無(wú)精打采，當(dāng)然還有肢體語(yǔ)言等等，這方面我非常推崇周恩來(lái)總理，這幅和尼克松的照片更能看出來(lái)。我自己這方面不是太好，但也改不了，沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣。最后講講寫(xiě)畢業(yè)論文。引用毛澤東的話來(lái)講：“文章要準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。”他對(duì)怎樣讓文章準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)有一個(gè)介紹，大家可以去看看。其中還有一點(diǎn)，不要說(shuō)空話，任何一個(gè)觀點(diǎn)必須要有材料來(lái)支持。我們寫(xiě)推薦信也一樣，說(shuō)空話肯定是一篇不好的推薦信。這個(gè)是陶行知的一句話，我們寫(xiě)學(xué)術(shù)論文，不說(shuō)是要讓老媽子看得懂，至少同行應(yīng)該一看就懂。我注意到了，畢業(yè)論文的前言和致謝都是這里抄一抄，那里抄一抄，我覺(jué)得這是個(gè)不好的習(xí)慣，不要去追求長(zhǎng)度，用自己的語(yǔ)言去表達(dá)自